1.描寫雨景的初中作文600字
我喜歡雨，喜歡坐在窗前看那雨滴像絲線般掉落，喜歡聽那雨滴打在瓦背上的悅耳的樂音，喜歡雨後站在田野中看那被雨摧打過的堅韌的花草……我覺得這自然是美的，這世界是多彩多姿的。
但這次的雨卻多了一份悽美，它似乎在為遇難的人而感到悲哀難過，這兩年的雨是頻繁的，從汶川地震開始就註定我們的世界已變得不平凡，2012，這是一個可怕的數字，那些科學家紛紛為2012年作出判斷。雨雖然是迷離的，但這不正像我們的生活一樣迷離嗎？沒有人能猜到下一秒我們將會發生什麼……
雨越下越大了，那些花草似乎也在默默的盡力承受這挫折。正如一位詩人說過「落花有淚因風雨，啼鳥無情自古今」。雨似乎也在嘲笑我們這些所謂的「中國人」，這次日本發生了地震，死傷無數，可那些經常掛在嘴邊說以前日本對我們中國的無情的人，這次我們中國人卻對他們幸災樂禍我們不也一樣的可惡嗎？
這次的雨是悽美的，淒清中帶點美，雨似乎也懂得什麼叫愛什麼叫同情。或許很多人都會說春天下雨是正常的，可他們是否真正去欣賞雨？雨可以讓大自然變得清新，可以讓這世界多一份神秘，可以濕潤那乾燥的土地更可以讓世界多許多新生命，但它也可以無情的下大雨，讓許許多多的居民受到洪災的傷害，可以自私的一滴雨也不下，讓那土地變為廢地……
聽！雨停了，世界變成了一片新綠，好美好美。我希望我們的生活好像雨後景象一樣純潔和美。
2.描寫雨景的初中作文600字
雨，它是一種普通而又神奇的東西，它是一滴，雲朵的淚，什麼顏色的也沒有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因為它滋潤了大地，哺育了生命。也因為它的神奇，雲朵給它披上了五顏六色的外衣。
春
當你聽見黑色的小燕子在屋檐下輕輕呢喃;當你看見光禿禿的土地上長出了嫩綠的萌芽;當你看到你家院子裡的桃花開滿了粉紅粉紅的花骨朵。大自然在告訴你——春天已經來到了你身邊。春天的雨是充滿生機的，當它滴落在哪一片大地，哪一片大地就充滿了生機與生命。春天的雨是綠色的，嫩綠的草，綠綠的葉。都沾染了春雨的顏色。剪刀尾的小燕子輕輕掠過，停在屋檐下，與同伴看著雨的世界，聽著雨的歌聲。
夏
夏天與春天，是戛然不同的，一個溫柔，一個熱烈。雨也是一樣的，夏天的雨不是一滴一滴的，是一串一串的，夏天的雨總是以迅雷不及掩耳的速度傾盤而下。路上的人們還沒有反應過來，就被淋成了落湯雞。不一會兒，太陽出來了，雨停了。大地經過了雨水的洗滌後，愈發清新自然。我漫步在微微濕潤的池塘邊。池塘里有幾株亭亭玉立的荷花。「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，這是對蓮花的寫照。蓮花上還有幾滴露珠。在太陽的照射下閃著金光，這場甘霖滋潤了多少生命啊!
秋
天氣逐漸變冷，雨也隨著天氣的變化而變化，變得深沉，是傷感的淚水。它來到稻田裡，麥子也傷心地低下了頭。它的到來，一片綠意盎然，生機勃勃的大地，轉眼變成了一片片孤獨的土地，樹葉老了，離開了樹媽媽，蝴蝶般地飄落在地上，一言不語，任憑秋風怎樣吹刮它，它也沒有一絲生氣，一眼望去，不是沒有一絲生機的枯草，就是一顆顆掉光樹葉的禿樹。像一位病得嚴重的病人，因為生病，頭髮都掉光了。
冬
一片雪白的圖畫構成了冬天。而雨因為受冷空氣的影響，變成了純白的雪，掩蓋了整片大地：枯草、禿樹、黃葉。雪是善解人意的，它把大地藏在了自己的身體里，為迎接春天準備著，雪是這幅畫最美的風景。
轉眼，春天又來了……
如果世界沒有雨，那就不叫世界了。雨，是多麼的珍貴，多麼奇妙。但是，它其實也很普通，因為它僅僅是雲朵的一滴淚而已。
3.描寫雨景的初中作文600字
一條彎彎曲曲的湖伸向峽谷的深處。我們要坐船到峽谷里遊玩。輪船很大，有兩層。我第一次坐這麼大的船，興奮地跳了上去。
「嗚——」一聲長鳴，輪船開動了。船頭劈開碧綠的湖面，向峽谷深處開去。兩岸是鬱鬱蔥蔥的山峰，除了頭頂的藍天、白雲，我們被綠色包圍著。輪船緩緩地向前行，如在畫中游。
轉了一個彎，眼前豁然開朗，水邊有一大片空曠的沙灘。有一種「山窮水路疑無路，柳暗花明又一村」是感覺。我們下了船，有人順著石階上山觀景去了。我捨不得離開水邊，就在水邊撿漂亮的石塊。石塊被水沖刷的光滑、圓潤，上面還有各式各樣的花紋。又撿起小石塊打水漂，看到小石子在水面上連續地跳幾下，就歡呼雀躍……
