寫作文是在鍛鍊我們的寫作能力，同時可以提升我們的語言組織能力，甚至能提升出身社會後的溝通交際能力，所以要認真學習提升。下面是小編為大家整理的高二的滿分議論文作文，希望對您有所幫助!
高二的滿分議論文作文1
認真，是一種態度，一種細緻入微的態度。但是，是不是所有的認真都值得鼓勵呢?答案是不是。有時候，認真如同望遠鏡，讓我們看的深刻;但有時候，認真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們-。所以，認真不認真要分情況，有時候要認真，有的時候要不認真。這才是撥亂反正之法。
認真的力量是無窮的，當它用在對的地方，會起正面的作用;當它用在錯的地方，會起負面的作用。要具體問題具體分析，不可一概而論，否則就會有失偏頗。
學習要認真。
從我們剛接觸學校開始，老師們就教育我們要認真學習，表揚認真學習的同學，懲罰不認真學習的同學，這種做法是正確的，如果不認真學習，心不在焉，就會沒有效率，認真的同學越學越起勁，語文課堂上，他們嘲笑阿Q的精神勝利法;數學課堂上，他們遨遊於勾股定理的海洋;英語課堂上，他們學習外國的風土人情;物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘;化學課堂上，他們領略激烈的化學反應;生物課堂上，他們醉心於「物競天擇，適者生存」;政治課堂上，他們了解人民代表大會制度;歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰場;地理課堂上，他們知曉指南針的學問。不認真學習的同學只會一蹶不振，拉開差距。所以，學習要認真，一絲不苟。
做事要認真。
做事要注意細節。一個人，如果不認真的話，很難注意細節，只會毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機關偵查犯罪嫌疑人要認真，不可放過一點蛛絲馬跡，認真，讓公安機關更加專注;認真，讓公安機關更快破案;認真，讓公安機關一馬平川。做一位檯球球童做事要認真，認真觀察哪位桌子的人散了，要引導他們結賬;認真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時清理。做一位網管做事要認真，及時聽取顧客的需要，及時充錢，及時辦理通宵。
學生犯錯誤，多鼓勵，不要認真。
每一個學生都希望得到鼓勵，得到表揚，如果他們一犯錯誤就惡語相向，那樣會嚴重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵，對他們的錯誤不要太認真，積極地引導學生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地擁抱新生活。
對別人無心的過失，不要認真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個身影閃過，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人，不要認真，每個人都會犯無心的過失，既然是無心的，我們就不要讓別人下不了台。不要認真，是一種氣度，一種胸懷。
認真與不認真，需要分情況。
有的時候需要認真，此時雷厲風行，充滿魄力，不留一絲破綻;有的時候需要不認真，難得糊塗，得饒人處且饒人，淡雅地走過。
認真與不認真，你明白了嗎?
高二的滿分議論文作文2
大樹的高聳挺拔，離不開大地的滋養，它懂得感恩，於是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚，離不開繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，於是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長更為茁壯;稻穗的體形豐滿，離不開農民的辛勤照料，它懂得感恩，於是將一顆顆穀粒結下，為農民帶來五穀豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。
我們的茁壯成長，離不開父母的悉心呵護，我們應懂得感恩，將自己的愛意在行動中體現，用行動去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯想起我們的父母，他們對我們何嘗不是如此呢?所以，我們每個人都要學會感恩。
雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，裡面坐的是一位老媽媽，她正在為即將遠行的兒子縫補衣服。雨後的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發抖，但她仍不放棄，一針一線的縫著，縫的是那麼仔細，生怕出一點亂子。不一會兒，起風了，一陣風吹來將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點上。由於她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過不去，時不時的去紮上一紮，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續縫補起衣服來。這一切的一切早已被門後躲著的孟郊看見，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：「娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧!」「就剩下一點兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來，地下涼。」孟郊聽後更是淚流滿面，提筆寫下《遊子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩表達的不是別的，表達的是對母親深深的愛，對母愛的感恩。
名人是這樣，而作為高中生的我，也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時每逢下雨，媽媽總會為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會被雨打的全濕，我對媽媽說：「媽，傘斜了。」而媽媽則說：「傘沒斜。」一開始我為媽媽的「愚蠢」感到不解，直到後來，我年齡一年年增長，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛沒有斜。此後，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那裡傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時，總會對我說：「兒子，傘斜了。」而我則說：「媽，傘沒斜。」
面對父母給予我們無私的關愛，我們又怎能不去回報，不去感恩呢?父母給予我們生命，父母呵護我們成長，父母照料我們的飲食起居，我們應持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放鬆，快樂;在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽。
高二的滿分議論文作文3
人的一生必定是起伏不平的，如果你的一生是平淡的，那麼你的這一生必定是無聊乏味的。當你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時候，你就應該心平氣和的跟他說：「我們的生活需要挫折。」當然，這可能招來別人的一句「神經病」。但是，當你的生活真正沒有了挫折的時候，你就會抱怨說：「活著實在是太沒趣了。」
曾經有人說過：「我們每個人都走過的一條路，就是年輕時候的路。年輕時的路彎彎曲曲，凹凸不平，我們經常會跌跌碰碰，有時會跌進一個大坑裡，跌的你鼻青臉腫。但是，當你走過了這一段彎曲的路時，你在回頭望，你會有無限的思念和感慨。但是，如果你年輕時的路太過於平坦的話，當你走過這一段路時，你便沒有什麼可以留念的了。
那麼挫折到底是什麼呢?
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊!本應痛不欲生的他，留給人們的卻只有一句話：」災難有災難的價值，感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開始了。「 愛迪生的成就著實讓人佩服，然而在這裡更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的教訓。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的經驗。
海倫凱勒這個名字大家一定都知道吧!在她很小的時候，因為一場病，使她變成了一個集聾、啞、盲於一身的人。如此平凡的一個人，為什麼會被馬克?吐溫稱為是最傑出的女性呢，甚至於全世界的人都如此之認為。她的信念感染了大家，難道不是嗎?沒有人會想到如此一個集聾、啞、盲於一身的殘疾人竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西，不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為我們，一個正常人，又能學會一些別的什麼呢?我們只是把這些東西當作奴隸一般，讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什麼呢?只不過是一個個擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了，一天就足以讓我們收不了的。可是又是什麼讓海倫堅持了一生呢?
