開卷有益作文400字 篇一
為什麼要讀書讀書？是為了讓大家的腦海里有學問，能夠解決困難的問題。「三日不讀書，便覺言語無味，面無可憎。」所以讀書是件重要的事。
古人都說：「書中自有黃金屋。」讀書的好處有很多，有些人讀書是為了讓自己成就大事業，如果有讀書，說不定能夠考進很好的學校，這樣子找工作就輕而易舉；有些人讀書是為了讓自己變的。有學問，能夠面對著複雜的事情，處之泰然，自然會感到無限的樂趣。
雖然大家都說：「書像降落傘，打開才有用。」可是有些人很愛看些不健康的書刊，這些不好的書，我真希望他們能夠消失在這個世界上，因為如果他們存在的話，會把我們帶壞，我也希望大家能夠把這種書丟進垃圾桶，不要再看了。
還有一種人，是一直死讀書，也就是大家所說的「書呆子」，這種人去死背書，有什麼用呢？所以大家一定要「活讀書」，不要「死讀書」，這樣才可以獲得許多寶貴的知識，使我們的生活更豐富，更有意義。
翻開書的世界，五花八門、包羅萬象，讀好書是充實自己生活的方法之一，也是讓心情愉快，使你轉敗為勝的良好方法。體會讀書的樂趣，就能開卷有益。
開卷有益作文400字 篇二
星期一我們班就要舉行辯論會了，正方是「開卷有益」，反方是「開卷未必有益」。我的觀點是「開卷有益」，有以下幾點原因：
一、有人說；「開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。」可是大家請想想，如果連這點抵抗能力都沒有的話，那長大後如何辨識、抗拒社會上的種種誘惑？但如果多看一些書，就會增強各種能力，當然這種也包括在內。
二、書是人類進步的階梯，如果因為怕被壞書污染就不讀書，那就永遠也不會有大出息。
三、古代詩聖杜甫說過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。可見讀書對寫作是很有好處的'。現實生活中，許多同學發愁寫不好作文，而多讀書就是解決的最好方法。
四、俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產品，學習科學，還可以教人以做人的道理和為人處事的經驗，陶冶人的情操……
五、書是智慧的源泉，一個人，如果不讀書，那就仿佛沒有了靈魂；如果不讀書，遇事就會慌慌張張，手忙腳亂。
所以，綜上所述，我認為開卷有益。
開卷有益作文500字 篇三
「開始辯論！」隨著高老師的號令，同學們個個摩拳擦掌，一次「開卷有益」和「開卷未必有益」的辯論正式「開戰」了！我是反方的，我認為我方一定能勝。
由正方先辯，潘晨代表正方出戰，她說了許多的名人格言，其中的「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」和「書籍是人類進步的階梯」簡直咄咄逼人。朱熙楠自告奮勇代表我們反方出戰，他那洪亮的話語博得了我們的喝彩：「成天只知道唱高調，光背讀書名言不叫開卷有益，那叫教條主義。」正方那洋洋得意的笑容頓時蕩然無存。真是棋逢對手，互不相讓。果然不出我們所料，正反又展開了一輪新的「反擊」，卜星宇的話像炮彈一樣，讓我們不知所措，「我認為開卷是有益的，就如陳壽所說一日無書百事荒蕪，每天讀書，才能有所成。」
但是我方很快又進入了狀態，張欽帶著我們吹起勝利的號角，他那精彩絕倫的發言令我們熱血沸騰：「有的人什麼書都讀，不知道選擇有益的書讀，結果自己的思想都不知道是什麼了。」正方可不甘心失敗，林家鑫迫不及待地發表他自己的見解。王位立即反駁，他則認為看了不健康的書籍反而有害。吳旋可不是等閒之輩，他用與眾不同的觀點把辯論會推向。我方隊員接二連三的反駁，而正方也能找到適當的機會「反撲」……這場辯論會可真是臥龍藏虎，這也證明了大家對辯論的熱愛。
這場扣人心弦的辯論會的結果，我們雙方最終握手言和。這次辯論會讓我們知道，我們要讀適合我們青少年的讀物，否則讀了不健康的書會適得其反。
開卷有益作文500字 篇四
「鈴……」清脆的上課鈴響了，一場關於「開卷是否有益」的辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。
