無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的原來我也很什麼六年級作文，希望能夠幫助到大家!
原來我也很什麼六年級作文1
原來，百花凋謝是為了來年的完美綻放;原來，大雁的整齊排列是為了在飛行途中，能夠節省體力;原來，曾經不完美的我也很棒。
「學習，適者生存，不適者落後」是我的座右銘，身為一名初三生，我每天與學生的關鍵——「學習」打交道，曾經的我因為學習充滿了自卑，但回望過去，原來那時努力學習的我也很棒。
憶昔過去，那時我會每天為自己鼓勁加油：「我是最棒的!我是最優秀的!」每天計算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒;如何比別人更努力，如何才能收穫更高的分數;那時的我充滿朝氣，蓬勃向上，每天挑戰者自己的極限。讀迎晨曦，夜伴晚霞，寒窗苦讀，種種方法無一不被我使用，只因我心中堅信：「不到最後一刻，我一定是最努力的，是最棒的」可當現實的冰雨打落在我的臉上，我又開始變得不自信，又開始動搖。
現在往回看，原來努力拚搏的我很棒;原來熱愛學習，積極向上的我也很棒;原來那個一股勁想要進步的我是真得很棒!
「生活不止眼前的苟且，它有玫瑰相伴，還有詩和遠方」這句話一直是我學習道路上秉承的信念。
生活中的我是一個拘謹、小心翼翼的人，由於母親一直以來身體都不好，我很小就獲得了獨立生活的技能：自己做飯，自己洗衣服，通通不在話下。
母親的腳打從出生就是一個不完美的存在，每當繁重的農活、家務活壓得母親隱隱作痛時，身為女兒的我，由於靦腆不會說甜言蜜語，更不會表演花式把戲逗弄母親開心。可我可以默默地幫助母親分擔家務;可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處;可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親，給母親以心靈的慰藉。作為女兒，從前的我一直很抱歉：為何我是一個健健康康的人，而母親卻要獨自承受那一生的痛楚?現在我明白上帝為母親關閉一扇窗的同時，也為母親打開了一扇門，而這扇門後的我一定要成為更棒的自己，早日為母親分擔家庭的勞苦和生活重擔。因為我只願母親幸福健康。
原來母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排;原來努力學習、默默無聞的我也很棒;原來，我真的也很棒!
原來我也很什麼六年級作文2
當幸福近在眼前時，有多少人看不清它是什麼。我小時候認為幸福是大把大把的零花錢，是一頓豐盛的大餐，幸福離我很遙遠，可是經過那幾件事我才發現，原來自己也是那麼的幸福……
那是一個寒風瑟瑟的下午，放學時，天上飄著幾片煤塊一樣的烏雲，我值日完了，天已經黑了下來，我想這學校只剩下我一個人了吧，我心裡不禁打了個寒顫，走出校門，我忽然望見爸爸在大門旁，我一下子撲到了爸爸的懷裡，「爸爸!爸爸!」「怎麼你這麼晚才出來?爸爸都等你好久了。」「我今天值日，所以……」「好了，不說了，趕緊回家吧。」這時天上的烏雲更濃了，狂風鋪天蓋地地撕扯著這黑夜裡的一切事物，我感到全身發涼，直打哆嗦，爸爸見了，把他那厚實的外套脫下來，披在我的身上，我說：「爸爸，還是你穿吧。」爸爸說：「不用不用，你冷，還是你穿吧。」我覺得有一股暖流湧上心頭，滋潤著我的心田，我覺得自己有這樣一位好爸爸，是多麼幸福啊!
