【熱門】助人作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的助人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一個晴空萬里的早晨，小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會兒，籃子裡就裝滿了許多大小不一的蘑菇，小兔又采了一個跟傘似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎著籃子正要回家，忽然，烏雲密布，閃電雷鳴，下起了傾盆大雨。
小兔靈機一動，把大蘑菇當做傘，坐在石頭上，這時，它發現了一直在雨中跑的小鴨子，它連忙大喊：」小鴨子，快過來！「小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘，心裡特別高興，就趕快跑過去......
過了一會兒，雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子，它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨，小鴨子一點兒都沒淋濕，接過小鴨子，感激地說：」謝謝你，小兔！「這時，太陽公公露出來笑臉，伸出大拇指，好像在夸小兔：」你真是樂於助人的好孩子！「
她，個子不高卻很有精神，眼睛前有眼鏡卻炯炯有神，手長得很平常，做的事卻不平常。她就是我們班的XXX同學。
XXX十分助人為樂。記得有一上英語課，我的英語書卻怎麼也找不到，我焦急萬分。XXX見我很急，便拿起她的英語書遞給我。我問她：「XXX，你怎麼辦？」她答：「沒事兒的。」我又問：「可是解老師會說你的呀！」「哎呀，您快點拿好吧！」她著急的說，「如果你不拿，解老師不說你才怪呢！」最終，我還是拿了。可這節課偏偏是讀單詞。我拿著書讀，她卻一坐在那裡。下課後，解老師還批評了她，她也不後悔。我走過去對她說：「對不起，其實今天沒帶書的是我，被老師說的應該也是我。卻讓你受累了，真是對不起哪！」她笑了笑說：「你是英語課代表，如果被老師知道，說不定還會撤職呢！再說了，幫助你，我很高興的！」我想：這個「小雷鋒」還真是名不虛傳！
還有一次，班上要開寒假生活交流會，我不知道怎麼在黑板上寫。這時，XXX走過來，對我說：「我來幫你，『寒假生活』寫在第一行，字體要稍大，用粗體字來寫，『交流』寫在第二行，字體中等，用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾，怎麼樣？」「好啊！」我輕鬆地回答。在她的指導和我們的合作下，我們畫好了黑板報。
助人為樂的XXX，我們都很喜歡。
雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話：「人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的.。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。」我反覆讀著這句話，並下決心，一定向雷鋒叔叔學習，做一定助人為樂的好孩子。
有一次，我坐公交車去姥姥家。我上車後找到了一個臨窗的座位，開心極了，心想：這下，我可以邊乘車便欣賞路邊的風景了。誰知剛剛坐下，就進來了一位抱著小孩兒的阿姨，手裡還提著一個重重的包。我看了看，車上的座位已經滿了。我想把座位讓給她，可又一想，那我站著多累啊！反正，車上又不是我一個人。一陣風吹來，胸前的紅領巾隨風飄蕩。看著看著，我的臉紅了，和雷鋒叔叔比一比，我這樣做太不像話了！我忙站起身，做了個請的姿勢，輕輕地說：「阿姨，您請坐！」阿姨望著我靦腆的笑臉，說了聲：「謝謝你小朋友，你真是個小雷鋒！」我聽了開心極了。
到了姥姥家，我把事情的經過告訴了她。姥姥拉著我的手，連聲誇獎：「我們家的瑩瑩長大了，變成了助人為樂的小雷鋒！」
轉眼間，五年快過去了，小學的學習生涯就要跟我們說再見了。每個人都會有一個與你一起上課的同桌，有的才華橫溢，有的平易近人，有的寬宏大度、有的足智多謀……而我的同桌，是一個樂於助人、心地善良的小女孩。
她叫曹學斐。她的皮膚黑黑的，最有特點的還是她那雙丹鳳眼。她走起路來像一陣風一樣快。因為她從小就開始學習舞蹈，身上還有一種特殊的氣質。
她體育特別好。每年運動會都有她的身影。而且壘球是她的強項，每年的女子組冠軍都被她收入囊中。
曹學斐不但體育非常棒，還很樂於助人。記得四年級下學期的一節英語課，相老師說要抽查英語短語和課文背誦。完了，完了……這篇課文我忘記背了。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，生怕老師點到我的名字。我的同桌看出來了我的心思，說：「你是不是沒有背誦課文？」我結結巴巴地回答：「嗯，我……我忘背了。」我以為她會無情地嘲笑我。沒想到的是她不但沒嘲笑我，還教給我了背誦課文的方法。她說：「比如這一句話，你只要先抓住關鍵詞，再背誦其它的部分，就非常的好背了，不行你試試。」果然，用她交給我的方法，沒多長時間我就背過了。
這就是我的同桌，一個樂於助人的女孩。我們之間點點滴滴的往事，永遠保存在我記憶的小船里。
提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰士。我們班就有一個「小雷鋒。」可剛開始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學了，我一看那張已經被我厭惡多年的清潔表。「老天！今天又該我做清潔了。」我很不情願地拿起掃帚去掃地，我來到我負責的地方掃了起來。當我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又髒又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：「清潔委員，你傻不傻，這麼臭的水桶你也洗？」她笑道：「別人不做總得有人做吧！」我在心裡暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：「這好好的，捐什麼款？」有的說：「明天的零花錢別指望了！」而她安靜地坐在那裡，好像有什麼心事。第二天我們大多數隻捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講台上，這是她幾個月攢下來的。她說：「此時此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們！」這句話頓時溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的「小雷鋒」。
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的助人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人作文 篇1
在一個晴空萬里的早晨，小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會兒，籃子裡就裝滿了許多大小不一的蘑菇，小兔又采了一個跟傘似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎著籃子正要回家，忽然，烏雲密布，閃電雷鳴，下起了傾盆大雨。
小兔靈機一動，把大蘑菇當做傘，坐在石頭上，這時，它發現了一直在雨中跑的小鴨子，它連忙大喊：」小鴨子，快過來！「小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘，心裡特別高興，就趕快跑過去......
