據美國使館消息，2010年11月15日，根據2010開放門戶報告，2009/10美國高等教育機構中的中國學生人數從98235增至127628，比上年增加29.9%。中國現在已在領先來源國中位居第一。
該報告是在美國國務部教育和文化事務局的支持下，由國際教育協會所發表的年度國際學術流動性報告。
今年的開放門戶報告顯示，在2009/10學年中，美國學院和大學的國際學生總數增加了3%至690923人。這代表了一個創紀錄的在美國際學生人數。今年的增長主要由30%的在美華人在校生的增長所驅動，達到將近12.8萬的學生總數，超過國際學生總人數的18%，使中國成為領先的派出國。來自印度的學生增加了2%，接近10.5萬名。印度學生占所有在美接受高等教育的國際學生的15%。
2010開放門戶報告稱，2009/10年度的招生受到了美國及世界各地許多國家於經濟低迷時期所作決定的影響。該數據揭示了美國學院和大學國際學生招收的複雜圖景，招生規律根據來源地和學術水平而有很大差異。來自少數幾個國家的學生人數有強勁增長，但逾半數的前25名輸出國顯示下滑，導致一個比近年來所看到的整體增長率較低的增長。美國五大東道州中的每一個州，加利福尼亞、紐約、德克薩斯、麻薩諸塞和伊利諾伊，都看到他們所吸收的國際學生人數的增加。
據美國駐北京使館負責公共事務的公使銜參贊thomas skipper稱，「美國仍然是來自中國的想要到海外學習的學生所青睞的目的地，原因是與美國學位相聯的質量和聲譽。為了應對中國學生及其家庭對留學美國的更準確信息的強勁需求，美國駐北京大使館成立了美國教育諮詢中心，一個權威的提供在線和移動學生諮詢服務的資源。此外，此增長還受到了美國學院和大學加緊的中國學生招聘活動的帶動。」
據位於紐約的國際教育學院總裁兼執行長艾倫e·古德曼說，「美國繼續吸收比世界上其他任何國家都多的國際學生，」國際教育學院主席兼執行長阿蘭·古德曼說。 「美國與國際學生在美國課堂的積極參與為學生們提供了寶貴的技能，這些技能將使他們跨文化和跨邊界合作以應對未來全球共同的挑戰。」
「2010開放門戶」報告稱，與2008年秋季入學的新生人數相比，2009年秋季的新生入學人數增加了1%；但是對各學院和大學而言，前三年新生入學人數快速增長，高達兩位數的增長百分比態勢不再。儘管就讀非學歷類英語強化課程的學生人數下降了3%，但國際學生就讀非學歷類課程的人數增長了6%，達到總人數54，803名。以上數據表明更多學生赴美就讀短期證書類課程及學校間的交換項目，而選擇就讀英語語言培訓的學生人數有所下降。
「開放門戶」報告中還顯示，2008/09學年度共有13，674名美國學生在中國留學，同比增長3.9%。中國是美國的第五大留學目的地，同時也是進入前十名的唯一亞洲國家。2008/09學年為修學分前往國外留學的美國人總數為260，327，該數字與上一學年的總人數262，416相比，略微下降0.8%。該報告還發現，前往非傳統熱門留學目的地國家學習的美國學生人數呈顯著上漲趨勢。排名前25位的留學目的地中有15個國家不是西歐國家，同時有19個國家為非英語母語國。
該報告是在美國國務部教育和文化事務局的支持下，由國際教育協會所發表的年度國際學術流動性報告。
今年的開放門戶報告顯示，在2009/10學年中，美國學院和大學的國際學生總數增加了3%至690923人。這代表了一個創紀錄的在美國際學生人數。今年的增長主要由30%的在美華人在校生的增長所驅動，達到將近12.8萬的學生總數，超過國際學生總人數的18%，使中國成為領先的派出國。來自印度的學生增加了2%，接近10.5萬名。印度學生占所有在美接受高等教育的國際學生的15%。
2010開放門戶報告稱，2009/10年度的招生受到了美國及世界各地許多國家於經濟低迷時期所作決定的影響。該數據揭示了美國學院和大學國際學生招收的複雜圖景，招生規律根據來源地和學術水平而有很大差異。來自少數幾個國家的學生人數有強勁增長，但逾半數的前25名輸出國顯示下滑，導致一個比近年來所看到的整體增長率較低的增長。美國五大東道州中的每一個州，加利福尼亞、紐約、德克薩斯、麻薩諸塞和伊利諾伊，都看到他們所吸收的國際學生人數的增加。
據美國駐北京使館負責公共事務的公使銜參贊thomas skipper稱，「美國仍然是來自中國的想要到海外學習的學生所青睞的目的地，原因是與美國學位相聯的質量和聲譽。為了應對中國學生及其家庭對留學美國的更準確信息的強勁需求，美國駐北京大使館成立了美國教育諮詢中心，一個權威的提供在線和移動學生諮詢服務的資源。此外，此增長還受到了美國學院和大學加緊的中國學生招聘活動的帶動。」
據位於紐約的國際教育學院總裁兼執行長艾倫e·古德曼說，「美國繼續吸收比世界上其他任何國家都多的國際學生，」國際教育學院主席兼執行長阿蘭·古德曼說。 「美國與國際學生在美國課堂的積極參與為學生們提供了寶貴的技能，這些技能將使他們跨文化和跨邊界合作以應對未來全球共同的挑戰。」
「2010開放門戶」報告稱，與2008年秋季入學的新生人數相比，2009年秋季的新生入學人數增加了1%；但是對各學院和大學而言，前三年新生入學人數快速增長，高達兩位數的增長百分比態勢不再。儘管就讀非學歷類英語強化課程的學生人數下降了3%，但國際學生就讀非學歷類課程的人數增長了6%，達到總人數54，803名。以上數據表明更多學生赴美就讀短期證書類課程及學校間的交換項目，而選擇就讀英語語言培訓的學生人數有所下降。
「開放門戶」報告中還顯示，2008/09學年度共有13，674名美國學生在中國留學，同比增長3.9%。中國是美國的第五大留學目的地，同時也是進入前十名的唯一亞洲國家。2008/09學年為修學分前往國外留學的美國人總數為260，327，該數字與上一學年的總人數262，416相比，略微下降0.8%。該報告還發現，前往非傳統熱門留學目的地國家學習的美國學生人數呈顯著上漲趨勢。排名前25位的留學目的地中有15個國家不是西歐國家，同時有19個國家為非英語母語國。
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