中秋節感動初中作文
一、作文的寫作方法
1).確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。
3).言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4).詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5).要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6).渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
二、中秋節感動初中作文10篇
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。中秋節作文怎麼寫?下面是小編為大家帶來的中秋節感動初中作文10篇，希望大家能夠喜歡！
中秋節感動初中作文1
中華民族不知道過了多少個中秋團圓，我們不能拿五千年文明來加減乘除，因為究竟在何時起源了中秋節，恐怕沒有確切的答案，民間傳說只能是歷史傳說，當然民間的故事也是歷史，也要看修訂歷史的人士是哪方人士了。中華民族在世界範圍內都具有傳統之說，而和諧恰如東方民族的偉大，節日自不必說，團圓也就不僅此中秋了，孩子有時淘氣之餘還說，什麼時候去爺爺家玩玩，這就是最小的團圓願望，但這並不一定就是節日才能團圓。
數數年內可能又不可能團圓的節日，元旦、小年、除夕、春節、正月十五等等，凡是禮拜那兩天也是可以團圓。民族的民俗的節日吃飯就餐的講究和內容就有不同了。北方的南方的東方的西方的漢文化的少數民族的民族融合的國外的中外結合的，等等等，都有不同。
比如，新疆包括好多民族之風，但主要的手抓飯、新疆大盤雞、烤全羊、葡萄乾等等清真食品在節日裡必不可少;東北民風是在月圓之前擺上都是圓的水果和月餅，小輩的要給長輩的孝敬禮品，家裡子女紛紛回來團聚在父母周圍共度和諧時光;長江兩岸江浙滬地區更加講究，當然甜品居多，除了水果、月餅，他們還有祭奠之說，還有吃腰點和元宵，元宵在這些地區又稱湯圓;再往西南雲貴川一帶，月餅肯定不會少，但是圍爐火鍋也代表團圓之意，辣子吃少了不可以，只有多吃才代表以後紅紅火火、發大財、人丁興旺，當然這裡具有代表性的臘肉一定提前做好，還有糯米酒更是老少百姓所喜愛，還有在雲南等地要擺百里宴席，大家和諧共處在一桌連綿號稱百里，實際上就是很長了，不一定有百里那麼長連起來的餐桌;兩廣地區也是區別有加，餐桌上要上虎跳牆這個菜，代表步步高，一定要上鯉魚，並且鯉魚的姿勢一定要躍躍上跳的擺盤，代表鯉魚跳龍門，當然也是表示一年要比一年好，粵菜的講究很有道理，甜就甜到底，他們也吃辣子，辣就辣到底。國外的漢文化傳承飲食改良許多，基本是中西合璧，菜味道是漢味但是原輔材料、餐具都是西方化了。
關於吃的不多說了，多說了也就等於不知道了。小時候，認定節日能夠帶來快樂和好吃的，多希望休息玩耍，天天在想天天放假不上課多好哇，可是事與願違，家長打著罵著必須上課，老師也是如此，於是都想多上幾節勞動課和體育課，可是學校上勞動課就那麼幾節，體育課也是如此。不像現在家長哄著，老師不敢多管的同時，還怕惹怒了家長，誰知道此家長是什麼官銜是什麼社會地位。當然教育孩子輕重誰也不好把握，就是家長更是如此。我想節日更多體現的是和諧相處，共度美好時光，那麼學子們更要珍惜自己有限的學習時間，家長和老師的攜手共同教育孩子也是時光不等人。
我想，中秋節為什麼放假，更是我們傳承了中華民族文明的延續，大家有了休養生息，有了一年一度的在此團圓的總結，民俗給了我們偉大民族的復興基礎，體現了人性化、人本關懷，激勵我們自強不息、奮鬥不止，永遠發展，不斷壯大，使我們國家富強、民族復興、百姓生活一天更比一天好!
中秋節感動初中作文2
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有「八月十五雲遮月」之說。雲生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說;也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受「月中清__朝夜」。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中「直到天頭無盡處，不曾私照一人家」的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中「峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。
願這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的「心月」吧。
中秋節感動初中作文3
今天，我心裡十分激動，因為終於迎來了盼望已久的中秋節，可以賞月—、吃月餅，過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。
月到中秋分外明、月是故鄉明，古代，人們都把月亮看作一種思鄉的工具，也有許多描寫月亮的詩詞，特別是蘇軾在《水調歌頭》中說道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，由此我又想起中秋節的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子逝者如斯夫，不舍晝夜的碑刻，聽爸爸解釋時光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復返的話語，使我深刻領悟到：人生如月、人生如水、人生如夢，轉眼就是一年，明年的今天我將走出小學的校門，成為了一名中學生，遙想朝夕相處的同學已經各奔東西，真是感慨萬千。面對即將逝去的寸寸光陰，我要時刻珍惜寶貴的學習時間，珍惜同學間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，儘快懂事明理，長大成人!明年的中秋，不知是何年，但願人長久，千里共嬋娟!
