活動計劃範文合集九篇

【精品】活動計劃範文合集九篇
　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的活動計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　工作重點
　　1．配合縣教研室開展到的「教學規範達標」活動，繼續做好教學常規工作，努力形成規範從教、認真從教的良好風氣。
　　2．組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質量。
　　3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
　　4．繼續加強校本教研建設，進行新課程解讀活動，提高教師專業水平。
　　5．跟據市、縣「小科學家」培養計劃，開展「小科學家」工作，設計與學生的學習、生活實際相聯繫的活動，選拔、培養具有潛質的科學愛好者。
　　6．開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。
　　7.完成標準化實驗室建設工作。
　　甌北三中20xx年下半年初中科學教研活動安排表

周次	日 期	內 容	活動 地點	參加對象
1	9.3～9.9	始業教育
2	9.10～9.16	縣初中科學組長會議		組長
3	9.17～9.23	校科學全組會議 組內理論學習(新課程解讀)		全組
4	9.24～9.30	學區初中教師基本比賽
5	10.1～10.7	歡度中秋節、國慶節
6	10.8～10.14	縣初中教師基本功比賽		教師代表
7	10.15～10.21	市學業考試質量分析會
8	10.22～10.28	1.縣三小培養活動即學生科學小課題研究成果評比 2.七年級科學聽課周（新課程）		全組
9	10.29～11.4	縣科學學業考試質量分析會	待定	九年級教師
10	11.5～11.11	縣優質課比賽		教師代表
11	11.12～11.18	期中考試
12	11.19～11.25	組內理論學習		全組
13	11.26～12.2	八年級科學聽課周（教學有效性）		全組
14	12.3～12.9	.1.九年級學生科學競賽 2.與二中科學組教學聯誼	我校	九年級學生
15	12.10～12.16	1.校七年級學生科普知識競賽 2.校八年級學業質量合格率監測模擬		七八年級學生
16	12.17～12.23	縣八年級科學學業質量合格率監測模擬		八年級學生
17	12.24～12.30	市科學疑難問題解決暨精品百課展示活動 學區四科綜合測試 學區八年級科學競賽		九、八年級學生
18	12.31～1.6	元旦 組內理論學習		全組
19	1.7～1.13	1．縣八年級科學習題講評課有效性研討會 2.學區常規檢查
20	1.14～1.20	市八年級科學學業質量合格率監測
21	1.21～1.27	期末考試（1.24-26日）

活動計劃 篇2

　　按照杭食安委【20xx】34號關於印發農村食品市場「四打擊四規範」專項整治行動方案的通知要求，杭後畜牧部門積極行動，專門對此項工作進行了部署，設立由分管領導為組長的整治小組組織此項工作的開展，並按通知要求進行了落實，現將這一階段的工作情況彙報如下:
　　一、工作進展情況
　　(一)從九月十日到現在半月時間，配合自治區農畜產品質量檢測中心對全旗的71家奶站進行的奶樣抽檢，並對各養殖環節的思路、獸藥及添加劑違禁藥物的使用情況全部進行了檢查摸底。著重對那些養殖數量小、條件差、規模小的養殖場重點進行監管。發現問題和不足立即對其提出限期整改。
　　(二)進一步加強產地檢疫工作，產地檢疫是控制疫病的源頭，我旗這方面屬於起步階段，四月份在各鎮範圍設立了13個報檢點，並要求協檢員規範出證，認真檢疫，杜絕產地檢疫過程中又病畜和染疫畜進入流通環節。在屠宰環節堅決把好宰前檢疫和宰後檢驗關，要求駐場檢疫員嚴格按操作規程進行，嚴防病害肉流向市場。在產地檢疫過程中共檢出7隻病羊，經檢疫員確定不為疫畜，讓畜主自行處置。屠宰檢疫過程中沒有發現染疫畜和病害畜。
　　(三)正值秋防季節，我們將加強防疫期間的監管力度，嚴厲打擊販賣疫苗的不法行為，積極維護防疫秩序，保證牲畜免疫的正常完成。
　　(四)打擊販賣獸藥、經銷飼料以及收購病死畜的不法行為，積極調動全旗防疫員和協檢員的力量，展開舉報活動，發現有販賣假劣獸藥、飼料以及病死肉的行為將協同食安委成員單位進行嚴厲打擊。
　　二、存在的問題
　　1、人員少，監管範圍大，有時在工作過程中達不到預期的效果。
　　2、監管的手段和檢測的設備跟不上當前的需要，尤其遇到特殊病例不能做到快速檢測定性。
　　三、下一階段的工作
　　按照整治方案要求，全面進行落實、抽調，所有的執法人員分組分片進行檢查 ，重點對無證經營、經營記錄不良的養殖、經營環節進行重點檢查。並進一步加強宣傳工作，發現違法行為實行嚴打重懲，營造氛圍。不斷強化法律責任意識，誠信自律意識。

