只有必須非常努力，才能看起來毫不費力。努力成為自己喜歡的那種人，就算不成功，至少你會喜歡這樣努力的自己。下面給大家分享一些關於這就是禮物初二作文範文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
這就是禮物初二作文範文1
上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。
史蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是「唉，這輩子完了，得等死吧。」這樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢?
西方有句話「上帝對於每個人都是公平的」這句話在我看來應該是這樣理解的：「上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在於你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活著，你的生命你做主。」
實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。
發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。
第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那麼給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據情況最大限度地利用它。
這就是禮物初二作文範文2
我的百寶箱裡放著一盒積木。它雖然有些退色了，可我卻捨不得扔掉。看著它，我就仿佛看到了如山般的父愛。
那是我4歲生日那天，爸爸問我需要什麼禮物，我毫不猶豫地回答：「我要和鄰居小紅一模一樣的積木。」爸爸不解地問：「為什麼一定要和她一樣的積木呢?」「小紅的積木是她爸爸從外地帶回來的，小區里的好多小朋友都去和她玩，都不理我了。如果我也有那套積木，他們就會和我玩的。」爸爸回答：「好吧。」聽了爸爸的答覆，我興高采烈地跑回了我的小房間。
那天下午，爸爸托著生病的身體，走了五六家商店都沒有找到我要的積木。爸爸一回到家就倒在沙發上，喘著粗氣，臉色蒼白，腳上已經磨出了火泡。我看見爸爸兩手空空的回到家，便氣沖沖地跑回小房間，早早的就睡了。晚上起來上廁所時，經過爸爸的房間，卻發現房間裡還亮著燈。我小心翼翼地推開一條縫，只見爸爸坐在書桌前，正專心致志地做著什麼，還不時的用砂紙打磨。由於我急著上廁所，就沒有在意，悄悄地離開了。
第二天早上，爸爸捧著一個鞋盒子來到我的面前，說：「給你看樣東西。」我還在為昨天的事生氣，瞟了他一眼。只見爸爸眼睛裡布滿了血絲，黑眼圈重得跟個熊貓似的。我又看了一眼他手上那寒酸的盒子，不屑地說：「沒空。」爸爸聽了這話臉上滿是失落，默默地走開了。我洗完臉刷完牙，正準備坐下吃早餐，忽然發現我的椅子上擺著那個鞋盒子。我最終還是被我的好奇心打敗了，打開了盒子，裡面竟然裝著許多五顏六色的積木。我十分驚訝：這些積木是哪兒來的?我忽然想起了昨晚看到的那一幕。我明白了。我的鼻子一酸，淚水模糊了雙眼。
幾年過去了，那套積木早就過時了，可我仍然把它放在我的百寶箱裡。因為每一塊積木上都凝聚著爸爸對我的愛。
這就是禮物初二作文範文3
今天母親節，我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什麼形狀呢?剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個剪了心形，然後沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最後我在上面寫上「媽媽，我知道您每天早上給我做飯，很辛苦……」，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最後一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到牆上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。
媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：「媽媽母親節快樂。」媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：「你真是媽媽的好孩子!」
媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
這就是禮物初二作文範文4
在太平洋的一個小島上，住著聖誕老人。森林裡住著很多很多的小動物，還有一隻多才多藝的鱷魚演演。
