【推薦】我的小學六年級作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
時光的流逝無聲無息，我都沒有發覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學。我的不舍也只能在心裡隱隱作痛，沒有解藥。
還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認識的同學。我們之間發生過的每一件趣事和小衝突，現在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認錯時的「囧」樣。在這裡謝謝們啦！畢業後，你們依然留在我的心中。
老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導！我會記得你們給予的教誨，再見。
我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心裡。我們在草場上嬉戲，藉機談天，多悠閒。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學校的各個角落，有緣再見。
所謂「天無不散之筵席」，每一場美好的「派對」都會結束。現今，我的小學生涯將要結束了，離開小學的一切。我只能說「再見了，我的小學！」
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河裡的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，裡面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那麼多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那麼天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家後，我鬆開拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂的升氣球，允著手指，天真地笑起來。後來，爸爸在陽台種花，「哇，女兒快過來，看這是什麼！」聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。「什麼啊？」我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土裡有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。「啊！」我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我鬆開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦。「嗚」剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天。「別哭啦，看你像什麼？」爸爸在幫我擦淚，說。「爸爸，氣球飛上天以後，會怎麼樣？和仙女姐姐一起住嗎？」我停止啦哭，把我藏在心裡的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：「嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以後會把你的願望告訴老天和仙女姐姐，你的願望說不定會實現哦。」「真的嗎？小氣球怎麼知道我的願望？」我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸。「當然知道！」
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。「去哪啦？」「它看到仙女姐姐啦！」「啊！真的啊！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現願望哦！」
從那天開始，我帶著美好的憧憬快樂地度過啦我的童年，儘管的願望至今未曾實現，但我想，小氣球應該還在我願望的天梯上飛著吧。
我有一個好朋友，它是一個白色長毛狗，叫點點，。
點點十分淘氣，它喜歡跳在窗台上，爬來爬去，有時等你來了，突然跳到你身上，你一定要抱住它，要不就會摔下去。你瞧它的樣子，決不會生氣，你會指著它的小腦門說：「你這個小壞東西。」
點點吃飯的樣子好可愛，它剛來的時候，我放了一點苦瓜汁在裡面，它受了一次「苦」，以後吃飯時就小心地舔舔飯，沒有問題時就狼吞虎咽的吃起來。它吃到不愛吃的菜就和我一樣，吐出來，表示它不愛吃這個菜。爸爸媽媽說「點點也學會挑食了」的時候，我的小臉蛋馬上熱了起來。
點點是爸爸的寶貝，每次碰上我當家時，爸爸就說：「小心點，它餓了給它吃飯，渴了給它喝水，不要把它逗火了，不要……」真是能煩死人，感覺比對我都親，因此，我十分生氣，爸爸在這樣的情形下，手忙腳亂，又要照顧點點，又要照顧我和媽媽的情緒。想起來爸爸那時的樣子，我常常會發笑
這就是我的點點,一個常常讓我生氣又高興的小狗，也是一個經常鬧事的'小淘氣包。
平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，這裡就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址表明，約在70XX年前，這一帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，說明50XX年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見，平頂山地區是中華民族最早開發的土地之一，也是中華民族的發祥地之一。
春秋時代，這裡屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語「應」「鷹」通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛皋，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生於此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。這裡有地下應國歷史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建築、中州四大名寺之一風穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙---葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學宮（汝洲文廟）等。
