1.我得到了表揚作文400字四年級
期中考試開始了，讓我最擔心的就是數學了，每次考試幾乎成績都考得不太理想，直到數學成績出來。
那節數學課上，老師走進教室，站在講台前，開始報分數了：「焦100，胡100。」我想他們是數學課代表，當然考得了，不當可就換人哩！
老師接著報了下去，只聽見「沈文文98分。」啊，不可能，這是做夢，我可從來沒考過這麼好啊！我慢慢地走向講台，接過了考卷，頓時，我驚呆了，卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了，好久不能集中思想。
報完了分數，老師表揚了我，她說：「這次期中考試，沈文文進步很大，雖然她平時不太舉手發言，但是她認真聽講，回家的作業每天自己檢查，雖然訂正也不少，但她知道要在考試時做好，做得全對，大家要向她學習。」
啊，真是太好了，從這開學第一天到現在，老師可從來沒有表揚我過，我真是驚訝啊！我得到表揚，這可是在數學這門課上少有的。以後我要把數學成績抓上去，讓老師給我的表揚越來越多，不是偶爾有一次，而是經常有。
得到老師的表揚真好！
2.我得到了表揚作文400字四年級
今天爸爸表揚了我，這是為什麼呢，那就要從今天中午說起了。
今天是周六，我和奶奶去逛超市，突然看到了搞活動的豆漿機，只要299元，奶奶心動了就買了回來。
中午奶奶說試試豆漿機好不好用，中午大家都喝豆漿，放進一杯黃豆，加上兩三碗水，插上電源，按下開關，呼嚕嚕呼嚕嚕……之後奶奶就出去了，只剩下我和爸爸兩個人，老爸在看電視，我就一個人在廚房呆呆地看著一顆顆黃豆在裡面滾來滾去……
不一會我看倦了，正想出去玩，可豆漿機好像不捨得我離開他一樣，只聽『砰』地一聲，豆漿機一動不動了，我忙轉身過去，按下開關，打開豆漿機沉重的蓋子，一看，一顆調皮的黃豆被攪拌器卡住了，我不會弄，怎麼辦呢，我突然想到，老爸學過電工，一定有辦法的，於是我叫來了老爸。老爸將攪拌器外的金屬外殼去了下來，看到了那顆調皮的黃豆，於是用手去摳，可是手帶大怎麼也弄不出來。『我來我來，』我自告奮勇的說，『那看你的了』於是我伸手進去，可手指還是太粗進不去，又拿鉗子，又拿刀子的，可還是勾不出來，突然，我想到了姑姑的眉夾，於是我忙去拿姑姑的眉夾，往裡一伸，『進去了』再用力一夾，『出來了』。我興奮地跳了起來。
『不錯，你真厲害，能想到這麼好的辦法。』聽著老爸的誇獎，我心裡美滋滋的，聽著豆漿機呼嚕嚕的唱歌，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
3.我得到了表揚作文400字四年級
昨天晚上媽媽陪我去南京棋院上課，下課已經九點多了，媽媽開車帶我回家，路上加了個油。當車開過卡子門後，我和媽媽都聽到車子發出奇怪的「拖——拖——拖」的聲音，又開了一段，不管是加速還是減速都有這個聲音，後來下車檢查一看，原來是一個後輪胎被釘子戳破，完全沒氣了。
這下可糟了，怎麼辦呢？爸爸在上夜班，不能幫忙，請計程車司機幫忙，一個說沒空，一個說不會，最後決定把車子停在麥德龍超市，我們打車回家。停好車後已經都十點多了，路上沒有空的計程車，我就對媽媽說：「媽媽，我不累，我們走回家吧，我幫你拎個包。」
因為媽媽要拎三個包。媽媽非常高興，雖然不要我幫忙，還是對我說：「兒子真是個堅強又勇敢的孩子，媽媽這時候最怕你說又累又困。」最後我和媽媽在寒冷的冬夜很開心的走回了家。第二天，媽媽又告訴爸爸，再一次表揚了我，好開心啊！
4.我得到了表揚作文400字四年級
在暑假的一天，我做的一件事，讓奶奶表揚了一番……一天，我起床晚了些，看見奶奶在掃地，頭上都是豆大的汗珠，我心裡很不是滋味，想：奶奶都年過花甲了，還要為我們做這麼多事，我應該幫幫她。想到這裡，我眼珠子咕嚕一轉，想出了一個好辦法。我「風馳電掣」般穿好了衣服，刷了牙，行動開始了，碰巧，奶奶要出去買菜，她讓我好好待在家裡，我一口答應，她放心了，推著買菜車走了。我準備給她一個驚喜……
