寫作文要能夠也應該把自己的生活、學習與社會角色和責任聯繫起來。你會寫一年級介紹端午節作文嗎?下面小編給大家帶來一年級介紹端午節作文，希望大家喜歡!
一年級介紹端午節作文1
過端午節，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧…… 做粽子一定要有準備的。原來，姐姐已準備好浸泡了3個小時的糯米，同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。 我把米放在葉子裡，可米全撒在了桌上，我生氣極了。姐姐對我說：「你要把葉子做成一個三角形的樣子，然後再把米放進去啊!」 於是，我按照姐姐說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦?
旁邊那個盤子中間放的是什麼?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中。可怎麼封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。 我把翹起來的一片葉子按下來，並用繩子用力的紮緊。成功啦!我按照前面的方法，包了好多個。現在就要下鍋了，先是把水燒開，然後把粽子放下去。 過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。姐姐看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了! 端午節就這麼過去了，嘴裡吃著自己親手包的粽子，心裡想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。 自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷聖情。 這真是一個快樂的端午節!
一年級介紹端午節作文2
每年的五月初五，就是端午節。在這個傳統節日裡，有許多習俗：賽龍舟、包粽子……
端午節的由來，是很久以前，有一位詩人——屈原。他很愛國，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，始終不忍捨棄自己的祖國於五月五日，抱石投汨羅江身死。為了紀念這位愛國詩人，人們把每年的五月初五定為端午節，來紀念屈原。
五月初五，家家戶戶都傳來了粽子的飄香。在以前，人們用粽葉包粽子，投進江里，是怕魚吃掉屈原的屍體，讓魚吃粽子，魚吃飽後，就不會去吃屈原的屍體了。
粽子的總類繁多，有甜的也有鹹的。有白粽子、肉粽子、蛋黃粽子、豆沙粽子……有小巧的「一口粽」，也有填滿餡料的大粽子。
粽子是用粽葉包的，餡料主要是糯米，包好用繩子繫緊，拿去蒸。熟了就是美味可口的粽子。
在端午節，人們用艾葉、菖蒲用紅紙綁成一束，然後插或懸掛在門上。因為端午時節及其隨後的一段時間裡，濕熱、溫毒之氣鬱蒸，蚊蠅害蟲及細菌活動頻繁且繁殖生長迅速，疫病萌發，百病易從口鼻而入，所以用艾葉等做成香包，可以驅蚊、消毒。
賽龍舟是端午節很重要的一個習俗，在南方很流行。因為很久以前，楚國人很捨不得屈原，變坐船去營救。之後，每年的五月初五，都賽龍舟來驅趕魚兒吃掉屈原的身體。賽龍舟體現出人們愛國主義和集體主義的精神。
在這個端午節，可不要忘了這位偉大色詩人!
一年級介紹端午節作文3
天空，一片淺灰，半輪落日斜隱在遠處的山峰間。天邊，金黃色的雲朵半臥著，柔和的光線在空中微微蕩漾出一個個五彩的光暈。
我佇立在門前，抬頭仰望著這醉人的美景。此時已近黃昏，原本帶的幾份肅穆的校園，如同換了一副模樣。
金色的夕陽灑滿了整個操場，愉快的氣氛充斥著校園裡的每一個角落。原本校園裡殘存的幾絲劍拔弩張的氣息早已蕩然無存，取而代之的是一絲俏皮，一絲安靜和一絲溫馨……
原因無他，只為那迷人的佳節——端午。
身後，教室里顯然已經清好了場，沒有了之前沉重的氣息和壓抑的氣氛。教室中央，一擺擺整齊的課桌上盛放著各式各樣的菜肴，那誘人的氣味如同一隻無形的手勾住了每個人的饞蟲，使人禁不住目不轉睛的盯著他們看，盯著他們流口水。
花季的少男少女，終究是單純的，坦率的，他們之間沒有規矩的束縛，沒有利益的爭奪，只有那一顆顆真誠而清澈的心為青春而跳動。
他們會為了一桌美食而興奮大半天……
孩子終歸是孩子，受不住半點誘惑。隨後，我們班主任的一聲令下，我們便全員出動了。
那一盤盤精緻巧妙的美味佳肴不斷的刺激著我們的視覺神經和味蕾，那種舌尖上的享受是永遠也無法用語言來表達的。我們嬉笑著穿梭於各種食物之間暢飲暢食，待到肚子脹上加脹方才停止。
空氣中到處都躁動著快活的因子和氣息，我們的笑聲淹沒了整棟教學樓。此時，我們之間所有的猜忌，過節都變得一文不值，一個個清如兄弟姐妹似的，笑著吃著。
待我們大塊朵頤後，便開始照相了。那一張張照片拍下的是我們青春的笑顏，留下的卻是我們永遠的回憶。
夜風習習，我披著月光在陽光下自飲自酌。同學們那清澈純真的笑臉通通都映入我的瞳孔里。我展顏一笑，同時心中也不經意間閃過一絲落寞。快樂的時光總會過去，未等我細細品味，我們的宴會就接近了尾聲。
不知何時，我們才能又享受下一次聚會啊!