一個悶熱的晚上，我翻來覆去睡不著，模模糊糊中聽見好像有人進來，原來是媽媽，她踮著腳尖，輕輕翹步進來，慢慢走到我的身旁，望著蹬了被子的我，嘆了一口氣，說：「哎，這孩子。」然後輕輕地幫我把被子拉上，把全身蓋好，輕輕俯下身來，在我額頭上親了一口，感受著動人的一幕，我才發現，原來媽媽平常也是這麼關心我，媽媽那平常而又飽含愛的一吻讓我深感幸福。
還有一個下午，我生病在家，正在為落下好幾節課而發愁，這是，我聽見有人在敲門，媽媽去開了門，原來是我的同學們，背著書包來給我補課，他們來到我的床前，我用雙臂使勁支起身體，王明說：「李霄漢，你這幾天沒來，落了好多課，來，我們給你補補吧。」正說著，李紅拿出數學課本，翻開書頁，當起了小老師，一點一點地給我上課，生怕哪一個知識點我不會，我被這真摯的友情感動了，被這溫暖的集體感動了，身在這樣的集體里，讓我感到無比幸福。
幸福是什麼?依偎在父母的懷抱里，呆在那避風的港灣是幸福;生活在溫暖的集體里，感受那真摯的友誼也是幸福。幸福是生活中父母無微不至的呵護，幸福是困境中朋友一點一滴的真情，原來我也很幸福!
原來我也很什麼六年級作文3
花兒綻放它那美麗的容顏，源自於它的自信;鳥兒展翅高飛的那一刻，源自於它的勇氣;樹蔭在狂風暴雨中成長，源自於它的堅強……
那一年，那個秋天，仿佛註定了我要改變些什麼。
曾經的我，是一個害羞、內向的小女孩，整日裡可能也不會說幾句話，那時，我像個「空氣人」一樣，但，心中卻有一個當主持人的夢想，最羨慕的就是那些主持人登上台的那一刻，看著台上耀眼的他們，眼中總閃著光，就是這麼個夢想，對於當時的我來說，像個「白日夢」一樣，永遠都不可能實現，哪怕只有一次。
但，機會總是悄無聲息的來臨。這天，老師叫我下課後到辦公室找她，我懷著忐忑的心情走進了辦公室，走到老師的面前，怯聲的問「老師，您找我?」老師笑著看著我，遞上一份寫滿字的稿子，那上面寫著「主持稿」三個大字，老師解釋道：「老師想讓你去當這次活動的主持人，你的形象挺不錯的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧!」「我……我不行，我做不好，同學們會笑話我的!」我略帶哭腔地說，老師拍了拍我的肩膀說：「老師相信你，一定行的，你不試試怎麼知道呢。」我只得接過稿子。
後來的幾天時間，我一有空就練習，常常練到晚上十點，稿子上被我做滿了筆記，密密麻麻的，我知道，這對於我來說，是一次夢的機會，也是一次展示自我的機會，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在後台緊張地準備著，一直拚命地給自己打氣，但腳還是不住地發抖，正想放棄時，老師走過來，她說：「加油!你能行的!」望著他的那充滿鼓勵的眼神，我努力的點點頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄!我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞台，用微微顫抖的手舉起話筒，聲音緩緩流出，當我報幕完畢後，台下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開心的笑了!那一刻，我對自己說我做到了!原來我也可以像電視中的主持人一樣散發光芒!付出的努力換來了成功的掌聲，一股從未有過的成就感湧上心頭!
那是我第一次登上舞台，轉眼間，已過去多年，那個照片上的女孩，笑著，依舊閃亮!