我發現奶奶有一張做事清單，上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了，給自己排好時間就做了起來，我先洗衣服，費了九牛二虎之力好不容易把一大筐髒衣服「扔」進了洗衣機，把洗衣粉倒好，開始洗衣。在洗衣途中，我拖了地板。地板變得亮閃閃的，好看極了。我還疊了被子，擦了桌子，可竟然不知道自己衣服已髒得不堪入目，白衣服變成了灰衣服，可家裡卻收拾的乾乾淨淨，不久，衣服洗好了，我晾了衣服後，就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。
奶奶回來了，她看到了這一切，驚訝極了，當看到沙發上髒髒的我，什麼都知道了。她把我摟在懷裡，一個勁誇我是個好孩子，我聽了，心裡甜滋滋的。
我現在想起這件事，我還覺的非常地自豪，非常地驕傲！
5.我得到了表揚作文400字四年級
昨天老師給我們布置了作業，讓每個小朋友把小猴和小兔的那幅圖畫寫下來。我寫道：一天小猴要去摘桃子，於是他們穿過小橋，他們見到小兔要去上學，小兔背上它的小書包。於是猴媽媽說：就讓小兔先過小橋。小兔就高興的去上學了，猴媽媽就去摘桃子了。
這是我在奶奶家寫作業時寫的，最後兩句寫的不順，回到家媽媽看了後我又把它改了一下。今天上學時，我把作業交給了老師，老師給我改作業，給了我一百加紅旗，我特別高興。
放學回到家我告訴了媽媽，媽媽說手機簡訊上老師表揚我了，我上了爸爸媽媽的手機，媽媽說整個班的家長都會看到，我好光榮啊！
6.我得到了表揚作文400字四年級
在我成長的路上，總有一雙雙大手領過我，一雙雙小手推動著我，讓我不斷地前行，這期間也總有一次次的表揚溫暖著我，其中有一件事令我難忘至今……
記得有一次，我的作文寫到了兩頁多，能有五百多字了，可我還有很多話語要寫，我想這次我的作文一定能得到爸爸媽媽的表揚，可又一想：「該不該拿回家呢？」這時，時老師過來了，他看了我的作文後說：「王一同學寫的作文不錯，有進步，在家裡有沒有人表揚過你？」我說：「哪有呀，批我的倒有。」老師說：「好，那我現在表揚你，走，我去給你發獎去。」說完，老師就去拿了獎狀，當老師把獎狀頒發給我時，我非常激動，淚水濕了眼眶。我久久難忘。
那次表揚是我沒有想到的，更是讓我難忘的，讓我堅信，自己能力不比別人差，也讓我對自己充滿了信心，從此，我更加堅強。每當我遇到困難時，前面就會有一盞自信的燈塔為我引路，我正走在路上，春色正好，陽光正濃。那句話語在我耳邊迴蕩。
表揚給了我勇氣和力量，也讓我在困難中看到了希望。它正如一束陽光，從我的心中划過，並伴隨著我成長。
7.我得到了表揚作文400字四年級
今天是一個平凡的一天，但在這一天中發生的事情卻不平凡。
第一節是數學課，老師講了找次品，我認真的聽老師說的每一句話，認真做每一道題。最後一題，老實說有些難度，看誰能想出來，然後在小組裡討論。我不一會兒就想出了答案，只見我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形，便把他們「召喚」過來。我滔滔不絕地講著。只聽我後桌說道：「哎！女唐僧模式又啟動了。」我甩手給了他一個紅燒板栗，叫他乖乖閉嘴。討論結束，我第三個舉的手，老師便給我安排第三個講題。我心想：我這麼快舉手，要萬一講錯了，怎麼辦？同學們會不會笑話我？老師會不會批評我？很快便輪到了我。我忐忑不安地走上講台，滔滔不絕地講著，正當我暗自高興的時候，大腦停機了，我死皮賴臉的向他求饒，他才正常運輸。匆匆忙忙講完了，我望了老師一眼，看到老師和藹可親地朝我點頭，我心裡的大石頭總算落地了，同學們在下面鼓掌，我興高采烈地回到了座位上，老師對同學們說：「我們班又多了一位講題達人。」
那次，我得到了表揚，你呢？
8.我得到了表揚作文400字四年級
「請大家翻開書本P108頁讀一讀。」姜老師用沙啞的聲音說。「吱呀—吱呀—」電風扇發出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說了幾句話，可我都沒能聽進去。
只見姜老師又說：「請大家打開課作，做作業。」我坐在第一排，不能小聲說話，十分悶啊！現在正好，可以放鬆一下心情：「碧空如洗」我一邊做一邊小聲地念著題目：「好了！」我一聲叫，惹得同學們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好睏啊！我趴在桌上對著語文書，假裝看題目。我把書豎起來擋在前面，往後看新課。風扇繼續「吱呀—吱呀—」的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，「砰」的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發現同桌不見了。
