充實的暑假、開心的暑假、疲憊的暑假、安全的暑假、健康的暑假……暑假，趣味無窮!酸甜苦辣鹹的五味瓶都拌在裡面了。下面是小編為大家帶來的高一優秀暑假作文範文，希望你喜歡。
高一優秀暑假作文範文1
暑假的生活總是比在學校的學習生活更加快樂、更加充實、更加有意義。
本有趣的暑假生活。放暑假以後，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裡遨遊。
我們可以在淺水區做一些遊戲，可以在水裡打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上說：「讀萬卷書、行萬里路。」每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們遊覽了義大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅遊的十天裡，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我快樂的暑假生活。
高一優秀暑假作文範文2
暑假生活怎麼過?不同的人會有不同的答案。我聽到有人說了：學，在家學上一個假期。還有嗎?玩，去旅遊勝地走走看看，長長見識。別的呢?連玩帶學，勞逸結合。也不錯。那我呢?嗯……和這些個常規的「度假」方式比比，我這暑假過得也算是比較個性了。
我走出去了嗎?沒有。那就是一直擱家呆著?不是。那我這個性的暑假是在哪過的呢?好吧，農村，就是農村，幾乎與世隔絕的農村。
整個暑假，算下來是整整一個半月還要多。這麼長的時間裡，要是一直憋在家裡，那對我來說是不現實的。不管怎麼樣，總要出去幾天才好，而我又比較懶，還不願意做和別人一樣的事，也就是不願意乘車搭機上別的地方見見世面，也不願意隨便去一個人多的要命的地方了事。所以在這樣的情況下，我就選擇了一個說遠也不遠說近也不近、夠自由夠個性的地方——農村。
那個地方在哪裡呢?確切的位置我也說不清了。反正，大概是水師鎮以里，再近點就是森林公園的那個沙場附近。再透露些秘密：那裡住著我的親舅舅。簡單地介紹介紹吧：那裡的生活環境和咱們住的地方不是一檔次的。可那裡的自然環境確實不錯：有樹、有水、有田野、有愛湊熱鬧的動物，當然，包括地上跑的水裡游的天上飛的。空氣，夠清新;水也夠清了，但是要說「清澈見底」，還是有點難度的。我的暑假生活，就是在這樣一個地方閃光的。
要說生活，那就要從早到晚一點不差的，我在農村也一樣：住在那裡是一定的，早上也是要儘早起來的，不過確實是達不到跟上頭遍雞叫的那個時間。晚上睡覺的時間相對寬鬆一些：晚八點之後隨意。可這看起來輕鬆的生活，也是要有活兒乾的：把洗漱去掉了，起早了就要去別人家買早點、起晚了還要疊被子，疊完了還得放到柜子里，不像平常的時候把被鋪到床上就行，那可是炕啊!上下午基本是沒事的。可一到了飯口上，舅舅舅媽一般是不在家的，那就代表著要忙活了：和我同行的有三個人。於是四個半大不小的孩子就得自己擺桌子、弄吃的。情況要是不好，還得用家裡僅存的100元來改善飲食。邊吃飯還要邊看看那些不安分的動物：老母雞是不是又飛進屋啦，小野貓是不是又跳窗戶啦，看門狗是不是又亂叫啦，那些個雞崽鴨崽有沒有亂跑啦……左看看右看看，原本15分鐘就能解決的吃飯問題，半個小時能搞定就是萬幸。吃喝玩樂的條件確實和城市有差距，不過也還可以。小飯館是有的、小賣部也一樣，甚至連籃球和足球的場地也可以找到，這樣我就很滿足了。
生活，也需要自己的感悟，看著那裡人們的生活，我也難免會有一些個人的看法。那裡的人們，說起種田養牲畜，可以三天三夜不間歇;說電腦、聊QQ，大多數的年輕人也是了解的;但是要真講上什麼細一些的知識，就很少有人清楚了：說岳飛，知道有這個人，可是總願意把朝代弄錯;繁殖，詞聽說過，可是意思就沒人理解。英文除了「你好」以外一竅不通，數學的絕對值、幾何、整式仿佛就是另一個世界來的東西。那裡有小學，可是也只有小學。相比與學習知識，家長們是更願意讓孩子多幹活兒多掙錢的，只要懂上一丁點知識就好，主要就是能幹活兒、別惹事，很少有過了十五歲還在繼續學習的孩子。所以，農村的人，始終是農村的人。