每個人都有一個家庭，或許是一個很平凡的「三口之家」，或許是和爺爺奶奶在一起的「五口之家」，或許是其他的。
我家呢，是「四口之家」，有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面，我給你介紹一下我的一家子。
「活火山」爸爸
爸爸這個人很熱情。但是呢，既然是「活火山」，肯定是魯莽衝動的典型代表。而且，他這個人總捺不住性子，老爸不僅急性子，還很容易憤怒。比如有些時候，老爸跟我說話，總是發火，因為他總被我出色的「表演」弄得摸不著北，所以便會發火，要求我說清楚。
「悶葫蘆」媽媽
媽媽是那種「如果不說句話就沒人能提起她」的人。媽媽不喜歡說話，很沉悶，但她其實是「不鳴則已，一鳴驚人」。因為她有一個「神技能」——吐槽。媽媽吐槽字數少，卻是一針見血，而且很少吐槽的她，吐起槽來令人無法反駁，仿佛遭受了千點暴擊。我絕對是被這個「神技能」給「KO」了無數回。
「瓷娃娃」奶奶
為什麼說奶奶是「瓷娃娃」呢？因為奶奶有些時候很脆弱，也不知道什麼時候，奶奶的雙目失明了，好像從我有記憶以來，奶奶就是雙目失明的。或許是因為看不見的原因，奶奶總是把自己縮成一團，保護起來。奶奶已經是九十多歲的老人了，也是保護的重點對象，是我們家的「家寶」。
「精神分裂症」我
呃，是不是很奇怪，各位看官，請聽我娓娓道來。我這個人吶，對著老爸那嘴皮子叫個麻溜，廢話多多；對著老媽呢，就是一個「笑面虎」，可「笑面虎」終究還是「紙老虎」啊；對著奶奶，那叫個脾氣暴躁，我總是被奶奶搞得很沒耐性，然後「暴走」……
這就是我的一家子。
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過：「人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。」
一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當一名傑出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來體現中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來要當一名傑出的書法家，可是，大人們並不認為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什麼文學家啦，發明家啦……儘管他們不支持我，但我還是堅決不放棄自己對於成為書法家的理想！每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：讚不絕口！這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果，我登上了書法家的「寶座」，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過年的時候，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次，老師布置完回家作業時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業，整好了自己的位置，回了家……
許久，我才回到了家，坐到了椅子上調好心態與姿勢，深呼吸一口氣；千萬千萬不要是動腦子的！拉開了書包鏈條，翻開作業一瞧：竟全是抄寫！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，「抄寫？」我諷刺道，一個變臉「又是我大展身手的時候了！」
在抄課文的過程中，我的手不由自主地亂揮起來，硬是要跟我作對，於是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來。沒想到這下，我便流暢了許多，於是，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來，沒過一會兒，我的「大作」出場了。
夢想不是空想，實際行動才是「王道」其它是「鴻毛」「夢」，不是說「想」就能成，所以，從現在努力向「夢」邁近，讓它不是夢！
何歡是我的好朋友，他有一對大眼睛，一個小鼻子，一副笑臉和一對「月亮耳」，看他那副嬉皮笑臉的樣子，就知道他是一個非常頑皮的傢伙。
他最喜歡搞惡作劇，如果他一個星期不整人，他就手痒痒、腳痒痒、全身痒痒。這個星期倒霉的受害者就變成我了！昨天，我找了幾個朋友來玩，其中就有這個整人大王——何歡。我們玩遊戲，玩起了捉迷藏，運氣不好，第一回就是我當「貓」，我在草坪上找呀找呀，他們像使用了隱身術似的，全不見了，累得我滿頭大汗，也抓不著「老鼠」。我正著急時發現了陳宏博的藏身之處，我悄悄地走過去，正想把他捉個正著，忽然，不知是誰的腳，把我絆倒在地，讓我啃了滿嘴的泥。這時，從旁邊的樹林裡傳出一陣「哈哈哈。」的笑聲，我走近一看，何歡正笑得在地上打滾。我想過去給他一腳，他卻像腳底擦了油似的，一溜煙跑了。我心裡暗暗想：何歡啊何歡，你給我記住，下次我不把你打得鼻青臉腫，口吐「鮮血」，我不姓文！
何歡屬猴，是一隻名副其實的「猴子」，連他媽媽都搞不定他。有一次，我去何歡家玩，見他正在玩拳皇20xx遊戲，便去和他「大戰」了幾回合，正在我們玩得起勁時，何歡的媽媽從沉睡中醒來，對何歡吼道：「何歡，作業沒做完，怎麼去玩電腦啦！」何歡隨便應了聲，又「埋頭苦幹」起來，他媽媽又叫他去做作業，他還是沒有理會，他媽媽終於忍不住了，拿起了「打狗棒」，對著何歡就是一陣狂轟亂打，何歡馬上從椅子上跳了下來，左閃右躲，避開了他媽媽一連串的攻擊，敏捷地在他媽媽前後奔跑著、跳躍著，把他媽媽弄得頭昏眼花。他媽媽實在拿他沒有辦法，就給何歡的剋星——他爸爸打電話。何歡見勢不妙，就像一隻迷途知返的小羔羊一樣，慢慢地乖乖地回到他的小屋做作業去了。
雖然他愛搞惡作劇，可他還是我的好朋友，我喜歡他。
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學六年級作文 篇1