原來我也很什麼六年級作文4
成長途中，我一路探尋，最終發現，執著讓我一點點找到自己，一步步發現世界。
「怎麼會這樣?」我無助地看著好友目光里的期待變成疑惑與失落，不禁說到。好朋友的生日禮物-零食大禮包竟被別人拿走大半!我們氣憤填膺，找到拿東西同學，可他始終不承認。不知是哪裡來的執念，這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿於懷不肯放棄，終於有一天，那位同學開口了。「我真的很抱歉，那天我沒吃早飯，實在是太餓了。很抱歉啊，一直不敢跟你們說。但看到你這麼堅持地在問我，我想我也不能再逃避了吧。」滿腔的怒火釋然了，我朝那位同學笑了笑，「沒關係的，下次沒吃早飯直接和我們說就好了啊!」也許這就是堅持的'意義，了解真相，溫暖前行。
那天，自已一個人孤零零地在食堂吃飯，抬眼便看到閨蜜走過，抬手笑著和別人打招呼，然後消失在我那被淚水模糊的視線里。和閨蜜決裂的日子，天知道我是多麼掙扎：那些她每天在門口等我回家的回憶;那些和她一起笑彎腰的回憶;和她一起鬧笑話尷尬的回憶……總會在不輕易間浮現在眼前。無論如何我不能失去這段可貴的友誼!我鼓起勇氣約她，她沒回我，我依然在約定的地點等她。正如那天在食堂一樣，我抬眼看到竟是她，笑著和我打招呼。陽光頓時就燦爛了，照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義，守住美好，燦爛前行。
「你暑假怎麼過啊?我的都被課外班排滿了!」初三的假期前，常有人這麼跟我說。初三了，在中考前的最後一段路上，各個學校都摩拳擦掌，每位考生都削尖了腦袋往前鑽。而我的假期仍然是旅行——這個習慣一直在堅持。雖然在途中，也會惶惶不安，感覺大家都已開跑而我卻還在原地張望。可是當看到晨霧是怎樣漫過來又散去，吃到令人如獲珍寶的小野草莓，聽到各種人講他們的經歷故事時，我都堅定了自己的信念。這些都離為數學卷子哭鼻子的我太遠了，我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義，不是最終的那個結果，而是越過眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義，看到遠方，勇敢前行。
在成長路上我越走越遠，在找尋自己的途中我越走越近，原來我也很堅持，堅持盼望著未來的陽光!
原來我也很什麼六年級作文5
我一直被媽媽稱作是一個很「傻」的男孩子：不懂人情世故，對別人直白，不知如何對別人好，甚至理解不到別人對我的愛……
漸漸的，我似乎發現我也不是那麼的「無情」……
再好的友情也會有衝突。初中最開始那會兒，我和我小學時最好的朋友一起到了新學校，但沒有適應初中的節奏的我，一個不起眼的小事就像導火線一樣引燃了我，當即我們便開始了一場激烈的「廝殺」。「兩敗俱傷」後，漫長的「冷戰」便開始了。失去了夥伴的我，上課時我沒了那個一起討論的人;休息時我沒了那個一起談笑風生的人……我知道沒了朋友的生活會多麼無趣，多麼孤單。我發現這樣的友情竟是那樣的不可或缺，我懊惱起來……這，是我第一次為了朋友而道歉。
再好的相聚也會有分離。教了我一年的數學老師就要調走離我們而去了。同學們都跟老師分別的時候。我站在一旁，想起了老師那風趣幽默的樣子;想起老師給我們出了一道「簡單」的題我們卻不會時她那「洋洋得意」的樣子;想起老師對每個同學的關注，對每個人的期盼;甚至於一個露出稍不整齊的牙的微笑，一個略顯無奈的嘆息……這一幕幕回憶在那時，這，是我第一次為了老師而思念。
再好的親情也會有考驗。一天回家看到姥姥給我做完飯後就回房間了。我吃的正香時，突然聽見姥姥在喊我的名字，衝到姥姥的房間裡，竟看到姥姥正躺在床上，手捂著腹部，緊皺著眉頭，痛苦的閉著雙眼。當時我似乎沒過大腦就立刻給爸媽打去了電話，「糟糕，電話沒人接」看到姥姥的樣子，我又立刻撥通了120。撥通後我竟然少了從前的支支吾吾，連貫的把一系列信息清楚的告訴了救護員。電話放下後，我儘量不讓自己哭出來。但是腦海中一幕幕閃現：姥姥從我只會爬就天天在背後鼓勵我的時候;姥姥在風雨中走到學校為我送書的時候;今天頂著痛還為我做好飯的時候……我轉過身拭乾了淚水，望著窗外焦急的等著救護車的到來……這，是我第一次為了親人的痛而悲傷。
這一件件事發生了之後，我漸漸明白，我有多在乎，在乎身邊的同學，老師，親人……那麼多的情讓我割捨不下，讓我開口傾訴，原來，我和你們一樣，重情重義!
