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感恩演講稿合集9篇

2023年10月07日

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感恩演講稿 篇1


尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言,訴說著一個共同的感人話題:偉大的人民教師。「捧著一顆心來,不帶半根草去」,這是陶行知對於教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師,千百年後一定會有人歌頌教師。教師作為一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的讚美溢於言表。
教師,您是湖面起舞的白天鵝,引領著我們邁向幸福的人生。風雨來時,您的臂膀是我們的溫暖港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
崇高的師德,源於千百年來中華文化的積澱和傳承。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」……人們用這樣的詩句讚美教師們的無私奉獻;「人類靈魂的工程師」「辛勤的園丁」……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;「學為人師、行為世范」……人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。教師節學生演講稿從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
在我們國家,有許許多多的老教師,他們為教育事業付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風範,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學生、一絲不苟的關心每一個學生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細緻地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在形成良好班集體,培養優秀學生幹部、轉化後進生等方面都總結積累出豐富的經驗,並多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但儘自己一份微薄的力量給學生以幫助,還組織學生互助給以解決,許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業後,曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們,個個都很信服他,每一年,在我們學校組織的評教評學活動中,他都是最受學生歡迎的教師之一。
×老師身上所體現出來的就是崇高的師德。那麼崇高的師德來自於哪裡?源於波瀾壯闊新時代的歷史進步,源於人民教師心中的大愛。無論是過去還是現在,一代代人民教師淡泊名利,安於奉獻,堅守在三尺講台,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識,以學生的成長進步為執著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄託著他們的厚愛和期盼。而當災難突至,學生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學生構築起安全的血肉屏障。
大家永遠不會忘記一位老師,他的名字叫譚鞦韆,2020年5月12日下午2點多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到高潮部分時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,立即喊道:「大家快跑,什麼也不要拿!快!」同學們迅速衝出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,並伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用「桃李滿天下」描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業,教師的愛與眾不同,它高於母愛,大於友愛,勝於情愛。母愛容易出現溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活並不平凡:三尺講台是他們思緒縱橫的絢麗舞台,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那裡寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業,每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個意義非凡的教師節里,請允許我代表天下的莘莘學子,向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:」老師,您辛苦了!」
我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2


尊敬的學校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。我是高二(21)班的xx。今天,我演講的題目是:感恩,是愛的接力。
隨著時間的推移,社會的發展,如今的人們整日生活在名與利的鬥爭之中。「感恩」這兩個好聽好寫好記的不知道什麼時候被拋到了九霄雲外。當然,我也不止一次的問自己:人之初,我們擁有的善,都跑到了哪裡?
小時候,我是一個不太愛與人交往的孩子。三歲那年,父母為了維持生計,都在外地上班掙錢,每年回家的次數屈指可數。所以,我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心裡話,爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護,無微不至。無論我提出多麼過分的要求,他們總會傾盡全力去滿足我。即使是這樣,我依然覺得自己的生活中少了點什麼。上小學的時候,我們班每位同學上放學回家都有家長來接送,我也不例外。爺爺總能很準時的在學校門口等我,和我一起回家。可是,當我看見自己的同學每天放學之後都能興高采烈地衝出校門,撲向媽媽的懷抱,我的心裡難受極了。回到家後,我問爺爺奶奶:「為什麼別的孩子每天都有媽媽來接送,而我沒有?」爺爺奶奶再怎麼解釋,也無法平息我當時的情緒。我哭了,哭得很傷心。其實,那段時間我每天都會一個人呆呆的想:「如果今天是媽媽來接我,那該都好啊。哪怕只有一次,我也心滿意足了。」怎知,世事並不是我所想的那樣如願以償。漸漸地,我發現自己是一個缺愛的孩子,我過得一點兒也不幸福。我責怪父母對我的漠不關心,責怪他們不能多留下一點兒時間來陪陪我,甚至怨恨他們不能給我一個充滿幸福與快樂的童年。的確,現在回想起來,當時的自己是多麼幼稚與無知。當時的我聽不見媽媽每次打電話回來都會因為想我而哭的泣不成聲;我看不見爸爸為了讓我吃得好一些,穿得更時尚些,不會在同學面前抬不起頭而在外日夜勞累;我體會不到他們每次回家的心情比我的等待還要強烈。現在,我可以站在這裡,大聲的喊出:我過得一直都很幸福,我從來都不是一個缺愛的孩子。
回首已度過的十餘載,或許很多同學和我一樣,在父母面前耍過脾氣,鬧過彆扭。但是,請大家一定要相信:當我們靜下心來仔細體會的時候,一定會為父母那顆熾熱的愛子之心而打動,而感慨。沒錯,我們不再背「慈母手中線,遊子身上衣」了,「你入學的新書包有人給你拿」的旋律也很少在耳畔想起了。這麼多年來,我們欠父母的已經夠多了。欠他們的情,我們要去報;欠他們的債,我們要去還。生活中,不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯後,幫媽媽洗洗碗;給勞累了一天的父親捶捶背。其實父母真的真的不圖我們付出多少,貢獻出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的「爸媽,你們辛苦了」也足以讓他們很高興很高興了。
父母總是對我們說:孩子,我只求你能健康、快樂的度過每一天。等你長大了,我就幸福了;我希望你能晝夜投身書海,只為驚人一鳴。等你考上大學,我就幸福了;我盼望你能事業有成、早遇良緣。等你成了家,我就幸福了。是啊,同學們,我們如今長大了。可是父親從來不會讓我們發現他頭上的白髮又多了幾根;母親從來不會讓我們察覺她臉上的皺紋又多了幾道;父母從來不會讓我們發現他們如今做事已經是心有餘而力不足了。或許有一天,我們再也嘗不到媽媽親手做的飯菜了;或許有一天,我們再也聽不見爸爸時常掛在嘴邊的教誨了;或許有一天,我們再也不能當著他們的面,親切的喊一聲:「爸爸媽媽」了。
天下的兒女們,盡點孝心吧。讓感恩成為一種習慣,趁我們的父母還健在的時候。

