巴金說：「只有寫，才能寫出好文章。」魯迅說：「好文章是修改出來的。」修改是寫作文最後一個步驟，並且非常重要。下面是小編為大家整理的精彩一幕四年級作文，希望能夠幫助到大家!
精彩一幕四年級作文1
起床了!四班的同學們回了教室，陣陣喝彩聲便響起了。因為，我們在做扳手腕的遊戲啊!
剛進教室，我們就看到老師在講台上喝水。老師既然來的這麼早，那肯定有好玩的!我們安靜坐在教室里。老師說：「大家玩過什麼遊戲?」有說電腦遊戲的，也有說捉迷藏的，五花八門，應有盡有，不過老師繞這麼多彎子，最終目的是什麼?
原來是扳手腕，原來高興又激動的好奇寶寶們聽到這個消息就更高興、激動了!我這人沒太有信心，但還是躍躍欲試，準備贏過別人，風光一把!
老師分別叫了兩對同學，讓他們比賽。第一對是張浩宇和趙響。你沒有聽錯，就是張浩宇和趙響。我們都認為張浩宇必輸無疑，果然不出我所料，張浩宇over了，我既為張浩宇感到惋惜，又為趙響而感到高興。雖然張浩宇輸了，但他堅持的時間越來越長，也算是進步了，所以，我也是很佩服他的。
第二對是董佳鑫和張永炎。他們兩人一個咬緊牙，一個歪著頭，都攥著拳頭，拿出了「如果你不讓我贏，我就打你」的架勢，我的心也隨著「砰砰」的跳到了嗓子眼：這可是一個高手與高手之間的對抗，我都為他們著急。結果，老師打斷了他們，問：「你們有什麼感受?」暈!我說，我敬愛的老師，在這興奮的時刻，為什麼要停?白著急了一頓。最後，還是張永炎贏了。
這次，我要自己找對手掰手腕了，我幸災樂禍選了袁小粟。嘻!我等二人信心滿滿，覺得自己能贏，我握緊袁小粟的手，她也握緊我的手，等待老師發出命令。這一刻，似乎到來的非常慢，似乎過去一小時，似乎過去了兩個小時……
完了，老師怎麼死死盯著我?我沒說話啊!
精彩一幕四年級作文2
大家好，我是小記者彭雨凌。在校運會當天呢，我肯定會採訪一位同學在比賽時的表現。我今天負責的是我們的實心球選手——宋婷。
話不多說，我們先進入賽前採訪。「宋婷，那你作為本次校運會的實心球選手，此時你的心情是怎樣的?」宋婷：「有點小激動，當然也很緊張。」「那好，作為一名選手，你覺得你是能排到哪裡，或者是想爭取什麼名次?」宋婷：「當然是想排第一，畢竟都是想得到冠軍的。」「那麼，祝你比賽順利。加油，期待你的表現!」
現在，是最激動人心的時刻!宋婷選手登場了!投球者一共有三次機會，三個球過後，哪個球最遠，就以那個點來測量距離。只見她手握著第一個實心球，擺好了架勢，準備投出第一個球!三秒，兩秒，一秒……投出去了!這一球，落到了第三格!其實三格是很不錯了。第二球，宋婷似乎是有些不滿意上一次，這次，她的神情似乎更加專注了，一投，第四格!許多人難以突破的第四格!就連場上的對手都忍不住驚嘆她的能力，為她歡呼鼓掌。她獲得了別人真心的讚嘆!第三球，也可以形容是孤注一擲的一球，她的眼神此時變得十分堅定，一會兒，球落地了…………「5。37米!」她勝利了，她超過了自己!
