【推薦】文明禮儀伴我行演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、各位評委，老師、同學們：
大家好！我是福成鎮中心小學四（2）班的張雪瑜，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，有「禮儀之邦」的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是民族文明進步的表現，它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？ 老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說髒話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，並向他表示自己的歉意；當我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人
我們北海是個旅遊勝地，北海銀灘吸引著許多中外遊客，20xx年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光，還關注我們北海的文物古蹟，更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生，我想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落，讓文明之風吹遍在我們福成鎮的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風吹綠了我們福成鎮中心小學的校園，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮，為我們福成鎮中心小學添上最亮麗的風景，發出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝大家！
上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬雲和諾貝爾的，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我：「小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?」，我哭笑不得，說：「不是的，我正在找李開復的傳記，但一直找不到。」他若有所思的點了點頭，說儘量幫我找一找，我趕忙向他道謝。可是過了好一會兒，也不見他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧。於是我站起來，向出口走去，剛要出去的時候，我突然聽到有人大喊：「小朋友，等一等!你要的書我找到了!」，我回頭一看，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》，又說：「很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子。」，我高興極了，連連道謝，他說了一句：「不用謝，這是我們工作人員的職責。」便又去幫助別的讀者了。
主動讓位 秋遊前一天去沃爾瑪買東西，超市裡人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀台，差點沒暈過去：小小收銀台前的人排成了一條長龍，我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：「小朋友，看你這麼著急，你們先買吧。」「不不不，這怎麼好意思?還是您先買吧!」媽媽趕緊說，「反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事，再說現在已經十點多了，小朋友要早點睡覺。」說著，他主動排到了後面。我們十分感激他，不斷地說謝謝，他笑笑，說：「沒事，助人為樂嘛。」
獻血光榮 有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進門，就發現裡面已經人滿為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了，爸爸說：「我們明天早點來吧!」。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好，今天人不多!登記化驗後，爸爸走進了獻血室，護士問：「獻多少毫升?」「三百吧。」爸爸回答。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時，護士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，並拿出一個寫著「A型」的標籤，貼在血袋上，說：「感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!」爸爸笑著說：「沒關係，這是每一個市民的義務!」，護士微笑著把血袋拿進了血庫。看著那一包血，我們希望它可以幫助到他人。
我們很小的時候，媽媽家經常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們日常生活中的一種美好的品質，如果我們失去了禮儀就等於是去了一切，。在我們國家的許多景點，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質不高嗎?如果再不保護好環境的話，不就會讓來我們國家旅遊的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環境這就是一種文明的行為。
想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環境;請不要亂講髒話打架鬥毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。
禮儀，需要從小培養。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解;每當有人吵架時，心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。
我們是新世紀的少年，要注意自己的行為，要做一個講禮貌，懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
禮貌禮儀是什麼？早上到校，對老師那聲親切的「老師早上好」是禮貌；撿起你看到的垃圾是禮貌；在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句「您請坐」是禮貌……
你的一聲「你好」綻放了你我甜甜的微笑；你的一聲「對不起」融化了我心中的抱怨與冰雪；你的一句「你先請」換來了別人讚許的目光；你的一句「我來幫你」架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量，這是你對別人禮貌的回報……
那天……
風雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：這天怎樣這麼倒霉。連石頭也和我作對，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發現我的衣服已經髒兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心裡恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然，從我的耳邊響起﹕「這是誰扔的，都砸到我腳了！」我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。「去不去道歉？如果不去就顯得不誠實了，可如果去……」想了半天后，我還是覺得去道歉。
「對不起，那個石頭是我扔的！」我有些難為情。
「沒關係」那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股「甜泉」。這句話讓我明白，要被人對你禮貌，你先讓學會對每一個人禮貌，把你的禮貌做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。
來吧！讓禮貌變成風，讓它吹拂每一的人的心；讓來吧！禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧！讓我們把「禮貌禮儀之花的種子」陪伴我們成長，讓我們把「禮貌禮儀之花的種子」傳播到每一個人心中。
尊敬的老師、可愛的同學們：
大家好！
能在這裡代表XX組，談一談關於文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！
我發言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。
當然，文明的內涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，「不學禮，無以立」。他的意思大概就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立身。
那麼，什麼是禮儀呢？我們XX組反覆討論，認真查找資料後認為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是學校的臉面，更是班級的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關係。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？我們認為首先就要做文明之人。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。諸如升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園裡，處處瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這培育我們的美麗校園。同學們，讓我們在此刻共同許下諾言。