中秋節，農曆八月十五，它是歡慶豐收的節日，是與家人團圓的節日，更是寄託美好與希望的節日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時在爸爸的肩頭上，有時在爺爺的小院裡，有時在奶奶的床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講嫦娥奔月玉兔搗月吳剛伐桂等故事，聽著聽著就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。今年中秋節的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍衝上天空，朵朵煙花像綻開的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節的夜空打扮得更加美麗。小時不識月，呼作白玉盤，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤，更像一個可以看到遠方的望遠鏡，看著明月浩空，給我帶來了無限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂，真希望他們早日來人間作客。
中秋節感動初中作文4
露從今夜白，月是故鄉明。——題記
走過許多鄉間的小路，晚風輕拂，勾起一抹抹回憶，夜深了，月亮出來了，我爬上天梯，坐在屋頂上，奶奶早已等著我，等著給我講故事呢!
還記得小時候，奶奶抱著我坐在房頂上，教我一句一句讀著「小時不識月，呼作白玉盤。」指了指天上的「白玉盤」，笑著說「等咱寶長大了，奶奶就去月亮上給你帶好吃的。」
我那時候真的很傻，傻的可愛。竟然真的相信奶奶的話，一天又一天期盼著夜幕降臨，一次又一次期盼著長大成人，期待著奶奶給我帶吃的。
可是那個時候尚且年幼，又怎麼知道奶奶話語的真正意思呢?
待到再大一些，到城裡上小學了，一年回不來幾次。而每當我與奶奶坐在房屋上看月亮，數星星時，我都會覺得，今晚月色真美!星星落入我眼裡，而我的模樣，落入奶奶眼裡。
「長安一片月，萬戶搗衣聲。」但是鄉村的音聲，既沒有「萬戶」，也不是「衣聲」，多是蚊蟲作祟，嗡嗡的叮咬聲。
每到暑假，蚊蟲多發時節，奶奶就抱著我，一下一下地給我驅趕蚊子，一抬頭，奶奶的兩鬢已經花白了，臉上的皺紋也越來越清晰可見了。再看看天邊的那一輪圓月，發出微亮的光，在黑色的幕布中，散發皎潔的光芒，溫暖又橙亮。
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」蘇軾是這麼說的，他一定經歷了離別才能寫出如此淡淡的憂愁。我快上初中時，接到了來自鄉村的噩耗：奶奶走了。
那一晚，還是那個房屋，還是那個月亮。只是……房屋上沒有了那個年邁的老人，天際上缺失了半輪明月。那一彎殘月，勾住了我對奶奶的回憶，勾住了我對奶奶的期盼。
時光飛馳，如白駒過隙，奶奶終究是去了月亮上，可是沒有再回來把好吃的給我了。城市的喧囂在夜深人靜時，猶為突兀。忽然想念故鄉的幽靜房頂了。
淡淡的鄉愁只能托月亮捎給遠方的奶奶。好久好久沒回故鄉了，好久好久沒見到奶奶了，不知道奶奶在月亮上玩的開心嗎?是不是在嫦娥姐姐那裡，借著月光，在給我做好吃的呢?
「舉頭望明月，低頭思故鄉。」可是城市的紛紛擾擾早已把月亮所掩埋，沒有鄉村的那個「白玉盤」大，更不及那個「白玉盤」亮，還是故鄉的月亮看了。
托月亮給我捎一份鄉愁，把這份思念寄到遠方，寄到奶奶的夢裡。再一回神，眼淚早已打濕了衣襟，爬下天梯，漫步回去，再一回頭。月亮掛著天邊的一角，是那麼大，那麼圓。
月還是故鄉的明，人還是故鄉的親，托最圓的月亮給最親的人捎一份滿滿的鄉愁，回憶如月光般灑下，將我層層包圍。
中秋節感動初中作文5
話說每年八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。在中國的農曆里，一年分為四季，每季為孟，仲，季三個部分，因而中秋也稱仲秋。話說八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以有叫做月夕，八月節。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉，對親人的思念之情。所以，中秋又稱為團圓節!
在我國古代的時候有秋暮夕月的習俗。夕月，即拜月神。到了周代，每逢中秋節都要舉行印寒和祭月。設大香案，擺上西瓜，月餅，蘋果，紅棗，李子，葡萄等祭品，在這些東西中，其中月餅和西瓜是必不可少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人必須預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小都要一樣。
在古代齊國，有一位醜女無鹽女，幼年時曾虔誠拜月，長大後，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，後立她為皇后，中秋拜月由此而來。
在唐代中秋賞月，頗為盛行玩月。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老少。都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。在南宋，明間從月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。
在明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香，樹中秋，點塔燈，走月亮，舞火龍等特殊活動。
在中秋的活動可真豐富啊!
