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寫氣球的九年級作文

2023年11月03日

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。下面是小編為大家整理的寫氣球的九年級作文,希望能夠幫助到大家!
寫氣球的九年級作文1
「今天我們來玩『踩氣球』的遊戲。」體育老師話音剛落,大家立刻歡呼起來,操場上瞬間沸騰了!
老師介紹:「遊戲的規則是每個同學的腳上綁一個氣球,大家互相踩踏別人的氣球。保護好自己的氣球不被踩爆者勝利,獎品就是你腳上的氣球哦!」
「瞿——」隨著老師一聲哨響,同學們猶如一個個出籠的猛虎,迅速撲向目標。頓時,操場上熱火朝天!大家蜂擁而上、你追我趕,誰都不想輸給別人。你們看,澤明正在一個勁兒地追著青青跑,眼睛直勾勾地盯著她腳上的氣球,邊跑邊大喊著:「氣球別跑,給我站住!」佳怡呢?她盯上了蘭蘭的氣球,兩眼直發光,雙腿奮力直蹬,仿佛踩著風火輪似的不斷向前加速,幾秒鐘的功夫就追上了蘭蘭。就在貼近蘭蘭的那一瞬間,佳怡猛的一抬腿,一臉難掩的得意:「這下我可撞大運啦,你們就等著我得第一吧!」沒想到,腳尖剛一碰到氣球,氣球就像抹了油似的,滑掉了!她重心不穩打了一個趔趄,猝不及防地摔了一個「四腳朝天」。旁邊的老師和同學們見了她的滑稽樣兒,都忍不住咯咯笑了起來;與此同時,一旁的小軍和樂天也為了一個氣球爭得「你死我活」,他們的妙計是互相撓痒痒肉,好讓對方放鬆警惕。一會兒,樂天覺得撓不過小軍,「三十六計,走為上策!」他轉身想逃,卻被小軍一把扯住了褲腰,只聽「啪——」的一聲,他倆的氣球在推推搡搡中擠爆啦!
轉眼來看林林,他已經踩爆了同學們的無數個氣球,正在那裡得意洋洋地炫耀著:「哈哈,你們都是我的手下敗將!」說時遲那時快,我從斜刺里竄了出來,使出了我的殺手鐧——「無影腿神功」,用腳尖對著他的氣球,輕輕那麼一點,哈哈,你們猜怎麼著?林林腳上的氣球被「殲滅」啦,我的偷襲成功咯!
「瞿——」又是一聲哨響,老師宣布遊戲結束。環顧四周,只有我和藝文的腳上還有氣球,我倆抱成一團,又是唱又是跳,勝利是屬於我們的!
遊戲結束了,我們還沉浸在快樂之中,久久不願離開……
寫氣球的九年級作文2
今天是星期六,我正在寫作業,姐姐和妹妹一起來找我玩,她們看到我在寫作業,就坐在旁邊等我。
忽然,妹妹看見我身旁的小桌子上有一個氣球,便問道:「姐姐,能不能把這個氣球給我?」,「可以,你要你就拿去吧,反正我還多著呢。」我說。姐姐聽了這句話高興的說:「要不等小潘寫完作業,我們去大門口賣氣球怎麼樣?」,我們倆一口同聲的說:「OK,沒問題!」,我很快就把作業寫完了。我們先把氣球全部從氣球袋裡倒了出來,接著把氣球分類,分別分成三類,第一類是氣球里全部灌滿水的,第二類是只灌半個水的,第三類是不灌水的。隨著姐姐一聲令下:「開始分工!由小潘負責給氣球吹氣和打結,由妹妹負責給氣球灌半個水,我就負責給氣球灌滿水吧。」我們各自都在認真地做著各自的任務。不一會兒就把所有色彩鮮艷的氣球弄好了,我便小心翼翼地把氣球放到盒子中準備拿出去賣,這時,妹妹說:「我們就這樣把氣球放到大門口的地上會不會破?是不是還要拿一塊毯子呢?」哦,對了,我們還要拿一塊毯子,說著,我們就把手中的東西放了下來,管他個三七二十一,就隨便翻了一條毯子出來,塞到了放氣球的盒子裡。
我們抱著氣球盒子說說笑笑,不知不覺已經走到了大門口了。我們開始擺起了地攤,擺完之後,我們仨就到處去拉人過來買,不一會兒,就有好幾個氣球被買走了。可是,姐姐還是覺得這樣賣速度太慢了,便跑回家拿了幾樣小禮品過來,打算買一送一。這下可熱鬧了,老老少少,都過來看,他們看的不是氣球,而是小禮品,有的看中了紙折的小星星,有的看中了變形金剛,有的看中了玩具小飛機,還有的看中了可愛的小夾子……天快黑了,我們的氣球和小禮品也賣完了,便把攤子收了起來,各回各家了。
今天我們的收穫可真「大」,才賺了六塊五。
寫氣球的九年級作文3
加油,加油課室里傳來一陣賽過一陣的歡呼聲,選手們一個個鼓著腮幫子吹著氣球。喲,原來他們正在進行氣球大pk。
今天,我走進我們的快樂作文大課堂,發現講桌上放著許多五顏六色的氣球,咦,老師每節課都會拖堂,今天太陽從西邊出來了。老師該不會讓我們吹氣球吧?