我們現在轉到專線採訪，「你此時心情如何?」宋婷：「十分緊張，總有點自己沒有別人強的感覺。」「那麼在比賽時你有什麼感覺?」宋婷：「也是比較緊張，別人看著，就是怕自己投不好。但是投完後發現其實不是很難，而且成績也不錯，別人還在旁邊叫了起來，感覺好自豪。」「我在最後問一下，你覺得你排名能到哪兒?」宋婷：「大概在前五左右吧。」「看來你很有信心啊。祝你心想事成!那麼採訪就此結束，希望下次再見!」
精彩一幕四年級作文3
大愛無限!愛像一條生命的河流，它使我們這個世界變得如此的溫馨與珍貴。
記得四年級的一場運動會上，當時已是運動會的最後一天，學校決定來一場由老師們參加的踢毽子友誼賽，賽完後，我們班主任李楠老師榜上有名，領獎去了，這時不辛的一幕發生了。
班裡的李澤宇同學凳子沒坐好，摔倒了，倒下去的時候頭磕在了後面的台階上，頓時頭破血流，大家急忙去扶他，可是仍血流不止，頓時班裡亂成了一鍋粥。班長一看事情嚴重了，急忙去叫班主任，班主任沒有顧自己得獎卻說救人要緊，急忙跑來。
班主任說:「班長負責紀律，管好大家，」然後班主任李老師背起李澤宇，就跑向外面。打了輛計程車。到醫院後，老師把李澤宇安頓下來後，叫來了李澤宇的父母……老師一回來，我們就一擁而上，詢問李澤宇的情況，老師說:「辛好李澤宇沒什麼大礙。」我們心中的石頭也掉了下來。
我們跟從跟著去的數學老師口中得知，李老師在送李澤宇去醫院的路上丟了1000元、身份證和錢包。李老師卻沒有告訴我們，我們被李老師這種精神感動了。
第二天，李澤宇的父母知道了事情的經過後，堅持要賠償李老師的損失。李老師卻說:「不用了，錢丟了可以再賺，身份證可以再辦，性命丟了用什麼都換不回來。」李澤宇的父母流下了眼淚，握住李老師的手激動地說:「謝謝你!"
從此以後，我們都非常尊重李老師，也從李老師身上學到了做生麼事都要盡力去做，不要顧自己的利益，要為他人著想，要學會無私奉獻。
精彩一幕四年級作文4
4月30日，我校舉行了一年一度的春季田徑運動會比賽。我們五年級的比賽項目有跳高，跳遠，中，長跑徑賽，在眾多的比賽項目中，最精彩的一幕是男子1000米的長跑比賽。
下午，驕陽似火，運動場上又響起了運動員進行曲。男子1000米的長跑比賽即將開始。「嘟」裁判員吹了一聲口哨，六名運動員立刻一腿向前弓，一腿向後伸直，緊握雙拳，眼睛緊緊盯著前方，其中一名運動員357號就是我們班的「長腿健將」劉佳斌，留著小平頭的他顯得格外有精神。只聽發令員「砰」的一聲槍響，運動員同時衝出起跑線，他們像一匹匹脫了韁的野馬向前奔馳著。在劉佳斌的不懈努力下，他超越了別人，跑在最前面。一圈，兩圈，劉佳斌心中只有一個念頭：一定要為班級爭光，在炙人的烈日下，劉佳斌滿臉通紅，汗流浹背。在跑第三圈的過程中他的速度和其他幾個運動員一樣慢了許多，不好!緊跟他後面的一位運動員超過了他。看上去，劉佳斌進分著急，跑道兩旁的啦啦隊隊員大聲地喊道：「劉佳斌，加油!劉佳斌，加油!」我們班的幾個男同學還跳起來大聲喊道：「堅持到底就是勝利!」劉佳斌聽到了我們的鼓勵，精神振奮，奮力向前，一步，兩步……呀!他與張旭並排了。他倆就這樣誰也不讓誰，並肩跑著，大伙兒的心都提高到了噪子眼兒，還有一圈就要衝刺了，運動員們咬緊牙關，奮力向前，出乎意料的是，那位同學由於身體不適退場了。劉佳斌大步向前，雙手擺動得更快了，他把後面幾個運動員甩得遠遠得
……那條鮮紅的終點線就在前面，近了，近了!他離終點還有5米，3米，1米……過了，過了!劉佳斌衝破終點，奪得了第一!