這個夏天，我度過了一個別樣的暑假，我選擇了一個很少有人涉足的地方，我內心的「個性」在這裡展現出來。在最後無可避免地離開時，我得到了許多，卻也覺得那裡的人們失去了許多。
高一優秀暑假作文範文3
眨眼之間，暑假就快過去了，回想這兩個月有許許多多的事情，而在這兩個月里，令我最難忘的還是那次的彙報演出。
暑假剛開始的時候，爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班報了名，我也很喜歡這門課程，非常感謝爸爸媽媽。
這個課程共有16節課，最後一節是表演課，也就是說在這節課里我們要盡情的把自己的才能展現出來。為了這一節課我已經做好了充分的準備，我迫不及待的想在這節課上一展風采。
在第13節課的時候，劉老師讓我和程潔銘一起主持最後一節的表演課，為了把最後一節表演課表演好，我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞，並把主持詞寫了下來。
盼星星，盼月亮，終於把這最後一節表演課給盼來了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完後，我便叫媽媽幫我梳頭，化妝。然後乘上去文化宮的公交車。在車上，我一直在背著我的台詞，生怕在演出的時候忘詞了。
到了學校，我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍後彙報演出也就開始了。
我們倆胸有成竹的走上了主席台，背誦起了我們的開場白。「各位領導，來賓們，」「老師們，同學們，」「大家早上好!」「當七月的雨季??????」
「重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班文藝彙報演出現在開始!」文藝彙報演出隨著我們流利的話語正式開始了。
第一個節目是程潔銘的《窗前，一株紫丁香》。聽，她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意，在此我也對曾經教導我的老師表示感謝。
一首充滿感情的《窗前，一株紫丁香》過後伴隨而來的是一個笑話《讀後感》，瞧，他們表演的多逼真呀!第八個節目是我朗誦，我朗誦的是我們學過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作;時而向觀眾們點點頭;時而仰望天空，好像我就是歡迎太陽的儀仗隊，在這裡歡迎太陽。
當我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完後，觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席台，感到這次的朗誦非常不錯。我們的彙報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。
所有的表演都演完之後，我們的彙報演出也接近尾聲了。
「重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班文藝彙報演出到此結束!再見!」
雖然這次的彙報演出已經過了一個月，但是，我永遠也忘不了這件事，這件事將在我的記憶深處定格，是永遠也抹不去的一頁。
高一優秀暑假作文範文4
時常會感到無盡的痛，因為破碎的夢。高一暑假儼然過去一半，可很多事情還沒有達到目標。在放假前曾信誓旦旦地許下，可到頭來卻不見很大進步。
印象中的假期沒有絲毫陰霾，一切都保持著它的色彩。暖色調與冷色調交織出無比清爽的風，摩擦出快樂的火花。直至假期結束時還意猶未盡。
何以憂?沒錯，上次考試的失利讓我痛苦，一向感覺自己不以為然很洒脫，可是卻一度無法面對。只感覺自己曾經那麼多的努力都在一張卷子中被撕碎了。那麼多的辛苦中我想證實我自己，卻換來了分數的否定。這些東西，可以是名可以是利。身邊的人把它看得那麼重，讓我無所適從，一直在沉淪。
