在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？泡麵為同學們整理了小學五年級優秀作文精彩6篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的同學。
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是"涼拌黃瓜"。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，"啪"用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裡，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜後，說"兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。"聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎？
終於有一天，我天真的以為鹽就等於飯菜的"香精"！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裡，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來："兒子，你今天怎麼調的菜？怎麼這麼咸？前幾天不是調得很好吃嗎？"我一下慌了神，怎麼會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了！原來多放鹽的菜並不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個"度"，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
周瑜妒忌諸葛亮的才幹。有一天，周瑜和諸葛亮在商議軍事，讓諸葛亮10天之內造好10萬支箭，可是，諸葛亮說只要3天，還立下軍令狀，為了讓諸葛亮受到懲罰，周瑜叫人減少材料。
諸葛亮向魯肅見了20條船，每條船上有30名士兵，船還要用青幔子遮起來，還要1000多個草把子，放在船的兩旁，還說不要告訴周瑜，回來了魯肅果然沒有告訴周瑜。第一天和第二天沒有動靜，到了第三天四更的時候，諸葛亮請魯肅去取箭。諸葛亮把20條船連在一起，朝北岸開去，現在大霧漫天，諸葛亮下令把船一字排開，又叫士兵吶喊，曹操聽到喊聲，又叫弓弩手放箭，到了天亮，船上已經扎滿了箭，曹操醒悟後，諸葛亮已經開出20里外了。
周瑜知道經過後，自嘆不如！
人人都喜歡玩，但喜歡玩的內容都不一樣。有的人喜歡玩電腦遊戲，有的人愛玩滑板。那我喜歡玩什麼呢？我喜歡玩轉筆。
玩是孩子的天性，在我身上當然也不例外。但為什麼我喜歡玩轉筆呢？那要從一個月前說起了。
那一天，不知怎麼一回事。我心血來潮，想：大家都會玩一些特技，我也是不是該學一個什麼呢？我想就學玩轉筆吧。這樣不但會了一樣本領，而且會玩了以後，還可以在同學面前炫耀一下。於是，我便踏上了學轉筆這條路。
我先自己來嘗試一下，看看自己能不能不靠別人教，自己就能學會轉筆呢？過了幾天，我會簡單的轉了。可我想：我總不能只會一種轉法吧，也要學會一些其他的招式。想到這，我就打開了電腦，看起了轉筆教程。第一招很簡單，我一下子就學會了。但從第二招起，我就不太會了。我有些氣餒，有些不想繼續學下去了。可是，我又想：我既然已經學會一點了，為什麼不能堅持下去呢！平時老師都說做什麼都不能輕易放棄，我又怎麼可以就這樣放棄了呢？於是，我又拿起轉筆，繼續堅持練習。
經過我不懈努力，我終於攻克了這個難關，會玩轉筆了。而且我又有了一個新的驚喜：我無師自通，會了一個很難的招式。
現在，我已經很會玩轉筆了，連爸爸媽媽都誇獎我轉的很好，也讓我的手指更靈活了。但最重要的是，讓我明白了一個道理：「只要功夫深，鐵杵磨成針。」
朋友，你見過洶湧澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？
晨曦，海上很安靜，只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，然而海水藍起來了，勤勞的漁夫幹起來了
清晨，白雲在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真就是「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」海水嘩嘩衝上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在雲間，那麼柔，那麼軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐著這一切多麼美麗。
傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險惡的戰場，海風吹著尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻著發出轟隆隆的響聲，然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了雲中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，衝擊。