活動計劃 篇3

　　一、活動背景：
　　新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律諮詢點的活動，同時在社區的竭力幫忙下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志願者，為增強志願者實踐工作的職責感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律諮詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。
　　二、活動時間：xx年xx月xx（具體時間由社區領導決定）
　　三、活動地點：xx街道辦xx社區（xx路xx2號）
　　四、活動參與人員：社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情系「三農」協會成員、三大項目的自己志願者
　　五、活動目的：
　　新學期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出此刻社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一為大學生愛心事業帶給實踐機會的平台。
　　六、活動資料：
　　具體流程：
　　⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣布儀式開始
　　⑵社區領導致詞
　　〔3〕幫教團隊的志願者代表發言
　　〔4〕法律小隊的志願者代表發言
　　（5）學生家長代表發言
　　（6）宣讀榮獲xx年度大學生志願者優秀組織獎和先進個人名單
　　（7）頒獎儀式
　　（8）分別宣讀本學年三個活動的志願者名單並寄語
　　（9）社區領導和學生代表為「心理健康輔導工作站」揭牌
　　（10）法律諮詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志願者開展活動
　　（11）主持人總結並宣布儀式結束
　　註：具體主持人和發言人由負責人確定並通知

活動計劃 篇4

　　一、指導思想：
　　以素質教育理論、活動建構教育理論以及新課程理念為指導，全面貫徹落實教研室《綜合實踐活動學期計劃》的有關要求，結合學校實際情況，以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，倡導”的學習方式，使學生的個性和潛能得到發展
　　二、綜合實踐活動活動主題設計：
　　活動主題一：秋天的植物
　　第一階段：準備階段
　　確定主題、制定方案
　　第二階段：實施階段
　　第三階段：交流評價談感想
　　活動主題二：我愛學校
　　第一階段：準備階段
　　確定主題、制定方案
　　第二階段：實施階段
　　觀察研究
　　第三階段：交流
　　評價交流展示
　　活動主題三：走進童話世界
　　第一階段：準備階段
　　確定主題、制定方案
　　第二階段：實施階段
　　交流方案
　　第三階段：成果
　　展示交流評價
　　展示花樣、比賽活動
　　三、評價
　　綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發學生對本課程學習的興趣和積極性。評價應以形成性、發展性評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的積極性、合作性、操作能力和創新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。綜合實踐活動課程不採用書面考試的方法，可採用作品(手工、勞技、科技作品、調查報告、研究性學習小論文等)評價、展示與交流、成果彙報活動、技能比賽等多種方法進行。
　　四、措施
　　1、教師是綜合實踐活動課程有效實施的關鍵。教師要積極從事綜合實踐活動課程研究和課程資源開發工作，在開發與研究中提升教師的專業水平。
　　2、統籌安排和利用學校的人、財、物條件，保障綜合實踐活動課程的實施。
　　3、將綜合實踐活動作為校本課程開發或學校課程改革的重要內容，以課題組的方式，通過研究項目將教師和學生、家長聯合起來，互相配合，開展實驗研究。
　　4、注意加強與各學科教師之間的聯繫與合作，發揮年級組在組織、統籌、協調上的作用。

