從古至今，無數文人墨客用手中的筆記敘著師恩師德和師生情：「隨風潛入夜，潤物細無聲。」這是杜甫筆下的老師;一起來看看關於給老師心裡的話的一封信，歡迎大家查閱!
給老師一封信的範文1
親愛的王老師：
您好!時間過的很快，不知不覺三年就過去了，現在已經換了別的老師，不過也壓不住我對你的思念。
以前，你十分公平地對我們說：「不管是班長還是普通學生，人人都是平等。」這讓我們知道人都是平等的。
還有幾次我的作業你不滿意，這讓我不喜歡你。老師，對不起!我現在知道你當時是為了我好。又有一次，你對我們說：「上次春遊多餘的五毛錢，我給你們每人買了一個書籤，傳下去。」 然後我收到的是一片金色的用鐵做的落葉，別人有的是像美人一樣的荷花，有的是普普通通的小葉子，還有的就是和我一樣的金色的落葉。不過不管是誰，是什麼圖案，他們都是金色的鐵做的，上面還有一條棕色的繩子。謝謝您，老師!我知道這個需要你很長時間的挑擇。 老師，是您讓我知道了中國漢字的博大精深，是您讓我有了一雙會發現美的眼睛，是您讓我有了一雙翅膀，遨遊在文學的世界裡，又是您讓我知道了世界沒有這麼小。
如果你有時間就給我回信吧!
祝：身體健康，
你的學生：周鈺穎
2020年12月7日
給老師一封信的範文2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
在以後的日子裡，每次看到黑板報右下方那個大大的「倒計時牌」時，每次回到家，想著我們離分別已經只剩下幾十天的時間時;每次想到那節被替換的音樂課，童老師說：「我們能在一起只有57天了」時，你是否會有一種因覺得時間過得飛快而傷感的感覺呢?對呀，57天後，我們就要
分別了，57天後，我們同學也許再也見不到了。57天後，當最後即將分別時，我們會淚如泉湧嗎?
這種分別的感覺我已經體驗過了，因為我是六年級時才轉到金帆來的，我現在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學，五年前當我第一次見到他們時，心情是非常激動的。而剛轉過來的那天，心情亦是非常激動的。只是這激動不同當時，裡面多了一份淒涼，因為到了新環境，感到陌生，沒有朋友，然而這淒涼不同普通的淒涼，又有點甜蜜，因為可以交到新朋友了。
就在上星期發生了一個小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導致我倆」絕交「。從那天起，我就十分後悔，這個星期我一定找機會和他和好。因為我們在一起的日子只有幾十天，我們要珍惜我們友誼。
記得4月3號那節被替換的音樂課，童老師因我們排隊速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為」教育課「。我想童老師是不是太在意時間，所以才會這樣。童老師在最後補了一句："我們現在離分別只有57天了。」這句話比前面任何一句話都能觸動心靈，同學們立刻都傷感起來，因為和老師同學們相處的時間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。
現在只剩下57天了，但有更多時間的時候，你又會在意嗎?朱自清說：」八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。「我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎?學是珍惜現在吧。所以在這57天的時間裡，讓我們少些打鬧，多遵守些校規班規;少些扣分，多些獎勵;少些浪費時間，多些學習時間;爭取在最後的時間裡取得更好的成績，獲得更好的名次。
安也秋
2020年12月7日
給老師一封信的範文3
敬愛的徐老師：
你好!
猶記得，在艷陽高照的九月，我遇見了您。在您的陽光雨露中，沐浴了一年。這一年，我明白了許多的道理。
您第一天給我們上課時，提出了一個問題，舉手發言的同學寥寥無幾，同學們的表現一定出乎您的意料吧?但您並沒有生氣，而是心平氣和地耐心鼓勵我們。您言而有信，不僅沒有批評答錯的同學，反而還誇獎同學們肯動腦筋。經過這堂課，現在的我再也不怕舉手發言了。
您不僅關心我們的學習，還十分關心我們的生活。午睡課時，您一再強調值日班長要隨機應變，天氣熱，就把教室的門窗都打開通風。為防止風把門吹得「哐哐」響而影響同學們休息，得把前後門用凳子抵住;如果氣溫比較低，得把窗戶關上……
您關心班裡的每一位同學，唯獨忽略了自己。開學前，為了迎接全校師生的到來，您一個人把整幢教學樓整理了一遍，結果把腰給閃了。為了不耽誤同學們的學習，您沒有請一節課的假……
一年的時間，我覺得您頭上多了許多銀絲，眼角也多了許多皺紋。我終於理解這句話：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨!
祝您
桃李滿天下!