祝願我們的生活處處開滿文明之花！
祝願我們自己一步步地邁向文明！
讓做爭文明之人，成為永遠的呼喚！一生的追求！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的是《講文明講秩序創和諧校園》新學期開始已經兩個月了，在這兩個多月的時間裡，我們全校師生致力於創建一個校園優美、秩序井然，團結友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下，我們的學校變得更加優美了，校園裡乾淨整潔，教室和辦公室窗明几淨，就連講髒話、損壞公物、沾污牆壁、亂扔垃圾的行為也越來越少了。但是，美中不足的是：近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什麼大錯誤，無關緊要。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，只有講秩序，才是一個人文明的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。
當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，這些都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的學生，共建一個和諧而美麗的校園！
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個人內在修養的表現，也是我們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關係，就能成為一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關係著一個少年兒童的健康成長，更關係著我們中華民族的文明程度。希望我們從現在開始養成文明禮儀道德規習慣。
如何養成文明禮儀道德的好習慣呢？
首先，舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中一定要注意舉止美。
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用「您」，
早晨見面說聲「早」
平時互相問問「好」。
若求人，「請」字先，
最後別忘說謝謝，
影響別人，「對不起」
回答請說「沒關係」
做個文明好孩子，
人人誇獎數第一。
其次，用語美。
同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是「對不起」在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。
《文明禮儀三句半》
我們四人台上站！要把禮儀常規談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！
今天上台說一說，文明禮儀怎麼做。大家認真聽一聽，快快說。
文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關鍵看你咋對待，那不難！
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！
預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險遊戲我不做！要記牢
天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
五星班級屬優秀, 每周別把分去丟, 嚴於律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數五班！
數——五——班！
總結：
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說髒話講普通話，用文明語等等。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最後，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：「我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！」
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是：「做一名有教養的中學生」。良好的教養，反映著一個人的綜合素質水平。一個人的教養怎樣，從日常生活中的「小節」上就能體現出來，我們身為新時代中學生，就應該「懂教養，行教養」。
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝幹，而教養則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果纍纍，就應提高修養，從我做起，從細節做起！
教養不是華麗的外表，不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以只是撿起紙屑的一次彎腰，可以只是排隊候車時的秩序，可以只是給需要者的讓座，可以只是獲得幫助之後的一聲「謝謝」，也可以只是難為人家之後的一聲「對不起」，可以只是上學準時到校，可以只是上課認真聆聽，可以只是一句問好、一次點頭，可以只是一次諒解、一點寬容……
現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習慣，而文明的行為習慣能幫助我們提高自身的修養，同時也能完善自身的道德品質，如果我們此時忽略了自身道德素質的培養，即使我們擁有了豐富的科學文化知識，於己於人於社會又有何用？所以，我們首先應該做一個品德高尚的中學生，一個懂文明、有禮貌的中學生，成為一個德才兼備的人。
從現在開始，要做一個有教養的人，那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講完畢。謝謝大家！
同學們，你們喜歡看《西遊記》嗎?相信在座的各位同學都喜歡看。《西遊記》中，有一次豬八戒深山探路，見一村婦開口便道:「喂，胖婦人，前面這條路怎麼走?」氣得村婦要用扁擔打他。後來孫悟空變做和尚上前施禮道：「這位大嫂有請了，前面是什麼去處?」正是由於孫悟空的禮貌待人，這才得到村婦的指點。我們在日常生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求與人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助。文明禮貌是人們相互幫助聯繫的紐帶，是通向友好的橋樑。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：「小不點兒，滾開，別擋我的路!」小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裡的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：「知道我的厲害了吧!」一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：「誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路!」說著，一腳踢了過去。「嘭」地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻「唉呦，唉呦」地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：「你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。」小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。同學們，你們有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?我希望大家都不要做這隻粗魯的小老鼠哦。
我們要爭做文明之人，要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。俗話說，火車跑得快，全憑車頭帶。作為祖國花朵的我們，應帶好頭，做好文明的標兵。同學們，為了我們自己;為了我們的校園，為了我們的家鄉龍泉;為了我們的社會，讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。我們一起來呼籲：
文明禮儀，人人有責。
文明禮儀，從我們做起。
願文明禮儀之花四季常開，開遍千家萬戶，永駐你我心間!謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好！
很高興今天能站在這裡，我想用一首詩來開始我的演講。有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長，今天我來說一說校園禮儀。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的，我們在這美好秋天的校園裡做什麼呢？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺和老奶奶的艱辛？
我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！在這麼美麗的校園裡，同學們，你們怎麼可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。
同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天的演講主題是文明禮儀伴我行。
文明，是我們從小就接觸到的一個詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個人必備的美好品德，也是建設和諧社會的標準。
說到文明禮儀，我想起了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
