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常用中秋節活動方案策劃

2023年11月04日

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為了確保活動有序有效開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼該如何寫活動方案呢?下面是小編為大家整理的常用中秋節活動方案策劃,希望大家喜歡。
常用中秋節活動方案策劃篇1
一、活動目的
中秋節的活動已經結束,由於人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,「超低商品、重拳出擊」,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題
精彩華誕,舉國同慶
三、活動時間
9月30日—10月7日(據報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據情況可能隨時調整)
四、活動內容
1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看
9.30X10.7日活動期間,在__西門口,__為您在__邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節里大飽眼福!
2、我是中國人,國旗大派送:國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務台領取小國旗一面。(限500面,送完為止)
3、秋裝上市,名品服飾展示會10月1日起,__三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最後清倉活動時間:10月1日——7日(7天)10月1日起,在__廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的'價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!由百貨部安排三四樓各專櫃,有出外賣的,統一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實惠頌:
國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。
選擇商品時,根據__的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。
6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:
在10.1X5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開塗層,便可獲得對應獎品:
一等獎:29英寸康佳純平彩電一台;
二等獎:澳柯瑪洗衣機一台
三等獎:電飯鍋一台;
參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!
7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜!
曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!
凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈X縣__婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮:
凡在10.6X7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務台領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)
五、宣傳
通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
常用中秋節活動方案策劃篇2
一、設計意圖:
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。通過開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題:
《慶國慶迎中秋》主題活動
三、活動內容:
《製作冰皮月餅》
四、活動時間:
20__年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20__年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00準時開始。
五、活動地點:
各班教室
六、活動形式:
班級活動
七、參與人員:
班級家長幼兒及老師。
八、活動目標:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、學做製作冰皮月餅,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
九、活動準備:
1、經驗準備:介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、材料準備:刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒。
3、前期工作準備:
(1)早上9:00以後班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料。
(2)各班老師自行準備班級製作冰皮月餅的半成品原料。包括:調麵糊、蒸麵皮。
(3)準備下午活動時需要用的各類工具(刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子)
(4)家長定向的內容(活動意義和價值、活動規則),活動開場白,中秋節的來歷。
十、活動流程:
14:50家長到位。
14:50—15:00家長定向,在教室外面或是一樓大廳(介紹活動意義和價值、活動規則)鼓勵家長拍照發朋友圈宣傳。
15:00—15:10家長進入教室入座(保持安靜),教師開場白,講解中秋節的來歷。
15:10—15:15介紹活動所用的材料,以及老師的前期準備工作。15:15—15:25分發材料,教師示範製作方法。15:25—15:50幼兒親子操作。教師隨機指導。
15:50—16:10教師小結,請家長、幼兒現場給大家做活動感悟分享。16:10—16:20感恩環節。(感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子)
16:20—16:30教師小結,合影留念。16:30—16:40整理收拾,物品歸還。
十一、延伸:
當天晚上,和家人分享
1、中秋節的時間。
2、關於中秋節的兒歌,照片傳給本班老師,存檔。家長給老師發活動感悟文章。
常用中秋節活動方案策劃篇3
一、活動目的
為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發學生學習興趣,提高學生文學素養,我校決定在(__月__日)下午舉辦「月明中秋中秋詩會」活動。
活動注意事項:
1、每班準備1組選手參賽,班主任負責。(各班內進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負責,抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。
2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前(__月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導老師提前寫好串詞並訓練好節目主持人。
二、獎項設置
由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優秀獎)(5、6年級評選年級優秀獎)
獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。
三、評分細則:
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:
Ⅰ、朗誦內容與技巧:共計5分
1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內容積極向上,思想性強(1分);
2、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏,韻律明顯(1分);
3、節奏準確、協調,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的主題和內涵。(2分)
Ⅱ、精神儀態:共計3分
1、精神飽滿,姿態得體大方(1分);
2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調(1分);
3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內涵(1分);
Ⅲ、藝術效果:共計2分
1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創意。(1分);
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);
常用中秋節活動方案策劃篇4
一、活動背景及目的
我們特意為大一新生準備了一台中秋舞會,希望能通過我們的真情,來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學們感受到家的溫暖,不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞;增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞台,鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。
二、活動主題
「月夜舞青春」
三、活動形式、時間及地點
形式:社團自編自演的互動文藝舞會
擬定時間:20__年9月21日19:00
地點:中心廣場
四、前期準備
1、節目準備
全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練,節目已經成型。
2、物品準備及經費預算
現場布置:卡紙、氣球等約40元
互動獎品:月餅、螢光棒等約80元
其他:約30元
各種物品約花費150元
3。舞會宣傳
9號白天在校園內擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會秩序:策劃部6人負責
道具組:策劃部、文宣部2人負責
主持組:策劃部負責
舞蹈組:舞蹈部負責
音樂組:演唱部負責
影音組:影音控制部3人負責
總負責人:孫曉陽
六、活動流程
晚會7:30開始
1、開場舞:倫巴表演
2、主持人上台致詞
3、歌曲串燒:《山丹丹花開紅艷艷》《但願人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》
4、互動:發月餅
5、節目:雷人舞串燒
6、遊戲互動
7、集體舞:最炫民族風、兔子舞
8、9:00晚會結束
七、細則
1、各小組負責人代表自己所在的組;晚會結束後立即開展清理晚會現場工作;各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組及其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
4、已經制定一整套的應急方案,其中包括現場停電、音響故障等問題。
5、未盡事宜,聯繫活動籌劃人員
常用中秋節活動方案策劃篇5
設計意圖:
中秋到了,為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。
主題目標:
1、了解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡快氣氛。
2、和小朋友、老師一起製作月餅、品嘗月餅,感受集體過節的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。製作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標籤。
2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。
活動過程:
一、猜謎:「有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。」請你猜猜是什麼?
二、介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫「仲月」,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
三、親手製作月餅,體驗集體製作月餅的快樂。
1)、事先分配好每個班製作月餅的用量、工具、標誌。
2)、保育老師要及時將製作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。
3)、衛生一定要保障。
四、講述中秋節美好的傳說。
1)、師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請家長代表來講述中秋節美好的傳說。
2)、人們怎樣過中秋?請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)
3)、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
五、吃月餅,共同分享快樂。
1)、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
六、活動小結:
你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒說一說自己的感覺)。「你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日嗎?
七、活動延伸
我們是全員最大的孩子了,我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義,我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗,並接受了中華文化和美德的教育。

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