精選說明文的作文300字彙總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的說明文的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。
這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在製作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩隻小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業證書，另一隻手向前，做了一個「V」字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、原子筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學習上的好夥伴呢！
你們知道我是誰嗎?我是老鼠。我大哥褐家鼠，身長210毫米，虎背熊腰，是個大漢子，還被國王委派為夜間巡邏隊的隊長。我的小弟弟灰家鼠，因為偏食，長到60毫米就停止發育，至今還嚷嚷著要買「增高貼片」呢。
我們的壽命非常短，活到1-2歲就要離開這個美好的世界，個別能撐到3歲的已經很不容易了，活到4、5歲的，那可就是「老壽星」了。為此，國王提倡多生，好加強國防，要是不算死去的同胞，爸爸媽媽一年可以給我生3.5萬個弟弟妹妹，厲害吧!可是我們有些同胞不知節儉，浪費了糧食，引起了人類的不滿，連我們自己也看不過去了，國王就罰他們背三字經，好好反剩還有的同胞不願隨遇而安，老是打一槍換一個地方，國王命令他們十日不得回家，飽受無家之苦。
我們的適應力很強，不管在天寒地凍的東北，還是黃沙漫漫的西域，都有我們堅強的老鼠游擊隊員。
還有，我們最恨貓這小子，和他們有不共戴天之仇，我們已經向世界鼠類刑事法院起訴他們「謀食害命」。還有那可惡的捕鼠器，使那些貪吃的同胞一出家門就「壯烈犧牲」，真慘。
這就是我，一隻不太受歡迎的老鼠的自述。
我有一個普普通通的文具盒，是新學期媽媽給我買的，它已經陪伴我度過了三個春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說：「小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學習，爭取一個最好的成績呀！」所以，每當我看到它時，心裡都會充滿自信。
打開文具盒的磁鐵小開關，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的「小臥室」里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的「小床」上誰也不碰誰。我的「長條王」尺子，躺在它那個最長的「臥室」里，左上角是「清潔工」橡皮了，它躺在一個方形的「臥室」里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時，橡皮會毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員，每當我做連線題時，它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時它都會「挺身而出」，所以每當我考了好成績時，我都會捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因為好成績也有它的一半功勞呀！
」書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。「是人人皆知的名句。書，讓我們獲取了源源不斷的知識。書還可以陶冶人的情操。在書的世界裡遨遊，是一種美妙的享受。
在竊讀記中，林海音去書店竊讀獲取了不少的知識。我，也像她一樣愛讀書，不管是作文書、故事書等等，我都會讀得津津有味，廢寢忘食。書，把我從一個什麼都不懂的孩子，變成了一個文靜淑女，擁有著豐富的知識。它教會了我：助人為樂、孝敬父母……不是高爾基也曾經說過：」書籍是人類的階梯。「
記得有一次，我看書到深夜。媽媽奪過手中的書：」睡覺吧，別再看書了。「說著，就把書放進了屋裡，關上了門。等媽媽屋裡的燈熄滅了，我躡手躡腳偷偷地看起書來，我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺出來了異樣，去我的臥室查看我在幹什麼，我迅速的跳上床，裝模做樣的睡起覺來。媽媽看看地上的書，奇怪的說：」咦，怎麼會在這。「然後，回到屋裡睡覺了。嘻嘻，我總算矇混過關了。
書，是生活中不可缺少的一部分，我愛書，愛在讀書的時刻享受著難得的寧靜。我愛你，書！
我的志向是當一位動物學家。可為什麼我要當動物學家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發了我長大要當動物學家的強烈志向。
過去我對動物知道得很少，讀了這本書後我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多麼渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。
我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開「惡魔魟魚」的秘密；我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以後，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關於動物的故事，描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，捨不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。
現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累動物方面的知識，為今後打下一定的基礎。我堅信，我的理想一定會實現，我將來一定是動物學家。