乙方同學先挑起了「戰爭」。「讀書未必有益。你要是讀一些不健康的書，看得多了，對你一點好處都沒有。這不僅對你不好，還會影響到你身邊的人。」
甲方同學也不甘示弱：「高爾基說過，『書籍是人類進步的的階梯』，人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢？所以只要多讀書，就可以擴大知識面，增長見識，不出門便知天下事。」
「說的好，太帥了！」聽得津津有味的同學們爆發出熱烈的掌聲。
乙方同學著急地說：「哼，要是上課看漫畫書，整天都把學習的精力和時間放在看漫畫書上，多影響學習啊。依我看啊，看漫畫書就沒什麼好處。這漫畫書就不應該出！」
甲方同學不慌不忙道：「看漫畫書是可以的，但是要分什麼時候看。再說了，看漫畫書至少也可以學到幾個字、詞、句子啊，這也是一種學習啊。」
「叮鈴鈴……」下課鈴聲響了。老師慢慢站起來，道：「這次辯論會大家都把握住了各自的主題，說出了自己的觀點。老師認為，開卷是否有益，得先看開什麼卷。藥吃了對身體有益，但也有副作用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。」台下響起了熱烈地掌聲。
這堂課真有趣！
開卷有益作文400字 篇五
開卷是否有益？對於這個問題，我表達的觀點是否定的。自古以來，無論是什麼考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。開卷考試，顧名思義就是打開課本，看著課本考試，不過，考生之間是不可以對照答案的。對此，我迷惑了，既然是考試，那就正經的考唄，為什麼還要看課本，查資料，如果這樣，那還算是哪門子考試？雖然說試卷上的題目是不會從課本上原搬照抄來的，但是，那也還是根據課本來出題的，用到的知識還是來自課本。這樣的話，還不如不考，直接去背課本上的知識豈不是更好。
不過，我從小學到初中還沒有過開卷考試，到了上技校的時候，有一次開卷考試，那試題，我的天，簡直就是直接按著課本打出來的，考完試人人都是滿分，這種考試又有什麼用？據悉，中考竟然還有過開卷考試，雖然只是副科，但是這麼重要的考試，竟然還有開卷！簡直是太不可思議了，難道副科就不重要嗎？難道閉卷考試不好嗎？這樣不是更能測出學生的真實水平嗎？好了，話不多說，以上純屬我個人的見解，但是我覺得閉卷考試真的沒有什麼好處。
開卷有益作文400字 篇六
讀書是人生中最有益和快樂的事。讀一本好書，就如同與睿智、高尚的人對話，不僅可以開拓眼界、增長知識，更能受到真、善、美的薰陶。但是事物總是有正反兩方面，如果說讀好書有益，讀壞書則有百弊而無一利。
比如有的人沉迷於動漫、武打、言情之類的書籍。這些書創作出來固然有其娛樂的作用，但是一旦走火入魔也是非常可怕的。不僅荒廢正常的課業，而且很容易受到誤導。特別是幼小的年紀思想單純，缺乏明辨是非的能力，所以讀壞書不如不讀。
孔子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆」，一個人只會讀書，不會思考，開卷也無益。大家都知道「紙上談兵」這個成語吧。趙括雖然從小熟讀兵法、兵書倒背如流，但是他只知道搬書，不知道靈活處理。長平之戰大敗，部下四十萬人全部被俘，自己也落得被秦軍射殺的悲慘結局。倒是電視劇《亮劍》中的老大粗、泥腿子李文龍，書沒讀一天，卻能屢挫受過專業訓練的日本軍、正規軍，戰功赫赫。
所以開卷未必有益，只有讀好書、善讀書的人才能獲益良多。
開卷有益作文400字 篇七
古人說「開卷有益」，可我認為開卷未必有益。
讀書雖好，但書也有良莠好壞之分。讀一本好書，催人奮進，當然開卷有益；讀一本不健康的書，也會把人引入歧途。
閱讀對我們十分重要。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說，閱讀是對「學習困難」的學生進行智育的重要手段……學生讀書越多，他的思路就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
當然閱讀的益處絕不僅僅是能促進一個人智力的發展。正如中國古人所言：腹有詩書氣自華。書在拓寬學生知識面的同時，還能豐富我們的情感體驗，不斷提高人的'文化素養。
