對於初三學生來說，一年一度的中考，是走上人生之路的第一個轉折點。如何在中考中取得優異的成績，必須有一套行之有效的「作戰策略」。制定策略，要在「巧」在上下功夫。其實語文中考並非是高深莫測，而是有規律可循的。抓住規律，就好像綱舉目張，就能「以巧破千斤」，不愁中考拿不到高分。從近幾年的中考試捲來看，我以為中考語文的四個部分可以這樣歸納。積累運用考「準確」，文章閱讀考「原文」，文言閱讀考「課本」，作文寫作靠「立意」。下面僅就前兩個方面談談我個人的看法，供考生們參考。
一、積累運用考「準確」。
積累運用是語文學習中最為基礎的部分，這部分的試題大多為容易題，要儘量保證答題的準確率。要想準確，光靠死記、死背、下死功夫是不行的，要講究方法，善於總結歸納，使知識系統化。語文的知識點多，面廣。我們要自覺地對這些知識進行整理，使之系統化，條理化，構成相對獨立而又相互聯繫的知識體系。比如古詩文默寫的考查，這部分複習的重點和難點是熟練地背誦、靈活地運用和準確地默寫。背誦貴在堅持，不斷反覆以加深記憶。名句背誦要聯繫原篇，對背誦的原句要加深理解，理解後，還要善於創設情境加以運用，還可以對古詩文經典名句所表現的物象、意境和旨趣進行整合歸類，按類記憶。比如把古詩名句分為：描寫春、夏、秋、冬四季的，有關「愛國、壯志、惜時，思鄉」等等。每類記憶的詩句不要求多，只求典型。光會背誦還不行，還必須落實到筆頭上，默寫要正確。要注意易錯易混的字詞，在不斷檢測、反饋中加以矯正、記憶，從而達到準確無誤。
一、積累運用考「準確」。
積累運用是語文學習中最為基礎的部分，這部分的試題大多為容易題，要儘量保證答題的準確率。要想準確，光靠死記、死背、下死功夫是不行的，要講究方法，善於總結歸納，使知識系統化。語文的知識點多，面廣。我們要自覺地對這些知識進行整理，使之系統化，條理化，構成相對獨立而又相互聯繫的知識體系。比如古詩文默寫的考查，這部分複習的重點和難點是熟練地背誦、靈活地運用和準確地默寫。背誦貴在堅持，不斷反覆以加深記憶。名句背誦要聯繫原篇，對背誦的原句要加深理解，理解後，還要善於創設情境加以運用，還可以對古詩文經典名句所表現的物象、意境和旨趣進行整合歸類，按類記憶。比如把古詩名句分為：描寫春、夏、秋、冬四季的，有關「愛國、壯志、惜時，思鄉」等等。每類記憶的詩句不要求多，只求典型。光會背誦還不行，還必須落實到筆頭上，默寫要正確。要注意易錯易混的字詞，在不斷檢測、反饋中加以矯正、記憶，從而達到準確無誤。
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