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學習討論落實活動反思剖析報告

2023年10月10日

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在深入開展學習討論落實活動中,蒲縣把反思剖析的過程作為進一步查找問題、深挖根源、整治整改的過程,嚴把“三關”,確保反思剖析能夠集中體現活動的思想成果。
一是查找問題過會診關。
堅持從嚴從實,盯緊重要崗位、關鍵時段、重點環節,認真查找突出問題。同時,邀請上級領導、服務對象等不同群體代表對查找出的問題集體會診,討論查找問題的真實性和全面性,並在一定範圍內進行滿意度測評。對測評滿意度達不到80%的,返工“回爐”查找。
二是反思討論過評判關。
針對查找出的問題,各部門各單位召開由主要領導親自主持,班子成員集體參與的反思討論會。領導班子集體突出反思思想建設、制度建設、效能建設、黨風廉政建設、落實“兩個責任”等情況;“一把手”反思帶頭工作、發揚民主、抓班子帶隊伍等情況;班子成員要反思履職盡責、團結協作、廉潔自律等情況;一般黨員幹部反思遵守黨章、做好工作、服務群眾等情況。反思討論情況在中層幹部、黨員和群眾代表、服務對象大會上徵求意見,請幹部群眾評判。
三是撰寫報告過審查關。
堅持分級把關、分層審核原則,按照單位“一把手”簽字、縣委督導組審核、縣級領導把關、縣委活辦初審、縣委審查的流程,嚴格審查反思剖析報告,對思想認識不到位、不深刻,沒有結合實際談認識的;查擺問題不全面、不深入,沒有列出具體表現的;剖析原因不透徹、不到位,沒有具體人具體事印證的;整改措施沒有回應查擺的問題,操作性、實效性不強的,督促修改或者退回重寫。特別是對縣委督導組審核報告採取“三討論三易稿”的措施。即:單位形成反思剖析報告初稿後,督導組認真審閱,對照具體要求,批註修改意見、修改時間,對照意見,單位再次召開班子成員討論會,逐項逐條討論修改,形成報告二稿,如此反覆,討論、批註、修改3次以上,直至達到認理認賬認責認乾的標準。
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