大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼作文應該怎麼寫呢?以下是小編整理的五年級下冊漫畫的啟示作文500字，希望可以提供給大家進行參考和借鑑。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
我是一個漫畫迷，空餘時間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我帶來了深深地思考。漫畫是這樣的：在一個寒冷的冬天，停車站「母子上車處」下面站著四個衣冠楚楚的男人，而離站台不遠處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個男人卻理直氣壯地排著隊，把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人，難道是文盲嗎?不，不是，從他們的衣著、神態中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識「母子上車處」這幾個字嗎?真是可笑!細細想來，當今社會中，這樣的假文盲也隨處可見;走在節約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧;在「請勿吸煙」的警示牌前，但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市裡的「但留方寸地，留於子孫耕。」到處都是。記得有一次，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋裡拿出一包香煙，在滿是人的車廂里抽著煙，把大家嗆得不得了。
這些人們為什麼這麼不懂規矩，生活中為什麼有這麼多的「假文盲」呢?我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對這種事視而不見。
但願我們日常生活中「假文盲」可以儘快的消失，傳播更多的正能量，我們人與人之間應該相互關心，互相愛護。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內容雖然很簡單，但是令我有很深的感觸。
漫畫中有一個頭髮蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊。可能坐在椅子上的時間太長了，她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個正準備給他洗腳的兒子，可從他的臉上並沒有看到一絲對母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他衝着母親發著火，大喊大叫道：著什麼急，採訪的來了，才能開始洗!
這兒子給母親洗腳哪裡是真正的孝順呢!完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢?看著這幅漫畫，我不禁覺得這個兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡單的漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表里不一的人，真讓人寒心，真令人討厭。
其實，這樣的現象在我們的生活中也常常遇到。
在學校，老師讓我們把課堂作業做完。有些同學表面是在認真地做，可心裡盼著早點下課。只要一下課，老師一離開，他們的作業本子都飛天了，要按時完成作業的想法早就煙消雲散，甚至有的同學還會在課間瘋玩。可當老師一出現，他們又會馬上找出本子埋頭做作業，裝出一副認真真真的樣子。哎，這樣的同學是不是很像漫畫中的那位兒子呢?
總之，看了這幅漫畫後，我在心裡形成了做人的標準。在今後的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來，就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時，夕陽西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來，並叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會兒，就從書包里拿出來一張紙，寫下了「文明只差一步」幾個字，貼在了垃圾筒上，最後，他倆看到自己的勞動果實，都笑了。
這則漫畫諷刺了現在社會上人們對環境衛生態度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。
有一次，我和媽媽到附近的小攤上準備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見那裡人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說：「我看這裡可以當一個景點，名字我早就想好了，叫垃圾製作場吧。」我說：「也是，現在的人都不注意衛生，真是清潔我家環境，勿管他人門窗，因此，現在的環境衛生很差。」接著，我們來到了一家叫「極品美味」的餐館。吃完後，老媽問：「老闆多少錢?「老闆說：「15元。」老媽又問：「有沒有垃圾桶?「老闆不禁露出了一副驚愕的表情：「垃圾桶?現在誰還用那個，直接扔門外得了!還找垃圾桶幹啥。」最後，我們沒辦法，只好找了個畚斗，扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現在的環境衛生，還啟示了我們一個道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾並要扔進離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們並不遠，只差一步。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
在語文書中，有一幅很簡單的漫畫，可卻讓我印象非常深刻。
漫畫中，一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊，上面寫著「母子上車處」。但那些男子卻無視它，裝成了文盲。一位包著頭巾，抱著小孩，穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的，前一位男子穿著大棉襖，1秒於我無關的表情，看樣子就是當了一個大職位;第二位男子，閉著眼睛，毫不在乎的無視任何東西，雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子，戴著眼鏡，馱著背，非常悠閒的等車;最後一位男子，帶著個口罩，一臉無所事事地排在隊伍的後面。
從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處，而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯，有力的抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。
現實生活中也有「假文盲」的事情發生嗎?有!在圖書館裡的牆壁上，明明寫了一個大大的醒目的「靜」字，但裡面的人卻大聲喧譁;在公交車上，明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字熟視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著「邁出一小步，文明一大步」，但還是有很多人「遠處投籃」，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里，我們經常看到「來也匆匆，去也沖沖」的提醒語句，但還是有人小便後不沖，使廁所臭氣熏天。
我們一定要做一個有社會公德的人。「假文盲」啊!你這個社會的醜惡現象，請從世界上消失吧!