原來，同桌已經做好作業去改了，而隊伍也有些長了。我大驚，連忙站起來去排隊。忽然，姜老師一下子火了，對我們班的調皮大王說：「你怎麼做作業的，錯別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的。」我嚇了一跳，一陣緊張：我應該能通過。如果姜老師對我也發火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點頭，我鬆了一口氣。全對，耶！姜老師開口了：「大家要向袁靜怡學習，字又端正，又是全對。」我受到了表揚！
9.我得到了表揚作文400字四年級
在我的記憶中，我得到的表揚有許許多多，但有一次，媽媽的一句表揚卻讓我終身難忘。
記得三年級的一天，老師告訴我們有一個文新杯的作文投稿活動，我向老師要了一張作文紙，寫好作文之後交給了老師，沒想到竟然進入了決賽。我很高興，可是心裡又有點擔心：決賽一定不如初賽那麼簡單，我能取得好的名次嗎？媽媽似乎察覺到了我的擔憂，便鼓勵我道：「孩子，勇敢去面對吧，相信你自己，成功在終點等著你。」看著媽媽信任的目光，我受到了極大的鼓舞。
在媽媽的鼓勵下，我開始認真了，每天寫好作業後我都會抽出一些時間來看作文，在這幾周內，我看了許多好作文，學習他們的寫作結構，並積累了許多好詞好句；一到周末，我會抽空寫幾篇作文，不斷的鍛鍊我的寫作能力。比賽越來越近了，我複習的更認真了，一本小本子都快被我寫的作文寫滿了，我寫的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比賽終於到了，我在比賽時全力以赴，想好內容後，我便刷刷動筆寫了起來。時間到，我交上了卷子。過了一段時間，我上網查了我的名次，竟然得了一等獎，我欣喜若狂，趕緊將這一喜訊告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：「不錯不錯，你這回拿到了一等獎，以後要繼續加油啊！」我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。
10.我得到了表揚作文400字四年級
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認為它是一個奢望，自從那次音樂課以後，我不再認為得到表揚時多麼難的事情，而且經常得到表揚。那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。
我感覺自己從來沒有發揮得這麼好，仿佛我那優美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？過了一會，成績出來了，我是99.65分，我是班裡的第一名，第二名李澤98.78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚！！接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。終於放學了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！
在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。回到家，我開開心心對媽媽說：「媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班裡是第一名，音樂老師為此表揚了我。」媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭誇我真棒！得到表揚也不是那麼的難，只要我們做的好，有了這個經驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。