原來我也很什麼六年級作文1
原來，百花凋謝是為了來年的完美綻放;原來，大雁的整齊排列是為了在飛行途中，能夠節省體力;原來，曾經不完美的我也很棒。
「學習，適者生存，不適者落後」是我的座右銘，身為一名初三生，我每天與學生的關鍵——「學習」打交道，曾經的我因為學習充滿了自卑，但回望過去，原來那時努力學習的我也很棒。
憶昔過去，那時我會每天為自己鼓勁加油：「我是最棒的!我是最優秀的!」每天計算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒;如何比別人更努力，如何才能收穫更高的分數;那時的我充滿朝氣，蓬勃向上，每天挑戰者自己的極限。讀迎晨曦，夜伴晚霞，寒窗苦讀，種種方法無一不被我使用，只因我心中堅信：「不到最後一刻，我一定是最努力的，是最棒的」可當現實的冰雨打落在我的臉上，我又開始變得不自信，又開始動搖。
現在往回看，原來努力拚搏的我很棒;原來熱愛學習，積極向上的我也很棒;原來那個一股勁想要進步的我是真得很棒!
「生活不止眼前的苟且，它有玫瑰相伴，還有詩和遠方」這句話一直是我學習道路上秉承的信念。
生活中的我是一個拘謹、小心翼翼的人，由於母親一直以來身體都不好，我很小就獲得了獨立生活的技能：自己做飯，自己洗衣服，通通不在話下。
母親的腳打從出生就是一個不完美的存在，每當繁重的農活、家務活壓得母親隱隱作痛時，身為女兒的我，由於靦腆不會說甜言蜜語，更不會表演花式把戲逗弄母親開心。可我可以默默地幫助母親分擔家務;可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處;可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親，給母親以心靈的慰藉。作為女兒，從前的我一直很抱歉：為何我是一個健健康康的人，而母親卻要獨自承受那一生的痛楚?現在我明白上帝為母親關閉一扇窗的同時，也為母親打開了一扇門，而這扇門後的我一定要成為更棒的自己，早日為母親分擔家庭的勞苦和生活重擔。因為我只願母親幸福健康。
原來母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排;原來努力學習、默默無聞的我也很棒;原來，我真的也很棒!
原來我也很什麼六年級作文2
當幸福近在眼前時，有多少人看不清它是什麼。我小時候認為幸福是大把大把的零花錢，是一頓豐盛的大餐，幸福離我很遙遠，可是經過那幾件事我才發現，原來自己也是那麼的幸福……
那是一個寒風瑟瑟的下午，放學時，天上飄著幾片煤塊一樣的烏雲，我值日完了，天已經黑了下來，我想這學校只剩下我一個人了吧，我心裡不禁打了個寒顫，走出校門，我忽然望見爸爸在大門旁，我一下子撲到了爸爸的懷裡，「爸爸!爸爸!」「怎麼你這麼晚才出來?爸爸都等你好久了。」「我今天值日，所以……」「好了，不說了，趕緊回家吧。」這時天上的烏雲更濃了，狂風鋪天蓋地地撕扯著這黑夜裡的一切事物，我感到全身發涼，直打哆嗦，爸爸見了，把他那厚實的外套脫下來，披在我的身上，我說：「爸爸，還是你穿吧。」爸爸說：「不用不用，你冷，還是你穿吧。」我覺得有一股暖流湧上心頭，滋潤著我的心田，我覺得自己有這樣一位好爸爸，是多麼幸福啊!