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
漫畫，有時候能讓人哈哈大笑;漫畫，有時候能讓人增長知識;漫畫，有時候還能讓人懂得一個啟示。
最近這幾天我看了一幅漫畫，漫畫內容是：在一個寒冷的冬天裡，在一個車站的等候區內，旁邊有個提示牌，上面醒目地寫著「母子等候區」。但是，與這環境格格不入地是，四位高大、身強體壯的男人卻霸占了這個母子等候區，而提示牌的旁邊就站著一位環抱著小寶寶的瘦小的母親，正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。
看到這裡，我既憤怒又納悶，心想：這些人就是傳說中的「假文盲」嗎?這分明就是以大欺小、持強凌弱，中華民族傳承了幾千年的傳統美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎?
想到這裡，我又想到了現實生活中是不是也有類似的「假文盲」呢?一問親愛的媽媽才得知，原來我們現實生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的「假文盲」，比如：有的人在坐公交車時占著「老、弱、病、殘」專用座位，有需要幫助的人上車了沒位子坐，他們也裝沒看見或是乾脆故意裝睡;有的上車胡亂擁擠，只顧自己坐上車，而老人和小孩和其它弱小的人都只能望「車」興嘆……
看完這幅漫畫，我得到了一個啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人，這種人和這種行為都十分可恥。
小朋友們，我們應該要行動起來，平時以身作則，多做宣傳，讓「假文盲」越來越少，讓世界更美好!
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
書上這幅漫畫是華君武畫的。
它講述了這樣一個故事：有一天，有一對母子在母子上車處等車，後來她們的後面出現了四個大男人，那車站那裡明明白白寫著「母子上車處」，他們卻當做沒看見。那個母親好心提醒他們，告訴他們，他們走錯了，不應該排在這裡，這裡是母子上車處。可卻沒想到他們不但不聽反而罵起這位母親來，一個穿著白大衣的男人一臉厭惡，說：「我們的事，你少管。」一個戴帽子的人說：「我們就要排在這裡。」「就是!我們排哪，管你什麼事。」一個矮個子男人說。又一個戴口罩的男人說：「我們愛排哪排哪，你管得著嗎?」這位母親被罵的沒辦法，只好閉上嘴不說了。可她心裡還在默默地想這幾個人品德怎麼那麼不好呀!算了，我還是不要管他們了，我不管，他們總有一天會受到報應的。
我也覺得這幾個男人太不像話了，那位母親提醒他們，是她的好意，是她這個人的品德很好，可是那幾個男人不但不領情，反而還要罵這位母親，著說明了現代社會有人在破壞社區、社會的規定，不聽他人的勸告，做社會的「假文盲」。
漫畫中的那四個男人的行為是那樣惡劣，這兒明明就是「母子上車站」，可他們四個人卻視而不見，當作沒有那幾個字兒一樣。這就是現代社會上的「假文盲」。我認為，這種不聽他人的勸告，還謾罵他人，這種惡劣行為，理應受到嚴重的懲罰。
我們一定不能向他們一樣，這樣「假文盲」、破壞、社區社會的一切規定。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它讚揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。
它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
「呀!是誰那麼不講衛生，明明垃圾桶就在這裡，怎麼還扔在旁邊呢?」小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：「小明，你也來幫忙撿垃圾吧!」只見小明望著垃圾，似乎在想著什麼。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步!
