【精華】春天的校園五年級作文集錦五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。
想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。
校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因為拂面而來的風，已有了幾分溫柔。
北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。
而在細雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇才是。
而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。
校園美麗的春光，永遠留在我的印象里，也許只有在夢裡才會再見吧……
春天是個美麗的季節，萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫著「今天我以北海為榮，明天北海以我為榮」這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業之後，北海小學能培養出這麼多出色的學生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園。花園可以說是學校中最美的.地方了。裡面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園裡種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的「遮陽傘」，為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。
教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池裡有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那麼美麗。
我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來。花壇里，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的雲，有的像一隻正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一隻正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光，金黃色的陽光撫摸著大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了濛濛細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園裡的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發出沙沙的響聲，好像在說：「再多下點，多下點，我沒喝夠呢！」小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽又出來了。花兒，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。
我愛校園的春色！
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰士，已經在校園裡度過了十幾個春秋了，在校園裡也算是「鼎鼎有名」的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭髮，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼裡流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動著，春姑娘從身後拿出一隻漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那麼燦爛，白的那般無暇……
啊！多好的春啊！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機，
讓一切生物熱愛它。
啊！春，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇鬥豔。
操場上，同學們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：「春天在哪裡呀，春天在哪裡……」這使學校里增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。
春，一個美的季節，我愛春！
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下，興致勃勃地在校園裡找春天。
我們乘著春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得「去看金魚啦」的邀請，便快步趕上了隊伍。
我們來到了假山噴水池，這裡春意正濃。天門冬那綠色的頭髮，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝幹細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那麼的挺拔，在假山中「鶴立雞群」。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池裡的金魚像熱情的小主人，成群結隊地從假山洞裡游出來歡迎我們。
我們依依不捨地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什麼味道那麼香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬隻鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴著琅琅的讀書聲在校園中久久迴蕩。 啊！春天充滿著生機，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天！
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的春天的校園五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的校園五年級作文 篇1
懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。
想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。
校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因為拂面而來的風，已有了幾分溫柔。
北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。
而在細雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇才是。
而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。
校園美麗的春光，永遠留在我的印象里，也許只有在夢裡才會再見吧……
春天的校園五年級作文 篇2
春天是個美麗的季節，萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫著「今天我以北海為榮，明天北海以我為榮」這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業之後，北海小學能培養出這麼多出色的學生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園。花園可以說是學校中最美的.地方了。裡面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園裡種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的「遮陽傘」，為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。
教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池裡有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那麼美麗。
春天的校園五年級作文 篇3
我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來。花壇里，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的雲，有的像一隻正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一隻正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光，金黃色的陽光撫摸著大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了濛濛細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園裡的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發出沙沙的響聲，好像在說：「再多下點，多下點，我沒喝夠呢！」小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽又出來了。花兒，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。
我愛校園的春色！
春天的校園五年級作文 篇4
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰士，已經在校園裡度過了十幾個春秋了，在校園裡也算是「鼎鼎有名」的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭髮，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼裡流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動著，春姑娘從身後拿出一隻漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那麼燦爛，白的那般無暇……
啊！多好的春啊！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機，
讓一切生物熱愛它。
啊！春，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇鬥豔。
操場上，同學們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：「春天在哪裡呀，春天在哪裡……」這使學校里增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。
春，一個美的季節，我愛春！
春天的校園五年級作文 篇5
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下，興致勃勃地在校園裡找春天。
我們乘著春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得「去看金魚啦」的邀請，便快步趕上了隊伍。
我們來到了假山噴水池，這裡春意正濃。天門冬那綠色的頭髮，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝幹細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那麼的挺拔，在假山中「鶴立雞群」。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池裡的金魚像熱情的小主人，成群結隊地從假山洞裡游出來歡迎我們。
我們依依不捨地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什麼味道那麼香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬隻鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴著琅琅的讀書聲在校園中久久迴蕩。 啊！春天充滿著生機，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天！
收藏