我正在胡思亂想,頓老師大踏步走進課堂,微笑著對我們說:孩子們,今天我們來一次氣球大pk吧!老師清了清嗓子,接著說,每一個小組選一個代表,在十秒鐘之內,那個同學將氣球吹爆或者吹破為勝。話音剛落,教室里頓時沸騰起來。老師將我們分成兩組,讓我們給自己取一個組名。我們小組的智多星衛倩琪取了一個好聽的名字天使隊,另一個小組叫火箭隊。我們小組選我參賽。選手們一個接著一個大步地走向講台。我看了看身邊的選手,是一個牛高馬大的男孩子。這時,我的心呯呯地跳個不停。等老師發給我們一個氣球後,我對氣球默默念叨:氣球,你一定要給我爭一口氣。我想把你給吹爆!老師開始讓我們做準備活動。大家把氣球上拉拉、下拉拉、左拉拉、右拉拉,想把氣球壁拉得薄一點,好吹一點。只見老師一聲令下:比賽開始!同學們一個個都脹紅了臉,簡直像一個紅臉包公。我使出吃奶的力氣吹,可氣球好像聽懂了我的話,不想粉身碎骨,使出了魔法——定身術。我朝我對手一瞥,只見他兩個圓鼓鼓的腮幫子,仿佛塞了兩個大草莓。她肚子裡好像有一個大風箱,氣球的定身術失靈了,氣球一下子被吹成了個大胖子。時間到。我只好停下了吹氣,呆呆地站在原地一動不動,像個木頭人。
老師宣布胖男孩獲勝,接著請他交流經驗。他笑了笑,說:吹氣球的時候,一定要記住,換氣的時候,不要用嘴吸氣,用鼻子呼吸,這樣氣球就不會中途變小了。聽了他的介紹,我恍然大悟。老師獎勵他一個風扇,我看著他手中的風扇,羨慕極了。
今天,我雖然沒有得到老師的獎品,不過我還是十分高興。它讓我懂得了做任何事情都要掌握技巧。
寫氣球的九年級作文4
上課鈴響了,老師神神秘秘地走到講台上,說:「今天,我要送你們一份禮物。」「是什麼呢?」同學們紛紛議論,「是模型?」「是蛋糕?」「是鋼筆?」這時,老師揭曉了答案:是一些還沒打氣的氣球。「要氣球幹嘛呢?」又有一些問題問上來了。
老師說:「道具就是氣球,但是你們30個人中,只有3個名額,因為氣球只有3個。」聽老師這麼一說,我們都大失所望了。30個人中只有3人可以分到氣球,那每人分到的幾率不是太小了嗎?老師到底用什麼方法決定給誰呢?是看誰寫的作文好?是比誰上課態度端正?老師說都不是,讓我們拭目以待。
老師說:「你們都有自己的學號,那我隨便報三個,9號,19號,29號。」老師拿出名單又說,「9號是高志恆,19號是夏一心,29號是季可兒。」我的學號就是9號,我上去,喜笑顏開,到了講台上,領取了氣球,又高高興興的回到了自己位子上。
第一個——我要上台表演了,雖然面帶笑容,但心裡卻像十五個吊桶打水——七上八下。只聽老師說:「有請高志恆上台表演吹氣球。」我就上台了,面對著那綠色的氣球,我把它拿起來,深吸一口氣,對著氣球的內部灌進一口又一口的氣,眼睛盯著那氣球,生怕自己吹破了,腮幫子都鼓了起來像,塞了兩個雞蛋。氣球越吹越大,我的臉也越吹越紅。最後,我吹了一個大氣球,準備和其他兩位同學比一比誰吹的氣球大。