生活需要挫折， 因為它能給予你成功的啟示。
挫折我們人生的必備品，更是我們茁壯成長的營養品。為了我們美好的為來，堅強起來吧，時刻準備著去戰勝挫折!
高二的滿分議論文作文4
作為龐大社會結構中的個體，每一個人或許都曾希望為這個世界帶來深遠的影響。當我們冥思苦想，尋找著更偉大的事業，卻不曾思考過重要二字的意義。而這道難題，也曾經在一個個歷史轉折點考驗著無數的智者和勇者。
在人才輩出的世界之國古羅馬，西塞羅是一位不完美的英雄。在權力至上的時代，西塞羅利用他的雄辯與口才爭奪官位和名譽，最終以執政官的身份衛著自由體制。在他六十歲那年，凱撒大帝全面實行_制度，已經追求了幾十年功名的老人找到了比政治博弈更為重要的事情。《演說家》、《論老年》，他成為一名文思泉湧的，一名寧靜致遠的哲學家。不久以後，愷撒被密謀殺害，羅馬前所未有地需要西塞羅，但這位昔日的戰士選擇放棄政權，回到文學與精神的世界。可是，紙上談兵早已拯救不了動盪的羅馬。眼看自己的祖國面臨_，西塞羅，這位真正的愛國者，義無反顧，挺身而出。他鏗鏘有力的聲音重新在演講台上迴響，他用將生死置之度外的勇氣反抗一切_統治勢力，他找到了更為重要的事情：為羅馬之自由而死。
誠然，西塞羅臨終前的理想看似最為偉大，當初的追名逐利、逃避塵世似乎是過於平凡的追求。其實，看似徒勞和卑微的奮鬥，未必不會給世界帶來深刻的改變。執政時期的西塞羅，維護了羅馬的自由與公正。年逾花甲的西塞羅，靠著一副紙筆，為後世留下了最珍貴的智慧。而當他走到了人生的盡頭，為了自由的共和國，這個最美、最難以割捨的夢，西塞羅高昂著被割下的頭顱，控訴著一個時代的罪惡。
生活在幾千年之後的我們，依然進行著關於重要性的思考。面對當下的學習和工作，人們或充滿怨言，或自暴自棄，總認為自己正在做的事情枯燥、乏味、不夠重要。似乎在大家看來，只有到華爾街指點金山或是在聯合國派遣維和部隊，才算是乾了一番大事業。
然而，宏偉的藍圖假若不被付諸實際也只是虛無的幻想，是易碎的夢境。而當一個質樸的心愿被灌注了不懈的拼搏，同樣也具有重要的意義。或許人們真正應該思考的是：現在的我，還能為別人多做些什麼?每一天，我們都可以為了一個或大或小、或近或遠的目標而付出努力：父母的一場歡笑，山區孩子的一頓午餐，或是孤寡老人的一個節日。理想不存在優劣，緊咬牙關的堅持和汗如雨下的辛苦，會讓我們在實現小小夢想的時刻，感悟到生命的價值。
最為重要的是：我們要相信，自己看似平凡的每一分努力都非常重要，並且要不斷地積累和前行。這樣一來，我們的每一個目標都會成為給這個世界帶來改變的、很重要的事情。
高二的滿分議論文作文5
這是我們放鬆的時間。面對迎面而來的車水馬龍我略感不滿，滿天的煙塵或許更能比得上校園裡靜得讓人打寒顫的濃鬱氣氛。走吧，逛吧，只要能夠放鬆，能夠超脫考留下的陰影。
我看到人行道旁圍著一群像我一樣的中學生。本來我對這些一向不悄，我不想像書上說的中國人的劣根性在我身上完完全全暴露然而，這群中學生，像我一樣的學生的確毫無疑義地吸引了我。我走過去，一個二十來歲的男青年看似無奈地埋著頭，蹲在地上，散亂的微黃頭髮，很舊的運動服或許是校服，還有那爛得穿孔的運動鞋，面前散亂地擺著一張身份證，戶口簿，幾支粉筆，還有幾張可憐的鈔票。整整齊齊地前面寫了幾行字。不願放棄尊嚴，但卻為了給父治病不得不放棄尊嚴在此奢求別人的同情。很不錯的粉筆字。我感覺內心深處微微的顫動，像連綿不斷的的雨水打在平靜的湖面，盪起的漪漣也連綿不斷。一種叫同情的東西讓我的雙手顫動地伸向錢包，但我輕輕地按住了。
我看到路過的「大人」不屑地朝這邊看幾眼然後面無表情地走過。或許，他們早已對這種見怪不怪的江湖騙術習以為常;或許，他們身上的擔子早已把他們摧殘得麻木無情，又或許是匆匆的腳步使他們忘於一切。我感到無奈。身邊，單純的中學生們，手不斷地輕扯著褲子，久久不肯轉身離開。或許，他們很想，很想，只是鼓不起勇氣罷了。
我看了看朋友，然後他看民看我，默契地走到一邊，掏出了忍耐已久的錢包，匆匆地走向青年，此時我分明看到另一名學生熱情地把錢送過去。呵，居然胡人比我勇敢。我踏著堅實的步子，把錢伸了過去。「謝謝」，很小的聲音卻不斷在我耳邊迴蕩。很滿足。
不過，我忘了看剩下的學生們的表現，匆匆地拉著朋友的手走了。我害怕異樣的目光。
後來，朋友說：「我寧可這是騙局也悄願讓自己的內心受到譴責。況且，出賣尊嚴去騙取別人的同情，這樣的人遠比實際困難的人可悲。」
我說，即使是被騙，那也只能說他們的演技高明，他的謀生手段下流。但如果那是事實呢?那幾塊錢就換得了心安理得，又有什麼不值?」