活動計劃 篇5

　　一、本學期教研活動工作重點
　　1、以推進素質教育為根本任務，深化和有效實施美術課程改革，堅持「服務、求實、質量，發展」的教研宗旨，樹立師德意識、課程意識、創新意識，突出美術學科教育的特徵，努力探索以審美教育為核心的美術教研方法和途徑。
　　2、加強學科調研，研究並指導農村中小學實施課程改革，提高農村美術課堂教學質量。
　　3、認真抓好全市中小學青年骨幹教師的培養工作，發揮其輻射作用，以點帶面，提高美術教師隊伍的整體素質。
　　4、努力做好市高中新課改教師的培訓工作，組織教師研讀《高中美術課程標準》，促進高中美術教師的專業成長。
　　5、開展**民間美術課程資源的開發與有效運用教學研討活動，傳承和發揚優秀地方藝術文化，提高地方課程使用價值和校本教研的質量。
　　6、組織開展全市中小學生優秀動漫創作作品展評活動，發掘學生藝術個性，培養學生創新意識和創作表達能力，活躍校園文化生活，提高健康的審美情趣。
　　7、組織召開市中小學美術教育委員會理事擴大會議。
　　二、教學調查的內容和方法
　　1、內容：深入課堂，通過調研了解課堂教學現狀，探索優化課堂教學的途徑。
　　2、方法：聽課、座談、問卷調查、總結反饋。
　　三、學科教學研究的課題
　　1、高中美術模塊教學策略與實踐
　　2、美術教研網絡構建與有效運用研究
　　教研活動表
　　周次時 間活動內容地點參加對象
　　7月
　　8月高中課改省級骨幹教師通識、學科培訓杭州各市、縣(市、區)教研員、骨幹教師
　　高中課改市級骨幹教師通識、學科培訓待定全體高中教師
　　18.28～9.3始業教育
　　29.4～9.10教師節
　　各縣(市、區)教研員教、教研組長會議
　　39.11～9.17業務自修學習
　　49.18～9.24
　　59.25～10.1市直學校美術教師教研座談會待定市直美術教師
　　610.2～10.8國慶節
　　710.9～10.15小學美術骨幹教師研修班活動文成研修班學員
　　810.16～10.22美術學科教學研究課題研討活動市區待定學科課題組成員
　　910.23～10.29綜合教研室教學調研周
　　1010.30～11.5**民間美術課程資源開發與運用教學研討活動永嘉各縣（市區）初中、小學美術教師代表
　　1111.6～11.12期中考試
　　1311.20～11.26送教下鄉
　　初中美術骨幹教師研修班活動
　　高中美術骨幹教師研修班活動泰順研修班學員
　　1411.27～12.3省優質錄像課現場評比活動待定各縣（市區）
　　骨幹教師
　　1612.11～12.17市中小學生優秀原創動漫作品展評活動待定全市中小學生
　　1712.18～12.24學科專業自修學習
　　1812.25～12.31
　　192009.1.1～1.7元旦
　　201.8～1.14青年骨幹教師研修班全班集體活動待定研修班全體學員
　　211.15～1.21市中小學美術教育委員會理事擴大會文成理事及部分
　　骨幹教師
　　221.22～1.28校本教研聯繫校經驗交流總結待定學校藝術教研組
　　242.5～2.11期末考試，學期結束工作