今天寒風凜冽，樹枝被風颳得東倒西歪，天陰沉沉的，一切都意味著這不是一個好天氣。
晚飯後，我和母親像往常一樣出去散步。風很大，走著走著，母親就依靠向了我，雖然我尚未成年，但已經不像是依靠在牆邊的排頭草，即使風刮來，我偶爾會搖晃、偶爾向後傾斜，但我能站穩，媽媽呢？則倚在我身後，像一個孩子。
這使我不禁想起了自己六七歲時，稚嫩的小手，童聲的歌謠，和媽媽在微風裡散步，沙塵來了，我總是藏在媽媽的懷裡。
如今的我比媽媽高了，長大了的我就應該懂事，就應該承擔責任。
我長大了，媽媽卻老了，她雖然還沒有到風燭殘年，可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知，這些皺紋是歲月的足跡，是為我操勞的印記，是我成長的見證！
看著媽媽的臉，一時間我竟說不出話來。又是一陣猛烈的冬風，吹的我直打冷戰，我握緊了母親的手，心裡被一股暖暖的熱流包圍著，眼眶濕潤了……
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的'禮物。然後它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：「小主人，學習成績可不要落後哦。」圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，裡面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然後有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
一年前，姑爺給我家送來一隻小貓，可愛極了：瞧！小貓那尖尖的貓臉上鑲嵌這一對赤褐色的亮眼睛，大大的圓圓的，小巧的腦袋上豎起兩隻尖尖的大耳朵，還不時的動一動，那小巧的鼻子在那尖尖的貓臉上，是得貓臉顯得更加可愛了。小貓長著一身綢緞似的毛，黑亮黑亮的。看它那個威風勁，我給它取名叫「威威」。
威威的行動十分敏捷，記得有一次，我和威威在陽台上玩，威威一下子就跳到了花盆中，看它那樣子，好象還準備跳到鐵桿上「走鋼絲」呢！可它這一跳，就跳到陽台外去了，我見了，十分著急，正準備伸手去拉它，沒想到，在這萬分火急的時候，它伸出鋒利的爪子抓住了鐵桿，一下子跳了上來。當時太快了，是怎樣上來的我都沒看清。夠驚險的吧！
威威不僅行動敏捷，而且它的捉鼠本領也很強哦。威威捉鼠一般在晚上，一但發現目標，就屏息凝視，一動不動的盯著老鼠，等時機成熟，便「忽」地一聲撲過去，用那尖銳的牙齒死死的咬住老鼠，把老鼠叼到我們面前，亮眼睛一閃一閃的盯著我們，好像在說：「我捉住了老鼠，立了大功，應該怎麼獎勵我呢？」從那以後，家裡的老鼠便少多了。
我愛我家的小貓「威威」，雖然它已經走了，可我還是不時地想起它。
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的說明文的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明文的作文300字 篇1
我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。
這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在製作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩隻小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業證書，另一隻手向前，做了一個「V」字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、原子筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學習上的好夥伴呢！
說明文的作文300字 篇2
你們知道我是誰嗎?我是老鼠。我大哥褐家鼠，身長210毫米，虎背熊腰，是個大漢子，還被國王委派為夜間巡邏隊的隊長。我的小弟弟灰家鼠，因為偏食，長到60毫米就停止發育，至今還嚷嚷著要買「增高貼片」呢。
我們的壽命非常短，活到1-2歲就要離開這個美好的世界，個別能撐到3歲的已經很不容易了，活到4、5歲的，那可就是「老壽星」了。為此，國王提倡多生，好加強國防，要是不算死去的同胞，爸爸媽媽一年可以給我生3.5萬個弟弟妹妹，厲害吧!可是我們有些同胞不知節儉，浪費了糧食，引起了人類的不滿，連我們自己也看不過去了，國王就罰他們背三字經，好好反剩還有的同胞不願隨遇而安，老是打一槍換一個地方，國王命令他們十日不得回家，飽受無家之苦。
我們的適應力很強，不管在天寒地凍的東北，還是黃沙漫漫的西域，都有我們堅強的老鼠游擊隊員。
還有，我們最恨貓這小子，和他們有不共戴天之仇，我們已經向世界鼠類刑事法院起訴他們「謀食害命」。還有那可惡的捕鼠器，使那些貪吃的同胞一出家門就「壯烈犧牲」，真慘。
這就是我，一隻不太受歡迎的老鼠的自述。
說明文的作文300字 篇3
我有一個普普通通的文具盒，是新學期媽媽給我買的，它已經陪伴我度過了三個春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說：「小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學習，爭取一個最好的成績呀！」所以，每當我看到它時，心裡都會充滿自信。
打開文具盒的磁鐵小開關，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的「小臥室」里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的「小床」上誰也不碰誰。我的「長條王」尺子，躺在它那個最長的「臥室」里，左上角是「清潔工」橡皮了，它躺在一個方形的「臥室」里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時，橡皮會毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員，每當我做連線題時，它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時它都會「挺身而出」，所以每當我考了好成績時，我都會捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因為好成績也有它的一半功勞呀！