夏一心和季可兒也上台去表演。開始,兩個女生怎麼也吹不起來,後來,季可兒的氣球慢慢的鼓起來,越變越大,到差不多像柚子一樣大時,就結束了。再看夏一心的,怎麼也吹不起來,難道是氣球的問題,老師給她換了個氣球,她一吹,果然是氣球的問題,也漸漸鼓了起來,最後也吹成功了,三個氣球排在一起,猶如馬路上的紅綠燈,正好是紅黃綠三種顏色。吹氣球吹得我們都很開心。
這天,我們玩的吹氣球,不僅吹到了我們的快樂,還吹出了我們的眾人的樂趣。
寫氣球的九年級作文5
教師又拿了個信封袋,走入了課室。老師說:今日大家來開展吹泡泡賽事。說著,把汽球分到大伙兒。教師又說:吹泡泡的標準非常簡單,三十秒時間,三局兩勝,誰先吹爆誰就贏,假如都沒吹爆,就看誰吹的大。
很快,大家都有三組參加選手。她們分別是姜舒和張廷宇、王浩楊和白馬王子、何宇和王陳琪。第一場上場比賽了,但見張廷宇和姜舒凸起兩腮,拼了命向汽球里吹氣檢查,最初,張廷宇稍微領跑,姜舒也不甘落後,把僅有電燈泡尺寸的汽球吹出了甜瓜尺寸,迅速又吹出了甜瓜尺寸。可是張廷宇的汽球大一些,已經大伙兒捂住耳朵裡面認為張廷宇的汽球要爆時,嘭!而姜舒的小氣球卻先爆炸了。我詫異地看見姜舒的汽球的殘片天降,像小雪花一樣,掉落在地面上。接著,一陣掌聲響起來。姜舒獲勝。
第二局開始了,王浩楊和白馬王子為也凸起兩腮用勁地吹,迅速她們的汽球都像個小皮球一樣了,她們時常地相互之間看一下另一方的汽球,害怕另一方的比自身的大。大家都提心弔膽地看見她們。她們的汽球變成了小皮球。王浩楊還時常地汽球取出嘴上看一下。他還一直嘟囔:哎喲媽呀,快爆了!但是,他看白馬王子為仍在吹,便再次吹了下來。我又期待汽球爆,又擔憂汽球爆,忽然,教師喊了一聲:時間到!白馬王子為的汽球比王浩楊的大,因此 白馬王子為獲得了獲勝。大伙兒也凸起掌。
最後一局,何宇抵抗王琛琪。王琛琪一臉嚴肅認真,凸起肋幫子,只吹了兩口。汽球就變變大,何宇只吹了一點大,大家還不等他捂耳朵,嘭!王琛琪的氣泡就爆了。二比一,大家組獲得了獲勝。
教師告知我們可以自身玩汽球,大家聽了,激動得一蹦三尺高。大伙兒逐漸玩了,學生們有的把汽球吹變大,往臉部擠氣;有的把汽球吹鼓了,隨後把它拋向上空,任它無拘無束地翱翔;也有的把汽球吹變大,朝他人臉部擠氣,像氣體彈一樣大家都沉浸在歡樂的海洋中。
手機遊戲在歡歌笑語中告一段落,但大家卻分外高興,這一份開心,也將始終留到了大家的腦海中里。
寫氣球的九年級作文6
「哈哈哈……」是誰在笑?哦,原來是踩氣球的孩子們啊!讓我們去看看吧!
