中班美術教案及教學反思《裝飾花瓶》

活動目標：
　　1.利用圖案畫裝飾花瓶，鞏固對稱、均等、中心花、邊花、角花等概念。
　　2.發展樂於設計樂於創作，熱愛繪畫的學習品質。
　　3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
　　4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
　　5.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
　　廢舊掛曆紙剪成的花瓶紙型。根據幼兒要求提供繪畫工具。
活動過程：
　　1.工人叔叔燒出批白色花瓶，但現在外貿出口需要把它們變成花卉的，請小朋友來裝飾一下，要求設計要精美，圖案要細緻，有中心花、邊花和角花。誰的花瓶能代表中國出口要看小朋友的設計和創造。
　　2.幼兒可以說說自己準備用什麼工具，畫什麼圖案，達到小組內互相啟發的目的。
　　3.自己動手，繪製花瓶。
活動建議：
　　活動前教師找一隻用圖案畫形式裝飾的工藝花瓶，請幼兒欣賞。
活動反思：
　　本活動是在欣賞過各種花瓶的基礎上進行的。重點是欣賞各種各樣的花瓶，感受花瓶獨特的造型和裝飾，通過欣賞和與教師的對話，體驗不同造型和裝飾所帶來的美感，幼兒對操作活動感興趣，能細心地裝飾。