說明文的作文300字 篇4
」書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。「是人人皆知的名句。書，讓我們獲取了源源不斷的知識。書還可以陶冶人的情操。在書的世界裡遨遊，是一種美妙的享受。
在竊讀記中，林海音去書店竊讀獲取了不少的知識。我，也像她一樣愛讀書，不管是作文書、故事書等等，我都會讀得津津有味，廢寢忘食。書，把我從一個什麼都不懂的孩子，變成了一個文靜淑女，擁有著豐富的知識。它教會了我：助人為樂、孝敬父母……不是高爾基也曾經說過：」書籍是人類的階梯。「
記得有一次，我看書到深夜。媽媽奪過手中的書：」睡覺吧，別再看書了。「說著，就把書放進了屋裡，關上了門。等媽媽屋裡的燈熄滅了，我躡手躡腳偷偷地看起書來，我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺出來了異樣，去我的臥室查看我在幹什麼，我迅速的跳上床，裝模做樣的睡起覺來。媽媽看看地上的書，奇怪的說：」咦，怎麼會在這。「然後，回到屋裡睡覺了。嘻嘻，我總算矇混過關了。
書，是生活中不可缺少的一部分，我愛書，愛在讀書的時刻享受著難得的寧靜。我愛你，書！
說明文的作文300字 篇5
我的志向是當一位動物學家。可為什麼我要當動物學家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發了我長大要當動物學家的強烈志向。
過去我對動物知道得很少，讀了這本書後我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多麼渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。
我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開「惡魔魟魚」的秘密；我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以後，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關於動物的故事，描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，捨不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。
現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累動物方面的知識，為今後打下一定的基礎。我堅信，我的理想一定會實現，我將來一定是動物學家。
說明文的作文300字 篇6
今天寒風凜冽，樹枝被風颳得東倒西歪，天陰沉沉的，一切都意味著這不是一個好天氣。
晚飯後，我和母親像往常一樣出去散步。風很大，走著走著，母親就依靠向了我，雖然我尚未成年，但已經不像是依靠在牆邊的排頭草，即使風刮來，我偶爾會搖晃、偶爾向後傾斜，但我能站穩，媽媽呢？則倚在我身後，像一個孩子。
這使我不禁想起了自己六七歲時，稚嫩的小手，童聲的歌謠，和媽媽在微風裡散步，沙塵來了，我總是藏在媽媽的懷裡。
如今的我比媽媽高了，長大了的我就應該懂事，就應該承擔責任。
我長大了，媽媽卻老了，她雖然還沒有到風燭殘年，可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知，這些皺紋是歲月的足跡，是為我操勞的印記，是我成長的見證！
看著媽媽的臉，一時間我竟說不出話來。又是一陣猛烈的冬風，吹的我直打冷戰，我握緊了母親的手，心裡被一股暖暖的熱流包圍著，眼眶濕潤了……
說明文的作文300字 篇7
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的'禮物。然後它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：「小主人，學習成績可不要落後哦。」圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，裡面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然後有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
說明文的作文300字 篇8
一年前，姑爺給我家送來一隻小貓，可愛極了：瞧！小貓那尖尖的貓臉上鑲嵌這一對赤褐色的亮眼睛，大大的圓圓的，小巧的腦袋上豎起兩隻尖尖的大耳朵，還不時的動一動，那小巧的鼻子在那尖尖的貓臉上，是得貓臉顯得更加可愛了。小貓長著一身綢緞似的毛，黑亮黑亮的。看它那個威風勁，我給它取名叫「威威」。
威威的行動十分敏捷，記得有一次，我和威威在陽台上玩，威威一下子就跳到了花盆中，看它那樣子，好象還準備跳到鐵桿上「走鋼絲」呢！可它這一跳，就跳到陽台外去了，我見了，十分著急，正準備伸手去拉它，沒想到，在這萬分火急的時候，它伸出鋒利的爪子抓住了鐵桿，一下子跳了上來。當時太快了，是怎樣上來的我都沒看清。夠驚險的吧！
威威不僅行動敏捷，而且它的捉鼠本領也很強哦。威威捉鼠一般在晚上，一但發現目標，就屏息凝視，一動不動的盯著老鼠，等時機成熟，便「忽」地一聲撲過去，用那尖銳的牙齒死死的咬住老鼠，把老鼠叼到我們面前，亮眼睛一閃一閃的盯著我們，好像在說：「我捉住了老鼠，立了大功，應該怎麼獎勵我呢？」從那以後，家裡的老鼠便少多了。
我愛我家的小貓「威威」，雖然它已經走了，可我還是不時地想起它。
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