在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是人見人愛的小編分享的科學小實驗三年級作文【優秀7篇】，希望能夠為您的寫作帶來一些幫助。
一上課，老師就說：「我們今天做一個小實驗吧！」
同學們聽了議論紛紛，老師又說：「材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子。」我想：「老師是要給我們煮雞蛋嗎？」
實驗開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然後，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：「是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……」我們目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋仿佛是睡著了一般，紋絲不動。
老師繼續放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動靜。不一會兒，有的同學說：「雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！」我一看雞蛋有一點點搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：「雞蛋為什麼在清水裡浮不上來，在鹽水裡就能浮上來了呢？」
這是因為，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！
實驗成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因為我又增長了一個科學知識。
聽說火山爆發，我就想做一個小實驗，偉大的科學家就是從一個小實驗開始的，生活與科學是息息相關，只要我們留心觀察，就會發現很多生活的奧秘。
星期六天氣晴朗，今天，我想做一個小實驗，做什麼實驗呢？有了就做火山爆發吧。
星期六天氣晴朗，今天我想做實驗做什麼實驗呢？有了就做火山爆發吧。
所實驗的材料：紅色色素，小蘇打，喝飲料的杯子，洗潔精，勺子，普通的杯子。
首先，準備喝完的飲料放在桌子上，然後再把，在拿小蘇打粉和勺子挖一勺出來放在飲料杯子裡，然後再把紅色素放在裡面飲料杯子裡，然後把洗潔精洗潔精按按按住然後就出來很多一種水，然後再拿一個杯子裝滿水倒在飲料瓶子裡面，然後見證奇蹟的時候到了，沿江成功的流了出來。
我發現一個簡單又有趣的小實驗，叫簡易凈水裝置。
實驗開始了，我先準備兩個空杯子、一張紙巾、少量泥土和適量的清水；接著在一個杯子裡倒入少量泥土，把準備好的清水倒入這個杯子裡，再用小木棒攪拌成泥水；最後把紙巾摺疊成長條形，紙巾的一端放在泥水裡，另一端放在空杯子裡。我靜靜地在一邊等待實驗結果，可是過了一會兒，幾乎沒有任何反應。我想了一下哪裡出了問題嗎？我又在泥水裡加了些清水，紙巾慢慢濕透了。又過了一會兒，紙巾的另一端在空杯子裡也變濕了，空杯子裡慢慢有水出現了。我大聲喊道：「阿姨，我的實驗好像成功了。你們趕緊過來看，空杯子裡的水在漸漸增加了。」阿姨們看了之後，笑著說道：「小朋友，你真棒。」
阿姨問道：「你知道這是什麼原因嗎？」我搖了搖頭。阿姨說：「是因為紙巾內部有很多細小的管道，水吸附在這細小的管道內側，由於內聚力與吸附力的差異，水能慢慢地輸送到空杯中。」
原來是這樣！通過這次實驗，我發現語文課上也能學到科學課上的知識，在以後的課上我要更加重視探究能力的培養，實驗是那樣有趣而又神秘，讓我們的生活更加豐富多彩。
一天，我吃完飯，洗完臉後，熄了燈準備躺在床上睡覺。剛把毛衣脫下來，突然，啪啦啪啦地響，嚇我一大跳。快速地穿好衣服跑到了門外，找到爸爸。爸爸給我解釋說：這個現象叫摩擦起電。摩擦怎麼會起電呢，我百思不得其解，又回到房間睡覺去了。
第二天，我翻了翻《十萬個為什麼》找到了圖片，就看到這篇文章，仔細地看了看這個小實驗。
我先將一個塑料的小卡片在衣服上連續又快速地摩擦了幾下，放在了我的頭頂試了下，好像沒有效果。爸爸突然對我說：「怎麼了，什麼事傷心成這樣了。」我對爸爸說：「我第一次實驗失敗了。」爸爸摸了摸我的頭說：「寶貝，是你的頭髮太濕了，當然不會起電了。」我急忙跑到房間裡，用吹風機把頭髮吹乾了。爸爸拿來一條 毛巾往我頭上快速地擦擦擦，然後又把毛巾拿了起來，我站在鏡子前一看，頭髮都飛起來了。我高興地喊到：「成功了，成功了。」
爸爸給我解釋到，這是正常情況下。一個原子的質子數和電子數量相等，正負電平衡，所以才表現出不帶電的現象。但是由於摩擦使原子的正負電不平衡，所以發生靜電現象。
經過試驗我明白了從小要養成留心生活、認真思考的習慣。
今天，我做了一個小實驗叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎麼能浮出水面呢？讓我們一起來做實驗吧！