您的學生：夏月娥
2020年12月7日
給老師一封信的範文4
親愛的李老師：
您好!
這是我第一次給您寫信，我有許多話想和您說，但一時竟不知道從何說起!
時間如白駒過隙，轉眼之間，您已經帶了我們三年多了，你的愛無時無刻地包圍著我們。我們從什麼也不懂、什麼也不會的一年級的小孩子開始，你就帶著我們一步步地成長、一點點地學習，讓我們學到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛!
前幾個星期，您說你要辦一個讀書會，讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽說您要辦讀書會，專門跑大老遠給我買了這本書，我看了一遍後覺得挺好，跟著媽媽興致勃勃地來到了讀書會場。可是到了現場，才知道你要提問書里的細節，我只能回答上來極個別的問題，還都是最簡單的，我感到非常羞愧，下定決心以後一定要認真地讀書。最近我們組的讀書會上提的問題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發了我，讓我懂得了不但要多看書，還要認真地看，不能只看個熱鬧。
9月21日那天，學校組織了四年級去濮上園軍訓，我們全班都參加了。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太陽地里苦苦地訓練。您也去了，並和我們一起被太陽曬了一天。中途有同學不舒服時，你還會把他帶到有樹蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會到了您對我們如同媽媽般的關愛!
在學校，您每天早上都會早早地來到教室給我們批改作業，領著我們讀書。課堂上，每當您講到某個話題時，您都會說一句：「對不對?」說「對不對」的時候，您總會往前一探身，看一下某一個同學，有時會看我，當您看到我時，我就覺得充滿了自信，馬上向您點一點頭，表示對。下課當我看到您坐在講桌前揮動胳膊批改作業時，多想說一聲：「老師，您休息一下吧!」我們一定要好好學習，讓您省心!
李老師，我非常喜歡上您的語文課，您不但會生動地講解課文的內容，還會講一些有關的課外知識。上語文課前我都很期待這節課，您會講什麼，心就一直怦怦跳。
老師，我有一個小小的願望。快過聖誕節了，能不能在聖誕節和元旦的時候，咱們班辦一個黑板報或辦一場晚會可以嗎?
我有許多話想和您說，千言萬語只匯成一句話：「我愛您!」
祝您身體健康!
此致
敬禮
愛您的學生：陳子珺
2020年12月7日
給老師一封信的範文5
敬愛的張老師：
您好!
時光流逝，歲月如梭，張老師，您已傳授我們兩年了，一轉眼，我已經是六年級的大孩子了，再過幾個月就畢業了，就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。
這兩年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發現，離別是如此的依依不捨。窗外的細雨，連同舊日的懷念一起打濕了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此淒涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。您的教導，您的訓導，您的循循善誘，它們都是我最珍貴的財富!如今，我多麼想留住這已逝的兩年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風景。
而在這短暫而又漫長的2年時間裡，是您，無私地奉獻著，教導著我們。在這兩年中，我們不僅感受到您的和藹可親，而且發現您的教育方法獨具一格。
那是五年級的一節作文課，您對我們說:「今天，我教你們寫作文的評語。」
您的一句話，使教室炸開了鍋。「我們不是老師，為什麼要學寫評語?」「寫評語有什麼用?」……在大家你一句，我一句疑問聲中，您卻微笑說：「等上完課就會有答案了。」
在您細心講解過程中，頭上的汗珠順著你的臉頰流了下來，您仿佛沒覺察，連用手抹去汗珠的動作都省略了，您是那麼認真，那麼投入啊!您將所有積累下來寫評語的技巧與方法，全部無保留地奉獻給我們。
大家期盼的互寫評語環節來了。時間一分一秒過去，已經五分鐘了，您問道：「大家都改完了嗎?」「沒有。」全班同學齊聲答道。
您巡視了一圈，發現有些同學不會寫，您不顧口乾舌燥，耐心地指導他們，並舉例子說明，直到他們恍然大悟，才輕盈離開。通過練習，我們終於感悟到：學寫評語的過程，不僅可以發現別人習作的長處，而且可以找出自己的不足，取長補短，相得益彰。
從練習發現，要完成一篇評語至少需要15分鐘，那您每次批改全班51人作文，就要花765分鐘。單單一篇作文批改，就要耗去您大量的精力和時間，這就是老師您的奉獻和偉大之舉啊!
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這就是您最好的寫照。在幾十年的教學生涯里，您為學生付出了多少心思，誰能數的清呢?只見白絲慢慢地爬上了您的頭上，皺紋爬上了您的臉龐。我仿佛看見好些白絲中就有因我而生的白絲。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風那樣的和煦，清泉般的甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔的!