一個悶熱的晚上，我翻來覆去睡不著，模模糊糊中聽見好像有人進來，原來是媽媽，她踮著腳尖，輕輕翹步進來，慢慢走到我的身旁，望著蹬了被子的我，嘆了一口氣，說：「哎，這孩子。」然後輕輕地幫我把被子拉上，把全身蓋好，輕輕俯下身來，在我額頭上親了一口，感受著動人的一幕，我才發現，原來媽媽平常也是這麼關心我，媽媽那平常而又飽含愛的一吻讓我深感幸福。
還有一個下午，我生病在家，正在為落下好幾節課而發愁，這是，我聽見有人在敲門，媽媽去開了門，原來是我的同學們，背著書包來給我補課，他們來到我的床前，我用雙臂使勁支起身體，王明說：「李霄漢，你這幾天沒來，落了好多課，來，我們給你補補吧。」正說著，李紅拿出數學課本，翻開書頁，當起了小老師，一點一點地給我上課，生怕哪一個知識點我不會，我被這真摯的友情感動了，被這溫暖的集體感動了，身在這樣的集體里，讓我感到無比幸福。
幸福是什麼?依偎在父母的懷抱里，呆在那避風的港灣是幸福;生活在溫暖的集體里，感受那真摯的友誼也是幸福。幸福是生活中父母無微不至的呵護，幸福是困境中朋友一點一滴的真情，原來我也很幸福!
原來我也很什麼六年級作文3
花兒綻放它那美麗的容顏，源自於它的自信;鳥兒展翅高飛的那一刻，源自於它的勇氣;樹蔭在狂風暴雨中成長，源自於它的堅強……
那一年，那個秋天，仿佛註定了我要改變些什麼。
曾經的我，是一個害羞、內向的小女孩，整日裡可能也不會說幾句話，那時，我像個「空氣人」一樣，但，心中卻有一個當主持人的夢想，最羨慕的就是那些主持人登上台的那一刻，看著台上耀眼的他們，眼中總閃著光，就是這麼個夢想，對於當時的我來說，像個「白日夢」一樣，永遠都不可能實現，哪怕只有一次。
但，機會總是悄無聲息的來臨。這天，老師叫我下課後到辦公室找她，我懷著忐忑的心情走進了辦公室，走到老師的面前，怯聲的問「老師，您找我?」老師笑著看著我，遞上一份寫滿字的稿子，那上面寫著「主持稿」三個大字，老師解釋道：「老師想讓你去當這次活動的主持人，你的形象挺不錯的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧!」「我……我不行，我做不好，同學們會笑話我的!」我略帶哭腔地說，老師拍了拍我的肩膀說：「老師相信你，一定行的，你不試試怎麼知道呢。」我只得接過稿子。
後來的幾天時間，我一有空就練習，常常練到晚上十點，稿子上被我做滿了筆記，密密麻麻的，我知道，這對於我來說，是一次夢的機會，也是一次展示自我的機會，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在後台緊張地準備著，一直拚命地給自己打氣，但腳還是不住地發抖，正想放棄時，老師走過來，她說：「加油!你能行的!」望著他的那充滿鼓勵的眼神，我努力的點點頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄!我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞台，用微微顫抖的手舉起話筒，聲音緩緩流出，當我報幕完畢後，台下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開心的笑了!那一刻，我對自己說我做到了!原來我也可以像電視中的主持人一樣散發光芒!付出的努力換來了成功的掌聲，一股從未有過的成就感湧上心頭!
那是我第一次登上舞台，轉眼間，已過去多年，那個照片上的女孩，笑著，依舊閃亮!