忽然，烏雲快速地遮住了天空，颳起了狂風，豆大的雨點紛紛落下。正好有一艘船靠岸，我們急忙跑到船上避雨。剛到船上，就變成了傾盆大雨。我和爸爸想找刺激，登上了船的二層。哇！一切都籠罩在雨霧中，近在咫尺的山峰也模模糊糊。風把密集的雨線刮的傾斜，像無數支利劍射向船上。一會兒凍得瑟瑟發抖，又逃到底層的船艙里觀雨景了。山上遊玩的遊人成了「落湯雞」匆匆地逃到船上。
這場雨來去匆匆，一會兒就雨過天晴。雨後的一切都那麼乾淨：樹葉綠得發亮，樹葉間、草叢裡藏著一顆顆晶瑩的雨滴，空氣里瀰漫著泥土的氣息，碧綠的湖水盡情的舒展著它的腰肢……一首蘇軾的詩闖入了我的腦海。「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。捲地風來忽吹散，望湖樓下水如天。」不就是寫的這場雨嗎？
這次遊玩雖然遇到了大雨，但那山中雨景給我留下了難忘記憶，成了我寶貴的財富。
4.描寫雨景的初中作文600字
走在五月夏天的路上，陽光熱情似火。地面被驕陽燒烤加熱，路面也散發出陣陣讓人難愛的熱氣，使得人走在上邊有種窒息的感覺。如果前路有道旁樹，腳步會不自然的加快。因為那樹蔭在這時是如此的引誘人，走在它的下邊就能得到渴望以久的清涼快意。
驕狂的陽光，悶熱的空氣。使得夏蟬躲藏在樹梢枝頭，放聲歡快的高歌鳴奏。有時感到這聲音有點嘈雜，讓人心神不安。但這是屬於自然，屬於這個季節的歌聲。慢慢的也就習慣這種聲音，習慣這種夏天的.歌聲。熱流帶著一股濃濃的花香迎面飄來，那花香沁人心脾醒腦清神。好一陣濃烈的花香，好一陣迎面香風。花香在陽光熱流推動驅使下，變得是如此的迷人惹人愛。
布穀鳥近一聲遠一聲的叫著。路基下的稻田已被耕好，一捆捆青綠的秧苗已放立在水田中。等待著農民去把它們插放在水田中，好讓它們在夏日熱流中快快成長。五彩的蝴蝶在花叢中輕舞翩飛，原來是那陣陣濃烈的樹花香，把它們吸引過來招過來。夏天的樹用香香花，甜甜的花蜜招蜂引蝶。為它們傳播花粉，為它們的未來種群壯大怒放散香。
一路走來看到聽到的不少，突然一陣陣大風吹得來勁。這時的天空也被陣陣大風吹得風雲突變，晴朗的天空一下子黑起來了。看樣子一場大雨是不可避免的了，鐵定的要下雨啦。老天真是能搞，說變就變一切都由它說了算。天越來越黑了，指頭大小的雨點向路上的我襲來。這時心慌了開始小跑起來，但是沒這沒有用的。前後沒有躲雨的地方，多想有一把雨傘在手。
天空中一道雪亮的閃電划過長空，跟在後邊的是一聲震天動地迅雷。可憐啊!老天開始動情的哭起來了，嘩嘩大雨無情打身上。雨水真是無孔不入，一會兒功夫淋得全身是水。竟然全身已濕，我也放棄小跑避雨的念頭。慢步在大雨中，讓涼爽的雨水陣陣的風兒伴我行。雨水從頭到腳穿行其中，這時沒冷意竟然希望雨水下得長久一些。在雨中行走的感覺有好多年沒有遇到了，被雨淋得心生一種快樂的起趣味。全身肌肉都感到放鬆，心隨著大雨飛揚蕩漾。
這場突如其來的大雨，沒有讓我感到不快反而感到欣喜。淋濕了全身，切沒有淋濕內心，大雨還洗凈內心的一些疲態。讓我感到一種新生的感覺回來了，夏天的雨原來可以療治內心的不快。我愛這場雨，我愛這夏天的一切。
5.描寫雨景的初中作文600字
作業寫得稍有點累了，忽然抬頭，才從朦朧的雙眼中發現了那大片大片如雪花一般拍打在玻璃窗上的雨，雨勢猛烈，可我卻絲毫感覺不到一點兒涼意，這是為何呢？原來是那無情的玻璃隔絕了它們。暮然回首，卻不禁從腦中出現了一個幻覺，那雨甚是有點歡悅，像歌譜上一個個跳動的音符，又似那敲擊心扉般水滴石穿的聲音，悅耳動聽。迷茫中，一個毫無依據的理由占據了大腦。這雨，彷徨是有點如曇花一般呢……
打開窗戶，那雨便立刻跳入了我手心，亦融入了我的手心，一股快意頓時湧上心頭。仔細觀察，方可發現那一滴水的不凡，它是那般純潔，純潔到我能看清手上的紋理；它亦是那般純潔，純潔到能反射整個太陽的光芒。我越是喜愛著這僅有的一滴雨，其它的雨便不知是嫉妒還是怎的，竟也爭相想躍入我的手心。瞬時雨愈大了起來，前一陣兒還似「一枝紅杏出牆來」一般嬌羞，後一秒則如「惟解漫天作雪飛」一般奔放狂舞。我目光至此，便不由得探出頭來了，趴在窗前欣賞著這場酣暢的大雨。
這潔白的雨，仿如一把利劍，但在大地母親懷中，一時間卻成了一個乖巧的寶貝，近近地依傍著，等待大地母親一點點的愛撫。此刻雨變柔順了，亦隨即下起了小雨。
我輕輕關上窗戶，讓它任憑和小雨的親昵。只見一滴滴雨落在窗欞上，隨後便緩緩順勢而下，輕輕試刷過的地方，便勾勒出一幅水跡，與碩大飽滿的雨滴緊密縫合在一起。眼前仿佛看到了小時候媽媽為我織的那天衣無縫的毛衣，寬鬆舒適。頓時，一股暖流……
