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《少年閏土》讀後感

2023年10月29日

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《少年閏土》讀後感
  當細細品完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的《少年閏土》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《少年閏土》讀後感1


  今天,我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……
  文中寫「我」和閏土是好朋友。閏土給「我」講了許許多多關於農村的趣事,有:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。於是,「我」對自己生活強烈不滿,十分嚮往農村生活。閏土要回家了,「我」急得大哭。但閏土還是走了。
  閏土,這個活潑可愛、聰明能幹的農村少年與作者魯迅是短暫的相識,純真的友誼,更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時代的閏土。第一段瓜地描寫:其間有一個十一、二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……這段話描寫襯托出閏土的機敏與勇敢。閏土生活在農村,自由自在、無憂無慮,廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢?則生活在高牆、厚壁之中,無法廣范接觸大自然。
  這篇文章告訴我:既要學好書上的知識,也要廣范接觸大自然。

《少年閏土》讀後感2


  《少年閏土節選自魯迅先生的《故鄉》,
  這篇課文有著濃厚的農村生活情趣,課文通過「紫色的圓臉」「頭戴一頂小氈帽」「頸上套一個明晃晃的銀項圈」等語句來表現少年閏土的外貌。讓人加深理解他的形象特點:年少、健康、生活在海邊,是一位典型的江南少年,家裡還比較迷信等等情況。
  課文通過作者與閏土相見,了解到閏土心裡有無窮無盡的希奇事,通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動作,讓人進一步理解閏土的思想性格特點——天真活潑、知識豐富、聰明能幹。
  課文通過互贈禮物來表現作者對閏土濃厚興趣和深厚友誼,同時也表現出作者對閏土的深切懷念。

《少年閏土》讀後感3


  我讀了《少年閏土》這篇文章,我知道它是選自魯迅的《故鄉》,讀後感觸很深。我對魯迅和閏土都產生了崇敬的心情,為他們的深厚感情而感動。
  文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺,住在城市裡,過的`是無憂無慮的富足生活,為大祭祀值年而認識了一個窮苦農民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動,玩得開心。但正月一過,閏土要走了,可是閏土走了以後,就沒了音訊,只寄來過一包貝殼……
  讀完這篇課文,我覺得魯迅儘管是富家子弟,但是他一點也不認為閏土的「土」,反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質,特別是魯迅成了偉大的文學家,仍舊沒有忘記閏土,他,這種品德真的是樸實無華。值得後人學習!
  我也有好多親戚在農村鄉下,我也經常利用節假日到那裡去,那裡的生活的確值的回味,而且農村孩子有很多的優秀品質值的我們學習。

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