看，他來了!中分式的短髮下，兩道又黑又長的濃眉錯落有致，猶如楷書里的橫畫。眼睛不大但是很有神，大而挺的鼻樑上總是架著一副黑色邊框的近視眼鏡，更能襯托出他的斯文，還有一張像刀子一樣鋒利的嘴，這便湊成我們風趣幽默的趙老師。趙老師是我們的書法老師，他最大的特點就是風趣幽默，給我們單調無味的學習生活增添了很多樂趣，同學們都很喜歡他。
趙老師可是學校最有實力的一位書法老師，他酷愛書法，在書法方面做了很多研究。這一節是書法課，趙老師教我們寫怎樣寫“一”這個筆畫。趙老師告訴我們寫這個筆畫的時候要慢慢品味。我很疑惑，就去請教趙老師：“老師，‘品’是什麼意思，我們怎樣才能寫好這個筆畫呢?”老師說很簡單，他開始給我們做示範動作。哇塞——他在空中寫橫，寫著寫著，他還跳起了歡快的舞蹈，全班頓時被他逗得哈哈大笑，整個教室好像快要被掀翻了。在他的課上教室里總是一片歡快的景象，這哪是上課呀!
不僅是在課堂上，生活中的趙老師也不失風趣幽默感。一天放學了，我正在樓道里走著，碰到了趙老師。他身著藍西裝，裡邊配了一件白襯衣，領子下的紅色領結格外耀眼。正式的著裝使他精神倍增。如果只是這樣你就想錯了，出人意料的是他以往的黑色邊框的近視眼鏡變成了一副大黑墨鏡。他看到我走了過來，就像《西遊記》里的孫悟空一樣蹲瞑明目的姿勢，緊接著又做了一個帥氣經典的手勢，問我道：“看我帥不帥呀?”看著他滑稽的樣子，我禁不住地笑出聲來，急忙應道：“帥!帥!哪能不帥呢!”他聽了之後把雙手插進了褲兜里，滿意地走進了老師們的辦公室：“我是不是很帥呢?”只聽見整個辦公室里都笑翻了天，笑聲在樓道里蕩漾著。
這就是我們的趙老師，有這樣一位風趣幽默像朋友般的老師，誰說不是一件很幸福的事呢?
趙老師可是學校最有實力的一位書法老師，他酷愛書法，在書法方面做了很多研究。這一節是書法課，趙老師教我們寫怎樣寫“一”這個筆畫。趙老師告訴我們寫這個筆畫的時候要慢慢品味。我很疑惑，就去請教趙老師：“老師，‘品’是什麼意思，我們怎樣才能寫好這個筆畫呢?”老師說很簡單，他開始給我們做示範動作。哇塞——他在空中寫橫，寫著寫著，他還跳起了歡快的舞蹈，全班頓時被他逗得哈哈大笑，整個教室好像快要被掀翻了。在他的課上教室里總是一片歡快的景象，這哪是上課呀!
不僅是在課堂上，生活中的趙老師也不失風趣幽默感。一天放學了，我正在樓道里走著，碰到了趙老師。他身著藍西裝，裡邊配了一件白襯衣，領子下的紅色領結格外耀眼。正式的著裝使他精神倍增。如果只是這樣你就想錯了，出人意料的是他以往的黑色邊框的近視眼鏡變成了一副大黑墨鏡。他看到我走了過來，就像《西遊記》里的孫悟空一樣蹲瞑明目的姿勢，緊接著又做了一個帥氣經典的手勢，問我道：“看我帥不帥呀?”看著他滑稽的樣子，我禁不住地笑出聲來，急忙應道：“帥!帥!哪能不帥呢!”他聽了之後把雙手插進了褲兜里，滿意地走進了老師們的辦公室：“我是不是很帥呢?”只聽見整個辦公室里都笑翻了天，笑聲在樓道里蕩漾著。
這就是我們的趙老師，有這樣一位風趣幽默像朋友般的老師，誰說不是一件很幸福的事呢?
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