雨還在淅淅瀝瀝地下著，時快時慢，如在演奏一支交響樂，節奏協調，韻調工整，讓人在這悶熱的陣雨天氣中還能感受到一絲唱響心扉的透徹，一股舒適全身的痛快。此時我只想說：「讓暴風雨來得更猛烈些吧」！
6.描寫雨景的初中作文600字
最令我難忘的，是那個雨天，那份被淋濕的記憶。
盛夏，我與我的玩伴在樓下玩耍，兒時的我們天真純樸，無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合，正在商量著玩什麼？經過幾番爭執後，大家異口同聲說出了捉迷藏，就這樣遊戲盛大開啟，我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中，躲在橋下靜待，不一會兒捉的人便來了。恰巧這時，滴滴答答，天空下起了小雨，我們玩得正盡興，卻被這突如其來的雨而打亂了思緒，但大家也並非是傻的，都到亭子下避雨，一個兩個接連到了亭子。
該怎麼辦呢？躲在亭子下方真的很無聊，但又沒有玩的，只好靜待雨停止，慢慢的，十分鐘過去了，我們等不下去了，來到大雨中，返璞歸真，感受大自然的氣息，一腳兩腳玩得開懷。雨，打濕了大家的衣服，但打不濕的是每個人內心的愉悅，那份童年的天真無邪。你潑他，他潑我，我潑你，潑來潑去，是那樣的開心，小區中充滿了大家的歡聲笑語。
老天好像也看我們玩得盡興，就不好意思再停下來了。接著玩，累了，就去到花園子裡，花園是大家童年美好的遊樂場。下了雨，雨的清新中相雜著一絲花的鮮香，我們走入花亭，亭頂布滿了紫蘿藤，牆的背面，還有一群又一群的爬山虎，花亭中有個免費享受糕點的地方，大家便跑向那裡，毫無顧慮的吃了起來，坐在笑語歡聲氣氛中，一切都顯得那麼和諧，我很開心生存在一個這樣美好的環境中。
不必說愜意的花亭，也不必說甜美的糕點，單是那簡陋的學堂中就有無限樂趣，我走入學堂與玩伴一同感受學哥學姐的濃烈學問氣息，老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，這是那些學哥，學姐們，最後一課過了今天他們就收拾行李，迎接中考，望著窗外朦朧的細雨，我不禁浮想聯翩。
那個盛夏，那個雨天，我與我的玩伴領略了花亭濃郁的花香，還有泱泱學子的夢想，獨愛雨中記憶！
7.描寫雨景的初中作文600字
層層疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。一片一片的烏雲壓在頭上。怪悶的，隱隱有幾聲雄厚的雷，太陽飛快地閃去了蹤影，萬里無雲的天空瞬間被鋪天蓋地的灰色占滿。
雨，就那麼無聲無息地來了，像是隱去了身影，淘氣的孩子，說來就來，沒有一絲一毫猶豫，起初是小雨滴，在窗邊側耳傾聽，就聽到了他們微弱的呼吸，真是微小啊！聽的人都情不自禁地屏住了呼吸，生怕把那幼小的精靈吹散，滴答，滴答，那麼輕，那麼輕，那麼輕。
雨，漸漸大了，鋪天蓋地，仔細傾聽，這便是一場音樂會了，可不是嗎？你看，打在石頭上，產生了中音，落在草叢裡，是一個個低音，打在窗戶上，那就是那高音了。這音樂，不同於我聽過的其它任何音樂，比《命運》雄厚，比《浪漫曲》細舒，比《夢中的婚禮》震撼，這是，自然的樂曲。
雨，依舊沒有停止，大了，更大了，震耳欲聾的聲音響起，漫天捲地的雨構成了一道道水幕，這已經不是雨了，但這就是雨。
水珠，濺在玻璃上，濺出一朵朵水花，鼓擊著耳膜，每一次，都像是雄獅在天邊嘶吼，像是千百個詩人在雲頭誦讀。每一次，都是與自然是條條的碰撞，心裡只留下了痴了的震撼。在這雨里，這場大雨，洗刷了人們的靈魂。
在這場雨中，我忘卻了自我，與。雨漸漸歸於平靜，漸漸小了，終於傾瀉過後的烏雲散開了，太陽重新露出了臉，天空中掛著一道絢麗的彩虹，只有在屋檐下滴落的水珠悄悄的滴入了耳朵，迴蕩出雨的聲音。
雨，輕輕地來了，又輕輕地走了，留下了什麼？風刮過小草沙沙的響聲仿佛在向我證明，曾來過。唔，原來是他們呀，是新生的竹筍，是雨後的清風，是碧綠的小草，是小小的枝芽。
雨，存在的證明，在我耳邊迴響，久久不息。
8.描寫雨景的初中作文600字
春風徐徐地吹著，吹來了對春天的希望，吹來了新世紀的輝煌……楊柳搖動著細長的枝條，好像在說：「春風姑娘，快把春雨妹妹請來，讓我喝飽一點兒，好讓枝條發芽。」小草用力地頂開土層，可怎麼也出不來，好像在說：「春雨妹妹，你快來呀，快把這硬泥土滋潤一下，讓我竄出來呀！」小燕子待在南方對春雨妹妹說：「小春雨呀，快給大地洗個澡，好迎接我們呀！」小春雨高高興興地來了！