「贏了，我們班贏了」!我們高舉雙手跳躍著，盡情地歡呼著，為劉佳斌奪得1000米長跑冠軍喝彩，吶喊。因為他成了我們五班的一名大英雄。
精彩一幕四年級作文5
我們的生活五彩繽紛，生活在這個大千世界的我們總會發現許多精彩，精彩帶給我們感動，帶給我們啟迪，帶給我們心靈的反思……
記得一個冬天，我坐車去上學。車窗外，風呼呼地刮著，真冷啊!車窗內，一片安靜，人們不停地呵著氣溫暖著凍得通紅的手，那白色的熱氣一圈一圈在空中消逝，不留一點兒痕跡。突然，一絲絲香氣傳來，我抬頭一看，哦!原來一個剛上車的小女孩抱著一盆茉莉花，那如花仙子一樣潔白的茉莉花正吐露著它的芬芳，使這車內死寂的空氣增添了幾絲生機。這時又上來一個小男孩，圓圓的腦袋，鼻尖被凍得通紅。他在投幣箱前摸了摸口袋，想掏出錢來投幣，可是他找了許久，卻依然站在投幣箱前，不知道該怎麼辦，他忘記帶錢了!後面的乘客等不及了，一個個上前投幣，只留下他依然站在投幣箱前。他急得像熱鍋上的螞蟻，一遍一遍的翻著自己的口袋。「沒錢還坐車!」「開車吧!不要耽誤時間了!」「是啊!我們趕時間呢!」……車上的乘客等不及了，在一旁一言兩語的說了起來。「你到底要不要坐車，不坐就下車!」司機粗著大嗓門問他。我望向他，已是寒冬季節，可他的額頭上卻布滿了密密小小的汗珠，那紅紅的臉不知是因為天氣太冷凍紅的緣故還是其他什麼原因。
他正準備下車，突然一個稚嫩的聲音叫住了他：「我幫你投幣吧!」不等男孩開口，女孩邁著輕快的步伐走上前去，「叮噹――」硬幣落在箱底發出清脆的響聲，那響聲也一圈一圈蕩漾在人們的心湖上……久久不能平靜，車上又一片死寂，每個人都低頭不語。「謝謝你，錢我下次還你。」「沒事，助人為樂是應該的嘛!」女孩眨著撲閃的大眼睛笑著對男孩說。那稚嫩的回答像一顆石子掉落在人們的心湖上，泛起一圈圈波紋。
女孩懷裡的那盆潔白的茉莉花依然在吐露著芬芳，給車內的空氣增添了幾分甘甜……
精彩一幕四年級作文1
起床了!四班的同學們回了教室，陣陣喝彩聲便響起了。因為，我們在做扳手腕的遊戲啊!
剛進教室，我們就看到老師在講台上喝水。老師既然來的這麼早，那肯定有好玩的!我們安靜坐在教室里。老師說：「大家玩過什麼遊戲?」有說電腦遊戲的，也有說捉迷藏的，五花八門，應有盡有，不過老師繞這麼多彎子，最終目的是什麼?
原來是扳手腕，原來高興又激動的好奇寶寶們聽到這個消息就更高興、激動了!我這人沒太有信心，但還是躍躍欲試，準備贏過別人，風光一把!
老師分別叫了兩對同學，讓他們比賽。第一對是張浩宇和趙響。你沒有聽錯，就是張浩宇和趙響。我們都認為張浩宇必輸無疑，果然不出我所料，張浩宇over了，我既為張浩宇感到惋惜，又為趙響而感到高興。雖然張浩宇輸了，但他堅持的時間越來越長，也算是進步了，所以，我也是很佩服他的。
第二對是董佳鑫和張永炎。他們兩人一個咬緊牙，一個歪著頭，都攥著拳頭，拿出了「如果你不讓我贏，我就打你」的架勢，我的心也隨著「砰砰」的跳到了嗓子眼：這可是一個高手與高手之間的對抗，我都為他們著急。結果，老師打斷了他們，問：「你們有什麼感受?」暈!我說，我敬愛的老師，在這興奮的時刻，為什麼要停?白著急了一頓。最後，還是張永炎贏了。
這次，我要自己找對手掰手腕了，我幸災樂禍選了袁小粟。嘻!我等二人信心滿滿，覺得自己能贏，我握緊袁小粟的手，她也握緊我的手，等待老師發出命令。這一刻，似乎到來的非常慢，似乎過去一小時，似乎過去了兩個小時……
完了，老師怎麼死死盯著我?我沒說話啊!
精彩一幕四年級作文2
大家好，我是小記者彭雨凌。在校運會當天呢，我肯定會採訪一位同學在比賽時的表現。我今天負責的是我們的實心球選手——宋婷。
話不多說，我們先進入賽前採訪。「宋婷，那你作為本次校運會的實心球選手，此時你的心情是怎樣的?」宋婷：「有點小激動，當然也很緊張。」「那好，作為一名選手，你覺得你是能排到哪裡，或者是想爭取什麼名次?」宋婷：「當然是想排第一，畢竟都是想得到冠軍的。」「那麼，祝你比賽順利。加油，期待你的表現!」
現在，是最激動人心的時刻!宋婷選手登場了!投球者一共有三次機會，三個球過後，哪個球最遠，就以那個點來測量距離。只見她手握著第一個實心球，擺好了架勢，準備投出第一個球!三秒，兩秒，一秒……投出去了!這一球，落到了第三格!其實三格是很不錯了。第二球，宋婷似乎是有些不滿意上一次，這次，她的神情似乎更加專注了，一投，第四格!許多人難以突破的第四格!就連場上的對手都忍不住驚嘆她的能力，為她歡呼鼓掌。她獲得了別人真心的讚嘆!第三球，也可以形容是孤注一擲的一球，她的眼神此時變得十分堅定，一會兒，球落地了…………「5。37米!」她勝利了，她超過了自己!
