有關勵志作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的勵志作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
「我終於回來了！」「可愛的學校好想你啊！」「校園，我們又見面了！」……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程，我心情十分激動。
我的體質並不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看著其他同學都邁著輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：「馬上昏倒吧！讓我上車吧！」這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……「我不要做懦夫！」心裡高喊著，我繼續充滿信心地前進。
忽然，有同學唱起了歌：「你說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問為什麼……」聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：「態度決定一切」，只要我的思想態度端正了，那麼便不再怕困難，或者說沒有了困難。，
「同學們注意，再走一段就到休息地了。」聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。
雖然勵志遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說：「如果有機會，我還要參加勵志遠足。」
簡單的一句話，能夠給人帶來溫暖與希望，能讓人看到光。
鼓勵似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵似陽光，能給花兒帶來取之不盡，用之不竭的有機物；鼓勵似筆，書寫一份又一份的溫情。
「加油！」簡單的一句話，讓你渾身充滿著力量，頑強地沖向終點；「孩子，老師說你做的不錯，你一定可以做得更好！」簡單的一句話，讓一個學習有困難的孩子一步步走向了大學殿堂；「三人行必有我師焉。」簡單的一句話，讓他悟到了「山外有山，人外有人。」簡單的一句話為什麼會有如此大的力量？沒錯，正是愛為主導的鼓勵。
「只有功夫深，鐵棍磨成針。」當年，李白聽到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵，最終決定發奮圖強；在現代，一個韓國的公司里，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因為上司的一句鼓勵，使她最終獲得了巨大的成功。
「天生我材必有用」並不是每個人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵，能使自己努力學習，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴。或許，你有沒有想過，別人要的僅僅只一句鼓勵。
我的舞台平平淡淡，去給予了向未來進取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞台上自由自在；看著彩蝶在花園的舞台上四處紛飛；看著綠葉在大樹的舞台上生機勃勃。我在一點點，小心翼翼的尋找著我的舞台。
站在舞台，我尋扎到了久違的自信，初中入學，班幹部，廣播員等職位等著篩選，班幹部讓我有了站在講台上的機會。從那以後，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終於他踏出了那一步。
舞台中央，我尋找到了久違的夢想。初中生活在新奇過後就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗，期中，期末考試接踵而來。因為一次次的付出和努力我取得了自己比較滿意的成績。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢想。
走下舞台，我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石，那麼努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統複習中，我才明白曾經沾沾自喜是多麼愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風順已經讓我迷失了方向，我也終於明白，所有的滿意都要靠努力。於是，我日夜認真，聽講，複習。終於收穫良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實中這個舞台，它讓我擁有了信心，擁有了夢想，擁有了希望，給了我向未來進取的力量。
我總在找機會報復——他在家，我就出差。他出差，我就在家。而等他出差回來，我勢必要找岔吵一架，然後拍屁股走人。
我們就這樣成了聚少離多的錯時夫妻，感情一如家中冰冷的空氣。
每當我回到最熟悉的舊城市，最愛乾的'事就是與閨蜜徹夜吐槽倒苦水。
當我擼著烤串喝著啤酒，第一百零八次對著閨蜜昕，發泄我對那個男人永無止境的不滿，討伐他在兒子生病期間讓我失望透頂的種種行徑時，昕放下手裡的羊腰子，定定地看著我：「愛玲，你放棄那麼多調去青島，就是為了過這種日子嗎？」
「所以我過夠了，想離婚。」
「且別說離不離，孩子的事已經過去這麼久了，早就健健康康的了，就算當時是他不對，但你總是過不去這道坎，這件事，就是插在你心頭的一把刀，你每回憶一次，它就捅你一次，傷的都是你自己。」
昕是修佛之人，比我通透得多。
「你不能總這樣，學會原諒別人，其實是放過你自己。」
我的淚奪眶而出，滴在啤酒杯里。
我不是不懂這道理，卻縱容自己陷在怨懟里，把自己折磨成這副淒淒艾艾的鬼樣子。
不識怨婦真面目，只緣已是怨婦身。
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鑽呀，成為點綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天裡的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是紮根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養份，那麼它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎我有過不少同學，小學的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知慾和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來：若干年後，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：「老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!「然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收穫得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧於自己，無愧於後代!
