孔孟從來都是君王百姓從小就要學習的文化，現在卻逐漸被我們忽略了，一個人是否文明有禮儀，也能讓他的生活變得美好，下面是小編為大家帶來的二年級禮儀文明演講稿，希望能給大家提供幫助。
二年級禮儀文明演講稿篇1
老師們、同學們：
下午好！
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統美德，我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外，在家裡也要爭做一個文明有禮的小主人。
在同學們的家裡，常常可以看到這樣的情境：吃過飯後，我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家裡買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙後照顧我們，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩並聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學們提出「家庭文明禮儀」的要求，希望大家在家裡也能文明地對待父母長輩。
「出門會道別，回家打招呼。」有些同學放學之後不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以後每一個同學放學後能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可後才能出門。
「有事求助先說請，得到關愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起。」在學校里，同學們都在爭做文明的學生，「請、謝謝、對不起」這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家裡和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。
「尊敬長輩要學會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家裡的事主動做，服務長輩定崗位，少給父母添麻煩。」每一個同學都是家裡的小主人，那麼我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事。
根據各年級同學年齡的大小和能力的不同，我們要求：
一、二年級同學對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發脾氣；
三、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當的行為，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求；
五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認，聽取並虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
「飲水思源，常憶養育之恩。」希望大家能按照「家庭文明禮儀」的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩，做一個文明的小主人。
二年級禮儀文明演講稿篇2
大家好！
今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那麼，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什麼用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀！
那麼，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，不講髒話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲謝謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。
難忘的20__即將過去，新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，我決心以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
二年級禮儀文明演講稿篇3
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
一個有高素質、有道德、懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者百分之一、千分之一的錢給他，就會讓他在心中默默地為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
「孔融讓梨」—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得是別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經綸，卻只懂得說，不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反，一個無修養無道德的人，將會到處炫耀自己的功勳。
生活處處有禮儀，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共產所，都不要忘記文明禮儀。文明禮儀不只靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好！
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個有道德的小學生，使社會更加和諧美好！
二年級禮儀文明演講稿篇4
各位老師、各位同學：
大家好！
我是三年四班的__。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家----孔子曾說過：「不學禮，無以立」。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時，一位平時和他並不怎麼說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息後，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
參加工作後，劉朝華叔叔將「義工」做為自己的事業，他還組建了「炎陵縣義工社」，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮鬥吧！
二年級禮儀文明演講稿篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀，今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
記得有一次在人民廣場遊玩，我吃完爸爸買的糖葫蘆串，隨手就把竹籤扔到草地上，爸爸慈愛的笑臉頓時嚴肅起來，而後語重心長地對我說：「兒子，你不是很愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨呀，你現在把垃圾扔在土地爺爺的臉上，他不是也很難看了嗎?」沒等爸爸的話說完，我臉紅了，立刻撿起草地上的竹籤和周邊的垃圾扔進公園的垃圾桶中，爸爸笑了，媽媽也笑了。