也許你現在讀了只會覺得噁心，其實在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至於路上到處是痰，吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經開始注意並改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，「呸」一口痰落在了草叢裡。我連忙阻止說：「爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！」爸爸被我說得羞愧難當，連連點頭說：「你說得對，我下次再也不這樣了。」從此，爸爸不僅自己做到這一點，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動大家一起為建設文明社會而努力！
那麼我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動是外在的，可是，最重要的'是我們內心對文明的態度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個文明人，就要重視文明，文明禮儀伴我行，有所表現，讓它形成一種習慣。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲「對不起」；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家裡，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
在學校里，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，同學們：大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行
人最重要的素質是什麼？我覺得人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是「講文明，懂禮儀」締造了享譽千年的「禮儀之邦」。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導「文明禮儀伴我行」，
文明是一種認識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯於形的伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期開學以來，我們感受到了可愛校園內每一天的優美，每一處的潔凈，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁；有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，（例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的牆壁上塗鴉等；）還有的同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮、男同學留長發、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學校是播種文明的沃土，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的最具體的反映，那麼，在我們的校園，什麼是文明。
簡明地來說，文明是「禮貌」的兄弟，是「知識」的鄰居，是「整潔」的朋友如果你講禮貌，有知識，愛清潔講衛生文明就一定會和你交上朋友。
文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語：請，您好，謝謝，對不起，再見。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望，他在課內課外都是一個主動的學習者，他愛提問題，不怕困難。他不會遲到早退，浪費時間。
文明的同學一定是一個愛清潔，講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境，他不會隨便買零食吃，他更不會亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑，而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車，吃飯打水會自覺排隊，他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧，擾亂秩序。
魯迅先生曾經說過：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。」魯迅先生說的「立人」就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，也都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現！只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳！
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裡，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我的演講完了!謝謝大家!!
尊敬的各位領導、各位評委，老師、同學們：
大家好！
我是福成鎮中心小學四（2）班的張雪瑜，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，有「禮儀之邦」的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是民族文明進步的表現，它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說髒話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，並向他表示自己的歉意；當我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
我們北海是個旅遊勝地，北海銀灘吸引著許多中外遊客，x年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光，還關注我們北海的文物古蹟，更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生，我x想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落，讓文明之風吹遍在我們福成鎮的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風吹綠了我們福成鎮中心小學的校園，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮，為我們福成鎮中心小學添上最亮麗的風景，發出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的xxx：
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
走在校園中，曾看到這樣一幕：一位同學買來零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學說：「你怎麼這麼不講衛生啊？沒看見人家剛剛掃完嗎？」說完就將包裝紙拾起來，丟到不遠處的垃圾箱內…
就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？
在我們身邊，在一部分同學身上，存在著一些不文明的行為。例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習慣後，在舉手投足之間不經意就暴露出來的。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了對道德的培養，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，文明禮儀是無處不在的，良好的文明習慣，既是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的好學生，然後才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，不僅與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容「小惡」，不拒「小善」，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接人類文明的接力棒。
要想養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？「千學萬學學做真人」說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人。 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，
在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講到此結束！謝謝！
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀伴我行演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委，老師、同學們：