春雨她無私地滋潤著大地。春雨綿綿，落在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著大地，哺育著萬物。
俗話說得好：「春雨貴如油」。是啊，春雨落在地上，流進泥土裡，麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的露珠，像翡翠般得發亮。楊柳也發出了嫩芽，在濛濛細雨中快活地生長，發芽……小草伸開雙臂，從泥土中慢慢地鑽出來，貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤著萬物，讓它們快活地洗個澡，喝個飽。
細雨如絲，越下越大。房頂上的雨水匯成股股細流，順著房沿流下來，好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的珠簾。馬路上的雨水越集越多，像一條流動著晶瑩小溪的「溪泉路」，汽車飛馳而過，濺出無數晶瑩的水花。人們撐著各式各樣的傘，在馬路上走著，像一朵朵花蘑菇。
春雨，她是偉大的，她無私地奉獻出她的一切，好比那偉大的母愛，讓萬物生根發芽。杜甫有一首詩寫得好：「好雨知時節，當春乃發。隨風潛入夜，潤物細無聲。」
我真想化為滴春雨，去無私地用自已的愛去「滋潤」人們！
9.描寫雨景的初中作文600字
春天的雨總是來的蹊蹺，時而綿綿，時而急促。敞開了手掌接下春的滋潤，痒痒的，卻又極其細微。
春風三載，是寒冬過後的禮物。而這春雨的滋潤，更是澆灌大地生靈。好比春色滿園關不住，沒有這一場場春雨，也就沒有這一切的春色。
我不愛夏天的海灘，不愛秋天的斜陽，不愛冬天的雪花，唯獨喜愛春天的雨。滋潤萬物的雨，俏皮又可愛的雨。連綿不斷的春雨，給大地提供了連綿不斷的營養。她仿佛是春姑娘派來的小天使一般，能歌善舞，乖巧伶俐。
瞧著雨滴落在我的掌心間，婉轉無力的停留著，神情好似嬌弱的美嬌娥，惹人心憐。
春雨並無多大的奇異。一年總是有好幾場春雨，輕飄飄的身子混雜著春天的清新和泥土的氣息。細細的，微微傾斜，緩緩滴落。落入剛解凍的小溪里，落入剛鬆散的泥土裡，落入剛脫下禦寒衣物的花苞里。輕快的身姿抓不住，卻帶來無限生機。枝頭的鳥兒為她唱起了玩轉動聽的歌，新冒的嫩葉為她隨風而翩翩起舞。這仿佛是對她的感謝，更是一場春季交響樂。
春雨的突然讓人喜愛，在這溫和的日頭裡下起一場不偏不倚來的恰好的春雨，心裡不知是如何滋潤。
猶記那些詩人筆下的春，好似是仙境，是美輪美奐的秀麗山河。她既可以是畫上的仙都，也可以是眼前的美景，更可以是心裡藏著的珍寶，愛不釋手。
你若問我為何如此喜歡春雨，我確乎是想不出甚麼滔滔大論。我愛她，是因為她的善良。是因為她的慷慨。是因為她的無私奉獻而不求回報。她總是笑意盈盈的看著世間萬物在她的滋潤下生長，無論多麼的勞累艱辛，總是一如既往的為大地生靈做出貢獻。我愛她，更要向她看齊。
好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。
10.描寫雨景的初中作文600字
雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園裡。那小小的拍朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園裡。
雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多麼爽期!雨，輕輕地打在我的心坎里!
雨，落在校園裡，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹幹，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多麼青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園裡!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發出「沙!沙!」的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多麼可愛啊!
雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!
雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多麼有趣的遊戲啊!