於是假期就理所當然的成為了自虐的日子。單調單調單調，我無法讓自己玩的開心。以致生活擱淺成一灘死水，泛不起任何漣漪……於是生活失去了一破三折。沒有哭沒有笑，剩下的是面無表情的奔波。
每天都在忙，但很多時候不知道自己在忙什麼。天天懵懵懂的忙碌著，麻木僵硬的辦著一件又一件該辦的事，灰色籠罩著我……有一天忽然發現自己失去了很多。不只是時間的流逝，還有快樂。
假期單調了下去，不可避免的單調了下去。就是在某天，我告訴自己，不能再這樣下去了。既然在分數中倒下，就要讓分數把著我站起來。不再逼迫著自己在短期內如何如何，因為那不現實。不再有與誰的，甚至不再設立目標。只是覺得該這樣去做。於是我振作起來，我知道累，知道苦，但我也知道這樣會讓我心安，會讓我身邊的人知道，我和他們的想像沒有差距。
疲憊，每天必修課，晨練。早上五點就要起來，也許對於很多人來說這不算什麼，可每晚12點之前從未睡過覺且在假期一般是10點以後起床的我來說無疑是的折磨。早上手機設置的鬧鐘至少三個，聲音調的極大。睡意正濃的我怎會忍受廝這般吵鬧。索性閉眼抓起手機就扔……
啪的一聲過後，埋頭繼續酣睡。忽覺大事不好，從床上猛然跳下。發現了已經身首異處的手機。狠狠地安裝上零件，照樣好使，不禁笑道：國產山寨300元的手機質量也很強大啊，再使勁都可以砸核桃了!接著便開始了一天最痛苦的鍛鍊。
以前性格浮躁，可換來的結果不如意。不如意時需要發泄。於是習慣了在磨練中變得平靜。選擇的方式是運動。鍛鍊中，我逐漸變得內斂。心裡的那點不如意早已煙消雲散。前三天渾身酸痛，甚至無法彎腰，肌肉有些拉傷。但心裡舒暢，心想能承受這些磨練，還有什麼挫折闖不過?
鍛鍊後，我的心很平靜。頭腦會清醒，無論對與錯，我都會給逝去的時間做一個交代。最初鍛鍊的理由很可笑，是因為和梁二師弟打賭減肥。後來發現，鍛鍊不止這麼簡單。
我知道，這是一種堅持，但我不知道這是不是一種固執。即使它是一種固執我會堅持，因為他磨去了我的稜角，以沉穩取代年少輕狂。當忍耐升華了我的靈魂時，我想我會坦然面對。
我甘心於此作為一種磨練意志的手段，至少，在浮躁的空氣中還會有一段與我心靈對話的時間。能夠正視自己，以一個旁觀者的身份去為自己疲憊的精神開脫。那是苦與累的交織，也是清醒與輕鬆的共存。
灰色，代表的是單調，可單調有時帶給人的是考驗。忍耐忍耐單調的生活。於是你會發現，在單調中也會看到希望迤邐了一假期的瑣碎快樂，在灰色的單調中顯得尤為璀璨，於是發現，陰霾中透出的些許光芒真的很美。
高一優秀暑假作文範文5
暑假對我們來說是十分快樂的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來臨了。
在暑假，我不會再被學習這兩個字眼牢牢的鎖在教室里;在暑假裡，只要做好作業，就可以盡情的玩，想怎麼樣就怎麼樣。也不會有老師讓你去上學，不必再每天面對著黑板，
不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會被那一本本課本所禁錮，想看什麼，就看什麼，想怎麼玩，就怎麼玩，每天都在歡樂的海洋里。
不過，在玩耍之餘，還要總結一下，自己在這學期的學習情況怎麼樣，並想想看自己在這學期學到了什麼。哪一些東西是有用的，並且對自己有幫助，哪一些是沒有用，
哪一些，是老師重點講過的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，並看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點來補習一下，努力讓自己的那一門功課的成績好一些。
那我怎樣把這一個暑假過充實呢?我決定在前一個月把作業做完，上午數學、科學，下午寫語文、英語，並且努力的寫，爭取把作業在第一個月就把作業完成，
如果沒有完成就要馬上把空缺的作業補上去，因為老師對我要求是在7月末的時候完成，也就是在8月初的時候把作業作完，然後在洪老師來家訪時候，或者我把作業送到洪老師家裡，讓老師檢查。