祝您
身體健康!萬事如意!
您的學生：張舒琦
2020年12月7日
給老師一封信的範文1
親愛的王老師：
您好!時間過的很快，不知不覺三年就過去了，現在已經換了別的老師，不過也壓不住我對你的思念。
以前，你十分公平地對我們說：「不管是班長還是普通學生，人人都是平等。」這讓我們知道人都是平等的。
還有幾次我的作業你不滿意，這讓我不喜歡你。老師，對不起!我現在知道你當時是為了我好。又有一次，你對我們說：「上次春遊多餘的五毛錢，我給你們每人買了一個書籤，傳下去。」 然後我收到的是一片金色的用鐵做的落葉，別人有的是像美人一樣的荷花，有的是普普通通的小葉子，還有的就是和我一樣的金色的落葉。不過不管是誰，是什麼圖案，他們都是金色的鐵做的，上面還有一條棕色的繩子。謝謝您，老師!我知道這個需要你很長時間的挑擇。 老師，是您讓我知道了中國漢字的博大精深，是您讓我有了一雙會發現美的眼睛，是您讓我有了一雙翅膀，遨遊在文學的世界裡，又是您讓我知道了世界沒有這麼小。
如果你有時間就給我回信吧!
祝：身體健康，
你的學生：周鈺穎
2020年12月7日
給老師一封信的範文2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
在以後的日子裡，每次看到黑板報右下方那個大大的「倒計時牌」時，每次回到家，想著我們離分別已經只剩下幾十天的時間時;每次想到那節被替換的音樂課，童老師說：「我們能在一起只有57天了」時，你是否會有一種因覺得時間過得飛快而傷感的感覺呢?對呀，57天後，我們就要
分別了，57天後，我們同學也許再也見不到了。57天後，當最後即將分別時，我們會淚如泉湧嗎?
這種分別的感覺我已經體驗過了，因為我是六年級時才轉到金帆來的，我現在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學，五年前當我第一次見到他們時，心情是非常激動的。而剛轉過來的那天，心情亦是非常激動的。只是這激動不同當時，裡面多了一份淒涼，因為到了新環境，感到陌生，沒有朋友，然而這淒涼不同普通的淒涼，又有點甜蜜，因為可以交到新朋友了。
就在上星期發生了一個小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導致我倆」絕交「。從那天起，我就十分後悔，這個星期我一定找機會和他和好。因為我們在一起的日子只有幾十天，我們要珍惜我們友誼。
記得4月3號那節被替換的音樂課，童老師因我們排隊速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為」教育課「。我想童老師是不是太在意時間，所以才會這樣。童老師在最後補了一句："我們現在離分別只有57天了。」這句話比前面任何一句話都能觸動心靈，同學們立刻都傷感起來，因為和老師同學們相處的時間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。
現在只剩下57天了，但有更多時間的時候，你又會在意嗎?朱自清說：」八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。「我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎?學是珍惜現在吧。所以在這57天的時間裡，讓我們少些打鬧，多遵守些校規班規;少些扣分，多些獎勵;少些浪費時間，多些學習時間;爭取在最後的時間裡取得更好的成績，獲得更好的名次。
安也秋
2020年12月7日
給老師一封信的範文3
敬愛的徐老師：
你好!
猶記得，在艷陽高照的九月，我遇見了您。在您的陽光雨露中，沐浴了一年。這一年，我明白了許多的道理。
您第一天給我們上課時，提出了一個問題，舉手發言的同學寥寥無幾，同學們的表現一定出乎您的意料吧?但您並沒有生氣，而是心平氣和地耐心鼓勵我們。您言而有信，不僅沒有批評答錯的同學，反而還誇獎同學們肯動腦筋。經過這堂課，現在的我再也不怕舉手發言了。
您不僅關心我們的學習，還十分關心我們的生活。午睡課時，您一再強調值日班長要隨機應變，天氣熱，就把教室的門窗都打開通風。為防止風把門吹得「哐哐」響而影響同學們休息，得把前後門用凳子抵住;如果氣溫比較低，得把窗戶關上……
您關心班裡的每一位同學，唯獨忽略了自己。開學前，為了迎接全校師生的到來，您一個人把整幢教學樓整理了一遍，結果把腰給閃了。為了不耽誤同學們的學習，您沒有請一節課的假……
一年的時間，我覺得您頭上多了許多銀絲，眼角也多了許多皺紋。我終於理解這句話：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨!
祝您
桃李滿天下!
您的學生：夏月娥
2020年12月7日
給老師一封信的範文4
親愛的李老師：
您好!