中秋節感動初中作文6
這個中秋，沒有桂花馥郁的香。淅淅瀝瀝雨，嘩嘩地下著，嗒嗒地墜到枯葉上，窗前紫藤蘿的也顫顫地搖。漫天秋葉籠住了花香，乃甚沖淡了所有氣味，就像灰白一片的`天一樣，虛無地懸在上方。
這個中秋，沒有家人團圓的暖，手中的筆，和著窗外的雨聲，沙沙地演算著。寧靜的教室里，我們低著頭，沒有人抬眼雨外面壓抑的陰沉，任思緒在公式中徜徉，卻又在某個乍起的瞬間，念起家的溫馨，於是蹙眉浮上每個人的額間。還好，在望向身側同學的時候，一些治癒的笑容盈滿眼前，安慰的話語縈紆耳邊，雨聲好像小了，天色似乎也透亮了。
這個中秋，沒有老師叮嚀的話。雨滴急切地敲打著窗子，傳達著醫院之外我們的牽掛。一個正值金茂年華的青漢，困難達不倒他，生活坎坷拌不住他，可是就在前兩日，他為了我們病倒了。我們不能想像到胃出血的疼，但我們已深深體會到對我們的愛心。教室里，一張張各色的祝福便條掛滿後牆，想必在空蕩素白的病房，班主任一定能感受到這斑斕的情意。而後，雨好像要停了，天似乎放晴了。
這個中秋，沒有婆婆打趣的樂，雨漸漸打濕了地面，小路也泥濘起來。青婆婆在這樣的天裡走了，再也沒有那個見了我就笑盈盈的老人了。從前的日子裡，他總是佝僂著背，枯皺的手慵懶地搭在身後，在綠蔭成林的村子裡趕著她的雞鴨。青婆婆八十好幾了，剛享上女兒兩年福，可在這個中秋，她走了，靜悄悄的，像昨晚的雨，卷著涼意飄然而至。泥路上一個個陷進的腳印，就像親人們的沉重，只有此消彼長的嚎啕聲迴蕩在平曠的田野。而後，雨突然就停了，陽光試探著潮濕的雲彩，或許，是頑皮的婆婆吃著月餅在泉下校了。
這個中秋，沒有半夜晴空上碩大的圓月，沒有桌前軟糯香甜的甜心，沒有了許多。時間是一隻藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我們沒有話可以說，一切還在昨天，一切都走遠。我終歸沒本事叫住它，那我只好勸勸它：下個中秋，請慢一些，讓我好好感受身邊那餘存的溫暖。
中秋節感動初中作文7
「但願人長久，千里共嬋娟。」天際之間，圓月清輝漫下，灑落人間。四周繁星點點，恰似一家歡顏。美好的祝福，圓滿的家庭，一代代傳承著中秋的傳統。而現在的你呢?
中秋之季，人月兩圓，卻也出現著不同的聲音，或埋怨月餅的油膩，或埋怨回家的苦惱，更有人為節日的形式抱怨……可當你抱怨的同時可曾想過為何要過節，月圓為哪般?
月圓為哪般?千里之外，一種相思兩處愁，是否想到了父母盼兒歸的殷切的眼神?是否想到了父母知兒歸時喜悅的笑顏。兒行千里母擔憂，只一次，一次的相聚便可告慰濃重的憂思。月兒圓圓心兒暖暖，你說月圓為哪般?只為人月兩相圓，只為將千里之遙的兩顆心拉近，只為拂去父母念兒時的淚痕，只為看到父母見兒時的一抹微笑。
月圓為哪般?有人說是為獨享一日悠閒，有人說是為大吃大喝，有人說是為公園玩個痛快……當你怡然自樂大快朵頤時，你可知父母對你的思念?時近中秋，有人卻埋怨：「有什麼過頭?月餅膩死人。」當高檔奢華的月餅在手時，你可知它滿載了至親對你無私的愛戀和祈願。佳節代相傳，真愛在心間。簡單中秋，小小月餅，它不僅承載著無盡的愛，更給我們提供了一個契機，一個敬愛長輩關心幼小安享天倫之樂的機會。所以，當月兒圓時請君千萬不要忘了，為何「圓」!
中秋之節起源於嫦娥奔月的美麗神話，它寄寓了古人樸素美好祝願，而月餅則是勞動人民智慧的結晶，寓示豐收與親愛，是中華民族的瑰寶。而作為炎黃子孫的21世紀的我們，為什麼要過中秋節呢?它是一種責任，是承傳中華文化的使命賦予我們過中秋的責任。所以不要埋怨，不要曲解，挺直脊樑，伸出臂膀，承擔起這份祖先交託給後人的責任。月兒圓為哪般?為紀念先人，為傳承智慧，為美好的心愿。
中秋夜，月兒圓，清風徐來，觀庭院落葉飛舞。長者閒臥搖椅，手捧香茗細品，笑視兒孫繞膝分食月餅，好不熱鬧的中秋月圓圖。清輝漫下，人長久，共歡笑，千里共嬋娟。思念寄明月，願君同暢飲，思愁傾無餘，四海一家親。
月兒圓，為哪般?只為人心圓家國圓!
中秋節感動初中作文8
月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
「明月幾時有，把酒問青天。」
明月啊明月，你為何會如此，如此不知疲倦的，往往復復的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?
「舉杯邀明月，對影成三人。」
明月啊明月，千百年來，你總是世人所詠贊的對象，你似乎註定成為孤獨寂寞人的精神依靠，是落寞無助人的聽訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你於一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對人間人情冷暖，世事滄桑的感慨?
