摘 要:課堂教學正在經歷從黑板到交互白板的歷史演進。交互白板在英國和世界各地正在取得越來越大的成功。可以預見，交互白板終將替代黑板成為課堂教學的主流技術，成為中小學未來教室設計施工的標準常規，極大地推動學校教學信息化的進程。 本文將從交互式電子白板在課堂教學中應用的角度進行闡述。
關鍵詞: 交互式電子白板 課堂教學 學生中心
人類在21世紀的各個領域都面臨著數位技術的挑戰，多媒體信息技術的飛速發展及其在教育領域日趨廣泛的應用，都對教育改革與發展產生了巨大的衝擊，新的問題在現代化教學中不斷凸現，新的教學設備、教學手段也應運而生。
交互式電子白板也在此時開始嶄露頭角，它是一種國際上新近崛起的用於教學、會議、培訓演示的高端數字化設備。交互式電子白板的出現，是對沿襲已久的黑板+粉筆+板擦「三位一體」的教學模式的一場革命性突破，順應了信息化發展的趨勢。
一、引 言
各國基礎教育信息化的實踐表明，信息通信技術在中小學的教與學的應用，起步於計算機教育與信息技術教育，隨後是基於資源和基於交互的研究性學習與綜合跨學科學習。最終也是最艱難的領域是各類學科課程的日常教學，即大量常規課堂面授教學。如何使千百萬中小學教師每一天的常態課堂面授教學實現信息化，實現信息技術與學科課程教學的整合，這21世紀全球基礎教育革新和發展面臨的重大課題。」《基礎教育信息化的突破口:從校校通到班班通》的結論中進一步指出:課堂面授教學信息化需要特殊綜合技術，電子交互白板正是這種解決方案，它定將成為課堂教學信息化的首選，並很快發展成為課堂信息化教學的主流技術。在英國，電子交互白板受到廣大中小學教師和學生的熱烈歡迎，得到政府研究機構和大學研究人員組織的實驗研究成果的有力支持，得到英國政府教育部門的推崇並進而在全英國推廣。電子交互白板在美國、歐洲和世界其他地區也正方興未艾。
交互式電子白版在教學中的巨大優勢，逐步得到眾多教師和學生的接受認可，但這並不等於萬事大吉了。如同其他所有新技術新媒體所遇到的困難一樣，交互白板在應用之初直到現在也同樣遇到了眾多問題和困惑。經歷了前期的嘗試、技術熟練過程，我們開始關注交互白板與課堂教學過程的深入整合。本文從交互式電子白版功能優勢的角度，闡述其在教學中巨大作用。藉以拋磚引玉，就教方家。
二、交互式電子白板的概念
交互白板是當前課堂教學環境中技術(包括數字電子技術、計算機技術、網絡技術、多媒體技術和視音頻技術等)的最佳集成者。交互白板明顯地比當前比較流行的多媒體教室的裝備更勝一籌。而且，交互白板可以安裝在各類實驗室、計算機網絡教室、語音實驗室、電教教室和電子圖書館等處，可以大大加強這類基礎設施的教學功能。如果將交互白板與大螢幕多媒體投影結合使用，則可以加強大型講堂或階梯教室的教學效果。此外，交互白板用於課堂教學時也可以為學生(個人或分組)配
收藏