時光的流逝無聲無息，我都沒有發覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學。我的不舍也只能在心裡隱隱作痛，沒有解藥。
還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認識的同學。我們之間發生過的每一件趣事和小衝突，現在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認錯時的「囧」樣。在這裡謝謝們啦！畢業後，你們依然留在我的心中。
老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導！我會記得你們給予的教誨，再見。
我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心裡。我們在草場上嬉戲，藉機談天，多悠閒。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學校的各個角落，有緣再見。
所謂「天無不散之筵席」，每一場美好的「派對」都會結束。現今，我的小學生涯將要結束了，離開小學的一切。我只能說「再見了，我的小學！」
我的小學六年級作文 篇2
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河裡的一顆顆小星星，它們無時不閃爍著，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，裡面的每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那麼多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那麼天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家後，我鬆開拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望著在我頭頂的升氣球，允著手指，天真地笑起來。後來，爸爸在陽台種花，「哇，女兒快過來，看這是什麼！」聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。「什麼啊？」我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土裡有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。「啊！」我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我鬆開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦。「嗚」剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天。「別哭啦，看你像什麼？」爸爸在幫我擦淚，說。「爸爸，氣球飛上天以後，會怎麼樣？和仙女姐姐一起住嗎？」我停止啦哭，把我藏在心裡的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：「嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以後會把你的願望告訴老天和仙女姐姐，你的願望說不定會實現哦。」「真的嗎？小氣球怎麼知道我的願望？」我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸。「當然知道！」
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。「去哪啦？」「它看到仙女姐姐啦！」「啊！真的啊！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現願望哦！」
從那天開始，我帶著美好的憧憬快樂地度過啦我的童年，儘管的願望至今未曾實現，但我想，小氣球應該還在我願望的天梯上飛著吧。
我的小學六年級作文 篇3
我有一個好朋友，它是一個白色長毛狗，叫點點，。
點點十分淘氣，它喜歡跳在窗台上，爬來爬去，有時等你來了，突然跳到你身上，你一定要抱住它，要不就會摔下去。你瞧它的樣子，決不會生氣，你會指著它的小腦門說：「你這個小壞東西。」
點點吃飯的樣子好可愛，它剛來的時候，我放了一點苦瓜汁在裡面，它受了一次「苦」，以後吃飯時就小心地舔舔飯，沒有問題時就狼吞虎咽的吃起來。它吃到不愛吃的菜就和我一樣，吐出來，表示它不愛吃這個菜。爸爸媽媽說「點點也學會挑食了」的時候，我的小臉蛋馬上熱了起來。
點點是爸爸的寶貝，每次碰上我當家時，爸爸就說：「小心點，它餓了給它吃飯，渴了給它喝水，不要把它逗火了，不要……」真是能煩死人，感覺比對我都親，因此，我十分生氣，爸爸在這樣的情形下，手忙腳亂，又要照顧點點，又要照顧我和媽媽的情緒。想起來爸爸那時的樣子，我常常會發笑
這就是我的點點,一個常常讓我生氣又高興的小狗，也是一個經常鬧事的'小淘氣包。
我的小學六年級作文 篇4
平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，這裡就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址表明，約在70XX年前，這一帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，說明50XX年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見，平頂山地區是中華民族最早開發的土地之一，也是中華民族的發祥地之一。
春秋時代，這裡屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語「應」「鷹」通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛皋，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生於此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。這裡有地下應國歷史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建築、中州四大名寺之一風穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙---葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學宮（汝洲文廟）等。
