1.初二記敘文600字
回想起媽媽的經歷，仍覺得心有餘悸。可是媽媽卻用那堅強的微笑，渡過了一個又一個難關。
那是一個除夕，一個本應合家團聚的日子，媽媽卻在那一天上午出了車禍。也許是上天看我們一家太過幸福吧，要用如此殘酷的方式來考驗我們。當我得知消息的那一刻，只覺得天都要塌下，悲到極致便沒有了淚水。一步一挪地走到房間，無力地攤坐在地上，稚嫩的雙肩承受不住如此巨大的打擊。緩過神來之後，淚水就像決了堤似的，再也控制不住。我把媽媽的一件大衣抱在懷裡，緊緊地抱著，生怕下一秒鐘媽媽就不在了。
下午，和嬸嬸去醫院。進了醫院的電梯，我突然害怕得發抖，不知道要面對的媽媽是什麼樣子。進到病房，病床上的媽媽還在昏睡。我看著，又流下心疼的淚水。短短的半天，媽媽就變得如此憔悴!頭上裹著的紗布隱隱透出血色，面容因失血過多而顯得蒼白無比，眉頭不時因疼痛而緊皺，嘴唇乾裂。若不是親眼所見，我真的不信那是媽媽!
臨近傍晚，媽媽終於醒了。媽媽看著病床前哭得像個淚人似的我，不多言語，只是用那隻不在輸液的手慢慢地抓住我的手，輕言道：「別哭別哭，媽媽不是在這兒嘛!」我透過朦朧的淚眼看到，媽媽正沖我微笑著。窗外橘紅色的街燈柔柔地打在媽媽臉上，讓她那原本蒼白的臉也顯得有生氣了。我似懂非懂地點點頭，耳畔是媽媽虛弱而又堅強的聲音：「一切都會好起來的!」
事情過去了這麼久，媽媽已經恢復得很好。每當憶及此事，媽媽總會給我一個大大的堅強的微笑。看著媽媽的笑容，我便明白——所有的難關都可以渡過!
2.初二記敘文600字
星期五下午，老師讓我們幾個班委留下來給班級大掃除。有的同學掃地，有的同學擦玻璃，有的同學擺桌椅、整理掉同學們桌子裡面的垃圾，還有的同學擦黑板……我們個個都乾得熱火朝天。
我是負責擦窗戶的。只見我先到衛生間去提了一桶水，在搬來一張椅子，然後拿一塊布，放進桶里弄濕，再擰乾，最後爬上窗戶準備擦窗框。
擦窗框對我來說真是小菜一碟，三下五除二，窗框就被我擦得一乾二淨。接著。我把布洗了一遍，準備擦玻璃。我用是不從上往下、從里往外地擦了一遍，覺得自己擦得很乾凈。當我下來欣賞我的「傑作」時。
呀!真是「不看不知道，一看嚇一跳」。玻璃怎麼會被我越擦越髒了呢?簡直成了一張大花臉，現在該怎麼辦?我心想。正在我不知所措的時候，辦主任林老師走了過來，說：「用干報紙擦吧!用濕布擦玻璃會被你越擦越髒的。」我心想：用干報紙擦能行嗎?我心裡冒出了個大問號。
於是，我爬下窗戶，到了講台前撕了一張舊報紙，又爬上了窗戶，重新認認真真地用報紙擦玻璃。這一次呀，我擦得很仔細，沒放過任何角落。忽然，我又發現玻璃上有一塊污漬，這塊污漬像個頑固的敵人，不管我怎麼擦也擦不幹凈。我心想：這一點污漬也就算了吧，再說大家應該也看不見。
但是，我又想媽媽說的「做事要有始有終。」於是，我到食堂把洗潔精往布上噴了點，再用九牛二虎之力把那塊污漬擦乾淨，污漬漸漸變淡了，我用指甲把最後一點的污漬摳掉，玻璃就被我擦得一塵不染了
可以看到自己映在玻璃里的影子了，最後，我用布把窗台稍微差了一下，窗戶就擦好了。再看看我的朋友陳亦想，她也不甘落後。她先把椅子搬到桌子上，在掃完地，最後把地拖得一乾二淨。被她拖完的地板像打過蠟似的，看不到一點灰塵。
衛生做好了，教室被打掃得煥然一新，窗明几淨。老師給我們每人發了一朵大紅花，我們心裡想喝了蜜一樣甜。這次大掃除讓我知道了勞動最光榮，這次大掃除可真讓人難忘呀!
