天下之大，無奇不有。在我們班上，就有一個獨一無二的“話簍子”。
有次課上，老師請我們說幾個歇後語，大家一時大腦空白，呼之欲出的歇後語被詞窮的我們活活咽了回去。而“話簍子”卻自成一派風景，滔滔不絕起來：“孔夫子搬家——凈是書（輸）”“八仙過海——各顯神通”“王婆賣瓜——自賣自誇”“劉姥姥進大觀園——眼花繚亂”……“話簍子”的這一番口吐蓮花真是羨煞我也，好一個“知識儲備庫”啊，我們將無比欽佩的目光獻給了“話簍子”。
下課了，大家興致未央，把“話簍子”圍得個水泄不通。同學們起鬨：“話簍子再露一手唄！”“話簍子”抵不過群起而攻之的聲聲催促，終於敗下陣來，給我們秀了一個連孫猴子說都會掉嘴皮子的繞口令：“黑化肥發揮，灰化肥發黑，黑化肥發揮會發灰，灰化肥發黑會揮發。”我們驚得目瞪口呆，“話簍子”竟一字不差，且只用了2秒！是2秒！他的光輝形象一瞬間在我心中又高大了一圈。
咱們的“話簍子”還是個“小詩人”呢！名家名詩在他口裡，立即被他改頭換面，應景得不要不要的。瞧，這首絕妙好詩就出自他手：“李白乘舟將拉屎，忽然發現沒帶紙。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我紙。”大家捧腹大笑，被送了餐巾紙的那位哭笑不得，而“話簍子”呢，則站在講台上，裝模作樣得搖頭捋須。無奈被老師逮一正著，狠狠訓了一頓，說，這樣亂改詩詞是對古人的大不敬。可“話簍子”才不怕地底下的古人打擊報復，不但不“痛改前非”，又立馬編了一首詩“春眠不覺曉，處處老師咬。拿起機關槍，老師已知了。”這樣的詩老師聽到，一定又是吹鬍子瞪眼，但大家實在佩服“話簍子”的隨機應變、就地取材，還有點押韻呢！
這就是我們班的“話簍子”，一個古靈精怪、調皮可愛又不乏才氣的男孩，我們喜歡這個常常給我們帶來歡聲笑語的男孩兒！
有次課上，老師請我們說幾個歇後語，大家一時大腦空白，呼之欲出的歇後語被詞窮的我們活活咽了回去。而“話簍子”卻自成一派風景，滔滔不絕起來：“孔夫子搬家——凈是書（輸）”“八仙過海——各顯神通”“王婆賣瓜——自賣自誇”“劉姥姥進大觀園——眼花繚亂”……“話簍子”的這一番口吐蓮花真是羨煞我也，好一個“知識儲備庫”啊，我們將無比欽佩的目光獻給了“話簍子”。
下課了，大家興致未央，把“話簍子”圍得個水泄不通。同學們起鬨：“話簍子再露一手唄！”“話簍子”抵不過群起而攻之的聲聲催促，終於敗下陣來，給我們秀了一個連孫猴子說都會掉嘴皮子的繞口令：“黑化肥發揮，灰化肥發黑，黑化肥發揮會發灰，灰化肥發黑會揮發。”我們驚得目瞪口呆，“話簍子”竟一字不差，且只用了2秒！是2秒！他的光輝形象一瞬間在我心中又高大了一圈。
咱們的“話簍子”還是個“小詩人”呢！名家名詩在他口裡，立即被他改頭換面，應景得不要不要的。瞧，這首絕妙好詩就出自他手：“李白乘舟將拉屎，忽然發現沒帶紙。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我紙。”大家捧腹大笑，被送了餐巾紙的那位哭笑不得，而“話簍子”呢，則站在講台上，裝模作樣得搖頭捋須。無奈被老師逮一正著，狠狠訓了一頓，說，這樣亂改詩詞是對古人的大不敬。可“話簍子”才不怕地底下的古人打擊報復，不但不“痛改前非”，又立馬編了一首詩“春眠不覺曉，處處老師咬。拿起機關槍，老師已知了。”這樣的詩老師聽到，一定又是吹鬍子瞪眼，但大家實在佩服“話簍子”的隨機應變、就地取材，還有點押韻呢！
這就是我們班的“話簍子”，一個古靈精怪、調皮可愛又不乏才氣的男孩，我們喜歡這個常常給我們帶來歡聲笑語的男孩兒！
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