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我心目中的好老師初中寫人作文

2023年10月28日

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  篇一:
  我心目中的好老師應具有高尚的師德。信奉「愛的教育」,不管學生是聰明還是蠢笨,無論學生是聽話還是調皮,教師都能一視同仁,平等地對待他們,給予他們同等的關愛。
  我心目中的好老師應具備淡泊名利的心態。在當今物慾橫流|、財富至上的社會大背景下,不慕名利,樂於奉獻,甘做人類精神家園的守護者。
  我心目中的好老師應能微笑面對工作生活中的挫折和失意:當評優評先落選時,當調皮學生無理取鬧時,當家庭中出現紛擾時……不會火冒三丈,不會意志消沉。
  我心目中的好老師應具有積極進取的精神。牢固樹立終身學習的思想,不斷更新知識結構和教學理念,努力提高教學水平和育人質量……在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業績來。
  我心目中的好老師應具有自己的教學風格:或詼諧幽默,循循善誘;或注重實踐,治學嚴謹;或生動形象,潛移默化……我心目中的好老師應具備良好的協調能力。學生的健康成長是一個系統工程,離不開家庭的影響和社會的薰陶。教師必須要善於整合和協調各方面的教學資源,形成合力,才能為學生營造一個寬鬆健康的學習和生活環境。
  我心目中的好老師應……
  篇二:
  老師像辛勤的園丁,默默無聞地奉獻,讓我們茁壯成長;老師像人梯,把我們托向科學的高峰;老師像渡船,把我們送到成功的彼岸;老師像春蠶,給世界留下一片光潔和華麗······「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,不正是對老師的真實寫照嗎?
  每位同學心目中好老師的人選都不一樣,你們知道我心目中的好老師是誰嗎?那就請看我的敘述吧:
  首先,我心目中的好老師她有淵博的知識和不厭其煩的精神。我們在學習或生活中總會遇到這樣那樣的問題,老師會用自己的豐富知識去一一化解我們心中的疑惑。班裡有些同學的反應比較慢,基礎知識差,老師便反覆,耐心去講解,而並沒有嘲笑且斥責他們。
  其次,我心目中的好老師她具有因材施教的能力。我們的性格和學習能力各有差異,在某一方面都有自己的長處和短處,老師便會去挖掘我們的潛能。有的同學上課不愛舉手發言,老師就經常提問他們,鼓勵他們。
  我心目中的好老師不僅是我們學習上的良師,更是我們生活中的益友。
  作為好老師,老師在學習上嚴格要求我們,在課後卻是那麼親切。她有時還和我們開開玩笑,然後微笑著走出教室。
  最後,老師她更是以身作則,成為我們學習的好榜樣。在學校里,老師注意自己的言行舉止;在生活中,老師尊老愛幼,發揚中華民族的傳統美德。
  同學們,到了揭示謎底的時刻了,這位老師就是我們班級的語文老師——唐玲老師。你心目中的好老師是誰呢?說出來與大家分享吧!

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