這是我第一次給您寫信，我有許多話想和您說，但一時竟不知道從何說起!
時間如白駒過隙，轉眼之間，您已經帶了我們三年多了，你的愛無時無刻地包圍著我們。我們從什麼也不懂、什麼也不會的一年級的小孩子開始，你就帶著我們一步步地成長、一點點地學習，讓我們學到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛!
前幾個星期，您說你要辦一個讀書會，讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽說您要辦讀書會，專門跑大老遠給我買了這本書，我看了一遍後覺得挺好，跟著媽媽興致勃勃地來到了讀書會場。可是到了現場，才知道你要提問書里的細節，我只能回答上來極個別的問題，還都是最簡單的，我感到非常羞愧，下定決心以後一定要認真地讀書。最近我們組的讀書會上提的問題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發了我，讓我懂得了不但要多看書，還要認真地看，不能只看個熱鬧。
9月21日那天，學校組織了四年級去濮上園軍訓，我們全班都參加了。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太陽地里苦苦地訓練。您也去了，並和我們一起被太陽曬了一天。中途有同學不舒服時，你還會把他帶到有樹蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會到了您對我們如同媽媽般的關愛!
在學校，您每天早上都會早早地來到教室給我們批改作業，領著我們讀書。課堂上，每當您講到某個話題時，您都會說一句：「對不對?」說「對不對」的時候，您總會往前一探身，看一下某一個同學，有時會看我，當您看到我時，我就覺得充滿了自信，馬上向您點一點頭，表示對。下課當我看到您坐在講桌前揮動胳膊批改作業時，多想說一聲：「老師，您休息一下吧!」我們一定要好好學習，讓您省心!
李老師，我非常喜歡上您的語文課，您不但會生動地講解課文的內容，還會講一些有關的課外知識。上語文課前我都很期待這節課，您會講什麼，心就一直怦怦跳。
老師，我有一個小小的願望。快過聖誕節了，能不能在聖誕節和元旦的時候，咱們班辦一個黑板報或辦一場晚會可以嗎?
我有許多話想和您說，千言萬語只匯成一句話：「我愛您!」
祝您身體健康!
此致
敬禮
愛您的學生：陳子珺
2020年12月7日
給老師一封信的範文5
敬愛的張老師：
您好!
時光流逝，歲月如梭，張老師，您已傳授我們兩年了，一轉眼，我已經是六年級的大孩子了，再過幾個月就畢業了，就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。
這兩年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發現，離別是如此的依依不捨。窗外的細雨，連同舊日的懷念一起打濕了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此淒涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。您的教導，您的訓導，您的循循善誘，它們都是我最珍貴的財富!如今，我多麼想留住這已逝的兩年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風景。
而在這短暫而又漫長的2年時間裡，是您，無私地奉獻著，教導著我們。在這兩年中，我們不僅感受到您的和藹可親，而且發現您的教育方法獨具一格。
那是五年級的一節作文課，您對我們說:「今天，我教你們寫作文的評語。」
您的一句話，使教室炸開了鍋。「我們不是老師，為什麼要學寫評語?」「寫評語有什麼用?」……在大家你一句，我一句疑問聲中，您卻微笑說：「等上完課就會有答案了。」
在您細心講解過程中，頭上的汗珠順著你的臉頰流了下來，您仿佛沒覺察，連用手抹去汗珠的動作都省略了，您是那麼認真，那麼投入啊!您將所有積累下來寫評語的技巧與方法，全部無保留地奉獻給我們。
大家期盼的互寫評語環節來了。時間一分一秒過去，已經五分鐘了，您問道：「大家都改完了嗎?」「沒有。」全班同學齊聲答道。
您巡視了一圈，發現有些同學不會寫，您不顧口乾舌燥，耐心地指導他們，並舉例子說明，直到他們恍然大悟，才輕盈離開。通過練習，我們終於感悟到：學寫評語的過程，不僅可以發現別人習作的長處，而且可以找出自己的不足，取長補短，相得益彰。
從練習發現，要完成一篇評語至少需要15分鐘，那您每次批改全班51人作文，就要花765分鐘。單單一篇作文批改，就要耗去您大量的精力和時間，這就是老師您的奉獻和偉大之舉啊!
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這就是您最好的寫照。在幾十年的教學生涯里，您為學生付出了多少心思，誰能數的清呢?只見白絲慢慢地爬上了您的頭上，皺紋爬上了您的臉龐。我仿佛看見好些白絲中就有因我而生的白絲。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風那樣的和煦，清泉般的甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔的!
祝您
身體健康!萬事如意!
您的學生：張舒琦
2020年12月7日
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