趁著自己的心還沒有麻木，做幾件如此「幼稚」事未嘗不可。
高二的滿分議論文作文1
認真，是一種態度，一種細緻入微的態度。但是，是不是所有的認真都值得鼓勵呢?答案是不是。有時候，認真如同望遠鏡，讓我們看的深刻;但有時候，認真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們-。所以，認真不認真要分情況，有時候要認真，有的時候要不認真。這才是撥亂反正之法。
認真的力量是無窮的，當它用在對的地方，會起正面的作用;當它用在錯的地方，會起負面的作用。要具體問題具體分析，不可一概而論，否則就會有失偏頗。
學習要認真。
從我們剛接觸學校開始，老師們就教育我們要認真學習，表揚認真學習的同學，懲罰不認真學習的同學，這種做法是正確的，如果不認真學習，心不在焉，就會沒有效率，認真的同學越學越起勁，語文課堂上，他們嘲笑阿Q的精神勝利法;數學課堂上，他們遨遊於勾股定理的海洋;英語課堂上，他們學習外國的風土人情;物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘;化學課堂上，他們領略激烈的化學反應;生物課堂上，他們醉心於「物競天擇，適者生存」;政治課堂上，他們了解人民代表大會制度;歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰場;地理課堂上，他們知曉指南針的學問。不認真學習的同學只會一蹶不振，拉開差距。所以，學習要認真，一絲不苟。
做事要認真。
做事要注意細節。一個人，如果不認真的話，很難注意細節，只會毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機關偵查犯罪嫌疑人要認真，不可放過一點蛛絲馬跡，認真，讓公安機關更加專注;認真，讓公安機關更快破案;認真，讓公安機關一馬平川。做一位檯球球童做事要認真，認真觀察哪位桌子的人散了，要引導他們結賬;認真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時清理。做一位網管做事要認真，及時聽取顧客的需要，及時充錢，及時辦理通宵。
學生犯錯誤，多鼓勵，不要認真。
每一個學生都希望得到鼓勵，得到表揚，如果他們一犯錯誤就惡語相向，那樣會嚴重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵，對他們的錯誤不要太認真，積極地引導學生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地擁抱新生活。
對別人無心的過失，不要認真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個身影閃過，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人，不要認真，每個人都會犯無心的過失，既然是無心的，我們就不要讓別人下不了台。不要認真，是一種氣度，一種胸懷。
認真與不認真，需要分情況。
有的時候需要認真，此時雷厲風行，充滿魄力，不留一絲破綻;有的時候需要不認真，難得糊塗，得饒人處且饒人，淡雅地走過。
認真與不認真，你明白了嗎?
高二的滿分議論文作文2
大樹的高聳挺拔，離不開大地的滋養，它懂得感恩，於是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚，離不開繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，於是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長更為茁壯;稻穗的體形豐滿，離不開農民的辛勤照料，它懂得感恩，於是將一顆顆穀粒結下，為農民帶來五穀豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。
我們的茁壯成長，離不開父母的悉心呵護，我們應懂得感恩，將自己的愛意在行動中體現，用行動去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯想起我們的父母，他們對我們何嘗不是如此呢?所以，我們每個人都要學會感恩。
雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，裡面坐的是一位老媽媽，她正在為即將遠行的兒子縫補衣服。雨後的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發抖，但她仍不放棄，一針一線的縫著，縫的是那麼仔細，生怕出一點亂子。不一會兒，起風了，一陣風吹來將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點上。由於她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過不去，時不時的去紮上一紮，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續縫補起衣服來。這一切的一切早已被門後躲著的孟郊看見，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：「娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧!」「就剩下一點兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來，地下涼。」孟郊聽後更是淚流滿面，提筆寫下《遊子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩表達的不是別的，表達的是對母親深深的愛，對母愛的感恩。
名人是這樣，而作為高中生的我，也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時每逢下雨，媽媽總會為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會被雨打的全濕，我對媽媽說：「媽，傘斜了。」而媽媽則說：「傘沒斜。」一開始我為媽媽的「愚蠢」感到不解，直到後來，我年齡一年年增長，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛沒有斜。此後，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那裡傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時，總會對我說：「兒子，傘斜了。」而我則說：「媽，傘沒斜。」
面對父母給予我們無私的關愛，我們又怎能不去回報，不去感恩呢?父母給予我們生命，父母呵護我們成長，父母照料我們的飲食起居，我們應持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放鬆，快樂;在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽。
高二的滿分議論文作文3
人的一生必定是起伏不平的，如果你的一生是平淡的，那麼你的這一生必定是無聊乏味的。當你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時候，你就應該心平氣和的跟他說：「我們的生活需要挫折。」當然，這可能招來別人的一句「神經病」。但是，當你的生活真正沒有了挫折的時候，你就會抱怨說：「活著實在是太沒趣了。」
曾經有人說過：「我們每個人都走過的一條路，就是年輕時候的路。年輕時的路彎彎曲曲，凹凸不平，我們經常會跌跌碰碰，有時會跌進一個大坑裡，跌的你鼻青臉腫。但是，當你走過了這一段彎曲的路時，你在回頭望，你會有無限的思念和感慨。但是，如果你年輕時的路太過於平坦的話，當你走過這一段路時，你便沒有什麼可以留念的了。
那麼挫折到底是什麼呢?
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊!本應痛不欲生的他，留給人們的卻只有一句話：」災難有災難的價值，感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開始了。「 愛迪生的成就著實讓人佩服，然而在這裡更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的教訓。
生活需要挫折，因為它能給予你失敗的經驗。
海倫凱勒這個名字大家一定都知道吧!在她很小的時候，因為一場病，使她變成了一個集聾、啞、盲於一身的人。如此平凡的一個人，為什麼會被馬克?吐溫稱為是最傑出的女性呢，甚至於全世界的人都如此之認為。她的信念感染了大家，難道不是嗎?沒有人會想到如此一個集聾、啞、盲於一身的殘疾人竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西，不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為我們，一個正常人，又能學會一些別的什麼呢?我們只是把這些東西當作奴隸一般，讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什麼呢?只不過是一個個擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了，一天就足以讓我們收不了的。可是又是什麼讓海倫堅持了一生呢?