我的小學六年級作文 篇5
每個人都有一個家庭，或許是一個很平凡的「三口之家」，或許是和爺爺奶奶在一起的「五口之家」，或許是其他的。
我家呢，是「四口之家」，有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面，我給你介紹一下我的一家子。
「活火山」爸爸
爸爸這個人很熱情。但是呢，既然是「活火山」，肯定是魯莽衝動的典型代表。而且，他這個人總捺不住性子，老爸不僅急性子，還很容易憤怒。比如有些時候，老爸跟我說話，總是發火，因為他總被我出色的「表演」弄得摸不著北，所以便會發火，要求我說清楚。
「悶葫蘆」媽媽
媽媽是那種「如果不說句話就沒人能提起她」的人。媽媽不喜歡說話，很沉悶，但她其實是「不鳴則已，一鳴驚人」。因為她有一個「神技能」——吐槽。媽媽吐槽字數少，卻是一針見血，而且很少吐槽的她，吐起槽來令人無法反駁，仿佛遭受了千點暴擊。我絕對是被這個「神技能」給「KO」了無數回。
「瓷娃娃」奶奶
為什麼說奶奶是「瓷娃娃」呢？因為奶奶有些時候很脆弱，也不知道什麼時候，奶奶的雙目失明了，好像從我有記憶以來，奶奶就是雙目失明的。或許是因為看不見的原因，奶奶總是把自己縮成一團，保護起來。奶奶已經是九十多歲的老人了，也是保護的重點對象，是我們家的「家寶」。
「精神分裂症」我
呃，是不是很奇怪，各位看官，請聽我娓娓道來。我這個人吶，對著老爸那嘴皮子叫個麻溜，廢話多多；對著老媽呢，就是一個「笑面虎」，可「笑面虎」終究還是「紙老虎」啊；對著奶奶，那叫個脾氣暴躁，我總是被奶奶搞得很沒耐性，然後「暴走」……
這就是我的一家子。
我的小學六年級作文 篇6
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過：「人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。」
一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當一名傑出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來體現中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來要當一名傑出的書法家，可是，大人們並不認為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什麼文學家啦，發明家啦……儘管他們不支持我，但我還是堅決不放棄自己對於成為書法家的理想！每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：讚不絕口！這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果，我登上了書法家的「寶座」，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過年的時候，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次，老師布置完回家作業時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業，整好了自己的位置，回了家……
許久，我才回到了家，坐到了椅子上調好心態與姿勢，深呼吸一口氣；千萬千萬不要是動腦子的！拉開了書包鏈條，翻開作業一瞧：竟全是抄寫！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，「抄寫？」我諷刺道，一個變臉「又是我大展身手的時候了！」
在抄課文的過程中，我的手不由自主地亂揮起來，硬是要跟我作對，於是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來。沒想到這下，我便流暢了許多，於是，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來，沒過一會兒，我的「大作」出場了。
夢想不是空想，實際行動才是「王道」其它是「鴻毛」「夢」，不是說「想」就能成，所以，從現在努力向「夢」邁近，讓它不是夢！
我的小學六年級作文 篇7
何歡是我的好朋友，他有一對大眼睛，一個小鼻子，一副笑臉和一對「月亮耳」，看他那副嬉皮笑臉的樣子，就知道他是一個非常頑皮的傢伙。
他最喜歡搞惡作劇，如果他一個星期不整人，他就手痒痒、腳痒痒、全身痒痒。這個星期倒霉的受害者就變成我了！昨天，我找了幾個朋友來玩，其中就有這個整人大王——何歡。我們玩遊戲，玩起了捉迷藏，運氣不好，第一回就是我當「貓」，我在草坪上找呀找呀，他們像使用了隱身術似的，全不見了，累得我滿頭大汗，也抓不著「老鼠」。我正著急時發現了陳宏博的藏身之處，我悄悄地走過去，正想把他捉個正著，忽然，不知是誰的腳，把我絆倒在地，讓我啃了滿嘴的泥。這時，從旁邊的樹林裡傳出一陣「哈哈哈。」的笑聲，我走近一看，何歡正笑得在地上打滾。我想過去給他一腳，他卻像腳底擦了油似的，一溜煙跑了。我心裡暗暗想：何歡啊何歡，你給我記住，下次我不把你打得鼻青臉腫，口吐「鮮血」，我不姓文！
何歡屬猴，是一隻名副其實的「猴子」，連他媽媽都搞不定他。有一次，我去何歡家玩，見他正在玩拳皇20xx遊戲，便去和他「大戰」了幾回合，正在我們玩得起勁時，何歡的媽媽從沉睡中醒來，對何歡吼道：「何歡，作業沒做完，怎麼去玩電腦啦！」何歡隨便應了聲，又「埋頭苦幹」起來，他媽媽又叫他去做作業，他還是沒有理會，他媽媽終於忍不住了，拿起了「打狗棒」，對著何歡就是一陣狂轟亂打，何歡馬上從椅子上跳了下來，左閃右躲，避開了他媽媽一連串的攻擊，敏捷地在他媽媽前後奔跑著、跳躍著，把他媽媽弄得頭昏眼花。他媽媽實在拿他沒有辦法，就給何歡的剋星——他爸爸打電話。何歡見勢不妙，就像一隻迷途知返的小羔羊一樣，慢慢地乖乖地回到他的小屋做作業去了。
雖然他愛搞惡作劇，可他還是我的好朋友，我喜歡他。
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