「海上生明月，天涯共此時。」
明月啊明月，千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
「萬里無雲鏡九州，最團圓夜是中秋。」
是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
此時，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風帶走我無盡的思緒，緩緩飄升，最後消失不見。我無聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時間也仿佛在此時停滯下來，不再流逝。
望著鉸接的明月，讓人不禁會聯想到月餅。「明間[源自]以月餅相饋，取團圓之意。」《西湖遊覽志》曾這樣說道。東坡也以「小餅如嚼月，中有酥和飴」來讚譽月餅。嚼著月餅，更會讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會油然而生，讓人的心也會感到一絲絲的甜意。
「但願人長久，千里共嬋娟。」希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿，像亘古不變的月一樣，永遠散發出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。
中秋節感動初中作文9
「海上生明月，天涯共此時」，就算相隔天涯也能共同賞月。中秋節，一個幸福、快樂的節日，它使我與兩地的親人在一天裡團聚了。
太姥姥家在銅川鎮。剛到十一點，我就迫不及待地出發了，一想到能見小姨，我興奮得不得了。下車卻不見小姨身影，詢問才知，學校只放一天假，不准出校園，心裡莫名的有些失落。房子裡傳出一陣陣香味，老姨正在那裡嫻熟地撒料、燉肉。炕上坐著許多的親人，吃著香甜可口的水果，聊著天。這其樂融融的氣氛真令人歡喜。太姥姥已年過八十，身體有不舒適是常有的，可今天看起來卻神清氣爽，神氣十足，她一定是在為子女們的到來而感到高興吧!就連喝的水也感覺比往日裡甜了許多，飯菜也比平日裡香了幾倍不止，我想這應該就是生活的甜蜜吧!
下一站達旗——奶奶家。傍晚，我與爸爸把切好的西瓜與水果盤擺上桌。被切成花形的西瓜，一個個綠色的小角向上頑皮地翹起，各式各樣的水果，整整齊齊地坐落盤中，再加上最前面小鼎中點上的三炷香，一切都是那麼的適宜，看著這些為今晚的明月準備的美食，我的思緒早已飛向那個古老的神話，「爸爸，為什麼要獻月?月亮真的能遲到嗎?……」，一個個疑問充斥著我的大腦。正當我們說的起勁時，一輛黑色轎車駛入，「嘭」的一聲，炮竹響了，只見爺爺正在門口招呼著姐姐。看到姐姐，我激動地衝出小院抱住了她，我們緊緊地相擁著，仿佛這一抱要抱盡這幾個月的相思。
晚上我們吃了團圓飯，妹妹淼淼也帶給了我們不少歡樂，她蹦蹦跳跳的為我們表演，活躍了氣氛。
飯後我們一起在小院裡賞月，十五的月亮果真又圓又大又亮。天還不怎麼黑時，只見它從東方的地平線上羞澀地半掩者微紅的面孔，散發著微乎其微的光。就在我們伴著妹妹的表演聊天敘舊時，它的輪廓漸漸清晰起來，「大玉盤」似的慢慢向正空移去，那微光變強了不少，幾近灑滿大地，漂亮極了!看著看著，我不禁想起：身居月宮的嫦娥仙子是否正在想念丈夫?吳剛是否還在伐木……
就這樣我們在幸福中度過了美好的團圓節。
中秋節感動初中作文10
從一把小小的鐮刀，慢慢地長啊長，今晚的月亮又圓了起來，在茫茫的夜色中，這個美麗的銀盤散發著銀白色的光芒，好似黑布上的一顆珍珠，等待著有人把它摘下來。 說得沒錯，中秋節又到了，這天也正好是望子哥哥的生日，開開心心的吃完晚飯，大家便圍坐在一起，有說有笑地聊天，加加姐姐告訴我有關中秋的由來：「相傳嫦娥是后羿的妻子，王母娘娘呢，為了感謝后羿幫助人們去射九日，便賞了他兩顆仙丹，這一切，被后羿的朋友看見了······」 聽著聽著，我就陷入了幻想中—— 我來到了一個美麗的地方，這是一個小涼亭，上面的檀木雕刻得異常精細，亭子外是一棵粗壯的桂樹，桂樹上開滿了白色的小花，圍繞著亭子四周的是各色各樣的鮮花，我被香味深深的吸引住了，不知不覺的走到了涼亭，只見涼亭內一位美麗的女子在翩翩起舞，身旁還有一隻雪白的兔子，我定睛一看，這不是嫦娥嗎?
見到我，嫦娥笑著對我說：「歡迎來到美麗的月宮，」拉著我趕緊坐下，玉兔圍著我打著轉轉，仔細的打量著我這不速之客，嫦娥為我端來美味的月餅，甘甜的美酒，我們一起唱著歌，跳著舞，賞著月，開心極了!
正當我們玩得盡興時，一股濃濃的蛋黃味撲鼻而來，隨著一聲叫喊，「吃月餅咯，你還賞不賞月呀!」我猛地回過神來，原來，是彭理哥哥把一塊月餅放到我鼻子下呀! 我拿著月餅，和哥哥一起來到陽台，哇!今天的月亮好美啊!
圓滾滾的月亮高高地貼在空中，銀灰色間帶著一點淡淡的鵝黃，上面有一些坑坑窪窪的小洞似的東西若隱若現，好似玉盤上的花紋，簡單而美觀，「玉盤」的周圍閃著一圈光圈，是亮麗的銀白色，閃著金屬的光芒，就好像為玉盤加了一圈花邊，閃亮而高潔，圓月在黑暗的夜空中顯得格外的明亮，它托起了遠在異鄉的人的思念，它代表著一個圓滿的結束，又寓意著另一個完美的開始，月光在陽台上散發出迷人的氣息。
「但願人長久，千里共嬋娟，」伴隨著美妙的音樂，我在這落滿銀光的陽台上睡去，月光投影在我身上，也許，有月亮的祝福，我的夢也會是格外的香甜、圓滿吧!