大家好！我是福成鎮中心小學四（2）班的張雪瑜，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，有「禮儀之邦」的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是民族文明進步的表現，它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？ 老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說髒話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，並向他表示自己的歉意；當我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人
我們北海是個旅遊勝地，北海銀灘吸引著許多中外遊客，20xx年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光，還關注我們北海的文物古蹟，更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生，我想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落，讓文明之風吹遍在我們福成鎮的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風吹綠了我們福成鎮中心小學的校園，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮，為我們福成鎮中心小學添上最亮麗的風景，發出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿2
上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬雲和諾貝爾的，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我：「小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?」，我哭笑不得，說：「不是的，我正在找李開復的傳記，但一直找不到。」他若有所思的點了點頭，說儘量幫我找一找，我趕忙向他道謝。可是過了好一會兒，也不見他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧。於是我站起來，向出口走去，剛要出去的時候，我突然聽到有人大喊：「小朋友，等一等!你要的書我找到了!」，我回頭一看，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》，又說：「很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子。」，我高興極了，連連道謝，他說了一句：「不用謝，這是我們工作人員的職責。」便又去幫助別的讀者了。
主動讓位 秋遊前一天去沃爾瑪買東西，超市裡人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀台，差點沒暈過去：小小收銀台前的人排成了一條長龍，我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：「小朋友，看你這麼著急，你們先買吧。」「不不不，這怎麼好意思?還是您先買吧!」媽媽趕緊說，「反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事，再說現在已經十點多了，小朋友要早點睡覺。」說著，他主動排到了後面。我們十分感激他，不斷地說謝謝，他笑笑，說：「沒事，助人為樂嘛。」
獻血光榮 有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進門，就發現裡面已經人滿為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了，爸爸說：「我們明天早點來吧!」。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好，今天人不多!登記化驗後，爸爸走進了獻血室，護士問：「獻多少毫升?」「三百吧。」爸爸回答。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時，護士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，並拿出一個寫著「A型」的標籤，貼在血袋上，說：「感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!」爸爸笑著說：「沒關係，這是每一個市民的義務!」，護士微笑著把血袋拿進了血庫。看著那一包血，我們希望它可以幫助到他人。
我們很小的時候，媽媽家經常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們日常生活中的一種美好的品質，如果我們失去了禮儀就等於是去了一切，。在我們國家的許多景點，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質不高嗎?如果再不保護好環境的話，不就會讓來我們國家旅遊的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環境這就是一種文明的行為。
想要成為一個講文明的好學生，就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環境;請不要亂講髒話打架鬥毆。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。
禮儀，需要從小培養。每當同學遇到難題時，過去耐心的幫他講解;每當有人吵架時，心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，也可以增進人和人之間的友誼，促進和諧社會。
文明禮儀伴我行演講稿3
我們是新世紀的少年，要注意自己的行為，要做一個講禮貌，懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
禮貌禮儀是什麼？早上到校，對老師那聲親切的「老師早上好」是禮貌；撿起你看到的垃圾是禮貌；在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句「您請坐」是禮貌……
你的一聲「你好」綻放了你我甜甜的微笑；你的一聲「對不起」融化了我心中的抱怨與冰雪；你的一句「你先請」換來了別人讚許的目光；你的一句「我來幫你」架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量，這是你對別人禮貌的回報……
那天……
風雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：這天怎樣這麼倒霉。連石頭也和我作對，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發現我的衣服已經髒兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心裡恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然，從我的耳邊響起﹕「這是誰扔的，都砸到我腳了！」我回頭望去，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。「去不去道歉？如果不去就顯得不誠實了，可如果去……」想了半天后，我還是覺得去道歉。
「對不起，那個石頭是我扔的！」我有些難為情。
「沒關係」那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股「甜泉」。這句話讓我明白，要被人對你禮貌，你先讓學會對每一個人禮貌，把你的禮貌做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子。
來吧！讓禮貌變成風，讓它吹拂每一的人的心；讓來吧！禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧！讓我們把「禮貌禮儀之花的種子」陪伴我們成長，讓我們把「禮貌禮儀之花的種子」傳播到每一個人心中。
文明禮儀伴我行演講稿4
尊敬的老師、可愛的同學們：
大家好！
能在這裡代表XX組，談一談關於文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！
我發言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。
當然，文明的內涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，「不學禮，無以立」。他的意思大概就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立身。
那麼，什麼是禮儀呢？我們XX組反覆討論，認真查找資料後認為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是學校的臉面，更是班級的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關係。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？我們認為首先就要做文明之人。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。諸如升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園裡，處處瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這培育我們的美麗校園。同學們，讓我們在此刻共同許下諾言。
祝願我們的生活處處開滿文明之花！
祝願我們自己一步步地邁向文明！
讓做爭文明之人，成為永遠的呼喚！一生的追求！