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，叮叮咚咚……
我喜歡雨，喜歡坐在窗前看那雨滴像絲線般掉落，喜歡聽那雨滴打在瓦背上的悅耳的樂音，喜歡雨後站在田野中看那被雨摧打過的堅韌的花草……我覺得這自然是美的，這世界是多彩多姿的。
但這次的雨卻多了一份悽美，它似乎在為遇難的人而感到悲哀難過，這兩年的雨是頻繁的，從汶川地震開始就註定我們的世界已變得不平凡，2012，這是一個可怕的數字，那些科學家紛紛為2012年作出判斷。雨雖然是迷離的，但這不正像我們的生活一樣迷離嗎？沒有人能猜到下一秒我們將會發生什麼……
雨越下越大了，那些花草似乎也在默默的盡力承受這挫折。正如一位詩人說過「落花有淚因風雨，啼鳥無情自古今」。雨似乎也在嘲笑我們這些所謂的「中國人」，這次日本發生了地震，死傷無數，可那些經常掛在嘴邊說以前日本對我們中國的無情的人，這次我們中國人卻對他們幸災樂禍我們不也一樣的可惡嗎？
這次的雨是悽美的，淒清中帶點美，雨似乎也懂得什麼叫愛什麼叫同情。或許很多人都會說春天下雨是正常的，可他們是否真正去欣賞雨？雨可以讓大自然變得清新，可以讓這世界多一份神秘，可以濕潤那乾燥的土地更可以讓世界多許多新生命，但它也可以無情的下大雨，讓許許多多的居民受到洪災的傷害，可以自私的一滴雨也不下，讓那土地變為廢地……
聽！雨停了，世界變成了一片新綠，好美好美。我希望我們的生活好像雨後景象一樣純潔和美。
2.描寫雨景的初中作文600字
雨，它是一種普通而又神奇的東西，它是一滴，雲朵的淚，什麼顏色的也沒有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因為它滋潤了大地，哺育了生命。也因為它的神奇，雲朵給它披上了五顏六色的外衣。
春
當你聽見黑色的小燕子在屋檐下輕輕呢喃;當你看見光禿禿的土地上長出了嫩綠的萌芽;當你看到你家院子裡的桃花開滿了粉紅粉紅的花骨朵。大自然在告訴你——春天已經來到了你身邊。春天的雨是充滿生機的，當它滴落在哪一片大地，哪一片大地就充滿了生機與生命。春天的雨是綠色的，嫩綠的草，綠綠的葉。都沾染了春雨的顏色。剪刀尾的小燕子輕輕掠過，停在屋檐下，與同伴看著雨的世界，聽著雨的歌聲。
夏
夏天與春天，是戛然不同的，一個溫柔，一個熱烈。雨也是一樣的，夏天的雨不是一滴一滴的，是一串一串的，夏天的雨總是以迅雷不及掩耳的速度傾盤而下。路上的人們還沒有反應過來，就被淋成了落湯雞。不一會兒，太陽出來了，雨停了。大地經過了雨水的洗滌後，愈發清新自然。我漫步在微微濕潤的池塘邊。池塘里有幾株亭亭玉立的荷花。「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，這是對蓮花的寫照。蓮花上還有幾滴露珠。在太陽的照射下閃著金光，這場甘霖滋潤了多少生命啊!
秋
天氣逐漸變冷，雨也隨著天氣的變化而變化，變得深沉，是傷感的淚水。它來到稻田裡，麥子也傷心地低下了頭。它的到來，一片綠意盎然，生機勃勃的大地，轉眼變成了一片片孤獨的土地，樹葉老了，離開了樹媽媽，蝴蝶般地飄落在地上，一言不語，任憑秋風怎樣吹刮它，它也沒有一絲生氣，一眼望去，不是沒有一絲生機的枯草，就是一顆顆掉光樹葉的禿樹。像一位病得嚴重的病人，因為生病，頭髮都掉光了。
冬
一片雪白的圖畫構成了冬天。而雨因為受冷空氣的影響，變成了純白的雪，掩蓋了整片大地：枯草、禿樹、黃葉。雪是善解人意的，它把大地藏在了自己的身體里，為迎接春天準備著，雪是這幅畫最美的風景。
轉眼，春天又來了……
如果世界沒有雨，那就不叫世界了。雨，是多麼的珍貴，多麼奇妙。但是，它其實也很普通，因為它僅僅是雲朵的一滴淚而已。
3.描寫雨景的初中作文600字
一條彎彎曲曲的湖伸向峽谷的深處。我們要坐船到峽谷里遊玩。輪船很大，有兩層。我第一次坐這麼大的船，興奮地跳了上去。
「嗚——」一聲長鳴，輪船開動了。船頭劈開碧綠的湖面，向峽谷深處開去。兩岸是鬱鬱蔥蔥的山峰，除了頭頂的藍天、白雲，我們被綠色包圍著。輪船緩緩地向前行，如在畫中游。
轉了一個彎，眼前豁然開朗，水邊有一大片空曠的沙灘。有一種「山窮水路疑無路，柳暗花明又一村」是感覺。我們下了船，有人順著石階上山觀景去了。我捨不得離開水邊，就在水邊撿漂亮的石塊。石塊被水沖刷的光滑、圓潤，上面還有各式各樣的花紋。又撿起小石塊打水漂，看到小石子在水面上連續地跳幾下，就歡呼雀躍……