先說一下踩氣球的玩兒法吧。踩氣球就是一群人一隻腳綁上氣球,等比賽開始,大家就去踩別人的氣球。被踩爆的淘汰,誰到最後還有氣球,那麼那人就是勝利者。
好了,比賽要開始了,大家手拉手圍了一個圈,接著好玩兒的事來了,張佳安把手放在楊嘉澤的耳朵上,悄悄的說「一會兒咱們倆先踩袁子恆,一起踩他!」「好,踩完他咱們去踩別人。」楊嘉澤點點頭,同意了張佳安的說法。李澤琛一下子愣住了,眼睛瞪的眼珠子都要掉出來了,可能他也沒想到會有人要聯盟。好大一會兒才反應過來,他昂起頭,一副不高興的樣子,加上那微微張開的嘴,活像一隻大公雞。
比賽開始,李澤琛選擇面對戰爭向前沖,他左腳向右,右腳不停地向前踩,我一直靠著黑板向角落裡淘,像一隻被大老虎包圍的小鹿。想要和平,可張家安不願意了,在我放鬆警惕的時候,開始踩我,我也踩他,兩個人誰也不甘示弱。「老師我的氣球掉了!」畢子赫喊了一句。老師做了一個停的手勢,我們這才停了下來,老師問誰的氣球掉了,一部分人舉起了手,張佳安的氣球掉了,我沒有敵人了,我的心終於放下來了。
第二場比賽開始了,我不停的發抖,頭上,身上都是汗珠,我想我可要把握好機會,這次比賽我贏的幾率很大,而且這比賽是很難得,所以我一定要盡力。忽然一聲巨響,一個人的腳停留在我的氣球上,我呆住了,這次的勝利泡湯了。
第三場比賽只剩楊嘉澤和郭家明了,郭家明的每個部位都在顫動,楊嘉澤很冷靜,對他來說輸贏無所謂。比賽開始,楊嘉澤直把有氣球的那隻腳向後躲。這時意外發生了,因為郭佳明總是去「作死」所以氣球被另一隻腳踩到了。
比賽結束,楊嘉澤勝利了!這次我沒有勝利,但還是留到了第二場,還是很開心的!
寫氣球的九年級作文7
老師拿著另一個信封走進了教室。老師說:今天我們將有一個吹氣球比賽。他說著,把氣球分發給每個人。老師補充道:吹氣球的規則很簡單。在30秒內,三場比賽中最好的一場是由先擊球的人贏得的。如果沒人吹,那要看誰吹得最多。
很快我們就有了三組隊員,姜舒和張、、、和王。第一場比賽開始時,張廷玉和姜舒鼓起他們的腮,盡力往氣球里吹氣。起初,張廷玉略微領先,姜舒也不甘示弱。他們把燈泡大小的氣球吹成甜瓜大小,很快就變成了西瓜大小。但是張廷玉的氣球更大。當每個人都捂著耳朵,以為張廷玉的氣球要爆炸時,砰!姜舒的小氣球先爆了。我驚訝地看到姜舒的氣球像雪花一樣從天而降。接著,爆發出一陣掌聲。姜舒贏了。
第二盤開始了。王昊洋和王紫薇也鼓起了臉頰。很快他們的氣球就像小橡膠球一樣。他們不時看著對方的氣球,擔心對方的比自己的大。我們都仔細觀察了他們。他們的氣球變成了一個小球。王昊洋不時從嘴裡拿出氣球,看著它。他總是小聲說,「哦,我的上帝,它要爆炸了!」然而,看到王子還在吹,他繼續吹。我期待著氣球爆炸,並為此擔心。突然,老師喊道:「時間到了!」王子的氣球比王昊洋的大,所以王子贏得了勝利。每個人都拍手。
在最後一場比賽中,和王打了一場。王,嚴肅的臉,鼓起他的肋骨,吹了幾次。氣球變大了。何宇只吹了一點。我們還沒來得及捂住耳朵,砰!王的氣球爆炸了。我們隊以二比一贏得了勝利。
老師告訴我們,我們可以自己玩氣球。我們高興得跳了三英尺高。每個人都開始玩。一些學生吹了氣球,並推了推他們的臉。有些人吹氣球,然後把它扔進空讓它自由飛翔。其他人吹氣球,把空氣擠到其他人的臉上,就像空空氣炸彈,每個人都沉浸在歡樂的海洋中。
比賽在笑聲中結束,但我們非常開心,這種快樂將永遠留在我們的腦海里。

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