我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾髒而視而不見，而是用她乾淨的手去把垃圾丟進桶中，保護了環境衛生;小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經常發生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完後沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過後，有些人也會對垃圾視而不見。
平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧!
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天我在書本上看了一幅漫畫，看完後他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一隻麻雀飛了過來，對他們說「你們每天無憂無慮的，雖然很悠閒，但你們經不住風吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風吹倒，現在就剩下你們幾株，馬上你們就也會被風吹倒的哦!」說著便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽後心裡很不是滋味，於是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復一日，年復一年，他們現在已經長得很高，枝葉也十分茂盛，現在已經不畏艱難了。雨水衝來的時候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水。狂風暴雨來的時候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風暴雨了!
一天，那隻麻雀又來找他們了，突然狂風大作，烏雲滿天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見遠處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長長的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響後，紅色的岩漿像長江一樣滾滾流來。這時幾塊石頭飛向它們，麻雀來不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想「我們經歷了這麼多困難，可最後還要死嗎?不，我們要和命運搏鬥，要改變命運」，他們一下子把石頭舉了起來，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完後我體會到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰勝困難。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天，我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排：第一個男人大腹便便，穿著厚厚的外套，手揣在兜里，筆直地站著;第二個男人高高的，穿著棉大衣，戴著棉帽子，樣子還年輕;第三個是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來有文化;第四個男人高高的，戴著口罩，穿著棉外套兒，一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字：母子上車處。這五個字下面，站著一位瘦弱的婦女，抱著一個嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在「母子上車處」的幾個男人，仿佛說：「我抱著孩子太累了，能不能讓我站到前面啊?」那些人都裝作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對那位瘦弱的女子的懇求，他們無動於衷。我看了以後有點兒生氣這些人素質太差了!
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插著一個牌子，上面寫著：此路新修，請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個大腳印，不知道是誰裝作不識字，大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路乾了之後，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印，心裡就憤憤不平。
看了這幅漫畫，我想到我在道法課中學到的知識：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能為了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構建和諧社會。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍記憶猶新。
那幅漫畫里的內容是這樣的：一個男人看到別人從礦山上挖到鑽石發了財，也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著，累了，就坐下來休息一會兒;餓了，拿出隨身攜帶的乾糧充飢。就這樣挖了好多地方，這個男人什麼都沒挖到。他想：我都乾了這麼多年，依然什麼都沒挖到，不如去做點別的吧!於是他就扛著鋤頭，垂頭喪氣地離開了。他不知道的是，只要再挖一鋤頭，就能挖到大量的鑽石。
看完這幅漫畫，我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個男人離成功只有一步之遙，如果他再堅持一下，再挖一鋤頭，就可以收穫一大堆閃亮的鑽石，滿載而歸。可他卻半途而廢，最終一無所獲，與成功擦肩而過。
閉上眼睛細想，古今中外，哪個人的成功靠的不是堅持?「書聖」王羲之，七歲開始練書法，每次練習完以後都會在門前的大水池裡清洗毛筆，日復一日，年復一年，二十年天天如此，最後家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當初堅持不懈的努力，王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?