我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至於悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。
成長是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長的故事是一粒粒荒蕪沙漠中的沙，數也數不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學語再到一個好好學生，期間經歷了太多太多的故事。
小時候，最大的願望就是媽媽可以牽著我的小手，漫步於落日餘暉下的鄉間小路。事實上，我的童年幾乎每天都是在書海當中度過，雖然我並不厭惡看書，但我害怕一個人獨處的時光。小時候，第一本啟蒙書——《唐詩三百首》，它雖沒有童話那麼浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀里感受到了樂趣。我每天都自得其樂，捧著同齡孩子不大碰的唐詩，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之後，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長中哪能少自信的喜悅？
11歲那年暑假，媽媽接我們去深圳玩，那些天，雖然火舌一遍一遍地舔著乾燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終於就要來到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長中少不了體會分別的滋味。
長大後，因為自小讀書，厚實的文學積澱讓我在學習上名列前茅，順風順水。可在七年級時卻不幸遭遇了一場大風暴——生物月考只考了68分！這對我而言，是多麼的恥辱！那一刻，我多年來的驕傲一下子土崩瓦解，我也終於意識到，人外有人，天外有天。成長中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過往中，我，就這樣慢慢長大……
暴風雨中的海燕是高傲的、勇敢的、成功的
——題記
在暴風雨來臨的時候，他成功了！它成功地將對手打倒在地；成功地在暴風雨中飛翔；成功地讓人看見自己的驕傲！
海燕的成功飛翔來自暴風雨。
因為有了暴風雨這個最終勝利的結果，才讓海燕鼓足勇氣，站起來了，奮起反抗；才讓海燕打起精神，全力以赴地面對敵人；才讓海燕堅定信念，等待暴風雨的來臨。
有人說，暴風雨是可怕的，殘酷的、憤怒的——我認同這種說法。
但是，你可想過，正是因為這可怕的、殘酷的、憤怒的暴風雨，才會讓海燕成功——驕傲地飛翔！要知道，暴風雨在海燕的心中，就是動力！因為有了動力，海燕才能打敗敵人，因為有了動力，海燕才能藐視一切，有我有了動力，海燕才能驕傲的飛翔！
這就正如我們的生活。
小時候去練古箏，每一寸開堂測試時，我總是彈得不夠動聽。其實當時自己並沒有感覺到什麼，但老師終於忍不住對我大吼：「你這個孩子怎麼這麼笨？」我聽後，生氣極了，並憤恨的想：敢說我笨，哼，我一定會變聰明，你等著吧！
之後，我每天都很努力地去學古箏！終於，我拿到了十級證書！
其實，不管是海燕還是我還是其他人都是一樣的！當內心有動力的時候，就一定會去努力，去進取、去爭取。而就是這種潛在的動力，才促使我能成功！
海燕的成功來自於暴風雨！這種潛在的動力，激勵著海燕，讓他成功，也可以說，海燕的成功離不開暴風雨！
有了暴風雨，才有了海燕的成功！
挫折，當你遇到挫折時，是望而生畏，還是知難而進呢？如果是我，我會選擇後者，因為我認為，挫折是人生的一大財富，只要我們能很好的把握它，它就會讓我們終身受益。
半年前，我帶著對父母難捨的感情，來到了禮縣二中，第一眼看到它覺得既嚮往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢？我的內心雖充滿疑慮，但仍然躊躇滿志，因為我相信自己的能力。
不久，我參加了考試，當考到英語時，我傻眼了！我連題目都看不懂，怎麼做呀！然後，選擇題我只有瞎矇。結果，我的英語成績只得了45分，45分啊！這可是我的學習生涯中從未有過的，這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不能自拔的境地，這段時間對身邊的一切都漠不關心。對於禮縣來說，我只是一個不速之客。走在校園裡，我覺得自卑，連頭也抬不起。我時常在心裡問：「禮縣二中的天空有屬於我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？」當時的我，內心只有惆悵。
有一次，媽媽來看我。看我很失落的樣子，便對我說：「你還記得小時候學寫字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。後來寫的越來越好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會發光的。遇到困難，咬咬牙，就會過去……」母親的話如春風一般，把我吹醒了。
從此我決定發奮學習。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力，但我沒有放棄。我一方面做習題，一方面加強口語訓練。這樣一來，我的英語有所長進，第一次69分，第二次80分，一次次的進步，讓我重新找回了自信。
對我們每個人來說，挫折既是壓力又是動力。同學們，如果哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依然是屬於我們的！
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的勵志作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志作文 篇1
「我終於回來了！」「可愛的學校好想你啊！」「校園，我們又見面了！」……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程，我心情十分激動。
我的體質並不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看著其他同學都邁著輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：「馬上昏倒吧！讓我上車吧！」這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……「我不要做懦夫！」心裡高喊著，我繼續充滿信心地前進。