答案是未知的。不過，即使以後有，我們還能像現在這樣享受食物的美味嗎?恐怕不可能了吧，等我們以後長大了，聚會時就不可能像現在這樣瘋，這樣鬧了。我們會受到各種約束和利益的限制，我們有可能會變得虛偽，攀比和滿身銅臭。
我們，會變的……
世俗的多變和虛偽使我更珍惜眼前的時光，珍惜眼前這些清純，美好的同學。我們也許只是一群什麼都不懂的小屁孩，我們也許只是一群被作業壓彎了腰的可憐蟲，我們也許只是一群活在自己的世界裡的溫室里的花朵……可我們卻有著大人所沒有的真誠，清澈和激情!
我們會永遠記得，在懵懂的初三時有一群想吃就吃，想笑就笑的身影在學校里唱著喊著要過端午吧!
雖然滴酒未沾，我卻醉了，這於這迷人的佳節——端午，醉於這笑靨如花的同學，醉於這美好得就像江南水墨般的青春!
同學們，我想，我會永遠把你們寫進心裡，融入夢裡……
一年級介紹端午節作文4
有人喜愛中秋節，有人喜愛兒童節，有人喜愛青年節，而我最喜歡濃情的端午節，因為端午節不僅可以吃粽子，還可以佩帶好看的荷包。
在端午節，粽子和艾草的香葉摻雜一起，也別有一番韻味。今天，小時老師要帶我們做荷包，因為我之前並沒有做過荷包，所以，就早早的來到了教室，迫不及待的等待著小時老師的到來。
上課了，小時老師大概講了一下怎麼做，我就兩眼發光蠢蠢欲動做了起來，可是做荷包並沒有這麼簡單，哎呀!又壞了!」我氣餒說到。先從布的正面折一下，用針線封住兩個口，把艾草裝進去想著想著，不禁想到奶奶每年給我的荷包，不但樣子精美，還有股特別的香味。荷包針難繡，奶奶為了我每年能佩帶上新的荷包，不辭辛苦。今年我也要給奶奶做一個荷包。腦海里突然蹦出這樣一絲念想，我重新打起針線，打起精神，重新製作
我望了望窗外，收拾了書包，手裡拿著荷包，踏上了回家之路，想著奶奶看到我親手送來的荷包會是怎樣的喜悅。
一年級介紹端午節作文5
端午節，要吃粽子，帶艾草，當然，還要戴荷包了，現在我要為今年端午製作一個荷包。
首先，制出一個小口袋，把艾草放進去，再用線封了口，釘上了流蘇絲繩，一個小小的荷包誕生了。
看著這個小小的荷包，讓我想起了我家的端午，早早艾草就被放在房檐上，在我醒來時，不!是被那美味粽子的香氣而叫醒的，一睜開眼，香噴噴的粽子已經被端上了桌子。有肉餡的，有蛋黃的，讓人食慾十足，包在那清香的粽子葉中，讓人恨不得一口全部都吃下。
看著那個荷包讓我回憶萬千，回憶著一年又一年的端午節，有美味的小粽子，有一家人團聚時的美好的時光，有一個個小小的荷包。
戴荷包，是端午習俗之一。一隻小小的荷包，記錄著一個端午的團圓，記錄著一個端午的歡笑。讓我們以荷包為記錄記錄一個個端午之節。
一年級介紹端午節作文1
過端午節，一定少不了粽子!今天，姐姐就在教我包粽子呢!你瞧…… 做粽子一定要有準備的。原來，姐姐已準備好浸泡了3個小時的糯米，同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。 我把米放在葉子裡，可米全撒在了桌上，我生氣極了。姐姐對我說：「你要把葉子做成一個三角形的樣子，然後再把米放進去啊!」 於是，我按照姐姐說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦?