在這個暑假，我要回顧，上一個學期的知識，也要認真預習下一學期知識，發揚我的長處，彌補自己的短處。努力讓這一個暑假過的充實而快樂，並定下一個目標，爭取在下個學期完成這個目標。
高一優秀暑假作文範文1
暑假的生活總是比在學校的學習生活更加快樂、更加充實、更加有意義。
本有趣的暑假生活。放暑假以後，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裡遨遊。
我們可以在淺水區做一些遊戲，可以在水裡打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上說：「讀萬卷書、行萬里路。」每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們遊覽了義大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅遊的十天裡，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我快樂的暑假生活。
高一優秀暑假作文範文2
暑假生活怎麼過?不同的人會有不同的答案。我聽到有人說了：學，在家學上一個假期。還有嗎?玩，去旅遊勝地走走看看，長長見識。別的呢?連玩帶學，勞逸結合。也不錯。那我呢?嗯……和這些個常規的「度假」方式比比，我這暑假過得也算是比較個性了。
我走出去了嗎?沒有。那就是一直擱家呆著?不是。那我這個性的暑假是在哪過的呢?好吧，農村，就是農村，幾乎與世隔絕的農村。
整個暑假，算下來是整整一個半月還要多。這麼長的時間裡，要是一直憋在家裡，那對我來說是不現實的。不管怎麼樣，總要出去幾天才好，而我又比較懶，還不願意做和別人一樣的事，也就是不願意乘車搭機上別的地方見見世面，也不願意隨便去一個人多的要命的地方了事。所以在這樣的情況下，我就選擇了一個說遠也不遠說近也不近、夠自由夠個性的地方——農村。
那個地方在哪裡呢?確切的位置我也說不清了。反正，大概是水師鎮以里，再近點就是森林公園的那個沙場附近。再透露些秘密：那裡住著我的親舅舅。簡單地介紹介紹吧：那裡的生活環境和咱們住的地方不是一檔次的。可那裡的自然環境確實不錯：有樹、有水、有田野、有愛湊熱鬧的動物，當然，包括地上跑的水裡游的天上飛的。空氣，夠清新;水也夠清了，但是要說「清澈見底」，還是有點難度的。我的暑假生活，就是在這樣一個地方閃光的。
要說生活，那就要從早到晚一點不差的，我在農村也一樣：住在那裡是一定的，早上也是要儘早起來的，不過確實是達不到跟上頭遍雞叫的那個時間。晚上睡覺的時間相對寬鬆一些：晚八點之後隨意。可這看起來輕鬆的生活，也是要有活兒乾的：把洗漱去掉了，起早了就要去別人家買早點、起晚了還要疊被子，疊完了還得放到柜子里，不像平常的時候把被鋪到床上就行，那可是炕啊!上下午基本是沒事的。可一到了飯口上，舅舅舅媽一般是不在家的，那就代表著要忙活了：和我同行的有三個人。於是四個半大不小的孩子就得自己擺桌子、弄吃的。情況要是不好，還得用家裡僅存的100元來改善飲食。邊吃飯還要邊看看那些不安分的動物：老母雞是不是又飛進屋啦，小野貓是不是又跳窗戶啦，看門狗是不是又亂叫啦，那些個雞崽鴨崽有沒有亂跑啦……左看看右看看，原本15分鐘就能解決的吃飯問題，半個小時能搞定就是萬幸。吃喝玩樂的條件確實和城市有差距，不過也還可以。小飯館是有的、小賣部也一樣，甚至連籃球和足球的場地也可以找到，這樣我就很滿足了。
生活，也需要自己的感悟，看著那裡人們的生活，我也難免會有一些個人的看法。那裡的人們，說起種田養牲畜，可以三天三夜不間歇;說電腦、聊QQ，大多數的年輕人也是了解的;但是要真講上什麼細一些的知識，就很少有人清楚了：說岳飛，知道有這個人，可是總願意把朝代弄錯;繁殖，詞聽說過，可是意思就沒人理解。英文除了「你好」以外一竅不通，數學的絕對值、幾何、整式仿佛就是另一個世界來的東西。那裡有小學，可是也只有小學。相比與學習知識，家長們是更願意讓孩子多幹活兒多掙錢的，只要懂上一丁點知識就好，主要就是能幹活兒、別惹事，很少有過了十五歲還在繼續學習的孩子。所以，農村的人，始終是農村的人。