文明禮儀伴我行演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的是《講文明講秩序創和諧校園》新學期開始已經兩個月了，在這兩個多月的時間裡，我們全校師生致力於創建一個校園優美、秩序井然，團結友愛的和諧校園。在學校、老師和同學們的共同努力下，我們的學校變得更加優美了，校園裡乾淨整潔，教室和辦公室窗明几淨，就連講髒話、損壞公物、沾污牆壁、亂扔垃圾的行為也越來越少了。但是，美中不足的是：近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什麼大錯誤，無關緊要。我要告訴同學們，亂丟一張紙屑也是大事情，只有講秩序，才是一個人文明的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。
當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，這些都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的學生，共建一個和諧而美麗的校園！
文明禮儀伴我行演講稿6
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個人內在修養的表現，也是我們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關係，就能成為一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關係著一個少年兒童的健康成長，更關係著我們中華民族的文明程度。希望我們從現在開始養成文明禮儀道德規習慣。
如何養成文明禮儀道德的好習慣呢？
首先，舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中一定要注意舉止美。
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用「您」，
早晨見面說聲「早」
平時互相問問「好」。
若求人，「請」字先，
最後別忘說謝謝，
影響別人，「對不起」
回答請說「沒關係」
做個文明好孩子，
人人誇獎數第一。
其次，用語美。
同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是「對不起」在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。
《文明禮儀三句半》
我們四人台上站！要把禮儀常規談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！
今天上台說一說，文明禮儀怎麼做。大家認真聽一聽，快快說。
文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關鍵看你咋對待，那不難！
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！
預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險遊戲我不做！要記牢
天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
五星班級屬優秀, 每周別把分去丟, 嚴於律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數五班！
數——五——班！
總結：
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說髒話講普通話，用文明語等等。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最後，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：「我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！」
文明禮儀伴我行演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是：「做一名有教養的中學生」。良好的教養，反映著一個人的綜合素質水平。一個人的教養怎樣，從日常生活中的「小節」上就能體現出來，我們身為新時代中學生，就應該「懂教養，行教養」。
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝幹，而教養則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果纍纍，就應提高修養，從我做起，從細節做起！
教養不是華麗的外表，不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以只是撿起紙屑的一次彎腰，可以只是排隊候車時的秩序，可以只是給需要者的讓座，可以只是獲得幫助之後的一聲「謝謝」，也可以只是難為人家之後的一聲「對不起」，可以只是上學準時到校，可以只是上課認真聆聽，可以只是一句問好、一次點頭，可以只是一次諒解、一點寬容……
現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習慣，而文明的行為習慣能幫助我們提高自身的修養，同時也能完善自身的道德品質，如果我們此時忽略了自身道德素質的培養，即使我們擁有了豐富的科學文化知識，於己於人於社會又有何用？所以，我們首先應該做一個品德高尚的中學生，一個懂文明、有禮貌的中學生，成為一個德才兼備的人。
從現在開始，要做一個有教養的人，那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講完畢。謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿8
同學們，你們喜歡看《西遊記》嗎?相信在座的各位同學都喜歡看。《西遊記》中，有一次豬八戒深山探路，見一村婦開口便道:「喂，胖婦人，前面這條路怎麼走?」氣得村婦要用扁擔打他。後來孫悟空變做和尚上前施禮道：「這位大嫂有請了，前面是什麼去處?」正是由於孫悟空的禮貌待人，這才得到村婦的指點。我們在日常生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求與人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助。文明禮貌是人們相互幫助聯繫的紐帶，是通向友好的橋樑。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：「小不點兒，滾開，別擋我的路!」小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裡的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：「知道我的厲害了吧!」一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：「誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路!」說著，一腳踢了過去。「嘭」地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻「唉呦，唉呦」地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：「你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。」小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。同學們，你們有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?我希望大家都不要做這隻粗魯的小老鼠哦。
我們要爭做文明之人，要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。俗話說，火車跑得快，全憑車頭帶。作為祖國花朵的我們，應帶好頭，做好文明的標兵。同學們，為了我們自己;為了我們的校園，為了我們的家鄉龍泉;為了我們的社會，讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。我們一起來呼籲：
文明禮儀，人人有責。
文明禮儀，從我們做起。
願文明禮儀之花四季常開，開遍千家萬戶，永駐你我心間!謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿9
老師們、同學們：
大家早上好！
很高興今天能站在這裡，我想用一首詩來開始我的演講。有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長，今天我來說一說校園禮儀。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的，我們在這美好秋天的校園裡做什麼呢？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺和老奶奶的艱辛？
我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！在這麼美麗的校園裡，同學們，你們怎麼可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。
同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力！
文明禮儀伴我行演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天的演講主題是文明禮儀伴我行。
文明，是我們從小就接觸到的一個詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個人必備的美好品德，也是建設和諧社會的標準。
說到文明禮儀，我想起了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
