作為280的團支書，真是有喜有憂，有甜有苦，那感覺，真是別有一番滋味在心頭。
在我初任團支書時，我就知道這份擔子的份量。我知道，我的職責是將團活工作做好，更重要的是通過團活讓全班團結起來，因為團結就是力量。
清晰記得，我主持的第一節團活課的主題是“起航”：“我們280班是一艘航船，它有一個名字叫‘夢想號’，如今，它起航了，上面不僅載著我們280的每一個成員，更載著我們的夢想與希望。大海上不可能無風無浪，沒有風浪的旅途沒有意義。我們280這個集體在將來一定會遇上困難，但我相信，我們憑藉堅強與團結，再大的困難我也可以將其踏在腳下。”這是我那時的開場詞，我那麼執著，那樣充滿憧憬，幻想著團活課熱鬧、活躍的場景，然而當時卻無一人發言。剎那間，我的心涼了，他們怎麼都不發言呢？我鼓勵再鼓勵，也只是有幾個人發言，後來迫於無奈，我只好點名發言，這是第一節失敗的團活課。我總結失敗的原因，也許，剛剛開學，同學們彼此還不熟悉，在新環境里適應是需要時間的。於是，在課下，我想方設法與同學們多交流，令大家彼此熟悉起來。
漸漸地，團活課好多了，大家越來越親近。令我印象最深的是，有一次團活課，主題為“我愛我班”，一開始，我便把最近班不良情況全點了一下，還狠批了他們，說他們不上進，不團結，不愛班。突然，班裡站起來一名男同學，氣憤地說，：“我們不是不團結，我們也沒有不團結，如果280真的不團結，不上進的話，那我就不是280的學生。我認為你這種方法不對，你不應該批評我們，把我們說得一無是處，這樣是沒用的，你應該多給予我們表揚，班裡好人好事很多，鼓勵是上進的動力”他說得義正言辭，當時全班人都驚愕了，驚異他當堂反駁我，而且那樣嚴肅，那樣氣憤。我也意識到了自己的錯誤，便向大家道了歉。大家不知為何，都突然有好多心裡話要說，在那堂團活課上，差不多所有人都把真心話說了出來，有的表揚同學們的好人好事，有的主動承認自己的錯誤課下，同桌告訴我，那節課，有種莫名的感覺和情感深深地震撼了她，她還說看到了好幾名女生都感動地哭了。我認為那是一節成功的團活課，它包容了大家的真情。
關於那種莫名的感覺、情感，我想那就是愛班之心，那就是追求卓越。280的同學們不甘心落後，即使我們有做得不好的地方，我們也一直在改進，一直在不懈地追求卓越，就這樣，我們班的團活由18名上升到11名，現在已達到第四名，我想這一切都離不開同學們追求卓越的精神動力。
在我初任團支書時，我就知道這份擔子的份量。我知道，我的職責是將團活工作做好，更重要的是通過團活讓全班團結起來，因為團結就是力量。
清晰記得，我主持的第一節團活課的主題是“起航”：“我們280班是一艘航船，它有一個名字叫‘夢想號’，如今，它起航了，上面不僅載著我們280的每一個成員，更載著我們的夢想與希望。大海上不可能無風無浪，沒有風浪的旅途沒有意義。我們280這個集體在將來一定會遇上困難，但我相信，我們憑藉堅強與團結，再大的困難我也可以將其踏在腳下。”這是我那時的開場詞，我那麼執著，那樣充滿憧憬，幻想著團活課熱鬧、活躍的場景，然而當時卻無一人發言。剎那間，我的心涼了，他們怎麼都不發言呢？我鼓勵再鼓勵，也只是有幾個人發言，後來迫於無奈，我只好點名發言，這是第一節失敗的團活課。我總結失敗的原因，也許，剛剛開學，同學們彼此還不熟悉，在新環境里適應是需要時間的。於是，在課下，我想方設法與同學們多交流，令大家彼此熟悉起來。
漸漸地，團活課好多了，大家越來越親近。令我印象最深的是，有一次團活課，主題為“我愛我班”，一開始，我便把最近班不良情況全點了一下，還狠批了他們，說他們不上進，不團結，不愛班。突然，班裡站起來一名男同學，氣憤地說，：“我們不是不團結，我們也沒有不團結，如果280真的不團結，不上進的話，那我就不是280的學生。我認為你這種方法不對，你不應該批評我們，把我們說得一無是處，這樣是沒用的，你應該多給予我們表揚，班裡好人好事很多，鼓勵是上進的動力”他說得義正言辭，當時全班人都驚愕了，驚異他當堂反駁我，而且那樣嚴肅，那樣氣憤。我也意識到了自己的錯誤，便向大家道了歉。大家不知為何，都突然有好多心裡話要說，在那堂團活課上，差不多所有人都把真心話說了出來，有的表揚同學們的好人好事，有的主動承認自己的錯誤課下，同桌告訴我，那節課，有種莫名的感覺和情感深深地震撼了她，她還說看到了好幾名女生都感動地哭了。我認為那是一節成功的團活課，它包容了大家的真情。
關於那種莫名的感覺、情感，我想那就是愛班之心，那就是追求卓越。280的同學們不甘心落後，即使我們有做得不好的地方，我們也一直在改進，一直在不懈地追求卓越，就這樣，我們班的團活由18名上升到11名，現在已達到第四名，我想這一切都離不開同學們追求卓越的精神動力。
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