這個夏天，我度過了一個別樣的暑假，我選擇了一個很少有人涉足的地方，我內心的「個性」在這裡展現出來。在最後無可避免地離開時，我得到了許多，卻也覺得那裡的人們失去了許多。
高一優秀暑假作文範文3
眨眼之間，暑假就快過去了，回想這兩個月有許許多多的事情，而在這兩個月里，令我最難忘的還是那次的彙報演出。
暑假剛開始的時候，爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班報了名，我也很喜歡這門課程，非常感謝爸爸媽媽。
這個課程共有16節課，最後一節是表演課，也就是說在這節課里我們要盡情的把自己的才能展現出來。為了這一節課我已經做好了充分的準備，我迫不及待的想在這節課上一展風采。
在第13節課的時候，劉老師讓我和程潔銘一起主持最後一節的表演課，為了把最後一節表演課表演好，我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞，並把主持詞寫了下來。
盼星星，盼月亮，終於把這最後一節表演課給盼來了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完後，我便叫媽媽幫我梳頭，化妝。然後乘上去文化宮的公交車。在車上，我一直在背著我的台詞，生怕在演出的時候忘詞了。
到了學校，我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍後彙報演出也就開始了。
我們倆胸有成竹的走上了主席台，背誦起了我們的開場白。「各位領導，來賓們，」「老師們，同學們，」「大家早上好!」「當七月的雨季??????」
「重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班文藝彙報演出現在開始!」文藝彙報演出隨著我們流利的話語正式開始了。
第一個節目是程潔銘的《窗前，一株紫丁香》。聽，她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意，在此我也對曾經教導我的老師表示感謝。
一首充滿感情的《窗前，一株紫丁香》過後伴隨而來的是一個笑話《讀後感》，瞧，他們表演的多逼真呀!第八個節目是我朗誦，我朗誦的是我們學過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作;時而向觀眾們點點頭;時而仰望天空，好像我就是歡迎太陽的儀仗隊，在這裡歡迎太陽。
當我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完後，觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席台，感到這次的朗誦非常不錯。我們的彙報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。
所有的表演都演完之後，我們的彙報演出也接近尾聲了。
「重慶廣電集團廣播教育學校小節目主持暑期班文藝彙報演出到此結束!再見!」
雖然這次的彙報演出已經過了一個月，但是，我永遠也忘不了這件事，這件事將在我的記憶深處定格，是永遠也抹不去的一頁。
高一優秀暑假作文範文4
時常會感到無盡的痛，因為破碎的夢。高一暑假儼然過去一半，可很多事情還沒有達到目標。在放假前曾信誓旦旦地許下，可到頭來卻不見很大進步。
印象中的假期沒有絲毫陰霾，一切都保持著它的色彩。暖色調與冷色調交織出無比清爽的風，摩擦出快樂的火花。直至假期結束時還意猶未盡。
何以憂?沒錯，上次考試的失利讓我痛苦，一向感覺自己不以為然很洒脫，可是卻一度無法面對。只感覺自己曾經那麼多的努力都在一張卷子中被撕碎了。那麼多的辛苦中我想證實我自己，卻換來了分數的否定。這些東西，可以是名可以是利。身邊的人把它看得那麼重，讓我無所適從，一直在沉淪。
於是假期就理所當然的成為了自虐的日子。單調單調單調，我無法讓自己玩的開心。以致生活擱淺成一灘死水，泛不起任何漣漪……於是生活失去了一破三折。沒有哭沒有笑，剩下的是面無表情的奔波。
