最強支部事跡材料 ***教工支部事跡材料 ***教工支部成立於**年*月，共有**名黨員，自成立以來，***教工支部自成立以來積極開展創先爭優活動，成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是黨員隊伍好。黨員發展管理教育成效明顯，黨員素質優良，有較強的黨員意識，自覺踐行黨的宗旨，帶頭履行職責，充分發揮先鋒模範作用。三是工作機制好。規章制度健全，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業績好。***教工支部各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧，有機結合，相互促進。五是廣大師生員工反映好。基層黨組織能模範執行黨的群眾路線，問計於民、問政於民、問需於民，工作作風務實，在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群幹群關係密切。
1、強化理論學習，提高理論思維能力 ***教工支部每周一召開黨員大會，支部**名共產黨員強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和*****的學習自覺性，注重對馬克思主義哲學的學習，並認真做學習筆記，在召開大隊黨員大會時做好互相批評與自我批評工作，努力提升政治素質。
2、努力學習當代黨員的優秀事跡提高自身黨性覺悟 自成立以來，***教工支部認真組織學習當代黨員的優秀事跡，劉金國、柯占
軍等的優秀世家，用他們的先進事跡感染大家，指導大家樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀，向英雄學習並做學習筆記。同時聯繫自身思想和工作實際，加強與老黨員進行討論，交流心得體會，營造出人人不甘落後、爭創一流的良好勢頭。
5. 建立黨日活動，加強黨員的實踐能力，從實踐中獲得真知。
不過在舉行黨日活動前要注意以下幾點：第一，要端正黨員們參加活動的心態。只有從態度上端，這樣才能實現黨日活動的意義。黨日活動是一個黨員教育與自我教育的好時機，其前提條件是大家都清楚了解其活動目的。第二，要設計好黨日活動評比的標準，這樣有利於激勵黨員們積極認真開展黨日活動。第三，為了黨日活動的開展演變成形式化的走場活動，可以派一名無利害關係的黨員跟隨其小組一起進行活動，進行監督，同時也可以加強交流和溝通。
黨日活動可以有多種形式：一是參觀類的活動，如參觀軍校、歷史遺蹟等。在活動過程中，可以邀請軍官士兵與我們交流，從他們的生活經歷中學習到我們所欠缺的吃苦耐勞，堅毅不拔的精神。二是開展拔草、務農，野炊等實踐活動。特別說明的是野炊，可以設置成利用現成材料，大家齊齊動腦動手進行野炊。這類活動的目的是要鍛鍊的是我們大學生黨員的動手能力，體驗勞動的意義。而且通過活動，深入社會，與群眾交流，在交流中認識社會，進而得到啟發。此類實踐活動不是一時興起就舉辦的，而是要做到連續性，品牌性，產生一定的影響性。只有不間斷、認真地參加此類吃苦的實踐活動，才能真正體現黨員的特質－艱苦奮鬥，任勞任怨。三是實地調研活動，這個活動可以結合專業要求，實地考察，撰寫調研報告，為我黨的發展提出自己的政策性建議。
6 .組織“黨員監督小組”，消除違紀現象。
在黨小組內部，存在個別黨員課堂缺席、考試作弊、包夜玩遊戲等嚴重的違紀現象，影響惡劣。要達到合格大學生黨員的標準，體現黨員的先進性，必須首
先根除這類陋習。具體做法是每班由班委會和團委會推選 4～5 名群眾監督員，記錄黨員的出勤、課堂表現、考場紀律，定期提交給黨小組委員會。小組委員會每半個月在全班範圍內公布表現不良的黨員名單，予以警示。
緊緊圍繞和諧社區建設，幫助有需要的社區居民，特別為孤寡老人，為他們辦實事、做好事、解難事，形成“有困難找黨員”的和諧氛圍。黨員黨性修養的提高應通過實踐來體現，為群眾辦實事，注重效果，人民群眾滿意。
8.通過定期召開黨員交流會和愛國教育基地學習參觀等活動豐富黨內生活。
加強黨性修養單靠自身的努力是不夠的，黨內生活豐富一點，對加強黨性修養是很有幫助的，例如定期召開黨員交流會，大家可以自由交流，談談自己在生活，學習，工作上遇到的問題，傳授自己的經驗，跟其他黨員一同分享； 黨支部可以為黨員訂閱黨刊，這樣能夠幫助黨員了解黨的最新動向和理論知識； 黨支部也可以進行關於黨的知識的競賽，例如黨員知識大賽，實行適當的獎勵，激勵黨員對黨知識探索和研究。同時組織學生黨員到愛國教育基地學習參觀，接受革命愛國主義的教育，或者邀請老黨員、革命前輩向我們講述革命歷史，加深對於黨史的了解。提供一個展示學生黨員最新學習成果的舞台，藉此也可以檢驗黨員的覺悟的提高情況。
