摘 要 如今作為我國高等 教育 有力補充的獨立院校在全國已經有300多所，它的 發展 既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。本文論述了如何在更好的認清獨立學院特點的基礎上，找准自身定位，將 現代 管理 科學 運用到學院的管理中去尋找獨立學院自身的發展空間。
關鍵詞 高校 獨立學院 戰略管理
戰略管理起源於 企業 領域，現在已經形成了一系列比較完整的 理論 並向其他領域拓展。高校戰略管理是高校從自身利益考慮，依靠組織內部的能力，對內部資源的整合及自身與外界關係的協調過程，並在此過程中解決各種 問題 ，促使高校更快更好的發展。 目前 ，我國高等教育的發展處於精英教育和大眾教育並行的階段，不僅高等教育辦學形式、辦學理念、評價標準存在著多樣性，而且高等教育投資來源、經營方式也出現多元化。高等學校作為辦學主體就不得不重新確認自身的價值，尋找優勢，以適應 時代 的需要，因而，戰略管理就成為當代高等教育發展的重要手段和工具。
獨立學院以公辦高校之品牌、辦學理念、教學和管理經驗等優勢，結合 社會 資金，採用新的運行機制，突破了制約我國高等教育資源特別是優質教育資源迅速、有效擴張的瓶頸，一開始就在本科學歷教育的高起點上發展，順應了社會對本科教育不斷增長的需求。但是，獨立學院這一全新的辦學模式既然是一種嘗試，就不可能從一開始就是完美的。當前獨立學院在運行過程中還存在著許多問題，面臨諸多困難。獨立學院要想有更好的生存和發展空間，必須認真 研究 和判斷高等教育發展的形勢，正確把握獨立學院發展的戰略定位和斬落管理問題。這對於實現獨立學院健康可持續發展，是十分必要的。獨立院校實施戰略管理，即對自身發展實施戰略研究、戰略決策、戰略實施與戰略監控，是自身目標管理的深化。
一、獨立學院現狀
獨立學院一般缺乏悠久的辦學 歷史 ，綜合實力不是特彆強，辦學特色不太明顯，科研水平較低。在師資隊伍建設上的問題，大多數獨立學院師資隊伍的主體依賴於申辦學校派出的在職教師和聘用申辦高校及其他高校的退休教師。由於觀念、政策以及環境氛圍等方面的原因，自有專任教師隊伍建設舉步維艱。知名高校的畢業生引不來，高層次的畢業生不願來。這種師資隊伍結構上的不合理和工作上的不穩定性對獨立學院教育教學質量的保證和今後的持續健康發展造成嚴重的威脅。政策法規層面上，獨立學院既非公辦，但也決非純粹民辦，使得合作各方以及獨立學院之間的關係沒有權威的界定，遇到矛盾和問題時往往無章可循、無法可依。因此，獨立學院如何辦學、如何發展，更多的要依靠自身。這種先天的不足加上經費緊張，如果再發生認識上的偏差，找不準定位，獨立學院的發展就會受到限制。從獨立學院發展的這幾年來看，或多或少的走過一些彎路，主要是走入了以下一些誤區：目光向上、忙於升格、規模過於求大、疲於求全，學科專業缺乏競爭優勢，人才培養「高不成,低不就」等。走出誤區、加快發展，成為獨立學院的迫切要求, 應用 科學的管理 方法 成為實現這一目標的必走之路。
二、獨立學院的戰略管理
(一)準確定位。首先必須清楚認識，獨立學院的出現符合國家科教興國的基本方針和實現高等教育大眾化的發展目標，順應社會民眾接受優質高等教育的強烈願望，因此這一辦學模式仍將繼續得到政府的鼓勵，將會在今後相當長一段時期內，存在較大的發展空間和較好的生存環境。其次由於內生機制的缺陷和外部環境的 影響 ，獨立學院的發展將會面臨諸多困難和考驗，不會是一帆風順的。獨立學院在發展過程中將會遇到來自內部和外界的種種困難和挑戰。如果獨立學院舉辦各方失之於對形勢的正確估計，不能採取及時有效的應對措施，在未來的競爭中被淘汰出局的風險也是存在的。最後，從更長遠的眼光來看，獨立學院是一種帶有過渡性質的辦學體制。隨著時間的推移，我國民辦高校將日趨成熟，高等教育資源緊張的狀況也將逐漸緩和，獨立學院作為一種特殊的辦學模式存在的必要性已不明顯，一部分比較好的獨立學院已經積累了較多的辦學經驗，形成了較強的辦學實力和自身的辦學特色。屆時，獨立學院向民辦高校體制並軌將是一件順理成章的事情。