由漫畫上的內容，我又想到了自己學騎自行車的情景。剛剛學騎車，我經常摔跤，有一次還摔了個大跟頭，身上流了好多血。我哭著跟媽媽說：「學車太難了，我不想學了」。媽媽鼓勵我說：「你知道嗎?凡事開頭難，堅持下去就能學會的。」最後，我終於學會了騎自行車。現在每次騎著自行車在小區里飛馳的時候，我都會情不自禁地為當時沒有放棄而感到慶幸。
那幅漫畫讓我受益無窮，讓我明白了：只有堅持不懈，才會成功。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
我是一個漫畫迷，空餘時間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我帶來了深深地思考。漫畫是這樣的：在一個寒冷的冬天，停車站「母子上車處」下面站著四個衣冠楚楚的男人，而離站台不遠處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個男人卻理直氣壯地排著隊，把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人，難道是文盲嗎?不，不是，從他們的衣著、神態中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識「母子上車處」這幾個字嗎?真是可笑!細細想來，當今社會中，這樣的假文盲也隨處可見;走在節約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧;在「請勿吸煙」的警示牌前，但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市裡的「但留方寸地，留於子孫耕。」到處都是。記得有一次，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋裡拿出一包香煙，在滿是人的車廂里抽著煙，把大家嗆得不得了。
這些人們為什麼這麼不懂規矩，生活中為什麼有這麼多的「假文盲」呢?我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對這種事視而不見。
但願我們日常生活中「假文盲」可以儘快的消失，傳播更多的正能量，我們人與人之間應該相互關心，互相愛護。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內容雖然很簡單，但是令我有很深的感觸。
漫畫中有一個頭髮蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊。可能坐在椅子上的時間太長了，她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個正準備給他洗腳的兒子，可從他的臉上並沒有看到一絲對母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他衝着母親發著火，大喊大叫道：著什麼急，採訪的來了，才能開始洗!
這兒子給母親洗腳哪裡是真正的孝順呢!完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢?看著這幅漫畫，我不禁覺得這個兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡單的漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表里不一的人，真讓人寒心，真令人討厭。
其實，這樣的現象在我們的生活中也常常遇到。
在學校，老師讓我們把課堂作業做完。有些同學表面是在認真地做，可心裡盼著早點下課。只要一下課，老師一離開，他們的作業本子都飛天了，要按時完成作業的想法早就煙消雲散，甚至有的同學還會在課間瘋玩。可當老師一出現，他們又會馬上找出本子埋頭做作業，裝出一副認真真真的樣子。哎，這樣的同學是不是很像漫畫中的那位兒子呢?
總之，看了這幅漫畫後，我在心裡形成了做人的標準。在今後的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天，我看了一組漫畫，令我受益匪淺。接下來，就和我一起回味一下這組漫畫吧。
此時，夕陽西下，小明和小靜正走在回家的路上。忽然，他們聞到一陣陣惡臭，走近一看，原來，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾卻寥寥無幾。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小靜上去連忙收拾起來，並叫小明想辦法。小明冥思苦想了一會兒，就從書包里拿出來一張紙，寫下了「文明只差一步」幾個字，貼在了垃圾筒上，最後，他倆看到自己的勞動果實，都笑了。
這則漫畫諷刺了現在社會上人們對環境衛生態度的冷漠，這也不禁讓我想起了一件事。
有一次，我和媽媽到附近的小攤上準備犒勞一下自己的肚子，走著走著，看見那裡人山人海，聲音嘈雜，地上都是些垃圾。老媽說：「我看這裡可以當一個景點，名字我早就想好了，叫垃圾製作場吧。」我說：「也是，現在的人都不注意衛生，真是清潔我家環境，勿管他人門窗，因此，現在的環境衛生很差。」接著，我們來到了一家叫「極品美味」的餐館。吃完後，老媽問：「老闆多少錢?「老闆說：「15元。」老媽又問：「有沒有垃圾桶?「老闆不禁露出了一副驚愕的表情：「垃圾桶?現在誰還用那個，直接扔門外得了!還找垃圾桶幹啥。」最後，我們沒辦法，只好找了個畚斗，扔了手上的垃圾。
這則漫畫不僅諷刺了現在的環境衛生，還啟示了我們一個道理：不要隨手扔垃圾，看到垃圾並要扔進離自己近在咫尺的垃圾桶。文明，離我們並不遠，只差一步。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
在語文書中，有一幅很簡單的漫畫，可卻讓我印象非常深刻。
漫畫中，一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊，上面寫著「母子上車處」。但那些男子卻無視它，裝成了文盲。一位包著頭巾，抱著小孩，穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的，前一位男子穿著大棉襖，1秒於我無關的表情，看樣子就是當了一個大職位;第二位男子，閉著眼睛，毫不在乎的無視任何東西，雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子，戴著眼鏡，馱著背，非常悠閒的等車;最後一位男子，帶著個口罩，一臉無所事事地排在隊伍的後面。
從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處，而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯，有力的抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。
現實生活中也有「假文盲」的事情發生嗎?有!在圖書館裡的牆壁上，明明寫了一個大大的醒目的「靜」字，但裡面的人卻大聲喧譁;在公交車上，明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字熟視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著「邁出一小步，文明一大步」，但還是有很多人「遠處投籃」，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里，我們經常看到「來也匆匆，去也沖沖」的提醒語句，但還是有人小便後不沖，使廁所臭氣熏天。
我們一定要做一個有社會公德的人。「假文盲」啊!你這個社會的醜惡現象，請從世界上消失吧!
