學校公共設施管理方案

為加強學校公共設施管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，那麼學校公共設施管理方案是什麼呢?文中小編為您介紹一下。
一、公共設備設施內容
(一)、固定資產
1、學校的所有建築物、活動場地、設備和環境設施等。
2、各班級內配備的各種電器、文件櫃、桌、椅、等物品。
3、教學樓內學生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。
4、圖書館、閱覽室內設備及各類圖書。5、實驗室內各類儀器、電教設備、教具等物品。6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材。7、其它固定資產。
(二)、非固定資產
1、各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等。
2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學用各類易損器材。
二、公共設備設施管理
(一)、公共設備設施管理與組織分工
1、學校的公共設備設施實行「層層領導負責、統一管理」的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、分管，對全校全部公共設備設施負責管理。
3、班主任要對本部門本班級的公共設備設施負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和公共設備設施安全。班主任為本部門本班級公共設備設施日常管理的直接責任人。
(二)、公共設備設施的購買、登記與領用
1、公共設備設施的購買審批程序制度學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，向校長提出，經校長辦公會同意，然後處室主任填寫《物品購置申請表》，經校長審批簽字後，由總務處購買。使用部門到辦公室保管室辦理出庫手續，領取物品。
2、公共設備設施登記中要依照規定，正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產的價值。
3、購入、調入的固定資產，按實際支付的買價或出售單位的帳面原價、調撥價等記帳。
通過以上我們小編的介紹，您是否對此問題有所了解了呢，想了解更多的關於如何對學校設施進行維護等知識，請登錄我們的，更多校園設施知識盡在其中。