忽然，烏雲快速地遮住了天空，颳起了狂風，豆大的雨點紛紛落下。正好有一艘船靠岸，我們急忙跑到船上避雨。剛到船上，就變成了傾盆大雨。我和爸爸想找刺激，登上了船的二層。哇！一切都籠罩在雨霧中，近在咫尺的山峰也模模糊糊。風把密集的雨線刮的傾斜，像無數支利劍射向船上。一會兒凍得瑟瑟發抖，又逃到底層的船艙里觀雨景了。山上遊玩的遊人成了「落湯雞」匆匆地逃到船上。
這場雨來去匆匆，一會兒就雨過天晴。雨後的一切都那麼乾淨：樹葉綠得發亮，樹葉間、草叢裡藏著一顆顆晶瑩的雨滴，空氣里瀰漫著泥土的氣息，碧綠的湖水盡情的舒展著它的腰肢……一首蘇軾的詩闖入了我的腦海。「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。捲地風來忽吹散，望湖樓下水如天。」不就是寫的這場雨嗎？
這次遊玩雖然遇到了大雨，但那山中雨景給我留下了難忘記憶，成了我寶貴的財富。
4.描寫雨景的初中作文600字
走在五月夏天的路上，陽光熱情似火。地面被驕陽燒烤加熱，路面也散發出陣陣讓人難愛的熱氣，使得人走在上邊有種窒息的感覺。如果前路有道旁樹，腳步會不自然的加快。因為那樹蔭在這時是如此的引誘人，走在它的下邊就能得到渴望以久的清涼快意。
驕狂的陽光，悶熱的空氣。使得夏蟬躲藏在樹梢枝頭，放聲歡快的高歌鳴奏。有時感到這聲音有點嘈雜，讓人心神不安。但這是屬於自然，屬於這個季節的歌聲。慢慢的也就習慣這種聲音，習慣這種夏天的.歌聲。熱流帶著一股濃濃的花香迎面飄來，那花香沁人心脾醒腦清神。好一陣濃烈的花香，好一陣迎面香風。花香在陽光熱流推動驅使下，變得是如此的迷人惹人愛。
布穀鳥近一聲遠一聲的叫著。路基下的稻田已被耕好，一捆捆青綠的秧苗已放立在水田中。等待著農民去把它們插放在水田中，好讓它們在夏日熱流中快快成長。五彩的蝴蝶在花叢中輕舞翩飛，原來是那陣陣濃烈的樹花香，把它們吸引過來招過來。夏天的樹用香香花，甜甜的花蜜招蜂引蝶。為它們傳播花粉，為它們的未來種群壯大怒放散香。
一路走來看到聽到的不少，突然一陣陣大風吹得來勁。這時的天空也被陣陣大風吹得風雲突變，晴朗的天空一下子黑起來了。看樣子一場大雨是不可避免的了，鐵定的要下雨啦。老天真是能搞，說變就變一切都由它說了算。天越來越黑了，指頭大小的雨點向路上的我襲來。這時心慌了開始小跑起來，但是沒這沒有用的。前後沒有躲雨的地方，多想有一把雨傘在手。
天空中一道雪亮的閃電划過長空，跟在後邊的是一聲震天動地迅雷。可憐啊!老天開始動情的哭起來了，嘩嘩大雨無情打身上。雨水真是無孔不入，一會兒功夫淋得全身是水。竟然全身已濕，我也放棄小跑避雨的念頭。慢步在大雨中，讓涼爽的雨水陣陣的風兒伴我行。雨水從頭到腳穿行其中，這時沒冷意竟然希望雨水下得長久一些。在雨中行走的感覺有好多年沒有遇到了，被雨淋得心生一種快樂的起趣味。全身肌肉都感到放鬆，心隨著大雨飛揚蕩漾。
這場突如其來的大雨，沒有讓我感到不快反而感到欣喜。淋濕了全身，切沒有淋濕內心，大雨還洗凈內心的一些疲態。讓我感到一種新生的感覺回來了，夏天的雨原來可以療治內心的不快。我愛這場雨，我愛這夏天的一切。
5.描寫雨景的初中作文600字
作業寫得稍有點累了，忽然抬頭，才從朦朧的雙眼中發現了那大片大片如雪花一般拍打在玻璃窗上的雨，雨勢猛烈，可我卻絲毫感覺不到一點兒涼意，這是為何呢？原來是那無情的玻璃隔絕了它們。暮然回首，卻不禁從腦中出現了一個幻覺，那雨甚是有點歡悅，像歌譜上一個個跳動的音符，又似那敲擊心扉般水滴石穿的聲音，悅耳動聽。迷茫中，一個毫無依據的理由占據了大腦。這雨，彷徨是有點如曇花一般呢……
打開窗戶，那雨便立刻跳入了我手心，亦融入了我的手心，一股快意頓時湧上心頭。仔細觀察，方可發現那一滴水的不凡，它是那般純潔，純潔到我能看清手上的紋理；它亦是那般純潔，純潔到能反射整個太陽的光芒。我越是喜愛著這僅有的一滴雨，其它的雨便不知是嫉妒還是怎的，竟也爭相想躍入我的手心。瞬時雨愈大了起來，前一陣兒還似「一枝紅杏出牆來」一般嬌羞，後一秒則如「惟解漫天作雪飛」一般奔放狂舞。我目光至此，便不由得探出頭來了，趴在窗前欣賞著這場酣暢的大雨。
這潔白的雨，仿如一把利劍，但在大地母親懷中，一時間卻成了一個乖巧的寶貝，近近地依傍著，等待大地母親一點點的愛撫。此刻雨變柔順了，亦隨即下起了小雨。
我輕輕關上窗戶，讓它任憑和小雨的親昵。只見一滴滴雨落在窗欞上，隨後便緩緩順勢而下，輕輕試刷過的地方，便勾勒出一幅水跡，與碩大飽滿的雨滴緊密縫合在一起。眼前仿佛看到了小時候媽媽為我織的那天衣無縫的毛衣，寬鬆舒適。頓時，一股暖流……