期中考試開始了，讓我最擔心的就是數學了，每次考試幾乎成績都考得不太理想，直到數學成績出來。
那節數學課上，老師走進教室，站在講台前，開始報分數了：「焦100，胡100。」我想他們是數學課代表，當然考得了，不當可就換人哩！
老師接著報了下去，只聽見「沈文文98分。」啊，不可能，這是做夢，我可從來沒考過這麼好啊！我慢慢地走向講台，接過了考卷，頓時，我驚呆了，卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了，好久不能集中思想。
報完了分數，老師表揚了我，她說：「這次期中考試，沈文文進步很大，雖然她平時不太舉手發言，但是她認真聽講，回家的作業每天自己檢查，雖然訂正也不少，但她知道要在考試時做好，做得全對，大家要向她學習。」
啊，真是太好了，從這開學第一天到現在，老師可從來沒有表揚我過，我真是驚訝啊！我得到表揚，這可是在數學這門課上少有的。以後我要把數學成績抓上去，讓老師給我的表揚越來越多，不是偶爾有一次，而是經常有。
得到老師的表揚真好！
2.我得到了表揚作文400字四年級
今天爸爸表揚了我，這是為什麼呢，那就要從今天中午說起了。
今天是周六，我和奶奶去逛超市，突然看到了搞活動的豆漿機，只要299元，奶奶心動了就買了回來。
中午奶奶說試試豆漿機好不好用，中午大家都喝豆漿，放進一杯黃豆，加上兩三碗水，插上電源，按下開關，呼嚕嚕呼嚕嚕……之後奶奶就出去了，只剩下我和爸爸兩個人，老爸在看電視，我就一個人在廚房呆呆地看著一顆顆黃豆在裡面滾來滾去……
不一會我看倦了，正想出去玩，可豆漿機好像不捨得我離開他一樣，只聽『砰』地一聲，豆漿機一動不動了，我忙轉身過去，按下開關，打開豆漿機沉重的蓋子，一看，一顆調皮的黃豆被攪拌器卡住了，我不會弄，怎麼辦呢，我突然想到，老爸學過電工，一定有辦法的，於是我叫來了老爸。老爸將攪拌器外的金屬外殼去了下來，看到了那顆調皮的黃豆，於是用手去摳，可是手帶大怎麼也弄不出來。『我來我來，』我自告奮勇的說，『那看你的了』於是我伸手進去，可手指還是太粗進不去，又拿鉗子，又拿刀子的，可還是勾不出來，突然，我想到了姑姑的眉夾，於是我忙去拿姑姑的眉夾，往裡一伸，『進去了』再用力一夾，『出來了』。我興奮地跳了起來。
『不錯，你真厲害，能想到這麼好的辦法。』聽著老爸的誇獎，我心裡美滋滋的，聽著豆漿機呼嚕嚕的唱歌，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
3.我得到了表揚作文400字四年級
昨天晚上媽媽陪我去南京棋院上課，下課已經九點多了，媽媽開車帶我回家，路上加了個油。當車開過卡子門後，我和媽媽都聽到車子發出奇怪的「拖——拖——拖」的聲音，又開了一段，不管是加速還是減速都有這個聲音，後來下車檢查一看，原來是一個後輪胎被釘子戳破，完全沒氣了。
這下可糟了，怎麼辦呢？爸爸在上夜班，不能幫忙，請計程車司機幫忙，一個說沒空，一個說不會，最後決定把車子停在麥德龍超市，我們打車回家。停好車後已經都十點多了，路上沒有空的計程車，我就對媽媽說：「媽媽，我不累，我們走回家吧，我幫你拎個包。」
因為媽媽要拎三個包。媽媽非常高興，雖然不要我幫忙，還是對我說：「兒子真是個堅強又勇敢的孩子，媽媽這時候最怕你說又累又困。」最後我和媽媽在寒冷的冬夜很開心的走回了家。第二天，媽媽又告訴爸爸，再一次表揚了我，好開心啊！
4.我得到了表揚作文400字四年級
在暑假的一天，我做的一件事，讓奶奶表揚了一番……一天，我起床晚了些，看見奶奶在掃地，頭上都是豆大的汗珠，我心裡很不是滋味，想：奶奶都年過花甲了，還要為我們做這麼多事，我應該幫幫她。想到這裡，我眼珠子咕嚕一轉，想出了一個好辦法。我「風馳電掣」般穿好了衣服，刷了牙，行動開始了，碰巧，奶奶要出去買菜，她讓我好好待在家裡，我一口答應，她放心了，推著買菜車走了。我準備給她一個驚喜……
我發現奶奶有一張做事清單，上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了，給自己排好時間就做了起來，我先洗衣服，費了九牛二虎之力好不容易把一大筐髒衣服「扔」進了洗衣機，把洗衣粉倒好，開始洗衣。在洗衣途中，我拖了地板。地板變得亮閃閃的，好看極了。我還疊了被子，擦了桌子，可竟然不知道自己衣服已髒得不堪入目，白衣服變成了灰衣服，可家裡卻收拾的乾乾淨淨，不久，衣服洗好了，我晾了衣服後，就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。