製作這個小實驗，需要準備的材料：一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實驗開始了！首先把杯子裡注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然後用勺子攪拌均勻，鹽剛進入杯子時，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會兒卻消失的無影無蹤了。最後，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水裡。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，並沒有浮起來，實驗失敗了。我想：我為什麼沒有成功呢？我突然想起來，媽媽說過做這個實驗的鹽水要達到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拚命的攪拌，終於攪勻了，我又把雞蛋放入水杯里，過了三秒鐘，雞蛋「噌」就到了水面上，像剃了頭似的，又像一個小島嶼一樣。我的實驗成功了，我大聲喊到：「我成功了，我成功了！；
原來啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水裡浮起來呢！
科學真是無處不在，只要我們細心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現象都可以用實驗來解釋。
從今天起，我要做一個小科學家。
「我想飛得更高……」教室里傳來歡快的歌聲。
自古以來，人類都有一個夢想，就是「飛」！
看，人們想像孫悟空能騰雲駕霧，哆啦A夢擁有飛翔的竹蜻蜓，巫師坐上魔法飛毯……那「飛」的感覺簡直是超級爽！
今天的作文課上，我們也「飛」了一把，不，是讓桌球實現了「飛天夢」。
老師為我們準備了實驗的材料：一個紙杯，一瓶水，當然，還有飛天主角——桌球。
實驗開始了，老師為我們先示範，我們好奇地盯著老師的每個動作，生怕錯過驚喜。
老師將水倒進紙杯里，也把桌球放進去，再輕輕地將紙杯舉得高高的，高過了老師的頭頂。我們幫著老師倒計時：「3——2——1，放——」紙杯自由落地。「啪——」的一聲，紙杯里突然蹦出桌球，垂直向上，飛起來了！飛得高高的，沖向天花板……
桌球實現了「飛天夢」，太神奇了！
今天是作文課，所以我們很早就上課了。
老師進來了，手裡拿著一個杯子，神秘地笑著。同學們都睜大了眼睛：老師今天葫蘆里賣什麼藥？我看到老師在杯子裡放了一點水，然後拿了一張紙壓在杯子的上面。老師說：「你猜我把杯子倒過來會怎麼樣？」同學們紛紛開始議論，有的說：「杯子裡的水會流出來的。」有人說：「紙肯定會掉下來。」有人說：「也許紙不會掉。」老師說：「答案就要揭曉了。」老師把手放在杯子上面，然後迅速把杯子倒過來，然後慢慢鬆開手。嘿！紙緊緊地貼在杯子上，水甚至沒有流出來。真有意思。但這是為什麼呢？我很困惑。老師讓我們上台感受一下。後來老師告訴我們是因為大氣壓力。原來是這麼回事。
今天的小實驗真的很有趣，今天的作文課也真的很有趣。
我做了一項小實驗三年級作文400字 篇一
一上課，老師就說：「我們今天做一個小實驗吧！」
同學們聽了議論紛紛，老師又說：「材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子。」我想：「老師是要給我們煮雞蛋嗎？」
實驗開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然後，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：「是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……」我們目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋仿佛是睡著了一般，紋絲不動。
老師繼續放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動靜。不一會兒，有的同學說：「雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！」我一看雞蛋有一點點搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：「雞蛋為什麼在清水裡浮不上來，在鹽水裡就能浮上來了呢？」
這是因為，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！
實驗成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因為我又增長了一個科學知識。
三年級小實驗作文200字 篇二
聽說火山爆發，我就想做一個小實驗，偉大的科學家就是從一個小實驗開始的，生活與科學是息息相關，只要我們留心觀察，就會發現很多生活的奧秘。
星期六天氣晴朗，今天，我想做一個小實驗，做什麼實驗呢？有了就做火山爆發吧。
星期六天氣晴朗，今天我想做實驗做什麼實驗呢？有了就做火山爆發吧。
所實驗的材料：紅色色素，小蘇打，喝飲料的杯子，洗潔精，勺子，普通的杯子。
首先，準備喝完的飲料放在桌子上，然後再把，在拿小蘇打粉和勺子挖一勺出來放在飲料杯子裡，然後再把紅色素放在裡面飲料杯子裡，然後把洗潔精洗潔精按按按住然後就出來很多一種水，然後再拿一個杯子裝滿水倒在飲料瓶子裡面，然後見證奇蹟的時候到了，沿江成功的流了出來。
我做了一項小實驗三年級作文400字 篇三
我發現一個簡單又有趣的小實驗，叫簡易凈水裝置。
