放學的時間到了，家長們陸續的來接了，只聽見教室里一片片的問號聲，：「奶奶好，」「阿姨好」「叔叔好」「爺爺好」頓時教室里一片禮貌的聲音久久不能平靜，家長們高興的說：「好好，老師教育的真好。」呵呵這些小傢伙們，看見有一個人問好都會跟著模仿起來， 這就是小班孩子的年齡特點，好模仿，欣茹奶奶來了，看見了我就說，老師，李湘可喜歡你了，天天晚上吃完飯就給我們上課，「什麼小手放放好、小腰直起來、齊步走，嗯你真棒，等等可有意思了，你們老師真辛苦，每天面對這麼多的孩子，很有耐心唉。」
嗯，你天天和他們一起就會感覺自己總是很年輕，很快樂！因為他們給了我無限的活力，讓我忍不住年輕起來。有時候我覺得他們就是我的一面鏡子，他們天真活潑，我就很快樂，看著他們年輕無暇的心，我的心也跟真年輕起來。
模仿是小班幼兒的年齡特點，但是他們更願意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對於我們班級老師說話的語氣語調，還有穿著打扮，都很留意。這些孩子們對我們的關心比我們還細心。他們會注意我們的每一個變化，有時還會很天真地請父母都來學學。學學我
們的髮型、衣服，甚至舉止言行等。這些可愛的小傢伙眼裡，老師的每一個動作和表情都是對的，都是好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣，和言行舉止。有時不經意的一句話，一個動作，都會讓幼兒成為模仿的對象，並在他們的行為中反射出來。我們對孩子的關心，孩子們就會關心我們，我們對孩子粗暴，孩子也會不友善。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子裡怎樣表現，孩子就用自己的行為來回報我們。
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