夜，慢慢平靜＜＞了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復了平靜。
海我喜愛你，我想變成一隻海鷗陪伴著你！
前三天，我和全班同學去軍訓。在這幾天，我的收穫很不少，但是最讓我難以忘懷的還是結營儀式之前的訓練。
在我們班裡，評選了兩位隊長。一男一女：陳嘉雯和田浩然。之後，總教官讓我們練習了一些動作。但是每一次都會有人出錯，向前走一步，大聲喊道：對不起，我錯了！只要有人出錯，我們的隊長就要為我們罰跑一百五十米的一圈。這是因為我們的隊長有責任心為我們負責。但是有的同學一而再再而三地犯錯，隊長一次次地跑起來，腦袋上的汗水流到下巴上。我好內疚，為什麼我犯了錯要別人負責？我連累到了我的隊長，我對不起他們。我也要有責任心。我不想再讓我的隊長吃苦受罰，我要做好每一個動作。我一邊流著慚愧的淚水，一邊集中精力跟著總教官的口令，做著標準的動作。
當兩個隊長跑完共六十九圈時，我們已經不再犯錯了。隊長喘著氣，教官說：誰願意替隊長跑步？我高高的把手舉起來，全班都舉起了手。隊長卻一一將我們的手放下。我們再次流下了感動的淚水。
隊長，委屈你了！我以後一定為自己負責，絕不再連累到其他人！
芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡單放棄。母愛就是這樣。
曾記否，孟郊在《遊子吟》中寫道：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。」母愛是一泓泉，輕輕滋潤我們的心田。山水縈繞，便構成一幅永恆的風景。
「母親！」人間最莊嚴、最聖潔的稱呼！
母親意味著什麼？
她意味著哺育的責任和愛的義務！
你知道嗎？太陽是大地的母親，她用自己的熱量哺育大地，用自己的光芒哺育世間萬物，用海浪和溪水的音樂安撫自然的夢。
「母親！」人間愛的使者，美的化身！
「母親！」在她奉獻愛的同時，也傳播愛的美德。
世界因母親而美麗！
你聽過這樣一句名言嗎？「慈母的胳膊是慈愛慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜！」母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時光。
「母親！」她只會奉獻，不求回報！
她就是這樣！
母親對人生傾注真情，讓我們收穫無數感動。母親對我們的愛，讓我們發現希望。一步步走過人生的驛站，母親會保護著我們。
母親——一個世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！
小學五年級優秀作文 篇一
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是"涼拌黃瓜"。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，"啪"用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裡，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜後，說"兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。"聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎？
終於有一天，我天真的以為鹽就等於飯菜的"香精"！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裡，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來："兒子，你今天怎麼調的菜？怎麼這麼咸？前幾天不是調得很好吃嗎？"我一下慌了神，怎麼會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了！原來多放鹽的菜並不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個"度"，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
小學五年級200字優秀作文 篇二
周瑜妒忌諸葛亮的才幹。有一天，周瑜和諸葛亮在商議軍事，讓諸葛亮10天之內造好10萬支箭，可是，諸葛亮說只要3天，還立下軍令狀，為了讓諸葛亮受到懲罰，周瑜叫人減少材料。
諸葛亮向魯肅見了20條船，每條船上有30名士兵，船還要用青幔子遮起來，還要1000多個草把子，放在船的兩旁，還說不要告訴周瑜，回來了魯肅果然沒有告訴周瑜。第一天和第二天沒有動靜，到了第三天四更的時候，諸葛亮請魯肅去取箭。諸葛亮把20條船連在一起，朝北岸開去，現在大霧漫天，諸葛亮下令把船一字排開，又叫士兵吶喊，曹操聽到喊聲，又叫弓弩手放箭，到了天亮，船上已經扎滿了箭，曹操醒悟後，諸葛亮已經開出20里外了。
周瑜知道經過後，自嘆不如！
小學五年級作文 篇三
人人都喜歡玩，但喜歡玩的內容都不一樣。有的人喜歡玩電腦遊戲，有的人愛玩滑板。那我喜歡玩什麼呢？我喜歡玩轉筆。
玩是孩子的天性，在我身上當然也不例外。但為什麼我喜歡玩轉筆呢？那要從一個月前說起了。
那一天，不知怎麼一回事。我心血來潮，想：大家都會玩一些特技，我也是不是該學一個什麼呢？我想就學玩轉筆吧。這樣不但會了一樣本領，而且會玩了以後，還可以在同學面前炫耀一下。於是，我便踏上了學轉筆這條路。