3.初二記敘文600字
每個人都有一個屬於自己的家，我的家是那麼的溫馨，那麼舒適。家裡有兩個我生命中最重要的人：一個是愛我的媽媽，一個是呵護我的爸爸。在我上幼兒園的時候就常常聽到一首美麗的童謠：「爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸.....自我小學的第一天，媽媽就像辛勤的園丁不辭辛勞的撫養我，培育我，不知費了多少心血，爸爸不斷鼓勵鞭策我，為我操心，為我辛苦，教我怎樣做人，可是他們付出的心血付出的愛，有一次還真讓我給辜負了。
那是剛上三年級的時候，我參加學校竟選大隊委活動，經同學們說我選上的可能性不太大，基本上選上的是高年級的，當時我心裡又高興又害怕。周六我忙著在家準備演講稿，可是不開眼的是我有點感冒，嗓子發出的全是沙啞聲，背了幾遍也沒背下來，同學們的話語總是在我耳邊響起，心想算了吧
可是晚上媽媽特意給我買來了響聲丸，專治嗓子啞的，他拿著水和藥問我：「背得怎麼樣了，」我不耐煩的說：「嗓子痛，我沒背。」一邊說一邊把藥放在嘴裡，當時藥到嘴裡是那麼苦，我「啪」的一聲把藥吐到了地上，大聲嚷道：「哪買的破藥，那麼苦。」當時媽媽留下了眼淚，扭頭就走了。我的心一下子掉到了地上，我暗暗地想，我一定要選上。真是功夫不負有心人，我已票數居多的被選上了。
我簡直要瘋掉了，我帶著大隊委的'臂章來到媽媽面前道歉：媽媽，對不起，我錯了，那天我很擔心選不上，所以對您無禮，媽媽您看。」媽媽看了看終於露出了笑容，我欣慰的靠在媽媽的懷裡留下了眼淚。我心裡暗暗的想，爸爸媽媽請您們放心，有朝一日，我會成為平凡中不平凡的人，我會加倍努力學習，好好讀書，孝敬你們，絕對讓你們的付出能有代價。
4.初二記敘文600字
在人生之中有許許多多的故事，而讓人感到溫馨、愉快的莫過於自家的最美故事了。
我有一個幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師，他們從事的是富有愛心的特殊教育事業，年復一年，日復一日，與一群群聾啞孩子與智力障礙兒童打交道，從不感到寂寞與清貧，而是愛生如子，無私奉獻!
那是一個寒冷的夜晚，我們一家正圍坐在一起吃晚飯，突然，外面傳來一陣敲門聲，爸爸連忙起身去開門，打開門一看，一個十來歲的小男孩站在門口，頭上飄滿了雪花，臉與雙手已凍得通紅，他見到爸爸與媽媽不停地用手語比劃著，原來是媽媽班上的一名留守聾啞學生。爸爸拉著他的手，讓他坐在沙發上，媽媽找來一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語問他：「這麼晚了，怎麼跑到我家來?」小男孩一邊哭一邊用手語回答：「我在家裡與爺爺鬧翻了;他還罵我，說生了你這麼一個沒用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。」孩子無望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來，媽媽摸著他的頭，擦乾眼淚安慰他：「孩子，別哭，先與我們一起吃飯，好嗎?」小男孩坐在我旁邊，爸爸盛上熱騰騰的米飯，不停地給他夾菜，一家人開心地吃起飯來。晚飯後，媽媽擔心爺爺不知道男孩的去向，立刻拿起手機給爺爺打電話，「嘟……嘟……」電話終於接通了，耐心地詢問了孩子在家裡發生衝突的來龍去脈，並叮囑老人對待孩子要多一些關心與呵護，千萬別罵孩子，打孩子，傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語，高興得又蹦又跳。