旁邊那個盤子中間放的是什麼?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中。可怎麼封好呢?我看了眼姐姐，就明白了一切。 我把翹起來的一片葉子按下來，並用繩子用力的紮緊。成功啦!我按照前面的方法，包了好多個。現在就要下鍋了，先是把水燒開，然後把粽子放下去。 過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。姐姐看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了! 端午節就這麼過去了，嘴裡吃著自己親手包的粽子，心裡想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。 自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷聖情。 這真是一個快樂的端午節!
一年級介紹端午節作文2
每年的五月初五，就是端午節。在這個傳統節日裡，有許多習俗：賽龍舟、包粽子……
端午節的由來，是很久以前，有一位詩人——屈原。他很愛國，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，始終不忍捨棄自己的祖國於五月五日，抱石投汨羅江身死。為了紀念這位愛國詩人，人們把每年的五月初五定為端午節，來紀念屈原。
五月初五，家家戶戶都傳來了粽子的飄香。在以前，人們用粽葉包粽子，投進江里，是怕魚吃掉屈原的屍體，讓魚吃粽子，魚吃飽後，就不會去吃屈原的屍體了。
粽子的總類繁多，有甜的也有鹹的。有白粽子、肉粽子、蛋黃粽子、豆沙粽子……有小巧的「一口粽」，也有填滿餡料的大粽子。
粽子是用粽葉包的，餡料主要是糯米，包好用繩子繫緊，拿去蒸。熟了就是美味可口的粽子。
在端午節，人們用艾葉、菖蒲用紅紙綁成一束，然後插或懸掛在門上。因為端午時節及其隨後的一段時間裡，濕熱、溫毒之氣鬱蒸，蚊蠅害蟲及細菌活動頻繁且繁殖生長迅速，疫病萌發，百病易從口鼻而入，所以用艾葉等做成香包，可以驅蚊、消毒。
賽龍舟是端午節很重要的一個習俗，在南方很流行。因為很久以前，楚國人很捨不得屈原，變坐船去營救。之後，每年的五月初五，都賽龍舟來驅趕魚兒吃掉屈原的身體。賽龍舟體現出人們愛國主義和集體主義的精神。
在這個端午節，可不要忘了這位偉大色詩人!
一年級介紹端午節作文3
天空，一片淺灰，半輪落日斜隱在遠處的山峰間。天邊，金黃色的雲朵半臥著，柔和的光線在空中微微蕩漾出一個個五彩的光暈。
我佇立在門前，抬頭仰望著這醉人的美景。此時已近黃昏，原本帶的幾份肅穆的校園，如同換了一副模樣。
金色的夕陽灑滿了整個操場，愉快的氣氛充斥著校園裡的每一個角落。原本校園裡殘存的幾絲劍拔弩張的氣息早已蕩然無存，取而代之的是一絲俏皮，一絲安靜和一絲溫馨……
原因無他，只為那迷人的佳節——端午。
身後，教室里顯然已經清好了場，沒有了之前沉重的氣息和壓抑的氣氛。教室中央，一擺擺整齊的課桌上盛放著各式各樣的菜肴，那誘人的氣味如同一隻無形的手勾住了每個人的饞蟲，使人禁不住目不轉睛的盯著他們看，盯著他們流口水。
花季的少男少女，終究是單純的，坦率的，他們之間沒有規矩的束縛，沒有利益的爭奪，只有那一顆顆真誠而清澈的心為青春而跳動。
他們會為了一桌美食而興奮大半天……
孩子終歸是孩子，受不住半點誘惑。隨後，我們班主任的一聲令下，我們便全員出動了。
那一盤盤精緻巧妙的美味佳肴不斷的刺激著我們的視覺神經和味蕾，那種舌尖上的享受是永遠也無法用語言來表達的。我們嬉笑著穿梭於各種食物之間暢飲暢食，待到肚子脹上加脹方才停止。
空氣中到處都躁動著快活的因子和氣息，我們的笑聲淹沒了整棟教學樓。此時，我們之間所有的猜忌，過節都變得一文不值，一個個清如兄弟姐妹似的，笑著吃著。
待我們大塊朵頤後，便開始照相了。那一張張照片拍下的是我們青春的笑顏，留下的卻是我們永遠的回憶。
夜風習習，我披著月光在陽光下自飲自酌。同學們那清澈純真的笑臉通通都映入我的瞳孔里。我展顏一笑，同時心中也不經意間閃過一絲落寞。快樂的時光總會過去，未等我細細品味，我們的宴會就接近了尾聲。
不知何時，我們才能又享受下一次聚會啊!