關鍵詞 高校 獨立學院 戰略管理
戰略管理起源於 企業 領域，現在已經形成了一系列比較完整的 理論 並向其他領域拓展。高校戰略管理是高校從自身利益考慮，依靠組織內部的能力，對內部資源的整合及自身與外界關係的協調過程，並在此過程中解決各種 問題 ，促使高校更快更好的發展。 目前 ，我國高等教育的發展處於精英教育和大眾教育並行的階段，不僅高等教育辦學形式、辦學理念、評價標準存在著多樣性，而且高等教育投資來源、經營方式也出現多元化。高等學校作為辦學主體就不得不重新確認自身的價值，尋找優勢，以適應 時代 的需要，因而，戰略管理就成為當代高等教育發展的重要手段和工具。
獨立學院以公辦高校之品牌、辦學理念、教學和管理經驗等優勢，結合 社會 資金，採用新的運行機制，突破了制約我國高等教育資源特別是優質教育資源迅速、有效擴張的瓶頸，一開始就在本科學歷教育的高起點上發展，順應了社會對本科教育不斷增長的需求。但是，獨立學院這一全新的辦學模式既然是一種嘗試，就不可能從一開始就是完美的。當前獨立學院在運行過程中還存在著許多問題，面臨諸多困難。獨立學院要想有更好的生存和發展空間，必須認真 研究 和判斷高等教育發展的形勢，正確把握獨立學院發展的戰略定位和斬落管理問題。這對於實現獨立學院健康可持續發展，是十分必要的。獨立院校實施戰略管理，即對自身發展實施戰略研究、戰略決策、戰略實施與戰略監控，是自身目標管理的深化。
一、獨立學院現狀
獨立學院一般缺乏悠久的辦學 歷史 ，綜合實力不是特彆強，辦學特色不太明顯，科研水平較低。在師資隊伍建設上的問題，大多數獨立學院師資隊伍的主體依賴於申辦學校派出的在職教師和聘用申辦高校及其他高校的退休教師。由於觀念、政策以及環境氛圍等方面的原因，自有專任教師隊伍建設舉步維艱。知名高校的畢業生引不來，高層次的畢業生不願來。這種師資隊伍結構上的不合理和工作上的不穩定性對獨立學院教育教學質量的保證和今後的持續健康發展造成嚴重的威脅。政策法規層面上，獨立學院既非公辦，但也決非純粹民辦，使得合作各方以及獨立學院之間的關係沒有權威的界定，遇到矛盾和問題時往往無章可循、無法可依。因此，獨立學院如何辦學、如何發展，更多的要依靠自身。這種先天的不足加上經費緊張，如果再發生認識上的偏差，找不準定位，獨立學院的發展就會受到限制。從獨立學院發展的這幾年來看，或多或少的走過一些彎路，主要是走入了以下一些誤區：目光向上、忙於升格、規模過於求大、疲於求全，學科專業缺乏競爭優勢，人才培養「高不成,低不就」等。走出誤區、加快發展，成為獨立學院的迫切要求, 應用 科學的管理 方法 成為實現這一目標的必走之路。
二、獨立學院的戰略管理
(一)準確定位。首先必須清楚認識，獨立學院的出現符合國家科教興國的基本方針和實現高等教育大眾化的發展目標，順應社會民眾接受優質高等教育的強烈願望，因此這一辦學模式仍將繼續得到政府的鼓勵，將會在今後相當長一段時期內，存在較大的發展空間和較好的生存環境。其次由於內生機制的缺陷和外部環境的 影響 ，獨立學院的發展將會面臨諸多困難和考驗，不會是一帆風順的。獨立學院在發展過程中將會遇到來自內部和外界的種種困難和挑戰。如果獨立學院舉辦各方失之於對形勢的正確估計，不能採取及時有效的應對措施，在未來的競爭中被淘汰出局的風險也是存在的。最後，從更長遠的眼光來看，獨立學院是一種帶有過渡性質的辦學體制。隨著時間的推移，我國民辦高校將日趨成熟，高等教育資源緊張的狀況也將逐漸緩和，獨立學院作為一種特殊的辦學模式存在的必要性已不明顯，一部分比較好的獨立學院已經積累了較多的辦學經驗，形成了較強的辦學實力和自身的辦學特色。屆時，獨立學院向民辦高校體制並軌將是一件順理成章的事情。
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