一、作文的寫作方法
1).確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。
3).言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4).詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5).要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6).渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
二、中秋節感動初中作文10篇
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。中秋節作文怎麼寫?下面是小編為大家帶來的中秋節感動初中作文10篇，希望大家能夠喜歡！
中秋節感動初中作文1
中華民族不知道過了多少個中秋團圓，我們不能拿五千年文明來加減乘除，因為究竟在何時起源了中秋節，恐怕沒有確切的答案，民間傳說只能是歷史傳說，當然民間的故事也是歷史，也要看修訂歷史的人士是哪方人士了。中華民族在世界範圍內都具有傳統之說，而和諧恰如東方民族的偉大，節日自不必說，團圓也就不僅此中秋了，孩子有時淘氣之餘還說，什麼時候去爺爺家玩玩，這就是最小的團圓願望，但這並不一定就是節日才能團圓。
數數年內可能又不可能團圓的節日，元旦、小年、除夕、春節、正月十五等等，凡是禮拜那兩天也是可以團圓。民族的民俗的節日吃飯就餐的講究和內容就有不同了。北方的南方的東方的西方的漢文化的少數民族的民族融合的國外的中外結合的，等等等，都有不同。
比如，新疆包括好多民族之風，但主要的手抓飯、新疆大盤雞、烤全羊、葡萄乾等等清真食品在節日裡必不可少;東北民風是在月圓之前擺上都是圓的水果和月餅，小輩的要給長輩的孝敬禮品，家裡子女紛紛回來團聚在父母周圍共度和諧時光;長江兩岸江浙滬地區更加講究，當然甜品居多，除了水果、月餅，他們還有祭奠之說，還有吃腰點和元宵，元宵在這些地區又稱湯圓;再往西南雲貴川一帶，月餅肯定不會少，但是圍爐火鍋也代表團圓之意，辣子吃少了不可以，只有多吃才代表以後紅紅火火、發大財、人丁興旺，當然這裡具有代表性的臘肉一定提前做好，還有糯米酒更是老少百姓所喜愛，還有在雲南等地要擺百里宴席，大家和諧共處在一桌連綿號稱百里，實際上就是很長了，不一定有百里那麼長連起來的餐桌;兩廣地區也是區別有加，餐桌上要上虎跳牆這個菜，代表步步高，一定要上鯉魚，並且鯉魚的姿勢一定要躍躍上跳的擺盤，代表鯉魚跳龍門，當然也是表示一年要比一年好，粵菜的講究很有道理，甜就甜到底，他們也吃辣子，辣就辣到底。國外的漢文化傳承飲食改良許多，基本是中西合璧，菜味道是漢味但是原輔材料、餐具都是西方化了。
關於吃的不多說了，多說了也就等於不知道了。小時候，認定節日能夠帶來快樂和好吃的，多希望休息玩耍，天天在想天天放假不上課多好哇，可是事與願違，家長打著罵著必須上課，老師也是如此，於是都想多上幾節勞動課和體育課，可是學校上勞動課就那麼幾節，體育課也是如此。不像現在家長哄著，老師不敢多管的同時，還怕惹怒了家長，誰知道此家長是什麼官銜是什麼社會地位。當然教育孩子輕重誰也不好把握，就是家長更是如此。我想節日更多體現的是和諧相處，共度美好時光，那麼學子們更要珍惜自己有限的學習時間，家長和老師的攜手共同教育孩子也是時光不等人。
我想，中秋節為什麼放假，更是我們傳承了中華民族文明的延續，大家有了休養生息，有了一年一度的在此團圓的總結，民俗給了我們偉大民族的復興基礎，體現了人性化、人本關懷，激勵我們自強不息、奮鬥不止，永遠發展，不斷壯大，使我們國家富強、民族復興、百姓生活一天更比一天好!
中秋節感動初中作文2
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有「八月十五雲遮月」之說。雲生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說;也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受「月中清__朝夜」。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中「直到天頭無盡處，不曾私照一人家」的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中「峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起台灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。
願這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的「心月」吧。
中秋節感動初中作文3
今天，我心裡十分激動，因為終於迎來了盼望已久的中秋節，可以賞月—、吃月餅，過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。
月到中秋分外明、月是故鄉明，古代，人們都把月亮看作一種思鄉的工具，也有許多描寫月亮的詩詞，特別是蘇軾在《水調歌頭》中說道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，由此我又想起中秋節的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子逝者如斯夫，不舍晝夜的碑刻，聽爸爸解釋時光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復返的話語，使我深刻領悟到：人生如月、人生如水、人生如夢，轉眼就是一年，明年的今天我將走出小學的校門，成為了一名中學生，遙想朝夕相處的同學已經各奔東西，真是感慨萬千。面對即將逝去的寸寸光陰，我要時刻珍惜寶貴的學習時間，珍惜同學間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，儘快懂事明理，長大成人!明年的中秋，不知是何年，但願人長久，千里共嬋娟!