奶奶回來了，她看到了這一切，驚訝極了，當看到沙發上髒髒的我，什麼都知道了。她把我摟在懷裡，一個勁誇我是個好孩子，我聽了，心裡甜滋滋的。
我現在想起這件事，我還覺的非常地自豪，非常地驕傲！
5.我得到了表揚作文400字四年級
昨天老師給我們布置了作業，讓每個小朋友把小猴和小兔的那幅圖畫寫下來。我寫道：一天小猴要去摘桃子，於是他們穿過小橋，他們見到小兔要去上學，小兔背上它的小書包。於是猴媽媽說：就讓小兔先過小橋。小兔就高興的去上學了，猴媽媽就去摘桃子了。
這是我在奶奶家寫作業時寫的，最後兩句寫的不順，回到家媽媽看了後我又把它改了一下。今天上學時，我把作業交給了老師，老師給我改作業，給了我一百加紅旗，我特別高興。
放學回到家我告訴了媽媽，媽媽說手機簡訊上老師表揚我了，我上了爸爸媽媽的手機，媽媽說整個班的家長都會看到，我好光榮啊！
6.我得到了表揚作文400字四年級
在我成長的路上，總有一雙雙大手領過我，一雙雙小手推動著我，讓我不斷地前行，這期間也總有一次次的表揚溫暖著我，其中有一件事令我難忘至今……
記得有一次，我的作文寫到了兩頁多，能有五百多字了，可我還有很多話語要寫，我想這次我的作文一定能得到爸爸媽媽的表揚，可又一想：「該不該拿回家呢？」這時，時老師過來了，他看了我的作文後說：「王一同學寫的作文不錯，有進步，在家裡有沒有人表揚過你？」我說：「哪有呀，批我的倒有。」老師說：「好，那我現在表揚你，走，我去給你發獎去。」說完，老師就去拿了獎狀，當老師把獎狀頒發給我時，我非常激動，淚水濕了眼眶。我久久難忘。
那次表揚是我沒有想到的，更是讓我難忘的，讓我堅信，自己能力不比別人差，也讓我對自己充滿了信心，從此，我更加堅強。每當我遇到困難時，前面就會有一盞自信的燈塔為我引路，我正走在路上，春色正好，陽光正濃。那句話語在我耳邊迴蕩。
表揚給了我勇氣和力量，也讓我在困難中看到了希望。它正如一束陽光，從我的心中划過，並伴隨著我成長。
7.我得到了表揚作文400字四年級
今天是一個平凡的一天，但在這一天中發生的事情卻不平凡。
第一節是數學課，老師講了找次品，我認真的聽老師說的每一句話，認真做每一道題。最後一題，老實說有些難度，看誰能想出來，然後在小組裡討論。我不一會兒就想出了答案，只見我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形，便把他們「召喚」過來。我滔滔不絕地講著。只聽我後桌說道：「哎！女唐僧模式又啟動了。」我甩手給了他一個紅燒板栗，叫他乖乖閉嘴。討論結束，我第三個舉的手，老師便給我安排第三個講題。我心想：我這麼快舉手，要萬一講錯了，怎麼辦？同學們會不會笑話我？老師會不會批評我？很快便輪到了我。我忐忑不安地走上講台，滔滔不絕地講著，正當我暗自高興的時候，大腦停機了，我死皮賴臉的向他求饒，他才正常運輸。匆匆忙忙講完了，我望了老師一眼，看到老師和藹可親地朝我點頭，我心裡的大石頭總算落地了，同學們在下面鼓掌，我興高采烈地回到了座位上，老師對同學們說：「我們班又多了一位講題達人。」
那次，我得到了表揚，你呢？
8.我得到了表揚作文400字四年級
「請大家翻開書本P108頁讀一讀。」姜老師用沙啞的聲音說。「吱呀—吱呀—」電風扇發出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說了幾句話，可我都沒能聽進去。
只見姜老師又說：「請大家打開課作，做作業。」我坐在第一排，不能小聲說話，十分悶啊！現在正好，可以放鬆一下心情：「碧空如洗」我一邊做一邊小聲地念著題目：「好了！」我一聲叫，惹得同學們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好睏啊！我趴在桌上對著語文書，假裝看題目。我把書豎起來擋在前面，往後看新課。風扇繼續「吱呀—吱呀—」的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，「砰」的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發現同桌不見了。