讀好書益處很多，可是讀一本壞書呢？
我們身邊有些人迷戀「口袋書」之類的讀物。現在有很多口袋書充滿了暴力、髒話等不健康的內容，一些中小學生自從迷戀上這一類書後，輕者上課走神，重者誤入歧途。
冰心曾說：讀書好，多讀書，讀好書。我們在選擇讀物時，應該遠離不良書籍，自覺抵制「口袋書」這類不健康的讀物，切不可失之粗疏掉以輕心，而應該保持清醒頭腦，在書的海洋里辨別方向，嚴格加以挑選，選擇適合自己的精神營養品。
所以，我認為開卷未必有益。開卷有益，必須是科學的書、健康的書，使人上進的書。這樣才能從書中汲取營養，才能使自己受益無窮。
開卷有益作文400字 篇八
正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書，我方認為開卷有益，同時我們同學喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學喜歡看武俠小說，那些同學模仿上面的人物，並且和同學互相鬥毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的一下子從五樓跳下去怎麼辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。
我的觀點是開卷有益，因為書是人類進步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開卷有益。
在這裡告訴大家，古人說的話也不 一定對，開卷不要太過於引經據典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益
開卷有益作文400字 篇九
古人云：「開卷有益。」但有人說：「開卷有益」，而又有人說：「開卷未必有益」這兩種觀點在世界各地都引起了爭論。我認為，開卷是有益的。
何謂「開卷有益」呢？字典中解釋為：讀書有益。那麼這個「卷」字究竟是指「有益書」，還是「不益書」呢？答案是前者，那是必然的。《宋書·陶潛傳》中說：「少年來好書，偶愛閒靜，開卷有得，便欣然望食。」由此可見，古代著名詩人為一本好書而折服，而忘食，如果此書無益，又何他來讀書的決心呢？《奉贈韋左丞丈二十二韻》中提到：「讀書破萬卷，下筆如有神。」書，對我們每個社會人是有幫助的。如果你因為怕讀到「不宜書」而不敢讀書，那不是因噎廢食嗎？試問：假如人類的生活中缺少了書，世界將會怎樣？那一定恐怖得要命！喜歡讀書就大膽地去讀，相信自己的判斷力，《家春秋》、《西遊記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書都會蕩滌你的心靈，滋養你的品行，陶冶你的情操。去吧！去充分地讀書吧！去這無邊的海洋中，去獲得新生吧！
「讀書破萬卷，下筆如有神」又如「讀完卷書，行萬里路」讀書是有好處的，所以要多讀書。
開卷有益作文400字 篇十
——辯論會
「鈴——鈴——鈴——」上課了，老師走進教室，對我們說:「『開卷是否有益』辯論會現在開始。正方是贊成開有益，反方是贊成開卷未必有益，現在讓同學們說說自己是正方還是反方，並說出理由。」話音剛落，林雨同學就站了起來，說:「我贊成開卷有益，我的理田是……」這位同學說完，另一位同學又站了起來，說:「我反對，我的理由是……」這樣如此類推，同學們都說得滔滔不絕，理由都各抒已見，他們都爭得面紅耳赤，在座的同學也認真地聽著發言的同學的話，這個時候，我站了起來，說：「我贊成開卷未必有益，我的理由是：如果我們小學生都看了一些對身體有害的書，對祖國有害的書，害的反而是自己。我們要？s止那些看無益的書的人，叫他們不要再看那些無益的書。有益的書是我們的朋友，而無益的書是我們的敵人。」接著，又有幾個同學站了起來，也說出了自已的理由……
接著，一位同學站了起來，說：「現在我對以上幾個同學的理由做個總結，無論是正方和反方的同學，他們說的理由都是對的……」這位同學說完，又有幾個同學站了起來，分別說出了他們的結論。
「鈴鈴鈴」下課鈴響了，辯論會結束了，同學們紛紛走出教室。
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