生活需要挫折， 因為它能給予你成功的啟示。
挫折我們人生的必備品，更是我們茁壯成長的營養品。為了我們美好的為來，堅強起來吧，時刻準備著去戰勝挫折!
高二的滿分議論文作文4
作為龐大社會結構中的個體，每一個人或許都曾希望為這個世界帶來深遠的影響。當我們冥思苦想，尋找著更偉大的事業，卻不曾思考過重要二字的意義。而這道難題，也曾經在一個個歷史轉折點考驗著無數的智者和勇者。
在人才輩出的世界之國古羅馬，西塞羅是一位不完美的英雄。在權力至上的時代，西塞羅利用他的雄辯與口才爭奪官位和名譽，最終以執政官的身份衛著自由體制。在他六十歲那年，凱撒大帝全面實行_制度，已經追求了幾十年功名的老人找到了比政治博弈更為重要的事情。《演說家》、《論老年》，他成為一名文思泉湧的，一名寧靜致遠的哲學家。不久以後，愷撒被密謀殺害，羅馬前所未有地需要西塞羅，但這位昔日的戰士選擇放棄政權，回到文學與精神的世界。可是，紙上談兵早已拯救不了動盪的羅馬。眼看自己的祖國面臨_，西塞羅，這位真正的愛國者，義無反顧，挺身而出。他鏗鏘有力的聲音重新在演講台上迴響，他用將生死置之度外的勇氣反抗一切_統治勢力，他找到了更為重要的事情：為羅馬之自由而死。
誠然，西塞羅臨終前的理想看似最為偉大，當初的追名逐利、逃避塵世似乎是過於平凡的追求。其實，看似徒勞和卑微的奮鬥，未必不會給世界帶來深刻的改變。執政時期的西塞羅，維護了羅馬的自由與公正。年逾花甲的西塞羅，靠著一副紙筆，為後世留下了最珍貴的智慧。而當他走到了人生的盡頭，為了自由的共和國，這個最美、最難以割捨的夢，西塞羅高昂著被割下的頭顱，控訴著一個時代的罪惡。
生活在幾千年之後的我們，依然進行著關於重要性的思考。面對當下的學習和工作，人們或充滿怨言，或自暴自棄，總認為自己正在做的事情枯燥、乏味、不夠重要。似乎在大家看來，只有到華爾街指點金山或是在聯合國派遣維和部隊，才算是乾了一番大事業。
然而，宏偉的藍圖假若不被付諸實際也只是虛無的幻想，是易碎的夢境。而當一個質樸的心愿被灌注了不懈的拼搏，同樣也具有重要的意義。或許人們真正應該思考的是：現在的我，還能為別人多做些什麼?每一天，我們都可以為了一個或大或小、或近或遠的目標而付出努力：父母的一場歡笑，山區孩子的一頓午餐，或是孤寡老人的一個節日。理想不存在優劣，緊咬牙關的堅持和汗如雨下的辛苦，會讓我們在實現小小夢想的時刻，感悟到生命的價值。
最為重要的是：我們要相信，自己看似平凡的每一分努力都非常重要，並且要不斷地積累和前行。這樣一來，我們的每一個目標都會成為給這個世界帶來改變的、很重要的事情。
高二的滿分議論文作文5
這是我們放鬆的時間。面對迎面而來的車水馬龍我略感不滿，滿天的煙塵或許更能比得上校園裡靜得讓人打寒顫的濃鬱氣氛。走吧，逛吧，只要能夠放鬆，能夠超脫考留下的陰影。
我看到人行道旁圍著一群像我一樣的中學生。本來我對這些一向不悄，我不想像書上說的中國人的劣根性在我身上完完全全暴露然而，這群中學生，像我一樣的學生的確毫無疑義地吸引了我。我走過去，一個二十來歲的男青年看似無奈地埋著頭，蹲在地上，散亂的微黃頭髮，很舊的運動服或許是校服，還有那爛得穿孔的運動鞋，面前散亂地擺著一張身份證，戶口簿，幾支粉筆，還有幾張可憐的鈔票。整整齊齊地前面寫了幾行字。不願放棄尊嚴，但卻為了給父治病不得不放棄尊嚴在此奢求別人的同情。很不錯的粉筆字。我感覺內心深處微微的顫動，像連綿不斷的的雨水打在平靜的湖面，盪起的漪漣也連綿不斷。一種叫同情的東西讓我的雙手顫動地伸向錢包，但我輕輕地按住了。
我看到路過的「大人」不屑地朝這邊看幾眼然後面無表情地走過。或許，他們早已對這種見怪不怪的江湖騙術習以為常;或許，他們身上的擔子早已把他們摧殘得麻木無情，又或許是匆匆的腳步使他們忘於一切。我感到無奈。身邊，單純的中學生們，手不斷地輕扯著褲子，久久不肯轉身離開。或許，他們很想，很想，只是鼓不起勇氣罷了。
我看了看朋友，然後他看民看我，默契地走到一邊，掏出了忍耐已久的錢包，匆匆地走向青年，此時我分明看到另一名學生熱情地把錢送過去。呵，居然胡人比我勇敢。我踏著堅實的步子，把錢伸了過去。「謝謝」，很小的聲音卻不斷在我耳邊迴蕩。很滿足。
不過，我忘了看剩下的學生們的表現，匆匆地拉著朋友的手走了。我害怕異樣的目光。
後來，朋友說：「我寧可這是騙局也悄願讓自己的內心受到譴責。況且，出賣尊嚴去騙取別人的同情，這樣的人遠比實際困難的人可悲。」
我說，即使是被騙，那也只能說他們的演技高明，他的謀生手段下流。但如果那是事實呢?那幾塊錢就換得了心安理得，又有什麼不值?」
趁著自己的心還沒有麻木，做幾件如此「幼稚」事未嘗不可。
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