【熱門】四年級寫景作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家鄉在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那裡有一座美麗的雕塑公園，它位於城東核心區神山公園內，與中央公園東側相連，綠化面積大約有8.2萬平方米。首先我們進入雕塑公園的正大門，映入眼帘的是「蕪湖雕塑公園」這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：「年年有餘」、「闖」、「故鄉的雲」、「會唱歌的石頭」、「母愛」、「奔小康」、「腳踏實地」、「藏族一家」所有的雕塑都非常貼切，表達了作者想要表達的思想感情，讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是「腳踏實地」這座雕塑。一隻巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩。這象徵著困難塑造著我們的身軀，經過蛻變後，出現的是嶄新的面貌。
這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實地，要扎紮實實的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風箏的季節，那裡人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的`燕子形;有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形;有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等它們把天空裝扮得十分美麗。江城風光無限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動嗎?
看，柳樹發芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細細體會春天的美。
春風輕輕的吹過柳樹，柳枝就輕輕擺動，我站在柳樹下，感到一種清新的感覺，那種感覺仿佛要把我帶到一個清爽的世界。
站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢幻，我閉上眼，仿佛看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開著，像個羞答答的小姑娘，太陽花和月季也從地里探出頭來。因為花太多啦，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前來采蜜，這麼多花的蜜，好像還不夠他們采似的。
小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：「真漂亮啊！」小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！
啊！看，那是什麼？原來是五顏六色的風箏在天上飄啊飄，那彩色的風箏代表了每個小朋友的童年幻想。他們拉著風箏線邊跑邊叫著：「哦，春天來嘍！春天來嘍！我最喜歡春天了呢！」我走過去對他們說：「我也最最喜歡春天。」
春天是萬物復甦的季節，春天是鮮花盛開的季節，春天是讓我們一起來發現春天的美，相信你有驚奇的發現！
「春花鳥語欲青山，萬鳥爭鳴又一春」。春天的校園披上了新的面貌，鳥兒們飛來了，樹上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學校，遠遠看去，它們像是兩個英勇的哨兵，身披紅色披風，挺立在校園裡。尚美樓底下的魚池子裡，魚兒們甦醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚池子裡的假山上漾起波紋，池子裡的荷花也甦醒了，展開了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會開的。
再說植物園，裡面的一個小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也甦醒了，張開了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛著，連水裡的魚兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚兒們遊戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個個張開了眼睛，吸著水分，繼續成長。我們的教室，正對著國旗，平時，我們在教室里讀書，那讀書聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽到，下課了，同學們爭先恐後的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課後，一切都恢復了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這裡多麼快樂，如果你有時間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。
「月是故鄉明」這話一點也不錯。
今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散雲出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環，更顯得活力四射。
太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
有的校園金碧輝煌，有的校園乾淨整潔，有的校園光彩奪目我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。
我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平，建設了閱覽室。閱覽室里有著琳琅滿目的書籍；有著優雅的裝飾；有著淡淡的書香；有著書頁輕快的翻動聲書里有著我們不知道的知識等著我們去發現。
學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及，建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里，還安設著許多台的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗，相信自己。在團體賽上，同學們團結一心，克服了所有的困難。
老師為了讓我們報效祖國，成為祖國的棟樑建設了國旗台。國旗台正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗台下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙，舉辦了親子運動會。在親子運動會上，洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個時候。
校長為了讓我們健康的成長，建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續續的發出「加油！」的聲音。
我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫景作文 篇1
我的家鄉在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那裡有一座美麗的雕塑公園，它位於城東核心區神山公園內，與中央公園東側相連，綠化面積大約有8.2萬平方米。首先我們進入雕塑公園的正大門，映入眼帘的是「蕪湖雕塑公園」這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見的雕塑，如：「年年有餘」、「闖」、「故鄉的雲」、「會唱歌的石頭」、「母愛」、「奔小康」、「腳踏實地」、「藏族一家」所有的雕塑都非常貼切，表達了作者想要表達的思想感情，讓人一目了然、過目不忘。最讓我印象深刻的是「腳踏實地」這座雕塑。一隻巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩。這象徵著困難塑造著我們的身軀，經過蛻變後，出現的是嶄新的面貌。
這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實地，要扎紮實實的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風箏的季節，那裡人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的`燕子形;有的尾巴長、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形;有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等它們把天空裝扮得十分美麗。江城風光無限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動嗎?
四年級寫景作文 篇2
看，柳樹發芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細細體會春天的美。
春風輕輕的吹過柳樹，柳枝就輕輕擺動，我站在柳樹下，感到一種清新的感覺，那種感覺仿佛要把我帶到一個清爽的世界。
站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢幻，我閉上眼，仿佛看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開著，像個羞答答的小姑娘，太陽花和月季也從地里探出頭來。因為花太多啦，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前來采蜜，這麼多花的蜜，好像還不夠他們采似的。
小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：「真漂亮啊！」小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！
啊！看，那是什麼？原來是五顏六色的風箏在天上飄啊飄，那彩色的風箏代表了每個小朋友的童年幻想。他們拉著風箏線邊跑邊叫著：「哦，春天來嘍！春天來嘍！我最喜歡春天了呢！」我走過去對他們說：「我也最最喜歡春天。」
春天是萬物復甦的季節，春天是鮮花盛開的季節，春天是讓我們一起來發現春天的美，相信你有驚奇的發現！
四年級寫景作文 篇3
「春花鳥語欲青山，萬鳥爭鳴又一春」。春天的校園披上了新的面貌，鳥兒們飛來了，樹上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學校，遠遠看去，它們像是兩個英勇的哨兵，身披紅色披風，挺立在校園裡。尚美樓底下的魚池子裡，魚兒們甦醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚池子裡的假山上漾起波紋，池子裡的荷花也甦醒了，展開了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會開的。
再說植物園，裡面的一個小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也甦醒了，張開了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛著，連水裡的魚兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚兒們遊戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個個張開了眼睛，吸著水分，繼續成長。我們的教室，正對著國旗，平時，我們在教室里讀書，那讀書聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽到，下課了，同學們爭先恐後的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課後，一切都恢復了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這裡多麼快樂，如果你有時間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。
四年級寫景作文 篇4
「月是故鄉明」這話一點也不錯。
今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散雲出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環，更顯得活力四射。
太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
四年級寫景作文 篇5
有的校園金碧輝煌，有的校園乾淨整潔，有的校園光彩奪目我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。
我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平，建設了閱覽室。閱覽室里有著琳琅滿目的書籍；有著優雅的裝飾；有著淡淡的書香；有著書頁輕快的翻動聲書里有著我們不知道的知識等著我們去發現。
學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及，建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里，還安設著許多台的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗，相信自己。在團體賽上，同學們團結一心，克服了所有的困難。
老師為了讓我們報效祖國，成為祖國的棟樑建設了國旗台。國旗台正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗台下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙，舉辦了親子運動會。在親子運動會上，洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個時候。
校長為了讓我們健康的成長，建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續續的發出「加油！」的聲音。
我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。
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