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
漫畫，有時候能讓人哈哈大笑;漫畫，有時候能讓人增長知識;漫畫，有時候還能讓人懂得一個啟示。
最近這幾天我看了一幅漫畫，漫畫內容是：在一個寒冷的冬天裡，在一個車站的等候區內，旁邊有個提示牌，上面醒目地寫著「母子等候區」。但是，與這環境格格不入地是，四位高大、身強體壯的男人卻霸占了這個母子等候區，而提示牌的旁邊就站著一位環抱著小寶寶的瘦小的母親，正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。
看到這裡，我既憤怒又納悶，心想：這些人就是傳說中的「假文盲」嗎?這分明就是以大欺小、持強凌弱，中華民族傳承了幾千年的傳統美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎?
想到這裡，我又想到了現實生活中是不是也有類似的「假文盲」呢?一問親愛的媽媽才得知，原來我們現實生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的「假文盲」，比如：有的人在坐公交車時占著「老、弱、病、殘」專用座位，有需要幫助的人上車了沒位子坐，他們也裝沒看見或是乾脆故意裝睡;有的上車胡亂擁擠，只顧自己坐上車，而老人和小孩和其它弱小的人都只能望「車」興嘆……
看完這幅漫畫，我得到了一個啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人，這種人和這種行為都十分可恥。
小朋友們，我們應該要行動起來，平時以身作則，多做宣傳，讓「假文盲」越來越少，讓世界更美好!
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
書上這幅漫畫是華君武畫的。
它講述了這樣一個故事：有一天，有一對母子在母子上車處等車，後來她們的後面出現了四個大男人，那車站那裡明明白白寫著「母子上車處」，他們卻當做沒看見。那個母親好心提醒他們，告訴他們，他們走錯了，不應該排在這裡，這裡是母子上車處。可卻沒想到他們不但不聽反而罵起這位母親來，一個穿著白大衣的男人一臉厭惡，說：「我們的事，你少管。」一個戴帽子的人說：「我們就要排在這裡。」「就是!我們排哪，管你什麼事。」一個矮個子男人說。又一個戴口罩的男人說：「我們愛排哪排哪，你管得著嗎?」這位母親被罵的沒辦法，只好閉上嘴不說了。可她心裡還在默默地想這幾個人品德怎麼那麼不好呀!算了，我還是不要管他們了，我不管，他們總有一天會受到報應的。
我也覺得這幾個男人太不像話了，那位母親提醒他們，是她的好意，是她這個人的品德很好，可是那幾個男人不但不領情，反而還要罵這位母親，著說明了現代社會有人在破壞社區、社會的規定，不聽他人的勸告，做社會的「假文盲」。
漫畫中的那四個男人的行為是那樣惡劣，這兒明明就是「母子上車站」，可他們四個人卻視而不見，當作沒有那幾個字兒一樣。這就是現代社會上的「假文盲」。我認為，這種不聽他人的勸告，還謾罵他人，這種惡劣行為，理應受到嚴重的懲罰。
我們一定不能向他們一樣，這樣「假文盲」、破壞、社區社會的一切規定。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它讚揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。
它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
「呀!是誰那麼不講衛生，明明垃圾桶就在這裡，怎麼還扔在旁邊呢?」小玉無奈地搖搖頭，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：「小明，你也來幫忙撿垃圾吧!」只見小明望著垃圾，似乎在想著什麼。它腦袋一轉，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步!