忽然，有同學唱起了歌：「你說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問為什麼……」聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：「態度決定一切」，只要我的思想態度端正了，那麼便不再怕困難，或者說沒有了困難。，
「同學們注意，再走一段就到休息地了。」聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。
雖然勵志遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說：「如果有機會，我還要參加勵志遠足。」
勵志作文 篇2
簡單的一句話，能夠給人帶來溫暖與希望，能讓人看到光。
鼓勵似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵似陽光，能給花兒帶來取之不盡，用之不竭的有機物；鼓勵似筆，書寫一份又一份的溫情。
「加油！」簡單的一句話，讓你渾身充滿著力量，頑強地沖向終點；「孩子，老師說你做的不錯，你一定可以做得更好！」簡單的一句話，讓一個學習有困難的孩子一步步走向了大學殿堂；「三人行必有我師焉。」簡單的一句話，讓他悟到了「山外有山，人外有人。」簡單的一句話為什麼會有如此大的力量？沒錯，正是愛為主導的鼓勵。
「只有功夫深，鐵棍磨成針。」當年，李白聽到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵，最終決定發奮圖強；在現代，一個韓國的公司里，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因為上司的一句鼓勵，使她最終獲得了巨大的成功。
「天生我材必有用」並不是每個人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵，能使自己努力學習，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴。或許，你有沒有想過，別人要的僅僅只一句鼓勵。
勵志作文 篇3
我的舞台平平淡淡，去給予了向未來進取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞台上自由自在；看著彩蝶在花園的舞台上四處紛飛；看著綠葉在大樹的舞台上生機勃勃。我在一點點，小心翼翼的尋找著我的舞台。
站在舞台，我尋扎到了久違的自信，初中入學，班幹部，廣播員等職位等著篩選，班幹部讓我有了站在講台上的機會。從那以後，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終於他踏出了那一步。
舞台中央，我尋找到了久違的夢想。初中生活在新奇過後就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗，期中，期末考試接踵而來。因為一次次的付出和努力我取得了自己比較滿意的成績。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢想。
走下舞台，我尋找到了久違的希望。如果說希望是大洋彼岸的寶石，那麼努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統複習中，我才明白曾經沾沾自喜是多麼愚蠢。看白卷上刺眼的紅叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風順已經讓我迷失了方向，我也終於明白，所有的滿意都要靠努力。於是，我日夜認真，聽講，複習。終於收穫良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實中這個舞台，它讓我擁有了信心，擁有了夢想，擁有了希望，給了我向未來進取的力量。
勵志作文 篇4
我總在找機會報復——他在家，我就出差。他出差，我就在家。而等他出差回來，我勢必要找岔吵一架，然後拍屁股走人。
我們就這樣成了聚少離多的錯時夫妻，感情一如家中冰冷的空氣。
每當我回到最熟悉的舊城市，最愛乾的'事就是與閨蜜徹夜吐槽倒苦水。
當我擼著烤串喝著啤酒，第一百零八次對著閨蜜昕，發泄我對那個男人永無止境的不滿，討伐他在兒子生病期間讓我失望透頂的種種行徑時，昕放下手裡的羊腰子，定定地看著我：「愛玲，你放棄那麼多調去青島，就是為了過這種日子嗎？」
「所以我過夠了，想離婚。」
「且別說離不離，孩子的事已經過去這麼久了，早就健健康康的了，就算當時是他不對，但你總是過不去這道坎，這件事，就是插在你心頭的一把刀，你每回憶一次，它就捅你一次，傷的都是你自己。」
昕是修佛之人，比我通透得多。
「你不能總這樣，學會原諒別人，其實是放過你自己。」
我的淚奪眶而出，滴在啤酒杯里。
我不是不懂這道理，卻縱容自己陷在怨懟里，把自己折磨成這副淒淒艾艾的鬼樣子。
不識怨婦真面目，只緣已是怨婦身。
勵志作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鑽呀，成為點綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天裡的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是紮根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養份，那麼它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎我有過不少同學，小學的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知慾和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來：若干年後，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：「老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!「然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收穫得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧於自己，無愧於後代!