活動計劃 篇6

　　一、活動意義：
　　強化常規管理，優化課堂結構，提高教學效益，全面提升質量，這充分體現學校以教學為中心的理念，也是學校提高教育教學質量的有效手段和得力措施。這是個永恆的主題。
　　二、指導思想：
　　以師德和責任心為保障，以《手冊》和區教學管理18條要求為準則，以強化常規、優化課堂為抓手，以提高效益、推進質量為目的，在兩年時間內逐步實施、規範落實，全面提高我校教育教學水平。
　　三、活動重點：
　　1．強化常規。首先是規範常規，使教師明白「做正確的事」，然後是常規規範，使教師怎樣「正確的做事」。
　　2．優化課堂。首先集中群體智慧，從紮實有效的集體備課入手，制定好教學案，然後通過教師個體有效組織教學，優化課堂結構，創造性、有特色的用好教學案，最大限度的提高45分鐘的效益，進而提高質量。
　　四、活動目標：
　　1．完善教學管理常規規範要求，使教師由規範變為習慣。
　　2．課堂教學達到最優化，課堂教學效益明顯提高。「推門聽課」A課率達25%以上，B課率達60%以上，杜絕D課。
　　3．教師依法執教，教學行為規範，促進師生共同和諧發展。
　　五、活動內容及形式
　　（一）重視師德教育，樹立責任意識，只有使教師明白「做正確的事」，教師才能「正確的做事」。
　　（二）不折不扣的實施課程計劃，依法治教。
　　（三）健全完善的教學管理機制
　　在校長的全面指揮下，以教學校長為具體工作負責人，落實教務處、教科室每學期的工作計劃，協調年級組和教研組的工作，以班主任備課組及全體教師為主要實施單位，制定計劃分步實施，逐級負責，層層落實。
　　（四）健全細化的教學常規要求
　　教務處、教科室分別健全相關教學管理常規要求。
　　1．溝堆港中學課堂禮儀。
　　2．溝堆港中學巡課制度。
　　3．溝堆港中學課堂教學常規要求。
　　4．溝堆港中學教師聽課評課基本要求。
　　5．溝堆港中學教研活動基本要求。
　　6．溝堆港中學「教學案」撰寫、實施基本要求。
　　7．溝堆港中學教學案、學生作業檢查評比方案。
　　8．溝堆港中學教師監考閱卷要求。
　　9．溝堆港中學教師外出教研活動反饋要求。
　　10．溝堆港中學關於杜絕流生基本要求。
　　11．溝堆港中學「補差」辦法及要求。
　　12．溝堆港中學青年教師培養的「四個一」。
　　13．溝堆港中學教師參加教科研基本要求。
　　14．溝堆港中學課堂教學學生問卷調查表。
　　15．溝堆港中學教師教學質量推進率評比方案。
　　16．溝堆港中學初三中考質量評估及獎勵方案。
　　（五）全力打造師德高尚，業務精熟的教師隊伍，使教師明白學校的發展、學生的發展，也就是給自身發展打下了堅實的基礎平台。
　　1．強化最經常也是最實在的校本培訓。
　　2．教師制定切實可行的自身發展計劃，有提高就是收穫。
　　3．堅持「走出去，請進來」方針，開拓視野，更新理念。
　　4．實施「青藍工程」的實效性，以老帶新，以新促老，共同提高。
　　5．加強教研組建設，結合我校教學實際開展好教學科研工作。
　　6．紮實有效地進行集體備課，集中群體智慧，備好、用好教學案。
　　（六）結合實際，按不同目的聽課評課
　　1．示範觀摩課。結合市、區教研活動展開，重在觀摩學習、體現示範；重點課堂結構優化，效益提高。
　　2．研討課。結合不同科目、不同課型，圍繞重點的突出，難點的突破。
　　3．跟蹤聽課。對薄弱學科，年輕和困難教師連續聽課。通過評改幫扶，使之限期達標。
　　4．推門聽課。規範的落實，基本要求達標是重要目的。
　　（七）在計劃、落實等常規工作的同時，通過宣傳、演講、大造聲勢、另輔助於競賽、小結、分步落實達標，及時反饋改進完善提高。
　　六、活動步驟及要求
　　1．開好班子、教職工、學生及家長四個會，宣傳發動，調動全體參與的積極性，形成良好氛圍。
　　2．各處室、年級組、教研組、備課組每學期制定好計劃，並紮實有效地分步實施。
　　3．第一學期學習宣傳發動，明確目標，制定規範，形成共識；第二學期規範初步形成，有意識地進行課堂教學優化，樹立目標達成，效益提高意識；第三學期強化規範，形成良好課堂教學效益，初見成效；第四學期，全面鞏固，再從規範回到常規，使規範和優化成為自覺行動，實現整體質量推進。
　　4．實現「計劃實施到規範、優化到反饋、完善到形成常規再到小結提高」這樣一個螺旋式的飛躍過程。