感恩演講稿 篇3


親愛的同學們:
大家好!常言道:「滴水之恩,當湧泉相報。」其實,我今天要講的題目就是「感恩,我們在行動」。
近年來,隨著社會環境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的衝擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學貪玩,迷戀網吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了「不懂感謝,不願感激,不會感動」只知道索取的「冷漠一代」。
試想,像這們的同學對待父母尚且如此,又怎麼敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎麼敢指望他們為國家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界,那麼我們活著又有什麼意義呢?這是多麼可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最後一天,你又會去做什麼呢?我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來,因為我想到了我的父母,今年清明節,我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,於是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車後,我父親才推著車子回去。我朋友說:「你一定要把你爸背影記下來」,同學們,現在給你們一分鐘時間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧,好!想完之後,你是否發現,愛其實就在我們的身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現愛的雙眼。
其實,愛我們的人還很多,比如教給我們知識的老師。「生我者父母,成我者師也」,所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師,進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師,全國王維研究會會長師長泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識,我們也很榮幸地成為他的關門弟子,並且,他還送給我們每人一本他老人家寫的書,他對我們說:「我的知識又不能帶到土裡去,我要教給你們。」所以,我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業第一名。其實,我們××學校也不乏這樣的老教師,老領導為了回報社會發揮餘熱,毫不吝嗇的教給我們知識,我們有什麼理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發生在校園內,前幾天,學校要求走讀生一律憑證出入,有一學生無證被門衛揪住,要他去找班主任,這學生來了一句:「我又不曉得我班主任是哪個」這位同學,我真想問一句:「你還認識你父母嗎?」或是,我想有一天,你可能連自己都不認識了。同學們,我希望像這樣的事情不要再發生了,「心念父母人常好,志報師恩品自高」,不管是在校內,還是校外,見到老師,都要叫聲:「老師好!」 我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學校。
感恩學校,文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的××學校。我們老師也要感謝給我們提供就業崗位和鍛鍊的××學校。可有同學卻偏不愛護她,甚至抱怨這是垃圾學校,李校長曾經為我們作了一個生動的比喻:一輛卡車,在沒有裝上東西時我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運輸垃圾,最後人們都叫它垃圾車,同學們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說,我要是上一中、二中就好了,其實我告訴你一句話,希望你們能永遠記住:最重要的不是你身在何處,而是朝什麼方向走。或者有同學還在抱怨,說學校伙食差,學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說,有個寺院的住持,給寺院裡立下了一個特別的規矩,每到年底,寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心裡最想說什麼,新和尚說:「床硬」。第二年年底,住持又問新和尚心裡最想說什麼,新和尚說:「食劣」。第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說出兩個字,同學們猜猜看是哪兩個字——「告辭」。