原來我也很什麼六年級作文4
成長途中，我一路探尋，最終發現，執著讓我一點點找到自己，一步步發現世界。
「怎麼會這樣?」我無助地看著好友目光里的期待變成疑惑與失落，不禁說到。好朋友的生日禮物-零食大禮包竟被別人拿走大半!我們氣憤填膺，找到拿東西同學，可他始終不承認。不知是哪裡來的執念，這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿於懷不肯放棄，終於有一天，那位同學開口了。「我真的很抱歉，那天我沒吃早飯，實在是太餓了。很抱歉啊，一直不敢跟你們說。但看到你這麼堅持地在問我，我想我也不能再逃避了吧。」滿腔的怒火釋然了，我朝那位同學笑了笑，「沒關係的，下次沒吃早飯直接和我們說就好了啊!」也許這就是堅持的'意義，了解真相，溫暖前行。
那天，自已一個人孤零零地在食堂吃飯，抬眼便看到閨蜜走過，抬手笑著和別人打招呼，然後消失在我那被淚水模糊的視線里。和閨蜜決裂的日子，天知道我是多麼掙扎：那些她每天在門口等我回家的回憶;那些和她一起笑彎腰的回憶;和她一起鬧笑話尷尬的回憶……總會在不輕易間浮現在眼前。無論如何我不能失去這段可貴的友誼!我鼓起勇氣約她，她沒回我，我依然在約定的地點等她。正如那天在食堂一樣，我抬眼看到竟是她，笑著和我打招呼。陽光頓時就燦爛了，照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義，守住美好，燦爛前行。
「你暑假怎麼過啊?我的都被課外班排滿了!」初三的假期前，常有人這麼跟我說。初三了，在中考前的最後一段路上，各個學校都摩拳擦掌，每位考生都削尖了腦袋往前鑽。而我的假期仍然是旅行——這個習慣一直在堅持。雖然在途中，也會惶惶不安，感覺大家都已開跑而我卻還在原地張望。可是當看到晨霧是怎樣漫過來又散去，吃到令人如獲珍寶的小野草莓，聽到各種人講他們的經歷故事時，我都堅定了自己的信念。這些都離為數學卷子哭鼻子的我太遠了，我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義，不是最終的那個結果，而是越過眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義，看到遠方，勇敢前行。
在成長路上我越走越遠，在找尋自己的途中我越走越近，原來我也很堅持，堅持盼望著未來的陽光!
原來我也很什麼六年級作文5
我一直被媽媽稱作是一個很「傻」的男孩子：不懂人情世故，對別人直白，不知如何對別人好，甚至理解不到別人對我的愛……
漸漸的，我似乎發現我也不是那麼的「無情」……
再好的友情也會有衝突。初中最開始那會兒，我和我小學時最好的朋友一起到了新學校，但沒有適應初中的節奏的我，一個不起眼的小事就像導火線一樣引燃了我，當即我們便開始了一場激烈的「廝殺」。「兩敗俱傷」後，漫長的「冷戰」便開始了。失去了夥伴的我，上課時我沒了那個一起討論的人;休息時我沒了那個一起談笑風生的人……我知道沒了朋友的生活會多麼無趣，多麼孤單。我發現這樣的友情竟是那樣的不可或缺，我懊惱起來……這，是我第一次為了朋友而道歉。
再好的相聚也會有分離。教了我一年的數學老師就要調走離我們而去了。同學們都跟老師分別的時候。我站在一旁，想起了老師那風趣幽默的樣子;想起老師給我們出了一道「簡單」的題我們卻不會時她那「洋洋得意」的樣子;想起老師對每個同學的關注，對每個人的期盼;甚至於一個露出稍不整齊的牙的微笑，一個略顯無奈的嘆息……這一幕幕回憶在那時，這，是我第一次為了老師而思念。
再好的親情也會有考驗。一天回家看到姥姥給我做完飯後就回房間了。我吃的正香時，突然聽見姥姥在喊我的名字，衝到姥姥的房間裡，竟看到姥姥正躺在床上，手捂著腹部，緊皺著眉頭，痛苦的閉著雙眼。當時我似乎沒過大腦就立刻給爸媽打去了電話，「糟糕，電話沒人接」看到姥姥的樣子，我又立刻撥通了120。撥通後我竟然少了從前的支支吾吾，連貫的把一系列信息清楚的告訴了救護員。電話放下後，我儘量不讓自己哭出來。但是腦海中一幕幕閃現：姥姥從我只會爬就天天在背後鼓勵我的時候;姥姥在風雨中走到學校為我送書的時候;今天頂著痛還為我做好飯的時候……我轉過身拭乾了淚水，望著窗外焦急的等著救護車的到來……這，是我第一次為了親人的痛而悲傷。
這一件件事發生了之後，我漸漸明白，我有多在乎，在乎身邊的同學，老師，親人……那麼多的情讓我割捨不下，讓我開口傾訴，原來，我和你們一樣，重情重義!
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