活動計劃 篇7

　　活動目的：為豐富學校體育活動，鍛鍊學生身體，培養學生團結協作的集體主義精神，使學生不僅在教室中學習，更要在課外學習。同時也為了學生兩操活動豐富多彩，積極向上，規範廣播體操的規格和質量，使學生真正在兩操中能達到鍛鍊的目的，為好好學習打下身體基礎。
　　活動內容：小學生廣播體操-----七彩陽光、旭日東升
　　活動時間：待定
　　活動地點：田徑場
　　活動規程：各班以班級為單位參加比賽
　　比賽順序以抽籤確定
　　比賽評委由學校領導、教師、學生組成
　　獎項設置：分低年級（20xx年級）、中年級（20xx年級）、高年級（20xx年級）各評選一個優秀集體獎
　　各班所獲獎項可得到物質和精神的雙重獎勵
　　活動預期：各班積極參加比賽，學生充滿激情為班級爭光；活動組織有序進行，各部門銜接緊密，比賽過程全程安全、高效。活動時間預期：90分鐘
　　人員分工：校級領導1名，負責活動結束總結致辭班主任為該班級單位的領隊，統領該單位各事物。
　　評委參與評分、統計和公告體育教師組織全場活動及前期練習和宣傳
　　活動期間安排4-6名保衛教師，入場、出場、候場安排1名保衛教師
　　教務處負責出具比賽獎狀、獎品的發放、會場安排、記錄比賽結果併入班級文明評比
　　評分標準：1、比賽隊伍整齊，精神高昂，步伐整齊無錯，口號響亮一致。（10分）
　　2、服裝統一、整齊（不整齊每人扣0.5分，五人以上扣5分）。（10分）
　　3、全員參加（每少一人扣1分）。（10分）
　　4、領操、舞隊員姿勢優美、動作無誤。（10分）
　　5、體操、校操、集體舞比賽。（30分）
　　6、整體效果。（20分）
　　7、入場、退場。（10分）
　　註：比賽扣分辦法為：六年級每項動作錯誤一人減0.6分；五年級每項動作錯誤一人減0.5分；四年級每項動作錯誤一人減0.4分；三年級每項動作錯誤一人減0.3分；二年級每項動作錯誤一人減0.2分；一年級每項動作錯誤一人減0.1分。 最多減至本項分值為止。

活動計劃 篇8

　　一、活動主題：
　　樹文明新風，昭愛國之心
　　二、活動目的：
　　為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以"樹文明新風，昭愛國之心"為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。
　　三、活動時間：
　　20××年10月下旬~11月上旬
　　四、活動地點：
　　xxx第一小學
　　五、活動對象：
　　給排水091團支部全體團員、青協校輔隊
　　六、活動內容：
　　（一）活動負責人
　　（二）活動人員：
　　（三）活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
　　（四）活動準備：
　　活動前期準備：
　　1、召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
　　2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
　　3、與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。
　　4、活動宣傳：
　　負責人：
　　活動後期工作
　　團日活動結束後，班干應分工合作，收集好資料，為製作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
　　（五）活動實施（總負責人：xxx）
　　校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：
　　負責人：
　　活動內容：
　　A、深化認識（PPT講解）
　　1、先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。
　　2、反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。
　　3、展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續並發揚傳統的文明禮儀。
　　B、引領高潮（情景劇場）（15分鐘）
　　正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。
　　例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
　　小朋友扮演公車上坐著的小乘客
　　（對話）有列印好的小劇本
　　C、互動環節（時間會酌情安排）
　　1、教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）
　　2、教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
　　D、輕鬆圓場（10分鐘）
　　進行有獎問答遊戲環節
　　問答內容：關於環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
　　獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
　　校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
　　簽名活動：
　　時間：11月4日
　　地點：昌生超市前
　　活動內容：
　　邀請過往同學在印有"樹文明新風，昭愛國之心"的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
　　圖片展：
　　負責人：
　　地點：教學樓底
　　時間：11月10號至11月13號
　　活動流程：
　　圖片展的內容分為三部分：
　　第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，並配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。
　　第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。
　　第三部分為團日活動的`花絮。
　　活動安排：
　　1、前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組 10月28號前）
　　2、著手準備：
　　1）圖片準備：
　　準備內容：上網查詢。實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校。社會上的一些不文明現象的圖片。
　　完成時間：11月3日前
　　2）圖片列印及製作：
　　購買所需工具及列印圖片（11月4號）
　　圖片製作：11月5、6號
　　後期工作補漏：11月7號
　　3、展出活動：
　　準備內容：11月8~9日布置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）
　　展示地點：教學樓底
　　展示時間：11月10日~11月14日
　　七、活動特色及創新：
　　1、與校青協共同合作，到校外小學開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；
　　2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；
　　3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。
　　八、注意事項：
　　1、各項工作由負責人向總負責人彙報，彙報是必須如實反映，否則追究其責任。
　　2、所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為冬季校服。
　　3、參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。
　　4、活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。
　　5、在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