也許你現在讀了只會覺得噁心，其實在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至於路上到處是痰，吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經開始注意並改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，「呸」一口痰落在了草叢裡。我連忙阻止說：「爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！」爸爸被我說得羞愧難當，連連點頭說：「你說得對，我下次再也不這樣了。」從此，爸爸不僅自己做到這一點，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動大家一起為建設文明社會而努力！
那麼我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動是外在的，可是，最重要的'是我們內心對文明的態度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個文明人，就要重視文明，文明禮儀伴我行，有所表現，讓它形成一種習慣。
文明禮儀伴我行演講稿11
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲「對不起」；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家裡，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
在學校里，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿12
各位老師，同學們：大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行
人最重要的素質是什麼？我覺得人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是「講文明，懂禮儀」締造了享譽千年的「禮儀之邦」。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導「文明禮儀伴我行」，
文明是一種認識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯於形的伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期開學以來，我們感受到了可愛校園內每一天的優美，每一處的潔凈，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁；有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，（例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的牆壁上塗鴉等；）還有的同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮、男同學留長發、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學校是播種文明的沃土，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的最具體的反映，那麼，在我們的校園，什麼是文明。
簡明地來說，文明是「禮貌」的兄弟，是「知識」的鄰居，是「整潔」的朋友如果你講禮貌，有知識，愛清潔講衛生文明就一定會和你交上朋友。
文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語：請，您好，謝謝，對不起，再見。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望，他在課內課外都是一個主動的學習者，他愛提問題，不怕困難。他不會遲到早退，浪費時間。
文明的同學一定是一個愛清潔，講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境，他不會隨便買零食吃，他更不會亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑，而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車，吃飯打水會自覺排隊，他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧，擾亂秩序。
魯迅先生曾經說過：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。」魯迅先生說的「立人」就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，也都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現！只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳！
文明禮儀伴我行演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裡，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀伴我行演講稿14
尊敬的各位領導、各位評委，老師、同學們：
大家好！
我是福成鎮中心小學四（2）班的張雪瑜，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，有「禮儀之邦」的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是民族文明進步的表現，它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說髒話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，難嗎？不，不難！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到！當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，並向他表示自己的歉意；當我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享；當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候；有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領著我們健康成長；讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
我們北海是個旅遊勝地，北海銀灘吸引著許多中外遊客，x年，11月，我們北海成為國家歷史文化名城，因此，許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光，還關注我們北海的文物古蹟，更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生，我x想像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落，讓文明之風吹遍在我們福成鎮的大街小巷、千家萬戶，讓文明新風吹綠了我們福成鎮中心小學的校園，讓我們攜起手來為北海、為福成鎮，為我們福成鎮中心小學添上最亮麗的風景，發出更加燦爛的光輝！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿15
尊敬的xxx：
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
走在校園中，曾看到這樣一幕：一位同學買來零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學說：「你怎麼這麼不講衛生啊？沒看見人家剛剛掃完嗎？」說完就將包裝紙拾起來，丟到不遠處的垃圾箱內…
就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？
在我們身邊，在一部分同學身上，存在著一些不文明的行為。例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習慣後，在舉手投足之間不經意就暴露出來的。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了對道德的培養，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，文明禮儀是無處不在的，良好的文明習慣，既是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的好學生，然後才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，不僅與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容「小惡」，不拒「小善」，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接人類文明的接力棒。
要想養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？「千學萬學學做真人」說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人。 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，
在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講到此結束！謝謝！
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