博凱學校創辦於2008年,前身是山大退協培訓中心,多年來堅持誠信、紮實為辦學宗旨,為來自全國尤其山東地區的高三學生提供高效的文化課集訓,為每一位文化課成績基礎薄弱的考生,制定出合理的輔導計劃,並邀請權威命題老師點撥,為學生提供專業的輔導,保證文化課成績的穩步提升。
博凱學校針對高三學生實行封閉式的教學和管理,生活與思想兩手抓,幫助每一位學生將生活與學習相融合,取代弊端較多的傳統批評式教育,幫助學生建立自信,激發學生自身的潛力,從而使學生建立自覺、自發的學習態度,有效地提高學習效率,增強學習效果。
我校的校訓是「博學篤行,凱旋而歸」,同時也是我們學校一直以來的追求目標,我們會始終秉承此校訓，弘揚博凱學校優良的學風,誠以待人,毅以行事。努力把每一位考生送進理想的大學。
科學的教學模式:「短」讓學生更好針對性學習。「平」在教學上以深入淺出為準則。「快」不浪費寶貴時間。個性化升學方案:入學即建立個性化升學檔案,確定目標,並協助每名學生分析成績,達成目標。
先進的管理理念:凡是有利於學習的事情積極提供;凡是不利於學習的事情即刻廢除。
三常教務:常監督,實行班主任24小時跟蹤;常反饋,及時向家長反饋學生在校學習情況;常溝通,及時與學生進行心理疏導。
三個定期:定期測試:每周一小測,每月一模揪;定期總結:進行定期班會總結;定期溝通:定期與任課老師溝通，讓老師更了解每位學生。
可靠的教育品質:本科過線率達72%以上,提分幅度8O—150分之間,業界口碑和聲譽良好。專業的升學規劃:高考志願規劃團隊,手把手指導學生綜評、單招、高考志願規劃。
雄厚的師資力量:三十多名簽約名師,保證高水平、高質量、高標準的教學。學、食、宿一體化:封閉式獨立校區,教學設備齊全,配套設施完善。
軍事化管理模式:培養學生養成軍事化時間觀、紀律觀、品質觀。
品牌
深耕文化課教育十五年,值得信賴
成果
升學率逐年遞增,學生滿意,家長認可
專業
教學、管理、配套、教資、檢測細緻完備
服務
手把手志願規劃指導,綜評、公安、士官等協助備考
1. 成績不理想的考生：如果考生在高考中的成績沒有達到自己的預期或者想要進入的高校錄取分數線，那麼可以考慮復讀。通過一年的努力學習和備考，有可能提高自己的成績和競爭力。
2. 對未來有明確規劃的考生：如果考生已經確定了自己的職業規劃和未來的發展方向，而高考成績無法滿足自己進入理想高校的要求，那麼可以選擇復讀。通過復讀可以提高自己的成績和綜合素質，為未來的職業發展打下更堅實的基礎。
3. 有較強學習能力和自律能力的考生：復讀需要付出更多的時間和精力，需要具備較強的學習能力和自律能力。如果考生有這些優勢，並且能夠堅持不懈地學習和備考，那麼就可以考慮復讀。
4. 對高考制度和考試內容有深入了解的考生：復讀需要對高考制度和考試內容有深入的了解和認識，只有這樣才能更好地制定備考計劃和策略。如果考生對高考制度和考試內容有較深入的了解，並且能夠針對性地進行備考，那麼就可以考慮復讀。
課程安排
報名地址:濟南市山大南路27號山大中心校區
博凱學校針對高三學生實行封閉式的教學和管理,生活與思想兩手抓,幫助每一位學生將生活與學習相融合,取代弊端較多的傳統批評式教育,幫助學生建立自信,激發學生自身的潛力,從而使學生建立自覺、自發的學習態度,有效地提高學習效率,增強學習效果。
我校的校訓是「博學篤行,凱旋而歸」,同時也是我們學校一直以來的追求目標,我們會始終秉承此校訓，弘揚博凱學校優良的學風,誠以待人,毅以行事。努力把每一位考生送進理想的大學。
博凱學校十大優勢
科學的教學模式:「短」讓學生更好針對性學習。「平」在教學上以深入淺出為準則。「快」不浪費寶貴時間。個性化升學方案:入學即建立個性化升學檔案,確定目標,並協助每名學生分析成績,達成目標。
先進的管理理念:凡是有利於學習的事情積極提供;凡是不利於學習的事情即刻廢除。
三常教務:常監督,實行班主任24小時跟蹤;常反饋,及時向家長反饋學生在校學習情況;常溝通,及時與學生進行心理疏導。
三個定期:定期測試:每周一小測,每月一模揪;定期總結:進行定期班會總結;定期溝通:定期與任課老師溝通，讓老師更了解每位學生。
可靠的教育品質:本科過線率達72%以上,提分幅度8O—150分之間,業界口碑和聲譽良好。專業的升學規劃:高考志願規劃團隊,手把手指導學生綜評、單招、高考志願規劃。
雄厚的師資力量:三十多名簽約名師,保證高水平、高質量、高標準的教學。學、食、宿一體化:封閉式獨立校區,教學設備齊全,配套設施完善。
軍事化管理模式:培養學生養成軍事化時間觀、紀律觀、品質觀。
選擇博凱四大理由
品牌
深耕文化課教育十五年,值得信賴
成果
升學率逐年遞增,學生滿意,家長認可
專業
教學、管理、配套、教資、檢測細緻完備
服務
手把手志願規劃指導,綜評、公安、士官等協助備考
哪些學生適合復讀
1. 成績不理想的考生：如果考生在高考中的成績沒有達到自己的預期或者想要進入的高校錄取分數線，那麼可以考慮復讀。通過一年的努力學習和備考，有可能提高自己的成績和競爭力。
2. 對未來有明確規劃的考生：如果考生已經確定了自己的職業規劃和未來的發展方向，而高考成績無法滿足自己進入理想高校的要求，那麼可以選擇復讀。通過復讀可以提高自己的成績和綜合素質，為未來的職業發展打下更堅實的基礎。
3. 有較強學習能力和自律能力的考生：復讀需要付出更多的時間和精力，需要具備較強的學習能力和自律能力。如果考生有這些優勢，並且能夠堅持不懈地學習和備考，那麼就可以考慮復讀。
4. 對高考制度和考試內容有深入了解的考生：復讀需要對高考制度和考試內容有深入的了解和認識，只有這樣才能更好地制定備考計劃和策略。如果考生對高考制度和考試內容有較深入的了解，並且能夠針對性地進行備考，那麼就可以考慮復讀。
課程安排
| 開設班型 | 課程設置 | 人數 |
|---|---|---|
| 高考復讀（借讀)普通生班 | 按照學生6選3科目分班。按照高考大綱， 8月下旬—1月底進行一輪複習，系統精講高一到高三各科目所有知識體系;2月初—4月月底進行二輪複習，系統講解知識的綜合運用，以及重難點、易考知識體系的鞏固及延伸;5月初6月初進行三輪強化訓練階段，大批量刷題和模擬卷，強化知識體系和做題思路，加快解題速度。 | 25人左右/班 |
| 高考復讀（借讀)藝術生班 | 按照學生6選3科目分班。按照高考大綱， 8月下旬—1月底進行一輪複習，系統精講高一到高三各科目基礎知識體系。3月初—6月初進行藝術生文化課百日衝刺集訓課程。 | 15人左右/班 |
報名地址:濟南市山大南路27號山大中心校區
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