每當回想起這個小小的場景，我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，當我們看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學隨口吐出的髒言，怎能不教人痛心！難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不，我要大聲宣布：我可以做到，我們都可以做到！
當我們在匆忙中不小心撞倒了同學時，我們要及時地將他扶起，並送上謙遜的語言；當我們看到水龍頭正「嘩啦啦」的流水時，我們要緊走上前，伸出自己節約用水的雙手；當我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學時，我們要送上自己熱情的雨傘；當我們坐在公交車上，看到年邁的老人時，我們要主動站起，送去自己尊老的表率……同學們，一個耐心地等候，一個善意的笑臉，點點滴滴，一行一言，其實，文明禮儀就是這麼簡單！
同學們，我相信，相信大家一定能釋放自己文明的熱情！從我做起，從我們每個人自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，讓文明引領著我們健康成長，讓文明激勵著我們做一個文明的人！
謝謝大家！
二年級禮儀文明演講稿篇6
各位老師、同學們：
大家好，今天，我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。
我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。自從，我班開展文明禮儀伴我行活動以來，我們進步可大了，文明禮貌用語到處可見，「請、您好、謝謝、對不起，再見」，這些禮貌用語，我們牢牢記在心裡，用了十字禮貌用語，我和同學交談十分親切，用了十字禮貌用語，生活變得格外甜蜜，陽光照，花兒笑，我背書包上學校，早上叫聲老師早，放學離槉說再見，老師誇我有禮貌。我是文明示範員，文明精神我宣傳，在家孝敬父和母，幫助他們做家務，洗洗碗、掃掃地，爺爺奶奶誇我很懂事。節約用水又節電，見到水籠頭的水嘩嘩流，急忙關上水籠頭。我們班的同學王剛和李雷在操場上踢足球，把旁邊同學撞倒了，他們趕快跑過去，把他扶起來，拍拍身上的土，說：「小朋友，對不起。」我們小學生真是時時講文明，事事講文明。那些環保小衛士，每天堅持在校園撿紙屑、落葉、維護環境整潔，愛護校園一草一木，我們班的同學還給小樹掛牌呢！我們真是無比的高興。
講文明，樹新風，我們變化可大了，當人們走進校園、教室，感到清新、明凈。沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，當看到掉隊的同學，伸出一雙雙手臂，送出鼓勁兒的春風。當學期初已經結束，清點教室的桌椅，老師總會高興地宣布：不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進庫廂，會傳來陣陣童聲：「爺爺請坐，阿姨請坐。「那樣清脆、甜蜜、動聽。新道德，新風尚美化著我們的心靈，為人民，為大家成為我們的使命。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起，在校園裡，我們是文明的學生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會上，我們就是文明的使者，遵守社會公德的模範小公民。一個微笑，一個微笑，把「您好、謝謝、對不起、再見」輕輕出口，用一顆真誠的心，用誠摯的熱情打動人們的心，讓我們行動起來共同營造文明的晴空，永遠記住----行動比語言更重要。
謝謝大家！我的演講完畢！
二年級禮儀文明演講稿篇1
老師們、同學們：
下午好！
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統美德，我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外，在家裡也要爭做一個文明有禮的小主人。
在同學們的家裡，常常可以看到這樣的情境：吃過飯後，我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家裡買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙後照顧我們，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩並聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學們提出「家庭文明禮儀」的要求，希望大家在家裡也能文明地對待父母長輩。
「出門會道別，回家打招呼。」有些同學放學之後不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以後每一個同學放學後能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可後才能出門。
「有事求助先說請，得到關愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起。」在學校里，同學們都在爭做文明的學生，「請、謝謝、對不起」這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家裡和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。
「尊敬長輩要學會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家裡的事主動做，服務長輩定崗位，少給父母添麻煩。」每一個同學都是家裡的小主人，那麼我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事。
根據各年級同學年齡的大小和能力的不同，我們要求：
一、二年級同學對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發脾氣；
三、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當的行為，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求；
五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認，聽取並虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
「飲水思源，常憶養育之恩。」希望大家能按照「家庭文明禮儀」的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩，做一個文明的小主人。
二年級禮儀文明演講稿篇2
大家好！
今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那麼，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什麼用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀！