答案是未知的。不過，即使以後有，我們還能像現在這樣享受食物的美味嗎?恐怕不可能了吧，等我們以後長大了，聚會時就不可能像現在這樣瘋，這樣鬧了。我們會受到各種約束和利益的限制，我們有可能會變得虛偽，攀比和滿身銅臭。
我們，會變的……
世俗的多變和虛偽使我更珍惜眼前的時光，珍惜眼前這些清純，美好的同學。我們也許只是一群什麼都不懂的小屁孩，我們也許只是一群被作業壓彎了腰的可憐蟲，我們也許只是一群活在自己的世界裡的溫室里的花朵……可我們卻有著大人所沒有的真誠，清澈和激情!
我們會永遠記得，在懵懂的初三時有一群想吃就吃，想笑就笑的身影在學校里唱著喊著要過端午吧!
雖然滴酒未沾，我卻醉了，這於這迷人的佳節——端午，醉於這笑靨如花的同學，醉於這美好得就像江南水墨般的青春!
同學們，我想，我會永遠把你們寫進心裡，融入夢裡……
一年級介紹端午節作文4
有人喜愛中秋節，有人喜愛兒童節，有人喜愛青年節，而我最喜歡濃情的端午節，因為端午節不僅可以吃粽子，還可以佩帶好看的荷包。
在端午節，粽子和艾草的香葉摻雜一起，也別有一番韻味。今天，小時老師要帶我們做荷包，因為我之前並沒有做過荷包，所以，就早早的來到了教室，迫不及待的等待著小時老師的到來。
上課了，小時老師大概講了一下怎麼做，我就兩眼發光蠢蠢欲動做了起來，可是做荷包並沒有這麼簡單，哎呀!又壞了!」我氣餒說到。先從布的正面折一下，用針線封住兩個口，把艾草裝進去想著想著，不禁想到奶奶每年給我的荷包，不但樣子精美，還有股特別的香味。荷包針難繡，奶奶為了我每年能佩帶上新的荷包，不辭辛苦。今年我也要給奶奶做一個荷包。腦海里突然蹦出這樣一絲念想，我重新打起針線，打起精神，重新製作
我望了望窗外，收拾了書包，手裡拿著荷包，踏上了回家之路，想著奶奶看到我親手送來的荷包會是怎樣的喜悅。
一年級介紹端午節作文5
端午節，要吃粽子，帶艾草，當然，還要戴荷包了，現在我要為今年端午製作一個荷包。
首先，制出一個小口袋，把艾草放進去，再用線封了口，釘上了流蘇絲繩，一個小小的荷包誕生了。
看著這個小小的荷包，讓我想起了我家的端午，早早艾草就被放在房檐上，在我醒來時，不!是被那美味粽子的香氣而叫醒的，一睜開眼，香噴噴的粽子已經被端上了桌子。有肉餡的，有蛋黃的，讓人食慾十足，包在那清香的粽子葉中，讓人恨不得一口全部都吃下。
看著那個荷包讓我回憶萬千，回憶著一年又一年的端午節，有美味的小粽子，有一家人團聚時的美好的時光，有一個個小小的荷包。
戴荷包，是端午習俗之一。一隻小小的荷包，記錄著一個端午的團圓，記錄著一個端午的歡笑。讓我們以荷包為記錄記錄一個個端午之節。
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