9、建立匿名信息反饋機制，如群眾意見箱、博客、Email，聯繫群眾，群眾監督。
10、認真學習專業知識，組織學習小組，討論當今國內外時事，把黨性和專業性結合起來。
1、強化理論學習，提高理論思維能力 ***教工支部每周一召開黨員大會，支部**名共產黨員強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和*****的學習自覺性，注重對馬克思主義哲學的學習，並認真做學習筆記，在召開大隊黨員大會時做好互相批評與自我批評工作，努力提升政治素質。
2、努力學習當代黨員的優秀事跡提高自身黨性覺悟 自成立以來，***教工支部認真組織學習當代黨員的優秀事跡，劉金國、柯占
軍等的優秀世家，用他們的先進事跡感染大家，指導大家樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀，向英雄學習並做學習筆記。同時聯繫自身思想和工作實際，加強與老黨員進行討論，交流心得體會，營造出人人不甘落後、爭創一流的良好勢頭。
5. 建立黨日活動，加強黨員的實踐能力，從實踐中獲得真知。
不過在舉行黨日活動前要注意以下幾點：第一，要端正黨員們參加活動的心態。只有從態度上端，這樣才能實現黨日活動的意義。黨日活動是一個黨員教育與自我教育的好時機，其前提條件是大家都清楚了解其活動目的。第二，要設計好黨日活動評比的標準，這樣有利於激勵黨員們積極認真開展黨日活動。第三，為了黨日活動的開展演變成形式化的走場活動，可以派一名無利害關係的黨員跟隨其小組一起進行活動，進行監督，同時也可以加強交流和溝通。
黨日活動可以有多種形式：一是參觀類的活動，如參觀軍校、歷史遺蹟等。在活動過程中，可以邀請軍官士兵與我們交流，從他們的生活經歷中學習到我們所欠缺的吃苦耐勞，堅毅不拔的精神。二是開展拔草、務農，野炊等實踐活動。特別說明的是野炊，可以設置成利用現成材料，大家齊齊動腦動手進行野炊。這類活動的目的是要鍛鍊的是我們大學生黨員的動手能力，體驗勞動的意義。而且通過活動，深入社會，與群眾交流，在交流中認識社會，進而得到啟發。此類實踐活動不是一時興起就舉辦的，而是要做到連續性，品牌性，產生一定的影響性。只有不間斷、認真地參加此類吃苦的實踐活動，才能真正體現黨員的特質－艱苦奮鬥，任勞任怨。三是實地調研活動，這個活動可以結合專業要求，實地考察，撰寫調研報告，為我黨的發展提出自己的政策性建議。
6 .組織“黨員監督小組”，消除違紀現象。
在黨小組內部，存在個別黨員課堂缺席、考試作弊、包夜玩遊戲等嚴重的違紀現象，影響惡劣。要達到合格大學生黨員的標準，體現黨員的先進性，必須首
先根除這類陋習。具體做法是每班由班委會和團委會推選 4～5 名群眾監督員，記錄黨員的出勤、課堂表現、考場紀律，定期提交給黨小組委員會。小組委員會每半個月在全班範圍內公布表現不良的黨員名單，予以警示。
緊緊圍繞和諧社區建設，幫助有需要的社區居民，特別為孤寡老人，為他們辦實事、做好事、解難事，形成“有困難找黨員”的和諧氛圍。黨員黨性修養的提高應通過實踐來體現，為群眾辦實事，注重效果，人民群眾滿意。
8.通過定期召開黨員交流會和愛國教育基地學習參觀等活動豐富黨內生活。
加強黨性修養單靠自身的努力是不夠的，黨內生活豐富一點，對加強黨性修養是很有幫助的，例如定期召開黨員交流會，大家可以自由交流，談談自己在生活，學習，工作上遇到的問題，傳授自己的經驗，跟其他黨員一同分享； 黨支部可以為黨員訂閱黨刊，這樣能夠幫助黨員了解黨的最新動向和理論知識； 黨支部也可以進行關於黨的知識的競賽，例如黨員知識大賽，實行適當的獎勵，激勵黨員對黨知識探索和研究。同時組織學生黨員到愛國教育基地學習參觀，接受革命愛國主義的教育，或者邀請老黨員、革命前輩向我們講述革命歷史，加深對於黨史的了解。提供一個展示學生黨員最新學習成果的舞台，藉此也可以檢驗黨員的覺悟的提高情況。
9、建立匿名信息反饋機制，如群眾意見箱、博客、Email，聯繫群眾，群眾監督。
10、認真學習專業知識，組織學習小組，討論當今國內外時事，把黨性和專業性結合起來。
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