雨還在淅淅瀝瀝地下著，時快時慢，如在演奏一支交響樂，節奏協調，韻調工整，讓人在這悶熱的陣雨天氣中還能感受到一絲唱響心扉的透徹，一股舒適全身的痛快。此時我只想說：「讓暴風雨來得更猛烈些吧」！
6.描寫雨景的初中作文600字
最令我難忘的，是那個雨天，那份被淋濕的記憶。
盛夏，我與我的玩伴在樓下玩耍，兒時的我們天真純樸，無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合，正在商量著玩什麼？經過幾番爭執後，大家異口同聲說出了捉迷藏，就這樣遊戲盛大開啟，我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中，躲在橋下靜待，不一會兒捉的人便來了。恰巧這時，滴滴答答，天空下起了小雨，我們玩得正盡興，卻被這突如其來的雨而打亂了思緒，但大家也並非是傻的，都到亭子下避雨，一個兩個接連到了亭子。
該怎麼辦呢？躲在亭子下方真的很無聊，但又沒有玩的，只好靜待雨停止，慢慢的，十分鐘過去了，我們等不下去了，來到大雨中，返璞歸真，感受大自然的氣息，一腳兩腳玩得開懷。雨，打濕了大家的衣服，但打不濕的是每個人內心的愉悅，那份童年的天真無邪。你潑他，他潑我，我潑你，潑來潑去，是那樣的開心，小區中充滿了大家的歡聲笑語。
老天好像也看我們玩得盡興，就不好意思再停下來了。接著玩，累了，就去到花園子裡，花園是大家童年美好的遊樂場。下了雨，雨的清新中相雜著一絲花的鮮香，我們走入花亭，亭頂布滿了紫蘿藤，牆的背面，還有一群又一群的爬山虎，花亭中有個免費享受糕點的地方，大家便跑向那裡，毫無顧慮的吃了起來，坐在笑語歡聲氣氛中，一切都顯得那麼和諧，我很開心生存在一個這樣美好的環境中。
不必說愜意的花亭，也不必說甜美的糕點，單是那簡陋的學堂中就有無限樂趣，我走入學堂與玩伴一同感受學哥學姐的濃烈學問氣息，老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，這是那些學哥，學姐們，最後一課過了今天他們就收拾行李，迎接中考，望著窗外朦朧的細雨，我不禁浮想聯翩。
那個盛夏，那個雨天，我與我的玩伴領略了花亭濃郁的花香，還有泱泱學子的夢想，獨愛雨中記憶！
7.描寫雨景的初中作文600字
層層疊疊上瑤台，幾度呼童掃不開。一片一片的烏雲壓在頭上。怪悶的，隱隱有幾聲雄厚的雷，太陽飛快地閃去了蹤影，萬里無雲的天空瞬間被鋪天蓋地的灰色占滿。
雨，就那麼無聲無息地來了，像是隱去了身影，淘氣的孩子，說來就來，沒有一絲一毫猶豫，起初是小雨滴，在窗邊側耳傾聽，就聽到了他們微弱的呼吸，真是微小啊！聽的人都情不自禁地屏住了呼吸，生怕把那幼小的精靈吹散，滴答，滴答，那麼輕，那麼輕，那麼輕。
雨，漸漸大了，鋪天蓋地，仔細傾聽，這便是一場音樂會了，可不是嗎？你看，打在石頭上，產生了中音，落在草叢裡，是一個個低音，打在窗戶上，那就是那高音了。這音樂，不同於我聽過的其它任何音樂，比《命運》雄厚，比《浪漫曲》細舒，比《夢中的婚禮》震撼，這是，自然的樂曲。
雨，依舊沒有停止，大了，更大了，震耳欲聾的聲音響起，漫天捲地的雨構成了一道道水幕，這已經不是雨了，但這就是雨。
水珠，濺在玻璃上，濺出一朵朵水花，鼓擊著耳膜，每一次，都像是雄獅在天邊嘶吼，像是千百個詩人在雲頭誦讀。每一次，都是與自然是條條的碰撞，心裡只留下了痴了的震撼。在這雨里，這場大雨，洗刷了人們的靈魂。
在這場雨中，我忘卻了自我，與。雨漸漸歸於平靜，漸漸小了，終於傾瀉過後的烏雲散開了，太陽重新露出了臉，天空中掛著一道絢麗的彩虹，只有在屋檐下滴落的水珠悄悄的滴入了耳朵，迴蕩出雨的聲音。
雨，輕輕地來了，又輕輕地走了，留下了什麼？風刮過小草沙沙的響聲仿佛在向我證明，曾來過。唔，原來是他們呀，是新生的竹筍，是雨後的清風，是碧綠的小草，是小小的枝芽。
雨，存在的證明，在我耳邊迴響，久久不息。
8.描寫雨景的初中作文600字
春風徐徐地吹著，吹來了對春天的希望，吹來了新世紀的輝煌……楊柳搖動著細長的枝條，好像在說：「春風姑娘，快把春雨妹妹請來，讓我喝飽一點兒，好讓枝條發芽。」小草用力地頂開土層，可怎麼也出不來，好像在說：「春雨妹妹，你快來呀，快把這硬泥土滋潤一下，讓我竄出來呀！」小燕子待在南方對春雨妹妹說：「小春雨呀，快給大地洗個澡，好迎接我們呀！」小春雨高高興興地來了！
春雨她無私地滋潤著大地。春雨綿綿，落在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著大地，哺育著萬物。