那一晚，小男孩沒有回家，我們一起堆積木，一起玩遊戲，一起學手語，度過了最難忘、最快樂的一個夜晚。
這就是發生在我家的最美故事，它猶如一串串風鈴，當記憶的風兒吹來時，那清脆的聲音，總在耳邊響起……
5.初二記敘文600字
林老師是個嚴厲的人，為什麼說他嚴厲呢?且聽我細細道來。林老師有一雙水汪汪的眼睛，那雙眼睛可靈敏了，常像雷達一樣靈活地掃視全班，監視我們的一舉一動。他的頭油亮油亮的，穿著非常的整齊，整個人看起來很精神，也讓林老師看起來非常嚴厲。
有一次上數學課，正當林老師講得很認真的時候，突然發現有一位同學在玩筆。像老鷹聞到了獵物，林老師的瞳孔瞬間射出寒光，直射向那位同學。但那個同學並沒理踩，繼續玩筆。當林老師再次轉過身來，見那個同學還在玩筆，便停止了講課，揪出「作案者」，威嚴地說道：「我已經看你兩次了，你為什麼要玩筆，站起來說。」那位同學慢悠悠地站起來：「我沒有玩筆啊。」這時林老師嘴角下彎、眉頭皺起，生氣極了：「還說沒有，剛剛我都看見了。」可是「始作俑者」依然不理不睬。
慘了!老師肯定要發火了，大家仿佛已經看到了「兇手」被懲罰的樣子，想像豐富的同學甚至在腦海里勾勒了老師發怒的畫面：憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，如同優雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙……
然而，生活畢竟不是狗血的電視劇。林老師壓抑著怒火，平靜地走到那位同學面前，字字鏗鏘：「你全都會了嗎?就算你會了，也不能不聽課。」這些話一下一下叩擊著我們的心靈，也消磨了「兇手」的銳氣。那位同學羞愧地低下了「高貴」的頭顱。再也沒有人敢開小差了，教室里靜得連根針落到地上也能聽得到。
林老師，您從未說過愛我們，但無數個熬夜備課的夜晚，窗外的星辰和明月默默見證著你的深情。您從不因同學們的不理解解釋半句，但誰又敢說柔嫩的幼苗不懂園丁的深情?
「桃李不言，下自成蹊。」在探索知識的道路上，林老師帶著我們一起，創造著紀律之美，享受著紀律之樂!
回想起媽媽的經歷，仍覺得心有餘悸。可是媽媽卻用那堅強的微笑，渡過了一個又一個難關。
那是一個除夕，一個本應合家團聚的日子，媽媽卻在那一天上午出了車禍。也許是上天看我們一家太過幸福吧，要用如此殘酷的方式來考驗我們。當我得知消息的那一刻，只覺得天都要塌下，悲到極致便沒有了淚水。一步一挪地走到房間，無力地攤坐在地上，稚嫩的雙肩承受不住如此巨大的打擊。緩過神來之後，淚水就像決了堤似的，再也控制不住。我把媽媽的一件大衣抱在懷裡，緊緊地抱著，生怕下一秒鐘媽媽就不在了。
下午，和嬸嬸去醫院。進了醫院的電梯，我突然害怕得發抖，不知道要面對的媽媽是什麼樣子。進到病房，病床上的媽媽還在昏睡。我看著，又流下心疼的淚水。短短的半天，媽媽就變得如此憔悴!頭上裹著的紗布隱隱透出血色，面容因失血過多而顯得蒼白無比，眉頭不時因疼痛而緊皺，嘴唇乾裂。若不是親眼所見，我真的不信那是媽媽!
臨近傍晚，媽媽終於醒了。媽媽看著病床前哭得像個淚人似的我，不多言語，只是用那隻不在輸液的手慢慢地抓住我的手，輕言道：「別哭別哭，媽媽不是在這兒嘛!」我透過朦朧的淚眼看到，媽媽正沖我微笑著。窗外橘紅色的街燈柔柔地打在媽媽臉上，讓她那原本蒼白的臉也顯得有生氣了。我似懂非懂地點點頭，耳畔是媽媽虛弱而又堅強的聲音：「一切都會好起來的!」
事情過去了這麼久，媽媽已經恢復得很好。每當憶及此事，媽媽總會給我一個大大的堅強的微笑。看著媽媽的笑容，我便明白——所有的難關都可以渡過!