我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至於悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。
勵志作文 篇6
成長是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長的故事是一粒粒荒蕪沙漠中的沙，數也數不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學語再到一個好好學生，期間經歷了太多太多的故事。
小時候，最大的願望就是媽媽可以牽著我的小手，漫步於落日餘暉下的鄉間小路。事實上，我的童年幾乎每天都是在書海當中度過，雖然我並不厭惡看書，但我害怕一個人獨處的時光。小時候，第一本啟蒙書——《唐詩三百首》，它雖沒有童話那麼浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀里感受到了樂趣。我每天都自得其樂，捧著同齡孩子不大碰的唐詩，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之後，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長中哪能少自信的喜悅？
11歲那年暑假，媽媽接我們去深圳玩，那些天，雖然火舌一遍一遍地舔著乾燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終於就要來到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長中少不了體會分別的滋味。
長大後，因為自小讀書，厚實的文學積澱讓我在學習上名列前茅，順風順水。可在七年級時卻不幸遭遇了一場大風暴——生物月考只考了68分！這對我而言，是多麼的恥辱！那一刻，我多年來的驕傲一下子土崩瓦解，我也終於意識到，人外有人，天外有天。成長中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過往中，我，就這樣慢慢長大……
勵志作文 篇7
暴風雨中的海燕是高傲的、勇敢的、成功的
——題記
在暴風雨來臨的時候，他成功了！它成功地將對手打倒在地；成功地在暴風雨中飛翔；成功地讓人看見自己的驕傲！
海燕的成功飛翔來自暴風雨。
因為有了暴風雨這個最終勝利的結果，才讓海燕鼓足勇氣，站起來了，奮起反抗；才讓海燕打起精神，全力以赴地面對敵人；才讓海燕堅定信念，等待暴風雨的來臨。
有人說，暴風雨是可怕的，殘酷的、憤怒的——我認同這種說法。
但是，你可想過，正是因為這可怕的、殘酷的、憤怒的暴風雨，才會讓海燕成功——驕傲地飛翔！要知道，暴風雨在海燕的心中，就是動力！因為有了動力，海燕才能打敗敵人，因為有了動力，海燕才能藐視一切，有我有了動力，海燕才能驕傲的飛翔！
這就正如我們的生活。
小時候去練古箏，每一寸開堂測試時，我總是彈得不夠動聽。其實當時自己並沒有感覺到什麼，但老師終於忍不住對我大吼：「你這個孩子怎麼這麼笨？」我聽後，生氣極了，並憤恨的想：敢說我笨，哼，我一定會變聰明，你等著吧！
之後，我每天都很努力地去學古箏！終於，我拿到了十級證書！
其實，不管是海燕還是我還是其他人都是一樣的！當內心有動力的時候，就一定會去努力，去進取、去爭取。而就是這種潛在的動力，才促使我能成功！
海燕的成功來自於暴風雨！這種潛在的動力，激勵著海燕，讓他成功，也可以說，海燕的成功離不開暴風雨！
有了暴風雨，才有了海燕的成功！
勵志作文 篇8
挫折，當你遇到挫折時，是望而生畏，還是知難而進呢？如果是我，我會選擇後者，因為我認為，挫折是人生的一大財富，只要我們能很好的把握它，它就會讓我們終身受益。
半年前，我帶著對父母難捨的感情，來到了禮縣二中，第一眼看到它覺得既嚮往又畏懼。我在這兒的日子會怎樣呢？我的內心雖充滿疑慮，但仍然躊躇滿志，因為我相信自己的能力。
不久，我參加了考試，當考到英語時，我傻眼了！我連題目都看不懂，怎麼做呀！然後，選擇題我只有瞎矇。結果，我的英語成績只得了45分，45分啊！這可是我的學習生涯中從未有過的，這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不能自拔的境地，這段時間對身邊的一切都漠不關心。對於禮縣來說，我只是一個不速之客。走在校園裡，我覺得自卑，連頭也抬不起。我時常在心裡問：「禮縣二中的天空有屬於我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？」當時的我，內心只有惆悵。
有一次，媽媽來看我。看我很失落的樣子，便對我說：「你還記得小時候學寫字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在媽媽的鼓勵下一次次的堅持下來。後來寫的越來越好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會發光的。遇到困難，咬咬牙，就會過去……」母親的話如春風一般，把我吹醒了。
從此我決定發奮學習。我一定要把落下的英語補上來。雖然一開始吃力，但我沒有放棄。我一方面做習題，一方面加強口語訓練。這樣一來，我的英語有所長進，第一次69分，第二次80分，一次次的進步，讓我重新找回了自信。
對我們每個人來說，挫折既是壓力又是動力。同學們，如果哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依然是屬於我們的！
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