我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾髒而視而不見，而是用她乾淨的手去把垃圾丟進桶中，保護了環境衛生;小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經常發生。如：我們平時總是在路上吃東西，但如果吃完後沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶，有些人也只會邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過後，有些人也會對垃圾視而不見。
平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來，做一個文明的人，共同創建和諧、文明的社會吧!
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天我在書本上看了一幅漫畫，看完後他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一隻麻雀飛了過來，對他們說「你們每天無憂無慮的，雖然很悠閒，但你們經不住風吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風吹倒，現在就剩下你們幾株，馬上你們就也會被風吹倒的哦!」說著便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽後心裡很不是滋味，於是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復一日，年復一年，他們現在已經長得很高，枝葉也十分茂盛，現在已經不畏艱難了。雨水衝來的時候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水。狂風暴雨來的時候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風暴雨了!
一天，那隻麻雀又來找他們了，突然狂風大作，烏雲滿天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見遠處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長長的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響後，紅色的岩漿像長江一樣滾滾流來。這時幾塊石頭飛向它們，麻雀來不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想「我們經歷了這麼多困難，可最後還要死嗎?不，我們要和命運搏鬥，要改變命運」，他們一下子把石頭舉了起來，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完後我體會到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰勝困難。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
今天，我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排：第一個男人大腹便便，穿著厚厚的外套，手揣在兜里，筆直地站著;第二個男人高高的，穿著棉大衣，戴著棉帽子，樣子還年輕;第三個是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來有文化;第四個男人高高的，戴著口罩，穿著棉外套兒，一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字：母子上車處。這五個字下面，站著一位瘦弱的婦女，抱著一個嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在「母子上車處」的幾個男人，仿佛說：「我抱著孩子太累了，能不能讓我站到前面啊?」那些人都裝作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對那位瘦弱的女子的懇求，他們無動於衷。我看了以後有點兒生氣這些人素質太差了!
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插著一個牌子，上面寫著：此路新修，請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個大腳印，不知道是誰裝作不識字，大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路乾了之後，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印，心裡就憤憤不平。
看了這幅漫畫，我想到我在道法課中學到的知識：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能為了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構建和諧社會。
五年級下冊漫畫的啟示作文500字
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍記憶猶新。
那幅漫畫里的內容是這樣的：一個男人看到別人從礦山上挖到鑽石發了財，也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著，累了，就坐下來休息一會兒;餓了，拿出隨身攜帶的乾糧充飢。就這樣挖了好多地方，這個男人什麼都沒挖到。他想：我都乾了這麼多年，依然什麼都沒挖到，不如去做點別的吧!於是他就扛著鋤頭，垂頭喪氣地離開了。他不知道的是，只要再挖一鋤頭，就能挖到大量的鑽石。
看完這幅漫畫，我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個男人離成功只有一步之遙，如果他再堅持一下，再挖一鋤頭，就可以收穫一大堆閃亮的鑽石，滿載而歸。可他卻半途而廢，最終一無所獲，與成功擦肩而過。
閉上眼睛細想，古今中外，哪個人的成功靠的不是堅持?「書聖」王羲之，七歲開始練書法，每次練習完以後都會在門前的大水池裡清洗毛筆，日復一日，年復一年，二十年天天如此，最後家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當初堅持不懈的努力，王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?
由漫畫上的內容，我又想到了自己學騎自行車的情景。剛剛學騎車，我經常摔跤，有一次還摔了個大跟頭，身上流了好多血。我哭著跟媽媽說：「學車太難了，我不想學了」。媽媽鼓勵我說：「你知道嗎?凡事開頭難，堅持下去就能學會的。」最後，我終於學會了騎自行車。現在每次騎著自行車在小區里飛馳的時候，我都會情不自禁地為當時沒有放棄而感到慶幸。
那幅漫畫讓我受益無窮，讓我明白了：只有堅持不懈，才會成功。
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