六一兒童節作文精選 篇一
一年一度的六一兒童節來臨了。
節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院「旅遊」。
六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原來生病的小朋友也很多，醫院裡的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來非常不快樂。
醫生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會兒去采血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海里不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看是否會發___，接著會讓我張大嘴巴發出「啊…啊…」的聲音，看是否是咽喉發炎，接著他在用聽診器在我的前胸後背聽來聽去，看看內部是否有異常……
。正在浮想聯翩的時候，一聲「何浩韻」打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，可是，每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之餘心裡居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫生開了一些中藥並且還要拔罐進行治療，嗨…真後悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去挂號，媽媽幫我去交費，醫院裡的人特別的多，爸爸媽媽的汗濕透了衣服，在醫院裡，爸爸媽媽一直緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我知道，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我一定好好努力學習來回報他們。
這是一個特別的六一兒童節，雖沒能去遊樂場和小朋友一起瘋狂玩耍，也沒能去旅遊景點感受自然風光，但是卻享受到一份特別的「快樂」，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中知道堅持鍛鍊身體，增強體質多麼重要呀！
難忘的六一兒童節 篇二
六一兒童節到了，我們寶帶實驗小學舉行了六一兒童節慶祝會。
上午是班級活動。我和姚明宇帶來了單簧管，合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》，下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的掌聲。
同學陳鵬表演了猜謎語，他說的第一個謎語我就想到了答案，後面的越來越簡單，全都猜中了。
下午，我們聽了寶帶實驗小學老師的發言和吳中區教育局領導的發言，還有校長以及校長助理的講話，還有六年級的精采節目。
快接近尾聲了，校長宣布六一兒童節閉幕，合影紀念。
今年的六一兒童節可真令人難忘阿！
六一兒童節作文 篇三
今天是六月一日，我在鳳城準備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什麼會在鳳城呢？這事還得從昨天說起。昨天放學我出了校門，發現爸爸在等我。我便上了他的車，車開了，可奇怪的是他卻不往家走，往三八廣場開去，我想：「他可能要請我吃飯。」可他開過三八廣場，向港灣廣場出發，我想「難道他要帶我去宜家吃飯？」可他開上橋往高速走，上了高速後他給我來了個大揭密：那就是我們要去鳳城！
我們在山下坐電瓶車上山，一路上風景秀麗，不一會兒，我們來到了檢票口，那在遠處的鳳凰山好像在對我說：「來玩吧！」不久我們來到了「夾扁石」，過了「夾扁石」就開始爬山。我飛快地向上爬，腳底好像踩著風，突然腳下一滑，幸虧抓住了欄杆，嚇得我出了一身冷汗。
經歷了千難萬險，終於到了「烽火台」。不久，我們又向「將軍峰」「羅漢峰」出發。在一個叫「百步緊」的地方，我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害，年輕人爬都困難的山，居然有老人來挑戰。又過了一會兒，我們翻過「老牛背」，翻過「神馬峰」，登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來，我很敬佩他們，無論是體魄還是精神，他們都一點輸給年輕人啊！
我成功地登上了鳳凰山，完成了我一直以來的心愿。登山的經歷讓我心存敬意，一邊是敬佩大自然，造就這麼多鬼斧神工的美景，一邊是敬佩人的力量，象那幾位高齡登山的老人有著比我們更多的勇氣，最讓我敬佩的是當年在這險峰上開鑿山路的修路人，我現在只是爬山就覺得很費勁，他們當年冒著生命危險為後人修建了上山之路，真是偉大啊！
六一兒童節的作文500字 篇四
我最喜愛的節日是六一兒童節。因為在這一天我們學校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然後用五角星把盤邊點綴起來，然後用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景———眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節目是小荷才露尖尖，我是第一個上台表演，我演奏曲目是二胡獨奏————賽馬，剛上台我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身於那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發現我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是台上三分鐘，台下十年功。
愉快的兒童節很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收穫。
我的六一兒童節作文 篇五
一年一度的六一兒童節過去了，六月二日一大早，媽媽對我說：「孩子，你的六一兒童節改在六月二日吧！」我問媽媽為什麼？媽媽說：「每年的六月一日，媽媽要陪幼兒園的小朋友們度過，總是顧不上你，媽媽只顧自己的忙碌，覺得很對不住你，以後就在六月二號為你過節吧。」看著媽媽難過的表情，想著媽媽每天的忙碌，我滿口答應。
媽媽提議說：「那我們開始狂歡吧！」我馬上說：「我要個潛水艇拼插玩具行嗎？」媽媽說：「好，那就快點出發吧。」我們來到玩具店，我選了一個我最喜歡的潛水艇拼插玩具，媽媽給我選了一個坦克、卡車的拼插玩具，接下來的一整天的時間，我一口氣把所有的拼插玩具搞定，（潛水艇玩具總共382片）這時我發現已經到了晚上十一點多了，媽媽已經睡著了。第二天早上，媽媽早早地起了床，坐在沙發上欣賞我的潛水艇，我被媽媽的驚訝聲吵醒了，我揉著眼睛下了樓，媽媽問：「這是你拼的嗎？」我高興地說：「就是我拼的啊？」媽媽懷疑地說：「爸爸有沒有幫忙？」爸爸走過來說：「就是他自己拼的，我只是幫他找了幾個零件。」我自豪地說：「看見沒有？我厲害吧？」媽媽趕緊拿出照相機，把我的傑作拍了下來。
六月二號這一天雖然不是真正的兒童節，但是我過得很快樂！
六一兒童節作文500字 篇六
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六·一兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都乾得熱火朝天。
六一兒童節的遊戲要開始了，老師說：「請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？」高小川馬上舉起手來說：「我願意！」老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
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