中秋節，農曆八月十五，它是歡慶豐收的節日，是與家人團圓的節日，更是寄託美好與希望的節日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時在爸爸的肩頭上，有時在爺爺的小院裡，有時在奶奶的床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講嫦娥奔月玉兔搗月吳剛伐桂等故事，聽著聽著就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。今年中秋節的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍衝上天空，朵朵煙花像綻開的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節的夜空打扮得更加美麗。小時不識月，呼作白玉盤，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤，更像一個可以看到遠方的望遠鏡，看著明月浩空，給我帶來了無限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂，真希望他們早日來人間作客。
中秋節感動初中作文4
露從今夜白，月是故鄉明。——題記
走過許多鄉間的小路，晚風輕拂，勾起一抹抹回憶，夜深了，月亮出來了，我爬上天梯，坐在屋頂上，奶奶早已等著我，等著給我講故事呢!
還記得小時候，奶奶抱著我坐在房頂上，教我一句一句讀著「小時不識月，呼作白玉盤。」指了指天上的「白玉盤」，笑著說「等咱寶長大了，奶奶就去月亮上給你帶好吃的。」
我那時候真的很傻，傻的可愛。竟然真的相信奶奶的話，一天又一天期盼著夜幕降臨，一次又一次期盼著長大成人，期待著奶奶給我帶吃的。
可是那個時候尚且年幼，又怎麼知道奶奶話語的真正意思呢?
待到再大一些，到城裡上小學了，一年回不來幾次。而每當我與奶奶坐在房屋上看月亮，數星星時，我都會覺得，今晚月色真美!星星落入我眼裡，而我的模樣，落入奶奶眼裡。
「長安一片月，萬戶搗衣聲。」但是鄉村的音聲，既沒有「萬戶」，也不是「衣聲」，多是蚊蟲作祟，嗡嗡的叮咬聲。
每到暑假，蚊蟲多發時節，奶奶就抱著我，一下一下地給我驅趕蚊子，一抬頭，奶奶的兩鬢已經花白了，臉上的皺紋也越來越清晰可見了。再看看天邊的那一輪圓月，發出微亮的光，在黑色的幕布中，散發皎潔的光芒，溫暖又橙亮。
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」蘇軾是這麼說的，他一定經歷了離別才能寫出如此淡淡的憂愁。我快上初中時，接到了來自鄉村的噩耗：奶奶走了。
那一晚，還是那個房屋，還是那個月亮。只是……房屋上沒有了那個年邁的老人，天際上缺失了半輪明月。那一彎殘月，勾住了我對奶奶的回憶，勾住了我對奶奶的期盼。
時光飛馳，如白駒過隙，奶奶終究是去了月亮上，可是沒有再回來把好吃的給我了。城市的喧囂在夜深人靜時，猶為突兀。忽然想念故鄉的幽靜房頂了。
淡淡的鄉愁只能托月亮捎給遠方的奶奶。好久好久沒回故鄉了，好久好久沒見到奶奶了，不知道奶奶在月亮上玩的開心嗎?是不是在嫦娥姐姐那裡，借著月光，在給我做好吃的呢?
「舉頭望明月，低頭思故鄉。」可是城市的紛紛擾擾早已把月亮所掩埋，沒有鄉村的那個「白玉盤」大，更不及那個「白玉盤」亮，還是故鄉的月亮看了。
托月亮給我捎一份鄉愁，把這份思念寄到遠方，寄到奶奶的夢裡。再一回神，眼淚早已打濕了衣襟，爬下天梯，漫步回去，再一回頭。月亮掛著天邊的一角，是那麼大，那麼圓。
月還是故鄉的明，人還是故鄉的親，托最圓的月亮給最親的人捎一份滿滿的鄉愁，回憶如月光般灑下，將我層層包圍。
中秋節感動初中作文5
話說每年八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。在中國的農曆里，一年分為四季，每季為孟，仲，季三個部分，因而中秋也稱仲秋。話說八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以有叫做月夕，八月節。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉，對親人的思念之情。所以，中秋又稱為團圓節!
在我國古代的時候有秋暮夕月的習俗。夕月，即拜月神。到了周代，每逢中秋節都要舉行印寒和祭月。設大香案，擺上西瓜，月餅，蘋果，紅棗，李子，葡萄等祭品，在這些東西中，其中月餅和西瓜是必不可少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人必須預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小都要一樣。
在古代齊國，有一位醜女無鹽女，幼年時曾虔誠拜月，長大後，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，後立她為皇后，中秋拜月由此而來。
在唐代中秋賞月，頗為盛行玩月。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老少。都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。在南宋，明間從月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。
在明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香，樹中秋，點塔燈，走月亮，舞火龍等特殊活動。
在中秋的活動可真豐富啊!