俗話說得好：「春雨貴如油」。是啊，春雨落在地上，流進泥土裡，麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的露珠，像翡翠般得發亮。楊柳也發出了嫩芽，在濛濛細雨中快活地生長，發芽……小草伸開雙臂，從泥土中慢慢地鑽出來，貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤著萬物，讓它們快活地洗個澡，喝個飽。
細雨如絲，越下越大。房頂上的雨水匯成股股細流，順著房沿流下來，好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的珠簾。馬路上的雨水越集越多，像一條流動著晶瑩小溪的「溪泉路」，汽車飛馳而過，濺出無數晶瑩的水花。人們撐著各式各樣的傘，在馬路上走著，像一朵朵花蘑菇。
春雨，她是偉大的，她無私地奉獻出她的一切，好比那偉大的母愛，讓萬物生根發芽。杜甫有一首詩寫得好：「好雨知時節，當春乃發。隨風潛入夜，潤物細無聲。」
我真想化為滴春雨，去無私地用自已的愛去「滋潤」人們！
9.描寫雨景的初中作文600字
春天的雨總是來的蹊蹺，時而綿綿，時而急促。敞開了手掌接下春的滋潤，痒痒的，卻又極其細微。
春風三載，是寒冬過後的禮物。而這春雨的滋潤，更是澆灌大地生靈。好比春色滿園關不住，沒有這一場場春雨，也就沒有這一切的春色。
我不愛夏天的海灘，不愛秋天的斜陽，不愛冬天的雪花，唯獨喜愛春天的雨。滋潤萬物的雨，俏皮又可愛的雨。連綿不斷的春雨，給大地提供了連綿不斷的營養。她仿佛是春姑娘派來的小天使一般，能歌善舞，乖巧伶俐。
瞧著雨滴落在我的掌心間，婉轉無力的停留著，神情好似嬌弱的美嬌娥，惹人心憐。
春雨並無多大的奇異。一年總是有好幾場春雨，輕飄飄的身子混雜著春天的清新和泥土的氣息。細細的，微微傾斜，緩緩滴落。落入剛解凍的小溪里，落入剛鬆散的泥土裡，落入剛脫下禦寒衣物的花苞里。輕快的身姿抓不住，卻帶來無限生機。枝頭的鳥兒為她唱起了玩轉動聽的歌，新冒的嫩葉為她隨風而翩翩起舞。這仿佛是對她的感謝，更是一場春季交響樂。
春雨的突然讓人喜愛，在這溫和的日頭裡下起一場不偏不倚來的恰好的春雨，心裡不知是如何滋潤。
猶記那些詩人筆下的春，好似是仙境，是美輪美奐的秀麗山河。她既可以是畫上的仙都，也可以是眼前的美景，更可以是心裡藏著的珍寶，愛不釋手。
你若問我為何如此喜歡春雨，我確乎是想不出甚麼滔滔大論。我愛她，是因為她的善良。是因為她的慷慨。是因為她的無私奉獻而不求回報。她總是笑意盈盈的看著世間萬物在她的滋潤下生長，無論多麼的勞累艱辛，總是一如既往的為大地生靈做出貢獻。我愛她，更要向她看齊。
好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。
10.描寫雨景的初中作文600字
雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園裡。那小小的拍朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園裡。
雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多麼爽期!雨，輕輕地打在我的心坎里!
雨，落在校園裡，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹幹，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多麼青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園裡!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發出「沙!沙!」的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多麼可愛啊!
雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!
雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多麼有趣的遊戲啊!
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，叮叮咚咚……
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