我先自己來嘗試一下，看看自己能不能不靠別人教，自己就能學會轉筆呢？過了幾天，我會簡單的轉了。可我想：我總不能只會一種轉法吧，也要學會一些其他的招式。想到這，我就打開了電腦，看起了轉筆教程。第一招很簡單，我一下子就學會了。但從第二招起，我就不太會了。我有些氣餒，有些不想繼續學下去了。可是，我又想：我既然已經學會一點了，為什麼不能堅持下去呢！平時老師都說做什麼都不能輕易放棄，我又怎麼可以就這樣放棄了呢？於是，我又拿起轉筆，繼續堅持練習。
經過我不懈努力，我終於攻克了這個難關，會玩轉筆了。而且我又有了一個新的驚喜：我無師自通，會了一個很難的招式。
現在，我已經很會玩轉筆了，連爸爸媽媽都誇獎我轉的很好，也讓我的手指更靈活了。但最重要的是，讓我明白了一個道理：「只要功夫深，鐵杵磨成針。」
小學五年級作文 篇四
朋友，你見過洶湧澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？
晨曦，海上很安靜，只有遠處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個害羞的小女孩，把海水當作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，然而海水藍起來了，勤勞的漁夫幹起來了
清晨，白雲在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真就是「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」海水嘩嘩衝上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在雲間，那麼柔，那麼軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐著這一切多麼美麗。
傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險惡的戰場，海風吹著尖利的號角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進攻著發出轟隆隆的響聲，然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進了雲中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，衝擊。
夜，慢慢平靜＜＞了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復了平靜。
海我喜愛你，我想變成一隻海鷗陪伴著你！
小學五年級作文 篇五
前三天，我和全班同學去軍訓。在這幾天，我的收穫很不少，但是最讓我難以忘懷的還是結營儀式之前的訓練。
在我們班裡，評選了兩位隊長。一男一女：陳嘉雯和田浩然。之後，總教官讓我們練習了一些動作。但是每一次都會有人出錯，向前走一步，大聲喊道：對不起，我錯了！只要有人出錯，我們的隊長就要為我們罰跑一百五十米的一圈。這是因為我們的隊長有責任心為我們負責。但是有的同學一而再再而三地犯錯，隊長一次次地跑起來，腦袋上的汗水流到下巴上。我好內疚，為什麼我犯了錯要別人負責？我連累到了我的隊長，我對不起他們。我也要有責任心。我不想再讓我的隊長吃苦受罰，我要做好每一個動作。我一邊流著慚愧的淚水，一邊集中精力跟著總教官的口令，做著標準的動作。
當兩個隊長跑完共六十九圈時，我們已經不再犯錯了。隊長喘著氣，教官說：誰願意替隊長跑步？我高高的把手舉起來，全班都舉起了手。隊長卻一一將我們的手放下。我們再次流下了感動的淚水。
隊長，委屈你了！我以後一定為自己負責，絕不再連累到其他人！
小學五年級作文 篇六
芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡單放棄。母愛就是這樣。
曾記否，孟郊在《遊子吟》中寫道：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。」母愛是一泓泉，輕輕滋潤我們的心田。山水縈繞，便構成一幅永恆的風景。
「母親！」人間最莊嚴、最聖潔的稱呼！
母親意味著什麼？
她意味著哺育的責任和愛的義務！
你知道嗎？太陽是大地的母親，她用自己的熱量哺育大地，用自己的光芒哺育世間萬物，用海浪和溪水的音樂安撫自然的夢。
「母親！」人間愛的使者，美的化身！
「母親！」在她奉獻愛的同時，也傳播愛的美德。
世界因母親而美麗！
你聽過這樣一句名言嗎？「慈母的胳膊是慈愛慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜！」母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時光。
「母親！」她只會奉獻，不求回報！
她就是這樣！
母親對人生傾注真情，讓我們收穫無數感動。母親對我們的愛，讓我們發現希望。一步步走過人生的驛站，母親會保護著我們。
母親——一個世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！
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