2.初二記敘文600字
星期五下午，老師讓我們幾個班委留下來給班級大掃除。有的同學掃地，有的同學擦玻璃，有的同學擺桌椅、整理掉同學們桌子裡面的垃圾，還有的同學擦黑板……我們個個都乾得熱火朝天。
我是負責擦窗戶的。只見我先到衛生間去提了一桶水，在搬來一張椅子，然後拿一塊布，放進桶里弄濕，再擰乾，最後爬上窗戶準備擦窗框。
擦窗框對我來說真是小菜一碟，三下五除二，窗框就被我擦得一乾二淨。接著。我把布洗了一遍，準備擦玻璃。我用是不從上往下、從里往外地擦了一遍，覺得自己擦得很乾凈。當我下來欣賞我的「傑作」時。
呀!真是「不看不知道，一看嚇一跳」。玻璃怎麼會被我越擦越髒了呢?簡直成了一張大花臉，現在該怎麼辦?我心想。正在我不知所措的時候，辦主任林老師走了過來，說：「用干報紙擦吧!用濕布擦玻璃會被你越擦越髒的。」我心想：用干報紙擦能行嗎?我心裡冒出了個大問號。
於是，我爬下窗戶，到了講台前撕了一張舊報紙，又爬上了窗戶，重新認認真真地用報紙擦玻璃。這一次呀，我擦得很仔細，沒放過任何角落。忽然，我又發現玻璃上有一塊污漬，這塊污漬像個頑固的敵人，不管我怎麼擦也擦不幹凈。我心想：這一點污漬也就算了吧，再說大家應該也看不見。
但是，我又想媽媽說的「做事要有始有終。」於是，我到食堂把洗潔精往布上噴了點，再用九牛二虎之力把那塊污漬擦乾淨，污漬漸漸變淡了，我用指甲把最後一點的污漬摳掉，玻璃就被我擦得一塵不染了
可以看到自己映在玻璃里的影子了，最後，我用布把窗台稍微差了一下，窗戶就擦好了。再看看我的朋友陳亦想，她也不甘落後。她先把椅子搬到桌子上，在掃完地，最後把地拖得一乾二淨。被她拖完的地板像打過蠟似的，看不到一點灰塵。
衛生做好了，教室被打掃得煥然一新，窗明几淨。老師給我們每人發了一朵大紅花，我們心裡想喝了蜜一樣甜。這次大掃除讓我知道了勞動最光榮，這次大掃除可真讓人難忘呀!
3.初二記敘文600字
每個人都有一個屬於自己的家，我的家是那麼的溫馨，那麼舒適。家裡有兩個我生命中最重要的人：一個是愛我的媽媽，一個是呵護我的爸爸。在我上幼兒園的時候就常常聽到一首美麗的童謠：「爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸.....自我小學的第一天，媽媽就像辛勤的園丁不辭辛勞的撫養我，培育我，不知費了多少心血，爸爸不斷鼓勵鞭策我，為我操心，為我辛苦，教我怎樣做人，可是他們付出的心血付出的愛，有一次還真讓我給辜負了。
那是剛上三年級的時候，我參加學校竟選大隊委活動，經同學們說我選上的可能性不太大，基本上選上的是高年級的，當時我心裡又高興又害怕。周六我忙著在家準備演講稿，可是不開眼的是我有點感冒，嗓子發出的全是沙啞聲，背了幾遍也沒背下來，同學們的話語總是在我耳邊響起，心想算了吧
可是晚上媽媽特意給我買來了響聲丸，專治嗓子啞的，他拿著水和藥問我：「背得怎麼樣了，」我不耐煩的說：「嗓子痛，我沒背。」一邊說一邊把藥放在嘴裡，當時藥到嘴裡是那麼苦，我「啪」的一聲把藥吐到了地上，大聲嚷道：「哪買的破藥，那麼苦。」當時媽媽留下了眼淚，扭頭就走了。我的心一下子掉到了地上，我暗暗地想，我一定要選上。真是功夫不負有心人，我已票數居多的被選上了。
我簡直要瘋掉了，我帶著大隊委的'臂章來到媽媽面前道歉：媽媽，對不起，我錯了，那天我很擔心選不上，所以對您無禮，媽媽您看。」媽媽看了看終於露出了笑容，我欣慰的靠在媽媽的懷裡留下了眼淚。我心裡暗暗的想，爸爸媽媽請您們放心，有朝一日，我會成為平凡中不平凡的人，我會加倍努力學習，好好讀書，孝敬你們，絕對讓你們的付出能有代價。
4.初二記敘文600字
在人生之中有許許多多的故事，而讓人感到溫馨、愉快的莫過於自家的最美故事了。
我有一個幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師，他們從事的是富有愛心的特殊教育事業，年復一年，日復一日，與一群群聾啞孩子與智力障礙兒童打交道，從不感到寂寞與清貧，而是愛生如子，無私奉獻!
