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出自國學經典的男孩名字

2023年10月24日

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導讀出自國學經典的男孩名字有:承天:《彖》曰:至哉坤元,萬物資生。文德:《彖》曰:大有,柔得尊位大中,而上下應之,曰大有。維德:《烈文》不顯維德,百辟其刑之。
出自國學經典的男孩名字有哪些?讓我們一起來了解下。
一、出自國學經典的男孩名字
【嘉志】
——出自《九嘆·愍命》「昔皇考之嘉志兮。」嘉志在詩句中代表著美好的志向。提取作為男孩名字,表達出了男孩子奮發直上、有鬥志、有志向的氣概特點。
【俊偉】
——出自《為袁紹檄豫州》「故九江太守邊讓,英才俊偉,天下知名。」意指卓異壯美,傑出的人才的意思。提取作為男孩名,形容孩子聰明伶俐、博學多才、氣宇軒昂、傑出。
【明哲】
——出自《詩經·大雅·烝民》「既明且哲,以保其身。」在詩句中「明哲」意指明智、睿智的人,能洞察事理。適合男孩起名,彰顯出他自律、穩重、有擔當、聰明睿智的特點。並且字型結構簡單、易寫。
【博聞】
出自《漢書·東方朔傳》「自以智能海內無雙,則可謂博聞辯智矣。」在詩句中「博聞」意指有修養,知識水平高,博學廣聞。非常有深意的字詞,作為男孩名字,飽含了父母對孩子的期望,希望他品性好,博學多才,有修養。
【之峻】
出自明代宋濂《子與文集序》「韓柳之古健, 歐蘇之峻雅,何莫不得乎此也。」意指孩子為人處世之道。作為男孩名字充分利用名字蘊含的意義,教育孩子成長,正直、有教育。
【智淵】
出自《資治通鑑·宋孝武帝大明七年》「吏部郎江智淵素恬雅,漸不會旨。」「江智淵」人物名,提取「智淵」作為男孩名字,想必父母們也是希望延續智淵聰明、自律的個性特點。
二、名字及含義
1、「經」是指古籍經典,如《易經》、《詩經》、《孝經》、《論語》、《孟子》等等。
承天:《彖》曰:至哉坤元,萬物資生,乃順承天。坤厚載物,德合無疆。含弘光大,品物咸亨。
文德:《彖》曰:「大有」,柔得尊位大中,而上下應之,曰「大有」。其德剛健而文明,應乎天而時行,是以元亨。
維德:《烈文》不顯維德,百辟其刑之。
赫明:《常武》赫赫明明。王命卿士,南仲大祖,大師皇父。
至德:子曰:先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨。汝知之乎?
孝治:子曰:昔者明王之以孝治天下也,不敢遺小國之臣,而況於公、侯、伯、子、 男乎?故得萬國之歡心,以事其先王。
思齊:《論語》見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
浩然:《公孫丑章句上·第二節》曰:「我知言,我善養吾浩然之氣。」
2、「史」指一些史學著作,包括通史,如司馬遷的《史記》、鄭樵的《通志》;政事史,如司馬光的《資治通鑑》,李燾《續資治通鑑長編》等。
益樂:《八書·樂書》海內人道益深,其德益至,所樂者益異。
惟德:《十二本紀·孝武本紀》惟受命而帝者心知其意而合德焉。
有桓:《周紀》天下苟有桓、文之君,必奉禮義而征之。
懷民:《秦紀》夫為國家者,任官以才,立政以禮,懷民以仁,交鄰以信。
以俊:《魏紀》吳張溫少以俊才有盛名,顧雍以為當今無輩,諸葛亮亦重之。
3、「子」是指中國歷史上創立一個學說或學派的人物文集。如儒家的《荀子》,法家的《韓非子》、《商君書》,兵家的《孫子》,道家的《老子》、《莊子》。
裕民:《富國》裕民則民富,民富則田肥以易,田肥以易則出實百倍。
焉其:《君子》由其道則人得其所好焉,不由其道則必遇其所惡焉。
志理:《正名》有嘗試深觀其隱而難者:志輕理而不重物者,無之有也。
忠天:《忠孝》天下皆以孝悌忠順之道為是也,而莫知察孝悌忠順之道而審行之,是以天下亂。
成言:《道經》是以聖人居無為之事,行不言之教,萬物作而弗始也,為而弗志也,功成而弗居也。
於德:《外篇·天地》技兼於事,事兼於義,義兼於德,德兼於道,道兼於天。
4、「集」是歷史上諸位文人學者的總集和個人的文集。個人的稱為「別集」,如《李太白集》、《杜工部集》、《王荊公集》等;總集如《昭明文選》、《文苑英華》、《玉台新詠》等。
平野:《渡荊門送別》山隨平野盡,江入大荒流。
青山:《望天門山》兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
威明:《辟雍詩》乃流辟雍,辟雍湯湯。聖王蒞止,造舟為梁。皤皤國老,乃父乃兄。抑抑威儀,孝友光明。於赫太上,示我漢行。洪化惟神,永觀厥成。
今天的分享就是這些,希望能幫助大家。

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