我今天要為大家介紹一下我們班之前出了名的“淘氣包”!
班級里有一個特別淘氣的男生，他常常喜歡對同學們搞惡作劇，比如捉蟲子來嚇唬女同學啦，踢前邊同學的凳子啦，翻別人的書包啦……慢慢的同學們都不喜歡和他在一起玩了，有時候看見他來了，同學們就都躲得遠遠的。
不僅同學們都不喜歡他，老師也不喜歡這樣淘氣的同學。老師常常說：“你怎麼就不能學點好呢?”他的家長也常說：“你好好學習吧!不要把心思都放在玩上面了!”
有時淘氣的行為，老師都只能要找家長的方式解決，真有點“無藥可救”了。有一次老師請來了他的家長，老師特別嚴肅的批評了他和他的家長。他明白了，他自己的表現就是自己和家長的臉面和名片。
從那以後他上課認真聽講，課後認真做題，不再搞惡作劇，也不再捉弄同學。功夫不負有心人，在期末考試的時候，他拿了全年組第一名!看著這樣的成績，老師都激動地說：“你是我們班的驕傲!”同學們也都為他取得的成績鼓起了熱烈的掌聲!
漸漸的，同學們不再疏遠他了，有不會的問題也向他請教，還有的同學把他當做自己前進的動力!
瞧!這就是我們班的昔日的“淘氣包”，今天的三好生!
班級里有一個特別淘氣的男生，他常常喜歡對同學們搞惡作劇，比如捉蟲子來嚇唬女同學啦，踢前邊同學的凳子啦，翻別人的書包啦……慢慢的同學們都不喜歡和他在一起玩了，有時候看見他來了，同學們就都躲得遠遠的。
不僅同學們都不喜歡他，老師也不喜歡這樣淘氣的同學。老師常常說：“你怎麼就不能學點好呢?”他的家長也常說：“你好好學習吧!不要把心思都放在玩上面了!”
有時淘氣的行為，老師都只能要找家長的方式解決，真有點“無藥可救”了。有一次老師請來了他的家長，老師特別嚴肅的批評了他和他的家長。他明白了，他自己的表現就是自己和家長的臉面和名片。
從那以後他上課認真聽講，課後認真做題，不再搞惡作劇，也不再捉弄同學。功夫不負有心人，在期末考試的時候，他拿了全年組第一名!看著這樣的成績，老師都激動地說：“你是我們班的驕傲!”同學們也都為他取得的成績鼓起了熱烈的掌聲!
漸漸的，同學們不再疏遠他了，有不會的問題也向他請教，還有的同學把他當做自己前進的動力!
瞧!這就是我們班的昔日的“淘氣包”，今天的三好生!
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