中秋節感動初中作文6
這個中秋，沒有桂花馥郁的香。淅淅瀝瀝雨，嘩嘩地下著，嗒嗒地墜到枯葉上，窗前紫藤蘿的也顫顫地搖。漫天秋葉籠住了花香，乃甚沖淡了所有氣味，就像灰白一片的`天一樣，虛無地懸在上方。
這個中秋，沒有家人團圓的暖，手中的筆，和著窗外的雨聲，沙沙地演算著。寧靜的教室里，我們低著頭，沒有人抬眼雨外面壓抑的陰沉，任思緒在公式中徜徉，卻又在某個乍起的瞬間，念起家的溫馨，於是蹙眉浮上每個人的額間。還好，在望向身側同學的時候，一些治癒的笑容盈滿眼前，安慰的話語縈紆耳邊，雨聲好像小了，天色似乎也透亮了。
這個中秋，沒有老師叮嚀的話。雨滴急切地敲打著窗子，傳達著醫院之外我們的牽掛。一個正值金茂年華的青漢，困難達不倒他，生活坎坷拌不住他，可是就在前兩日，他為了我們病倒了。我們不能想像到胃出血的疼，但我們已深深體會到對我們的愛心。教室里，一張張各色的祝福便條掛滿後牆，想必在空蕩素白的病房，班主任一定能感受到這斑斕的情意。而後，雨好像要停了，天似乎放晴了。
這個中秋，沒有婆婆打趣的樂，雨漸漸打濕了地面，小路也泥濘起來。青婆婆在這樣的天裡走了，再也沒有那個見了我就笑盈盈的老人了。從前的日子裡，他總是佝僂著背，枯皺的手慵懶地搭在身後，在綠蔭成林的村子裡趕著她的雞鴨。青婆婆八十好幾了，剛享上女兒兩年福，可在這個中秋，她走了，靜悄悄的，像昨晚的雨，卷著涼意飄然而至。泥路上一個個陷進的腳印，就像親人們的沉重，只有此消彼長的嚎啕聲迴蕩在平曠的田野。而後，雨突然就停了，陽光試探著潮濕的雲彩，或許，是頑皮的婆婆吃著月餅在泉下校了。
這個中秋，沒有半夜晴空上碩大的圓月，沒有桌前軟糯香甜的甜心，沒有了許多。時間是一隻藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我們沒有話可以說，一切還在昨天，一切都走遠。我終歸沒本事叫住它，那我只好勸勸它：下個中秋，請慢一些，讓我好好感受身邊那餘存的溫暖。
中秋節感動初中作文7
「但願人長久，千里共嬋娟。」天際之間，圓月清輝漫下，灑落人間。四周繁星點點，恰似一家歡顏。美好的祝福，圓滿的家庭，一代代傳承著中秋的傳統。而現在的你呢?
中秋之季，人月兩圓，卻也出現著不同的聲音，或埋怨月餅的油膩，或埋怨回家的苦惱，更有人為節日的形式抱怨……可當你抱怨的同時可曾想過為何要過節，月圓為哪般?
月圓為哪般?千里之外，一種相思兩處愁，是否想到了父母盼兒歸的殷切的眼神?是否想到了父母知兒歸時喜悅的笑顏。兒行千里母擔憂，只一次，一次的相聚便可告慰濃重的憂思。月兒圓圓心兒暖暖，你說月圓為哪般?只為人月兩相圓，只為將千里之遙的兩顆心拉近，只為拂去父母念兒時的淚痕，只為看到父母見兒時的一抹微笑。
月圓為哪般?有人說是為獨享一日悠閒，有人說是為大吃大喝，有人說是為公園玩個痛快……當你怡然自樂大快朵頤時，你可知父母對你的思念?時近中秋，有人卻埋怨：「有什麼過頭?月餅膩死人。」當高檔奢華的月餅在手時，你可知它滿載了至親對你無私的愛戀和祈願。佳節代相傳，真愛在心間。簡單中秋，小小月餅，它不僅承載著無盡的愛，更給我們提供了一個契機，一個敬愛長輩關心幼小安享天倫之樂的機會。所以，當月兒圓時請君千萬不要忘了，為何「圓」!
中秋之節起源於嫦娥奔月的美麗神話，它寄寓了古人樸素美好祝願，而月餅則是勞動人民智慧的結晶，寓示豐收與親愛，是中華民族的瑰寶。而作為炎黃子孫的21世紀的我們，為什麼要過中秋節呢?它是一種責任，是承傳中華文化的使命賦予我們過中秋的責任。所以不要埋怨，不要曲解，挺直脊樑，伸出臂膀，承擔起這份祖先交託給後人的責任。月兒圓為哪般?為紀念先人，為傳承智慧，為美好的心愿。
中秋夜，月兒圓，清風徐來，觀庭院落葉飛舞。長者閒臥搖椅，手捧香茗細品，笑視兒孫繞膝分食月餅，好不熱鬧的中秋月圓圖。清輝漫下，人長久，共歡笑，千里共嬋娟。思念寄明月，願君同暢飲，思愁傾無餘，四海一家親。
月兒圓，為哪般?只為人心圓家國圓!
中秋節感動初中作文8
月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
「明月幾時有，把酒問青天。」
明月啊明月，你為何會如此，如此不知疲倦的，往往復復的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?
「舉杯邀明月，對影成三人。」
明月啊明月，千百年來，你總是世人所詠贊的對象，你似乎註定成為孤獨寂寞人的精神依靠，是落寞無助人的聽訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你於一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對人間人情冷暖，世事滄桑的感慨?