過了一會兒，雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子，它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨，小鴨子一點兒都沒淋濕，接過小鴨子，感激地說：」謝謝你，小兔！「這時，太陽公公露出來笑臉，伸出大拇指，好像在夸小兔：」你真是樂於助人的好孩子！「
助人作文 篇2
她，個子不高卻很有精神，眼睛前有眼鏡卻炯炯有神，手長得很平常，做的事卻不平常。她就是我們班的XXX同學。
XXX十分助人為樂。記得有一上英語課，我的英語書卻怎麼也找不到，我焦急萬分。XXX見我很急，便拿起她的英語書遞給我。我問她：「XXX，你怎麼辦？」她答：「沒事兒的。」我又問：「可是解老師會說你的呀！」「哎呀，您快點拿好吧！」她著急的說，「如果你不拿，解老師不說你才怪呢！」最終，我還是拿了。可這節課偏偏是讀單詞。我拿著書讀，她卻一坐在那裡。下課後，解老師還批評了她，她也不後悔。我走過去對她說：「對不起，其實今天沒帶書的是我，被老師說的應該也是我。卻讓你受累了，真是對不起哪！」她笑了笑說：「你是英語課代表，如果被老師知道，說不定還會撤職呢！再說了，幫助你，我很高興的！」我想：這個「小雷鋒」還真是名不虛傳！
還有一次，班上要開寒假生活交流會，我不知道怎麼在黑板上寫。這時，XXX走過來，對我說：「我來幫你，『寒假生活』寫在第一行，字體要稍大，用粗體字來寫，『交流』寫在第二行，字體中等，用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾，怎麼樣？」「好啊！」我輕鬆地回答。在她的指導和我們的合作下，我們畫好了黑板報。
助人為樂的XXX，我們都很喜歡。
助人作文 篇3
雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話：「人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的.。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。」我反覆讀著這句話，並下決心，一定向雷鋒叔叔學習，做一定助人為樂的好孩子。
有一次，我坐公交車去姥姥家。我上車後找到了一個臨窗的座位，開心極了，心想：這下，我可以邊乘車便欣賞路邊的風景了。誰知剛剛坐下，就進來了一位抱著小孩兒的阿姨，手裡還提著一個重重的包。我看了看，車上的座位已經滿了。我想把座位讓給她，可又一想，那我站著多累啊！反正，車上又不是我一個人。一陣風吹來，胸前的紅領巾隨風飄蕩。看著看著，我的臉紅了，和雷鋒叔叔比一比，我這樣做太不像話了！我忙站起身，做了個請的姿勢，輕輕地說：「阿姨，您請坐！」阿姨望著我靦腆的笑臉，說了聲：「謝謝你小朋友，你真是個小雷鋒！」我聽了開心極了。
到了姥姥家，我把事情的經過告訴了她。姥姥拉著我的手，連聲誇獎：「我們家的瑩瑩長大了，變成了助人為樂的小雷鋒！」
助人作文 篇4
轉眼間，五年快過去了，小學的學習生涯就要跟我們說再見了。每個人都會有一個與你一起上課的同桌，有的才華橫溢，有的平易近人，有的寬宏大度、有的足智多謀……而我的同桌，是一個樂於助人、心地善良的小女孩。
她叫曹學斐。她的皮膚黑黑的，最有特點的還是她那雙丹鳳眼。她走起路來像一陣風一樣快。因為她從小就開始學習舞蹈，身上還有一種特殊的氣質。
她體育特別好。每年運動會都有她的身影。而且壘球是她的強項，每年的女子組冠軍都被她收入囊中。
曹學斐不但體育非常棒，還很樂於助人。記得四年級下學期的一節英語課，相老師說要抽查英語短語和課文背誦。完了，完了……這篇課文我忘記背了。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，生怕老師點到我的名字。我的同桌看出來了我的心思，說：「你是不是沒有背誦課文？」我結結巴巴地回答：「嗯，我……我忘背了。」我以為她會無情地嘲笑我。沒想到的是她不但沒嘲笑我，還教給我了背誦課文的方法。她說：「比如這一句話，你只要先抓住關鍵詞，再背誦其它的部分，就非常的好背了，不行你試試。」果然，用她交給我的方法，沒多長時間我就背過了。
這就是我的同桌，一個樂於助人的女孩。我們之間點點滴滴的往事，永遠保存在我記憶的小船里。
助人作文 篇5
提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰士。我們班就有一個「小雷鋒。」可剛開始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學了，我一看那張已經被我厭惡多年的清潔表。「老天！今天又該我做清潔了。」我很不情願地拿起掃帚去掃地，我來到我負責的地方掃了起來。當我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又髒又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：「清潔委員，你傻不傻，這麼臭的水桶你也洗？」她笑道：「別人不做總得有人做吧！」我在心裡暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：「這好好的，捐什麼款？」有的說：「明天的零花錢別指望了！」而她安靜地坐在那裡，好像有什麼心事。第二天我們大多數隻捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講台上，這是她幾個月攢下來的。她說：「此時此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們！」這句話頓時溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的「小雷鋒」。
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