實驗開始了，我先準備兩個空杯子、一張紙巾、少量泥土和適量的清水；接著在一個杯子裡倒入少量泥土，把準備好的清水倒入這個杯子裡，再用小木棒攪拌成泥水；最後把紙巾摺疊成長條形，紙巾的一端放在泥水裡，另一端放在空杯子裡。我靜靜地在一邊等待實驗結果，可是過了一會兒，幾乎沒有任何反應。我想了一下哪裡出了問題嗎？我又在泥水裡加了些清水，紙巾慢慢濕透了。又過了一會兒，紙巾的另一端在空杯子裡也變濕了，空杯子裡慢慢有水出現了。我大聲喊道：「阿姨，我的實驗好像成功了。你們趕緊過來看，空杯子裡的水在漸漸增加了。」阿姨們看了之後，笑著說道：「小朋友，你真棒。」
阿姨問道：「你知道這是什麼原因嗎？」我搖了搖頭。阿姨說：「是因為紙巾內部有很多細小的管道，水吸附在這細小的管道內側，由於內聚力與吸附力的差異，水能慢慢地輸送到空杯中。」
原來是這樣！通過這次實驗，我發現語文課上也能學到科學課上的知識，在以後的課上我要更加重視探究能力的培養，實驗是那樣有趣而又神秘，讓我們的生活更加豐富多彩。
我做了一項小實驗三年級作文400字 篇四
一天，我吃完飯，洗完臉後，熄了燈準備躺在床上睡覺。剛把毛衣脫下來，突然，啪啦啪啦地響，嚇我一大跳。快速地穿好衣服跑到了門外，找到爸爸。爸爸給我解釋說：這個現象叫摩擦起電。摩擦怎麼會起電呢，我百思不得其解，又回到房間睡覺去了。
第二天，我翻了翻《十萬個為什麼》找到了圖片，就看到這篇文章，仔細地看了看這個小實驗。
我先將一個塑料的小卡片在衣服上連續又快速地摩擦了幾下，放在了我的頭頂試了下，好像沒有效果。爸爸突然對我說：「怎麼了，什麼事傷心成這樣了。」我對爸爸說：「我第一次實驗失敗了。」爸爸摸了摸我的頭說：「寶貝，是你的頭髮太濕了，當然不會起電了。」我急忙跑到房間裡，用吹風機把頭髮吹乾了。爸爸拿來一條 毛巾往我頭上快速地擦擦擦，然後又把毛巾拿了起來，我站在鏡子前一看，頭髮都飛起來了。我高興地喊到：「成功了，成功了。」
爸爸給我解釋到，這是正常情況下。一個原子的質子數和電子數量相等，正負電平衡，所以才表現出不帶電的現象。但是由於摩擦使原子的正負電不平衡，所以發生靜電現象。
經過試驗我明白了從小要養成留心生活、認真思考的習慣。
我做了一項小實驗三年級作文400字 篇五
今天，我做了一個小實驗叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎麼能浮出水面呢？讓我們一起來做實驗吧！
製作這個小實驗，需要準備的材料：一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實驗開始了！首先把杯子裡注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然後用勺子攪拌均勻，鹽剛進入杯子時，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會兒卻消失的無影無蹤了。最後，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水裡。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，並沒有浮起來，實驗失敗了。我想：我為什麼沒有成功呢？我突然想起來，媽媽說過做這個實驗的鹽水要達到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拚命的攪拌，終於攪勻了，我又把雞蛋放入水杯里，過了三秒鐘，雞蛋「噌」就到了水面上，像剃了頭似的，又像一個小島嶼一樣。我的實驗成功了，我大聲喊到：「我成功了，我成功了！；
原來啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水裡浮起來呢！
科學真是無處不在，只要我們細心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現象都可以用實驗來解釋。
從今天起，我要做一個小科學家。
三年級小實驗作文300字 篇六
「我想飛得更高……」教室里傳來歡快的歌聲。
自古以來，人類都有一個夢想，就是「飛」！
看，人們想像孫悟空能騰雲駕霧，哆啦A夢擁有飛翔的竹蜻蜓，巫師坐上魔法飛毯……那「飛」的感覺簡直是超級爽！
今天的作文課上，我們也「飛」了一把，不，是讓桌球實現了「飛天夢」。
老師為我們準備了實驗的材料：一個紙杯，一瓶水，當然，還有飛天主角——桌球。
實驗開始了，老師為我們先示範，我們好奇地盯著老師的每個動作，生怕錯過驚喜。
老師將水倒進紙杯里，也把桌球放進去，再輕輕地將紙杯舉得高高的，高過了老師的頭頂。我們幫著老師倒計時：「3——2——1，放——」紙杯自由落地。「啪——」的一聲，紙杯里突然蹦出桌球，垂直向上，飛起來了！飛得高高的，沖向天花板……
桌球實現了「飛天夢」，太神奇了！
三年級小實驗作文300字 篇七
今天是作文課，所以我們很早就上課了。
老師進來了，手裡拿著一個杯子，神秘地笑著。同學們都睜大了眼睛：老師今天葫蘆里賣什麼藥？我看到老師在杯子裡放了一點水，然後拿了一張紙壓在杯子的上面。老師說：「你猜我把杯子倒過來會怎麼樣？」同學們紛紛開始議論，有的說：「杯子裡的水會流出來的。」有人說：「紙肯定會掉下來。」有人說：「也許紙不會掉。」老師說：「答案就要揭曉了。」老師把手放在杯子上面，然後迅速把杯子倒過來，然後慢慢鬆開手。嘿！紙緊緊地貼在杯子上，水甚至沒有流出來。真有意思。但這是為什麼呢？我很困惑。老師讓我們上台感受一下。後來老師告訴我們是因為大氣壓力。原來是這麼回事。
今天的小實驗真的很有趣，今天的作文課也真的很有趣。
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