我們現在轉到專線採訪，「你此時心情如何?」宋婷：「十分緊張，總有點自己沒有別人強的感覺。」「那麼在比賽時你有什麼感覺?」宋婷：「也是比較緊張，別人看著，就是怕自己投不好。但是投完後發現其實不是很難，而且成績也不錯，別人還在旁邊叫了起來，感覺好自豪。」「我在最後問一下，你覺得你排名能到哪兒?」宋婷：「大概在前五左右吧。」「看來你很有信心啊。祝你心想事成!那麼採訪就此結束，希望下次再見!」
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班裡的李澤宇同學凳子沒坐好，摔倒了，倒下去的時候頭磕在了後面的台階上，頓時頭破血流，大家急忙去扶他，可是仍血流不止，頓時班裡亂成了一鍋粥。班長一看事情嚴重了，急忙去叫班主任，班主任沒有顧自己得獎卻說救人要緊，急忙跑來。
班主任說:「班長負責紀律，管好大家，」然後班主任李老師背起李澤宇，就跑向外面。打了輛計程車。到醫院後，老師把李澤宇安頓下來後，叫來了李澤宇的父母……老師一回來，我們就一擁而上，詢問李澤宇的情況，老師說:「辛好李澤宇沒什麼大礙。」我們心中的石頭也掉了下來。
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第二天，李澤宇的父母知道了事情的經過後，堅持要賠償李老師的損失。李老師卻說:「不用了，錢丟了可以再賺，身份證可以再辦，性命丟了用什麼都換不回來。」李澤宇的父母流下了眼淚，握住李老師的手激動地說:「謝謝你!"
從此以後，我們都非常尊重李老師，也從李老師身上學到了做生麼事都要盡力去做，不要顧自己的利益，要為他人著想，要學會無私奉獻。
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……那條鮮紅的終點線就在前面，近了，近了!他離終點還有5米，3米，1米……過了，過了!劉佳斌衝破終點，奪得了第一!
「贏了，我們班贏了」!我們高舉雙手跳躍著，盡情地歡呼著，為劉佳斌奪得1000米長跑冠軍喝彩，吶喊。因為他成了我們五班的一名大英雄。
精彩一幕四年級作文5
我們的生活五彩繽紛，生活在這個大千世界的我們總會發現許多精彩，精彩帶給我們感動，帶給我們啟迪，帶給我們心靈的反思……
記得一個冬天，我坐車去上學。車窗外，風呼呼地刮著，真冷啊!車窗內，一片安靜，人們不停地呵著氣溫暖著凍得通紅的手，那白色的熱氣一圈一圈在空中消逝，不留一點兒痕跡。突然，一絲絲香氣傳來，我抬頭一看，哦!原來一個剛上車的小女孩抱著一盆茉莉花，那如花仙子一樣潔白的茉莉花正吐露著它的芬芳，使這車內死寂的空氣增添了幾絲生機。這時又上來一個小男孩，圓圓的腦袋，鼻尖被凍得通紅。他在投幣箱前摸了摸口袋，想掏出錢來投幣，可是他找了許久，卻依然站在投幣箱前，不知道該怎麼辦，他忘記帶錢了!後面的乘客等不及了，一個個上前投幣，只留下他依然站在投幣箱前。他急得像熱鍋上的螞蟻，一遍一遍的翻著自己的口袋。「沒錢還坐車!」「開車吧!不要耽誤時間了!」「是啊!我們趕時間呢!」……車上的乘客等不及了，在一旁一言兩語的說了起來。「你到底要不要坐車，不坐就下車!」司機粗著大嗓門問他。我望向他，已是寒冬季節，可他的額頭上卻布滿了密密小小的汗珠，那紅紅的臉不知是因為天氣太冷凍紅的緣故還是其他什麼原因。
他正準備下車，突然一個稚嫩的聲音叫住了他：「我幫你投幣吧!」不等男孩開口，女孩邁著輕快的步伐走上前去，「叮噹――」硬幣落在箱底發出清脆的響聲，那響聲也一圈一圈蕩漾在人們的心湖上……久久不能平靜，車上又一片死寂，每個人都低頭不語。「謝謝你，錢我下次還你。」「沒事，助人為樂是應該的嘛!」女孩眨著撲閃的大眼睛笑著對男孩說。那稚嫩的回答像一顆石子掉落在人們的心湖上，泛起一圈圈波紋。
女孩懷裡的那盆潔白的茉莉花依然在吐露著芬芳，給車內的空氣增添了幾分甘甜……
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