原來，同桌已經做好作業去改了，而隊伍也有些長了。我大驚，連忙站起來去排隊。忽然，姜老師一下子火了，對我們班的調皮大王說：「你怎麼做作業的，錯別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的。」我嚇了一跳，一陣緊張：我應該能通過。如果姜老師對我也發火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點頭，我鬆了一口氣。全對，耶！姜老師開口了：「大家要向袁靜怡學習，字又端正，又是全對。」我受到了表揚！
9.我得到了表揚作文400字四年級
在我的記憶中，我得到的表揚有許許多多，但有一次，媽媽的一句表揚卻讓我終身難忘。
記得三年級的一天，老師告訴我們有一個文新杯的作文投稿活動，我向老師要了一張作文紙，寫好作文之後交給了老師，沒想到竟然進入了決賽。我很高興，可是心裡又有點擔心：決賽一定不如初賽那麼簡單，我能取得好的名次嗎？媽媽似乎察覺到了我的擔憂，便鼓勵我道：「孩子，勇敢去面對吧，相信你自己，成功在終點等著你。」看著媽媽信任的目光，我受到了極大的鼓舞。
在媽媽的鼓勵下，我開始認真了，每天寫好作業後我都會抽出一些時間來看作文，在這幾周內，我看了許多好作文，學習他們的寫作結構，並積累了許多好詞好句；一到周末，我會抽空寫幾篇作文，不斷的鍛鍊我的寫作能力。比賽越來越近了，我複習的更認真了，一本小本子都快被我寫的作文寫滿了，我寫的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比賽終於到了，我在比賽時全力以赴，想好內容後，我便刷刷動筆寫了起來。時間到，我交上了卷子。過了一段時間，我上網查了我的名次，竟然得了一等獎，我欣喜若狂，趕緊將這一喜訊告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：「不錯不錯，你這回拿到了一等獎，以後要繼續加油啊！」我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。
10.我得到了表揚作文400字四年級
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認為它是一個奢望，自從那次音樂課以後，我不再認為得到表揚時多麼難的事情，而且經常得到表揚。那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。
我感覺自己從來沒有發揮得這麼好，仿佛我那優美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？過了一會，成績出來了，我是99.65分，我是班裡的第一名，第二名李澤98.78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚！！接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。終於放學了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！
在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。回到家，我開開心心對媽媽說：「媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班裡是第一名，音樂老師為此表揚了我。」媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭誇我真棒！得到表揚也不是那麼的難，只要我們做的好，有了這個經驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。
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