活動計劃 篇9

　　1.讓幼兒走進自然、親近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要；
　　2．開拓幼兒視野、增長知識、增強環保意識，激發幼兒觀察自然，探索自然的興趣，進一步萌發熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。
　　時間：20xx年4月24日上午8:40~10：10
　　地點：鎮政府廣場附近
　　參觀人員：
　　小班全體幼兒以及教師；其中小一班34人，教師3名；小二班34人，教師3名；小三班34人，教師3名，小四班34人，教師3名；小五班34人，教師3名；共162名幼兒， 15名教師。
　　活動準備：
　　1．將春遊的時間、地點、有關事宜通知幼兒家長，以就地配合。
　　2．準備好春遊時所需的物品，提出幼兒活動時的注意事項。smtXJS.com
　　3．周五（4月24日）晨間活動時組織對幼兒進行談話對幼兒作一定的安全教育。
　　4．班主任活動前實地觀察，注意安全。
　　活動路線：
　　幼兒園→經過小學→油菜地→農家菜園→田間小路→鎮政府廣場休息玩耍→返校
　　參觀目標：
　　1．結合春季，讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象，使幼兒獲得感性經驗。
　　2．引導幼兒觀察春天的花、草、樹木的變化。
　　3．引導幼兒觀察、感受家鄉的農作物的生長情況，激發幼兒愛家鄉的情感。
　　安全保障措施：
　　1．加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，增配行政人員，保障出遊的安全工作。
　　2．班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。3．保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。4．春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。5．活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
　　6．注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
　　7．班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
　　活動過程：
　　一、出發前的準備。
　　1．檢查幼兒的衣著，特別是鞋子是否舒適，隨身所帶的物品要少，便於行走。
　　2．對幼兒進行出遊時的注意事項。
　　3．提醒幼兒上好廁所。
　　4．兩路縱隊手拉手出發。
　　二、田野里的收穫。
　　1．教師組織並帶領幼兒在規定的範圍內自由活動，讓幼兒盡情玩耍。如：采野花、野草等。讓幼兒充分利用各種感官感受春季的美麗，體驗春遊的快樂。
　　2.觀察農家果園裡的桃樹、梨樹等果樹的變化。引導幼兒結合自己的生活經驗自由交流。
　　3.在田野的小徑上，引導幼兒觀察田野里農作物的生長情況。如：油菜花開花了，麥苗長高了等。
　　4．在田間重點引導幼兒仔細觀察田間農作物，討論並了解家鄉農作物的生長狀況。
　　三、廣場上的玩耍。
　　1．在小土坡的草叢裡，引導幼兒觀察了解春天小草的變化、草叢裡各種蟲子。
　　2．幼兒達到一定的活動量，消耗了一定的體力後，可以組織幼兒坐在草地上，吃自己帶來的食物（幼兒園的點心），喝水，但注意飲食衛生和環境衛生。
　　四、帶著收穫回園。
　　將教師與幼兒共同採集到的野花、野草等帶回幼兒園，投放在美工區（或自然角）中。