今天下午特此召開了一次「預防結核病 腮腺炎」的主題班會，班會開得……我自己都不知該如何形容。接到通知後我們年級組的六位班主任就著手準備、商討如何開此次班會,我們上網查資料、搜課件，毫無頭緒。僅找到些文字材料,誰有這方面的常識和經驗呢？大家都搖頭無語。迫於無奈,我們只能將文檔列印出來,和學生共同學習。
上課伊始,孩子們個個腰板筆直,兩眼放光,以期待的神情迎接老師的講解。但十分鐘後，個別孩子開始左顧右盼,有的試圖抄作業條。20分鐘後，他們神色游離、目光呆滯,雖無聲音,但我能感覺到,他們已經對老師枯燥無味平讀感到厭倦了。我停頓了大約1分鐘,想要引起他們的注意,給他們自己平息的時間。他們相互提醒,再次抱臂坐端。我的心頭猛然一陣,眼睛模糊了。對於這般乏味的課堂，他們甘願聽命,不想違背老師的意願。他們是如此的乖巧、懂事。而老師呢? 從心底里感覺真是愧對他們,老師因為缺乏醫學常識和從業經驗,不能用生動形象的案例故事給他們帶來享受,僅能用乾巴巴的語言帶他們認識結核病、腮腺炎。
這節課,我讓學生看到了自己的窘相、無助、力不從心,同時自己也真的體會到「隔行如隔山」的分量和真正的含義。在離下課10分鐘時,我靈機一動,問，「誰的家長是醫生呢?」有四位孩子舉手。「今天希望你們能幫老師一個忙,回家讓家長把預防結核病、腮腺炎的知識運用語音或者文字發至微信群讓大家共享,可以嗎?」孩子們都有力地點頭。真心希望家長能依據自己的從醫經驗,給我們提供可行的措施和忠告，讓這節班會課有所成效,讓孩子們真正的了解和預防結核病、腮腺炎。
這不, 5:30下班鈴響起時,體育組的老師和後勤井師傅還在背著藥桶為每個教室、活動室消毒，可見領導對此項活動的重視以及對學生的責任心。而自己將班會開得一塌糊塗,真是愧對孩子,愧對自己的良心，更是愧對領導的重託。此時心情久久難以平靜。此次活動,真是印證了「活動淺灘淺嘗輒止,效果蜻蜓點水」這句話呀！為了避免此類活動日後重演,希望領導理解老師的難處,儘量聘請專家入校進行專題知識講座，讓我們的活動開展得紮實有效。
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