聖誕老人會從去年的12月26日一直休眠到今年的12月23日。
今天就是12月23日，陽光明媚，沒有一絲寒凍的感覺。聖誕老人的小屋旁邊，栽了一棵棵碩「果」累累的聖誕樹，而這些聖誕樹的果子便是聖誕老人每年要送的禮物。樹上掛著可愛的布娃娃，精緻的玩具車……聖誕老人走出來，迅速地爬到了樹上摘下了一個又一個的禮物……。
正在這時，湖邊的演演正在哭泣，小鴨子多多看到了，便詢問起因。誰知剛走到離演演不到一米的地方，就被演演吞到了嘴巴里……這一幕恰巧被聖誕老人看得一清二楚，聖誕老人心理嘀咕著說：「好你個演演，居然把多多給吃了!」聖誕老人走後，突然鑽出了馬導演，他喊了一聲：「OK!」 演演居然把多多從嘴裡吐了出來。原來是在演一齣戲，不料卻被聖誕老人當成了演演在做壞事。
聖誕夜到了，聖誕老人沒有給演演禮物。第二天，當聖誕老人看電視的時候，才知道自己冤枉了演演。演演沒有得到禮物，心裡難過極了，結果患了抑鬱症。
25日晚上，聖誕老人將一封道歉信和一種特效藥放到了演演的書桌上。
我們千萬不能像聖誕老人那樣誤會別人，如果誤會了別人，我們一定要立刻向他道歉，否則很可能「一失足成千古恨」的。
這就是禮物初二作文範文5
在我的書桌上，擺著一個小風鈴，它是我最好的朋友送給我的。
還記得去年我過生日，那天放學後，朋友拿出一個盒子，對我說：「喬喬，祝你生日快樂!」於是我便拿起盒子，對朋友說了聲「謝謝」，就回家了。一路上，我非常高興。因為這是我今年收到的第一份禮物，回到家，我便迫不及待地拿出盒子，我拿出來一看，喲，這盒子真漂亮，一看就是經過細心的包裝的。粉紅色的包裝皮兒，上面有很多漂亮的圖案——有心形的，有五角星的，還有花朵的圖案呢!真是五花八門，我很是喜歡。盒子的左上角還貼著一朵拉花。我拆開包裝，原來，裡面裝著一個風鈴。這個風鈴上面是一位小天使。這位小天使頭髮是淺棕色的，頭上還帶著一個花環。她緊閉著雙眼，好像正在祈禱。潔白的羽毛在不斷地搖晃。她穿著一件淡紫色的上衣，手裡還握著一顆星星，臉上露出淡淡的微笑。鈴鐺的部分就是她的長裙，裡面有一顆淡紫色的珠子。珠子下面寫著這樣一段話：「每個人都有屬於自己的守護天使，當你找到你的守護天使時，你就是快樂的、幸福的。從現在開始，就讓我成為你的守護天使……」有了這段話，就更增加了這個風鈴的價值。
現在，我又多了幾件禮物，不過，我卻還是最喜歡朋友送我的這個風鈴。我把它掛在門上，風一吹，它就「叮鈴鈴，叮鈴鈴」地響。每當這個時候，我就會想起朋友送我禮物的情景，所以，我也很愛惜它。
我認為朋友之間最珍貴的就是友情了。所以，我們一定要好好珍惜這份可貴的友情，不要去破壞它。
這就是禮物初二作文範文1
上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。
史蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是「唉，這輩子完了，得等死吧。」這樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢?
西方有句話「上帝對於每個人都是公平的」這句話在我看來應該是這樣理解的：「上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在於你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活著，你的生命你做主。」
實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。
發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。
第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那麼給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據情況最大限度地利用它。
這就是禮物初二作文範文2
我的百寶箱裡放著一盒積木。它雖然有些退色了，可我卻捨不得扔掉。看著它，我就仿佛看到了如山般的父愛。
那是我4歲生日那天，爸爸問我需要什麼禮物，我毫不猶豫地回答：「我要和鄰居小紅一模一樣的積木。」爸爸不解地問：「為什麼一定要和她一樣的積木呢?」「小紅的積木是她爸爸從外地帶回來的，小區里的好多小朋友都去和她玩，都不理我了。如果我也有那套積木，他們就會和我玩的。」爸爸回答：「好吧。」聽了爸爸的答覆，我興高采烈地跑回了我的小房間。
那天下午，爸爸托著生病的身體，走了五六家商店都沒有找到我要的積木。爸爸一回到家就倒在沙發上，喘著粗氣，臉色蒼白，腳上已經磨出了火泡。我看見爸爸兩手空空的回到家，便氣沖沖地跑回小房間，早早的就睡了。晚上起來上廁所時，經過爸爸的房間，卻發現房間裡還亮著燈。我小心翼翼地推開一條縫，只見爸爸坐在書桌前，正專心致志地做著什麼，還不時的用砂紙打磨。由於我急著上廁所，就沒有在意，悄悄地離開了。