那麼，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，不講髒話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲謝謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。
難忘的20__即將過去，新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，我決心以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
二年級禮儀文明演講稿篇3
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
一個有高素質、有道德、懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者百分之一、千分之一的錢給他，就會讓他在心中默默地為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
「孔融讓梨」—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得是別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經綸，卻只懂得說，不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反，一個無修養無道德的人，將會到處炫耀自己的功勳。
生活處處有禮儀，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共產所，都不要忘記文明禮儀。文明禮儀不只靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好！
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個有道德的小學生，使社會更加和諧美好！
二年級禮儀文明演講稿篇4
各位老師、各位同學：
大家好！
我是三年四班的__。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家----孔子曾說過：「不學禮，無以立」。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時，一位平時和他並不怎麼說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息後，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
參加工作後，劉朝華叔叔將「義工」做為自己的事業，他還組建了「炎陵縣義工社」，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮鬥吧！
二年級禮儀文明演講稿篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀，今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
記得有一次在人民廣場遊玩，我吃完爸爸買的糖葫蘆串，隨手就把竹籤扔到草地上，爸爸慈愛的笑臉頓時嚴肅起來，而後語重心長地對我說：「兒子，你不是很愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨呀，你現在把垃圾扔在土地爺爺的臉上，他不是也很難看了嗎?」沒等爸爸的話說完，我臉紅了，立刻撿起草地上的竹籤和周邊的垃圾扔進公園的垃圾桶中，爸爸笑了，媽媽也笑了。
每當回想起這個小小的場景，我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，當我們看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學隨口吐出的髒言，怎能不教人痛心！難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不，我要大聲宣布：我可以做到，我們都可以做到！
當我們在匆忙中不小心撞倒了同學時，我們要及時地將他扶起，並送上謙遜的語言；當我們看到水龍頭正「嘩啦啦」的流水時，我們要緊走上前，伸出自己節約用水的雙手；當我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學時，我們要送上自己熱情的雨傘；當我們坐在公交車上，看到年邁的老人時，我們要主動站起，送去自己尊老的表率……同學們，一個耐心地等候，一個善意的笑臉，點點滴滴，一行一言，其實，文明禮儀就是這麼簡單！
同學們，我相信，相信大家一定能釋放自己文明的熱情！從我做起，從我們每個人自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，讓文明引領著我們健康成長，讓文明激勵著我們做一個文明的人！
謝謝大家！
二年級禮儀文明演講稿篇6
各位老師、同學們：
大家好，今天，我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。
我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。自從，我班開展文明禮儀伴我行活動以來，我們進步可大了，文明禮貌用語到處可見，「請、您好、謝謝、對不起，再見」，這些禮貌用語，我們牢牢記在心裡，用了十字禮貌用語，我和同學交談十分親切，用了十字禮貌用語，生活變得格外甜蜜，陽光照，花兒笑，我背書包上學校，早上叫聲老師早，放學離槉說再見，老師誇我有禮貌。我是文明示範員，文明精神我宣傳，在家孝敬父和母，幫助他們做家務，洗洗碗、掃掃地，爺爺奶奶誇我很懂事。節約用水又節電，見到水籠頭的水嘩嘩流，急忙關上水籠頭。我們班的同學王剛和李雷在操場上踢足球，把旁邊同學撞倒了，他們趕快跑過去，把他扶起來，拍拍身上的土，說：「小朋友，對不起。」我們小學生真是時時講文明，事事講文明。那些環保小衛士，每天堅持在校園撿紙屑、落葉、維護環境整潔，愛護校園一草一木，我們班的同學還給小樹掛牌呢！我們真是無比的高興。
講文明，樹新風，我們變化可大了，當人們走進校園、教室，感到清新、明凈。沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，當看到掉隊的同學，伸出一雙雙手臂，送出鼓勁兒的春風。當學期初已經結束，清點教室的桌椅，老師總會高興地宣布：不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進庫廂，會傳來陣陣童聲：「爺爺請坐，阿姨請坐。「那樣清脆、甜蜜、動聽。新道德，新風尚美化著我們的心靈，為人民，為大家成為我們的使命。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起，在校園裡，我們是文明的學生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會上，我們就是文明的使者，遵守社會公德的模範小公民。一個微笑，一個微笑，把「您好、謝謝、對不起、再見」輕輕出口，用一顆真誠的心，用誠摯的熱情打動人們的心，讓我們行動起來共同營造文明的晴空，永遠記住----行動比語言更重要。
謝謝大家！我的演講完畢！
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