感恩演講稿 篇4


尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五(4)班的xx,這天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學夥伴的幫忙和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不就應對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

感恩演講稿 篇5


尊敬的各位領導,青年朋友們:
大家好!今天我演講的題目是:《懷感恩心,做感恩事》。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有努力工作的熱情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
記得一位名人曾經說過:「生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。」你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
多一份理解,多一份信任,多一份關懷。生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心才更懂得尊重,尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:「為什麼我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。」作為百大員工,我們更應懂得感恩企業,感恩顧客,感恩社會。
我們不能忘記,沒有企業的發展,哪有小家的幸福,沒有企業的輝煌,哪有事業的成就。企業與我們緊密相連,我們匯聚與此,不能僅限於把它當作謀生的手段,而更多的是以感恩的態度去面對它。服從領導,聽從指揮,用感恩的心去消除與上級的對立關係,刻盡職守,無私奉獻,用感恩的心去化解工作中的消極怠工,麻痹大意。顧大舍小,棄利取義,用感恩的心把企業的利益放在最前線。
作為百大人我們要飲水思源,善待工作。用感恩的心去善等每天光臨的顧客,懷著感恩的心去服務社會,做感恩的事來回饋企業。這樣才更能體會出自身的價值。我們的工作很平凡,但有時候偉大正寓於平凡之中。在這個平凡的服務崗位上,卻湧現出許多感人的事跡,展示出我們百大人不平凡的青春風采。
來自百貨家電商場的普通員工原偉,是艾普保險柜廠家的促銷員,記得有一次有人打電話來諮詢保險柜,原偉接過電話之後,詳細地向顧客介紹了各種保險柜的型號、功能及使用特點。但顧客並不是熱衷於這些問題,好像另有隱情,原偉說:「您有什麼難處能告訴我嗎?看我能不能幫您」。原來這位顧客的保險柜是從外地買來的,回來之後也沒有詳細地閱讀說明書,就把密碼給改了,而現在密碼又忘了,打不開了,要是把保險柜送回原來的購買的地方,實在是太麻煩了,情急之下,想起了百貨大樓也有相同的保險柜,抱著試試著的態度撥通了這個電話。下班之後,原偉馬上趕到了這位顧客的家中,在仔細地排查了多種情況之後,靠著他過硬的業務知識和嫻熟的業務技巧,調試好密碼鎖,鎖打開了。一家人非常的高興,並請原偉吃飯表達謝意,而原偉婉言謝絕了,顧客只知道他的名字叫原偉,急顧客之所急,想顧客之所想,方得顧客這心。原偉說:「我是一名下崗職工,是企業給了我再就業的機會,我珍惜這份工作,我要服務好我的每一位顧客。」沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事,只有一顆感恩的心,融入生活中的每一個角落。
讓我們看來看一封感謝信,信中是這樣寫到:尊敬的百大領導您們好,我懷著激動而感慨的心情,向您們講述百大員工趙小蕊拾金不昧的感人事跡。昨天傍晚我外出辦事,回到家之後,我才發現手提包不見了,當時我焦急萬分,急忙原路返回尋找,正當我焦頭爛額尋找無望的時候,一個電話告訴我,我的提包在百大藝苑連鎖辦公室里,我火速趕到那兒,拿著失而復得的提包,感激之情無法用語言來表達,包里有一張存摺和四萬元的現金,一分都沒有少,我握著這位好心人手,並拿出500元錢,表達我的謝意,可她只是笑笑說,沒什麼的,這是我應該做的,一句樸素的話語感動了在場所有的人,經過我再三懇求,辦公室的人員告訴我他叫趙小蕊。趙小蕊這種做了好事不留名,不圖回報的高尚品質,值得我們每個人去學習,百大有這樣的員工,是百大的榮耀,更是顧客的幸運。像這樣的感人事跡在百大還有很多很多,正是因為有這些百大員工心存感恩的去幫助別人,才會贏得顧客的感激和信任,體現出自我價值的同時,也樹立百大美好的形象,五月一日清晨,我們百大1000多名員工在超市廣場舉行了「感恩社會,感恩顧客」的大型手語操表演活動,向全社會表明我們百大人會永遠「懷感恩心,做感恩事」,去服務顧客,回報社會。此刻在四川正遭受著一場特大地震,災害無情人有情,請向在危難時刻需要幫助的人們伸出你的援助之手!作為一名百大人,我們要擔負起公民的責任,一分錢像一滴水,匯流在一起也能成為大海。一份關心就是一份愛,匯流在一起也能重新建起愛的家園。讓我們攜手與共和國共度難關。
朋友們,讓我們懷著感恩的心去面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會更加安定和諧,我們的國家將會更加繁榮昌盛!
我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇6


尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話「疾學在於尊師」,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,「干青雲而直上,奪白雪以高潔」,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:「故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙」,說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執行尊師的「一般要求」,4個「尊師示範班」的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課後不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補。
同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家裡向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規範自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大後才能有出息,成大器。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
謝謝大家!

感恩演講稿 篇7


尊敬的老師們,同學們:
大家好!
我是來自經管系汽車班的xxx,我喜歡笑,因為我相信愛笑的人,運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左,感恩在右》。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的`感恩。
白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!提到感恩,我們首先應該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。
現在我們都已經成年了,不是那個衣來張口飯來張手的小孩了,我們該去感恩父母了。
先要學會如何做人,如果連最起碼的父母的養育之恩你都不懂得去感謝,那麼你還能贏得誰的尊重呢?擁有一顆感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會多一抹春日的陽光。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
——對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。
乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:「我盡力了嗎?」幾年後他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什麼?他傷感地說:「我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。」這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。感謝那些曾傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者,是他們讓你更加的努力向前。
感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己,如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事,那麼我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神,一個微笑,一句謝謝。
如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的點滴就如同大海里的浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧,你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛,會發現世界是多麼美好。
「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……」學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……愛在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會失去平衡,你的明天會更加絢麗多彩!我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇8


各位領導,各位來賓:
大家好,今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學向___________表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比,在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。
但我們好學上進的心是一樣的。
儘管我們之中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。
在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優異的成績;,在生活上,我們勤儉節約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。
今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。
你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。
社會也正是因為有了你們而變的那麼美好,那麼和諧,那麼富有暖意。
我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。
是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。
我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。
謝謝大家!

感恩演講稿 篇9


盡不自知的,我已活了24個年年歲歲。茫然四顧,物不是,人也已非,我卻照舊是那個我。依然固執,懶惰,遊手好閒。越來越不明白自己想要的究竟是甚麼,需要甚麼。總是告知他人人生的意義是要靠自己活著的時候往尋覓的,只是,我自己的意義呢?此刻,生活茫然,生命亦茫然。
最近經常被一些負面情緒干擾,心情總是莫名的低落,可縱使心情不佳,卻還是要擠出笑臉面對身邊的人群。感覺很多東西被自己不知不覺的壓抑了起來,或許已構成了習慣吧,總是下意識的躲匿起真實的自己。直到有天發現,那些最原始的感動,最簡單的情緒,早已不知被自己拋棄在哪個角落,沒有蹤影。
沒來由的被一些東西籠罩。就像某些人,生活中的某些人,或相知卻從未謀面的某些人。那些本以為永久不會有交際,卻忽然走進心裡的一些人,讓人措手不及。就那末一霎時,感覺心被撞了一下,震動,有點疼痛,固然只是一下下。
早已習慣自己一個人的生活,以為我只要自己就足夠了。可終究,我還是自私不起來。我完完全全不能拋下我想拋下的,一邊想著要拋棄,一邊卻越發揪得緊。抬頭看天,嘴角上揚,扯出一抹蕭瑟。人類,集矛盾於一身,既脆弱,又渺小
從不覺得自己會是幸福的,因而也從不曾喜歡這樣的自己。可是有人真的愛過我,我很感激,真的,感激了,就算最後都錯過,心裡依然存著一份不會磨滅的感恩。

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