第二天早上，爸爸捧著一個鞋盒子來到我的面前，說：「給你看樣東西。」我還在為昨天的事生氣，瞟了他一眼。只見爸爸眼睛裡布滿了血絲，黑眼圈重得跟個熊貓似的。我又看了一眼他手上那寒酸的盒子，不屑地說：「沒空。」爸爸聽了這話臉上滿是失落，默默地走開了。我洗完臉刷完牙，正準備坐下吃早餐，忽然發現我的椅子上擺著那個鞋盒子。我最終還是被我的好奇心打敗了，打開了盒子，裡面竟然裝著許多五顏六色的積木。我十分驚訝：這些積木是哪兒來的?我忽然想起了昨晚看到的那一幕。我明白了。我的鼻子一酸，淚水模糊了雙眼。
幾年過去了，那套積木早就過時了，可我仍然把它放在我的百寶箱裡。因為每一塊積木上都凝聚著爸爸對我的愛。
這就是禮物初二作文範文3
今天母親節，我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什麼形狀呢?剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個剪了心形，然後沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最後我在上面寫上「媽媽，我知道您每天早上給我做飯，很辛苦……」，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最後一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到牆上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。
媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：「媽媽母親節快樂。」媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：「你真是媽媽的好孩子!」
媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
這就是禮物初二作文範文4
在太平洋的一個小島上，住著聖誕老人。森林裡住著很多很多的小動物，還有一隻多才多藝的鱷魚演演。
聖誕老人會從去年的12月26日一直休眠到今年的12月23日。
今天就是12月23日，陽光明媚，沒有一絲寒凍的感覺。聖誕老人的小屋旁邊，栽了一棵棵碩「果」累累的聖誕樹，而這些聖誕樹的果子便是聖誕老人每年要送的禮物。樹上掛著可愛的布娃娃，精緻的玩具車……聖誕老人走出來，迅速地爬到了樹上摘下了一個又一個的禮物……。
正在這時，湖邊的演演正在哭泣，小鴨子多多看到了，便詢問起因。誰知剛走到離演演不到一米的地方，就被演演吞到了嘴巴里……這一幕恰巧被聖誕老人看得一清二楚，聖誕老人心理嘀咕著說：「好你個演演，居然把多多給吃了!」聖誕老人走後，突然鑽出了馬導演，他喊了一聲：「OK!」 演演居然把多多從嘴裡吐了出來。原來是在演一齣戲，不料卻被聖誕老人當成了演演在做壞事。
聖誕夜到了，聖誕老人沒有給演演禮物。第二天，當聖誕老人看電視的時候，才知道自己冤枉了演演。演演沒有得到禮物，心裡難過極了，結果患了抑鬱症。
25日晚上，聖誕老人將一封道歉信和一種特效藥放到了演演的書桌上。
我們千萬不能像聖誕老人那樣誤會別人，如果誤會了別人，我們一定要立刻向他道歉，否則很可能「一失足成千古恨」的。
這就是禮物初二作文範文5
在我的書桌上，擺著一個小風鈴，它是我最好的朋友送給我的。
還記得去年我過生日，那天放學後，朋友拿出一個盒子，對我說：「喬喬，祝你生日快樂!」於是我便拿起盒子，對朋友說了聲「謝謝」，就回家了。一路上，我非常高興。因為這是我今年收到的第一份禮物，回到家，我便迫不及待地拿出盒子，我拿出來一看，喲，這盒子真漂亮，一看就是經過細心的包裝的。粉紅色的包裝皮兒，上面有很多漂亮的圖案——有心形的，有五角星的，還有花朵的圖案呢!真是五花八門，我很是喜歡。盒子的左上角還貼著一朵拉花。我拆開包裝，原來，裡面裝著一個風鈴。這個風鈴上面是一位小天使。這位小天使頭髮是淺棕色的，頭上還帶著一個花環。她緊閉著雙眼，好像正在祈禱。潔白的羽毛在不斷地搖晃。她穿著一件淡紫色的上衣，手裡還握著一顆星星，臉上露出淡淡的微笑。鈴鐺的部分就是她的長裙，裡面有一顆淡紫色的珠子。珠子下面寫著這樣一段話：「每個人都有屬於自己的守護天使，當你找到你的守護天使時，你就是快樂的、幸福的。從現在開始，就讓我成為你的守護天使……」有了這段話，就更增加了這個風鈴的價值。
現在，我又多了幾件禮物，不過，我卻還是最喜歡朋友送我的這個風鈴。我把它掛在門上，風一吹，它就「叮鈴鈴，叮鈴鈴」地響。每當這個時候，我就會想起朋友送我禮物的情景，所以，我也很愛惜它。
我認為朋友之間最珍貴的就是友情了。所以，我們一定要好好珍惜這份可貴的友情，不要去破壞它。
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