那是一個寒冷的夜晚，我們一家正圍坐在一起吃晚飯，突然，外面傳來一陣敲門聲，爸爸連忙起身去開門，打開門一看，一個十來歲的小男孩站在門口，頭上飄滿了雪花，臉與雙手已凍得通紅，他見到爸爸與媽媽不停地用手語比劃著，原來是媽媽班上的一名留守聾啞學生。爸爸拉著他的手，讓他坐在沙發上，媽媽找來一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語問他：「這麼晚了，怎麼跑到我家來?」小男孩一邊哭一邊用手語回答：「我在家裡與爺爺鬧翻了;他還罵我，說生了你這麼一個沒用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。」孩子無望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來，媽媽摸著他的頭，擦乾眼淚安慰他：「孩子，別哭，先與我們一起吃飯，好嗎?」小男孩坐在我旁邊，爸爸盛上熱騰騰的米飯，不停地給他夾菜，一家人開心地吃起飯來。晚飯後，媽媽擔心爺爺不知道男孩的去向，立刻拿起手機給爺爺打電話，「嘟……嘟……」電話終於接通了，耐心地詢問了孩子在家裡發生衝突的來龍去脈，並叮囑老人對待孩子要多一些關心與呵護，千萬別罵孩子，打孩子，傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語，高興得又蹦又跳。
那一晚，小男孩沒有回家，我們一起堆積木，一起玩遊戲，一起學手語，度過了最難忘、最快樂的一個夜晚。
這就是發生在我家的最美故事，它猶如一串串風鈴，當記憶的風兒吹來時，那清脆的聲音，總在耳邊響起……
5.初二記敘文600字
林老師是個嚴厲的人，為什麼說他嚴厲呢?且聽我細細道來。林老師有一雙水汪汪的眼睛，那雙眼睛可靈敏了，常像雷達一樣靈活地掃視全班，監視我們的一舉一動。他的頭油亮油亮的，穿著非常的整齊，整個人看起來很精神，也讓林老師看起來非常嚴厲。
有一次上數學課，正當林老師講得很認真的時候，突然發現有一位同學在玩筆。像老鷹聞到了獵物，林老師的瞳孔瞬間射出寒光，直射向那位同學。但那個同學並沒理踩，繼續玩筆。當林老師再次轉過身來，見那個同學還在玩筆，便停止了講課，揪出「作案者」，威嚴地說道：「我已經看你兩次了，你為什麼要玩筆，站起來說。」那位同學慢悠悠地站起來：「我沒有玩筆啊。」這時林老師嘴角下彎、眉頭皺起，生氣極了：「還說沒有，剛剛我都看見了。」可是「始作俑者」依然不理不睬。
慘了!老師肯定要發火了，大家仿佛已經看到了「兇手」被懲罰的樣子，想像豐富的同學甚至在腦海里勾勒了老師發怒的畫面：憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，如同優雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙……
然而，生活畢竟不是狗血的電視劇。林老師壓抑著怒火，平靜地走到那位同學面前，字字鏗鏘：「你全都會了嗎?就算你會了，也不能不聽課。」這些話一下一下叩擊著我們的心靈，也消磨了「兇手」的銳氣。那位同學羞愧地低下了「高貴」的頭顱。再也沒有人敢開小差了，教室里靜得連根針落到地上也能聽得到。
林老師，您從未說過愛我們，但無數個熬夜備課的夜晚，窗外的星辰和明月默默見證著你的深情。您從不因同學們的不理解解釋半句，但誰又敢說柔嫩的幼苗不懂園丁的深情?
「桃李不言，下自成蹊。」在探索知識的道路上，林老師帶著我們一起，創造著紀律之美，享受著紀律之樂!