「海上生明月，天涯共此時。」
明月啊明月，千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
「萬里無雲鏡九州，最團圓夜是中秋。」
是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
此時，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風帶走我無盡的思緒，緩緩飄升，最後消失不見。我無聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時間也仿佛在此時停滯下來，不再流逝。
望著鉸接的明月，讓人不禁會聯想到月餅。「明間[源自]以月餅相饋，取團圓之意。」《西湖遊覽志》曾這樣說道。東坡也以「小餅如嚼月，中有酥和飴」來讚譽月餅。嚼著月餅，更會讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會油然而生，讓人的心也會感到一絲絲的甜意。
「但願人長久，千里共嬋娟。」希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿，像亘古不變的月一樣，永遠散發出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。
中秋節感動初中作文9
「海上生明月，天涯共此時」，就算相隔天涯也能共同賞月。中秋節，一個幸福、快樂的節日，它使我與兩地的親人在一天裡團聚了。
太姥姥家在銅川鎮。剛到十一點，我就迫不及待地出發了，一想到能見小姨，我興奮得不得了。下車卻不見小姨身影，詢問才知，學校只放一天假，不准出校園，心裡莫名的有些失落。房子裡傳出一陣陣香味，老姨正在那裡嫻熟地撒料、燉肉。炕上坐著許多的親人，吃著香甜可口的水果，聊著天。這其樂融融的氣氛真令人歡喜。太姥姥已年過八十，身體有不舒適是常有的，可今天看起來卻神清氣爽，神氣十足，她一定是在為子女們的到來而感到高興吧!就連喝的水也感覺比往日裡甜了許多，飯菜也比平日裡香了幾倍不止，我想這應該就是生活的甜蜜吧!
下一站達旗——奶奶家。傍晚，我與爸爸把切好的西瓜與水果盤擺上桌。被切成花形的西瓜，一個個綠色的小角向上頑皮地翹起，各式各樣的水果，整整齊齊地坐落盤中，再加上最前面小鼎中點上的三炷香，一切都是那麼的適宜，看著這些為今晚的明月準備的美食，我的思緒早已飛向那個古老的神話，「爸爸，為什麼要獻月?月亮真的能遲到嗎?……」，一個個疑問充斥著我的大腦。正當我們說的起勁時，一輛黑色轎車駛入，「嘭」的一聲，炮竹響了，只見爺爺正在門口招呼著姐姐。看到姐姐，我激動地衝出小院抱住了她，我們緊緊地相擁著，仿佛這一抱要抱盡這幾個月的相思。
晚上我們吃了團圓飯，妹妹淼淼也帶給了我們不少歡樂，她蹦蹦跳跳的為我們表演，活躍了氣氛。
飯後我們一起在小院裡賞月，十五的月亮果真又圓又大又亮。天還不怎麼黑時，只見它從東方的地平線上羞澀地半掩者微紅的面孔，散發著微乎其微的光。就在我們伴著妹妹的表演聊天敘舊時，它的輪廓漸漸清晰起來，「大玉盤」似的慢慢向正空移去，那微光變強了不少，幾近灑滿大地，漂亮極了!看著看著，我不禁想起：身居月宮的嫦娥仙子是否正在想念丈夫?吳剛是否還在伐木……
就這樣我們在幸福中度過了美好的團圓節。
中秋節感動初中作文10
從一把小小的鐮刀，慢慢地長啊長，今晚的月亮又圓了起來，在茫茫的夜色中，這個美麗的銀盤散發著銀白色的光芒，好似黑布上的一顆珍珠，等待著有人把它摘下來。 說得沒錯，中秋節又到了，這天也正好是望子哥哥的生日，開開心心的吃完晚飯，大家便圍坐在一起，有說有笑地聊天，加加姐姐告訴我有關中秋的由來：「相傳嫦娥是后羿的妻子，王母娘娘呢，為了感謝后羿幫助人們去射九日，便賞了他兩顆仙丹，這一切，被后羿的朋友看見了······」 聽著聽著，我就陷入了幻想中—— 我來到了一個美麗的地方，這是一個小涼亭，上面的檀木雕刻得異常精細，亭子外是一棵粗壯的桂樹，桂樹上開滿了白色的小花，圍繞著亭子四周的是各色各樣的鮮花，我被香味深深的吸引住了，不知不覺的走到了涼亭，只見涼亭內一位美麗的女子在翩翩起舞，身旁還有一隻雪白的兔子，我定睛一看，這不是嫦娥嗎?
見到我，嫦娥笑著對我說：「歡迎來到美麗的月宮，」拉著我趕緊坐下，玉兔圍著我打著轉轉，仔細的打量著我這不速之客，嫦娥為我端來美味的月餅，甘甜的美酒，我們一起唱著歌，跳著舞，賞著月，開心極了!
正當我們玩得盡興時，一股濃濃的蛋黃味撲鼻而來，隨著一聲叫喊，「吃月餅咯，你還賞不賞月呀!」我猛地回過神來，原來，是彭理哥哥把一塊月餅放到我鼻子下呀! 我拿著月餅，和哥哥一起來到陽台，哇!今天的月亮好美啊!
圓滾滾的月亮高高地貼在空中，銀灰色間帶著一點淡淡的鵝黃，上面有一些坑坑窪窪的小洞似的東西若隱若現，好似玉盤上的花紋，簡單而美觀，「玉盤」的周圍閃著一圈光圈，是亮麗的銀白色，閃著金屬的光芒，就好像為玉盤加了一圈花邊，閃亮而高潔，圓月在黑暗的夜空中顯得格外的明亮，它托起了遠在異鄉的人的思念，它代表著一個圓滿的結束，又寓意著另一個完美的開始，月光在陽台上散發出迷人的氣息。
「但願人長久，千里共嬋娟，」伴隨著美妙的音樂，我在這落滿銀光的陽台上睡去，月光投影在我身上，也許，有月亮的祝福，我的夢也會是格外的香甜、圓滿吧!
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