每天都在忙，但很多時候不知道自己在忙什麼。天天懵懵懂的忙碌著，麻木僵硬的辦著一件又一件該辦的事，灰色籠罩著我……有一天忽然發現自己失去了很多。不只是時間的流逝，還有快樂。
假期單調了下去，不可避免的單調了下去。就是在某天，我告訴自己，不能再這樣下去了。既然在分數中倒下，就要讓分數把著我站起來。不再逼迫著自己在短期內如何如何，因為那不現實。不再有與誰的，甚至不再設立目標。只是覺得該這樣去做。於是我振作起來，我知道累，知道苦，但我也知道這樣會讓我心安，會讓我身邊的人知道，我和他們的想像沒有差距。
疲憊，每天必修課，晨練。早上五點就要起來，也許對於很多人來說這不算什麼，可每晚12點之前從未睡過覺且在假期一般是10點以後起床的我來說無疑是的折磨。早上手機設置的鬧鐘至少三個，聲音調的極大。睡意正濃的我怎會忍受廝這般吵鬧。索性閉眼抓起手機就扔……
啪的一聲過後，埋頭繼續酣睡。忽覺大事不好，從床上猛然跳下。發現了已經身首異處的手機。狠狠地安裝上零件，照樣好使，不禁笑道：國產山寨300元的手機質量也很強大啊，再使勁都可以砸核桃了!接著便開始了一天最痛苦的鍛鍊。
以前性格浮躁，可換來的結果不如意。不如意時需要發泄。於是習慣了在磨練中變得平靜。選擇的方式是運動。鍛鍊中，我逐漸變得內斂。心裡的那點不如意早已煙消雲散。前三天渾身酸痛，甚至無法彎腰，肌肉有些拉傷。但心裡舒暢，心想能承受這些磨練，還有什麼挫折闖不過?
鍛鍊後，我的心很平靜。頭腦會清醒，無論對與錯，我都會給逝去的時間做一個交代。最初鍛鍊的理由很可笑，是因為和梁二師弟打賭減肥。後來發現，鍛鍊不止這麼簡單。
我知道，這是一種堅持，但我不知道這是不是一種固執。即使它是一種固執我會堅持，因為他磨去了我的稜角，以沉穩取代年少輕狂。當忍耐升華了我的靈魂時，我想我會坦然面對。
我甘心於此作為一種磨練意志的手段，至少，在浮躁的空氣中還會有一段與我心靈對話的時間。能夠正視自己，以一個旁觀者的身份去為自己疲憊的精神開脫。那是苦與累的交織，也是清醒與輕鬆的共存。
灰色，代表的是單調，可單調有時帶給人的是考驗。忍耐忍耐單調的生活。於是你會發現，在單調中也會看到希望迤邐了一假期的瑣碎快樂，在灰色的單調中顯得尤為璀璨，於是發現，陰霾中透出的些許光芒真的很美。
高一優秀暑假作文範文5
暑假對我們來說是十分快樂的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來臨了。
在暑假，我不會再被學習這兩個字眼牢牢的鎖在教室里;在暑假裡，只要做好作業，就可以盡情的玩，想怎麼樣就怎麼樣。也不會有老師讓你去上學，不必再每天面對著黑板，
不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會被那一本本課本所禁錮，想看什麼，就看什麼，想怎麼玩，就怎麼玩，每天都在歡樂的海洋里。
不過，在玩耍之餘，還要總結一下，自己在這學期的學習情況怎麼樣，並想想看自己在這學期學到了什麼。哪一些東西是有用的，並且對自己有幫助，哪一些是沒有用，
哪一些，是老師重點講過的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，並看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點來補習一下，努力讓自己的那一門功課的成績好一些。
那我怎樣把這一個暑假過充實呢?我決定在前一個月把作業做完，上午數學、科學，下午寫語文、英語，並且努力的寫，爭取把作業在第一個月就把作業完成，
如果沒有完成就要馬上把空缺的作業補上去，因為老師對我要求是在7月末的時候完成，也就是在8月初的時候把作業作完，然後在洪老師來家訪時候，或者我把作業送到洪老師家裡，讓老師檢查。
在這個暑假，我要回顧，上一個學期的知識，也要認真預習下一學期知識，發揚我的長處，彌補自己的短處。努力讓這一個暑假過的充實而快樂，並定下一個目標，爭取在下個學期完成這個目標。
收藏