精選花兒的作文600字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的花兒的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園一年四季都開著花兒。早晨，我背著書包走進校園，總會有淡淡的香味兒飄來。隨你怎麼轉身去看，都能看到小花壇。小花壇里的花兒五顏六色，紅的如火，粉如霞，藍如水，白如玉美麗而誘人。
我很快被那些花兒迷住了，走近花壇，看那一朵朵花兒像一個個舞女在微風中輕輕跳舞。我站在教學樓上向下看，那些小花壇像一個一個大托盤，把樹木、花兒托起，在晨風中傲然挺立，茁壯成長。
當春回大地，春梅、迎春花在微冷的春風中綻放，它們雖然很嬌小，卻很堅強，勇敢地在春寒中搖曳。緊接著各種各樣的花兒都爭先恐後地開放了。有很多我不知道名字的花兒，有的像喇叭、有的像太陽，還有的像小女孩的臉。
夏天了，小花壇里百花齊放。石榴花被高高地托起，格外引人注目。每當放學時，我們一個個非常疲憊而且肚子咕咕叫的小學生走出教室，看到那些花兒，一下子精神抖擻，蹦蹦跳跳地回家了。
秋天裡，其它花兒凋零了。然而，校園裡濃濃的香氣襲人。哎？那是什麼花兒呢？哦，原來是花壇中央那一顆高高的桂花樹開花兒了。別看花兒很小，但是香味很大，它的香味傳遍了整個校園。緊接著菊花也綻開了笑臉。菊花不怕寒冷，早晨迎接著每一個上學的學生，放學時，它又好像在目送著我們。它多麼像我們老師啊！
冬天，當然是梅花和玉蘭花的世界了。同學們看著一樹樹花兒，純潔無暇，在嚴寒的冬天來裝扮我們的校園，在北風呼嘯中挺立。我看著那些花兒，仿佛看到了用粉筆染白雙鬢的老師。
啊！校園裡的那些花兒，像老師。一年四季美化著校園，滋潤著同學們的心靈。我們在這樣美麗如畫的校園裡健康成長。
我們是可愛的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無窮的知識，使我們變成祖國的棟樑之材。
語文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因為期末考試將近，各個年級的語文老師拚命地讓同學們默啊背啊。反正中午、晚上的作業都大大的增加。而陳老師不慌不忙，只是強調了難題和的要點，因為學校總會搞詩文誦讀。可是我們齊讀太差了，老師訓得嗓子都啞了。因為我們調皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛是關心。
數學老師是位嚴厲的父親，他不善言笑，卻會講很多笑話。記得有一次，同學們在排隊時，匆匆忙忙，因為東邊的小路很狹窄，所以，大家很小心。可也有一些同學管不住，前面有一輛車飛奔而來，范老師因為護著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學送到了家長的手裡，也有些家長沒來得及帶孩子，范老師就買了一些麵包給她吃，然後陪她一起等。數學老師給我們的愛是堅強。
英語老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會時，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會讓全班同學為你唱生日歌，萬老師喜歡為我們講她小時候的故事，只要有了一點點感悟，就會跟我們說。每次只要我們有了好的成績，她就會喜滋滋的向我們投去讚許的目光，可一旦我們犯下錯誤，她就立刻批評我們，並且還懲罰，而我們也心服口服。因為我們的確錯了。英語老師給我們的是溫柔。
只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長。將來，我們要報答這些辛勤的園丁。
金黃的油菜花在風中翩翩起舞，散發著縷縷清香一到油菜花花期，我們的村莊仿佛浸泡在花海中，不管在哪兒都能聞到淡淡的清香。
家鄉每年都有一個特別的節日——油菜花節。每到三月，油菜花開得正旺，花美花香，遊客絡繹不絕。就連我們這些打小浸泡在花海里、呼吸著花香長大的孩子也忍不住想踏青賞花，加入觀光隊伍。今天要舉行油菜花節的開幕式，我和姐姐纏了爸爸好幾天，爸爸才帶我們來湊熱鬧。在花田外放眼望去，人們在金黃的花海里，就像一顆顆彩色的星星，多麼絢爛！
我陶醉了，天是那樣湛藍明朗，雲是那樣雪白輕柔，油菜花是那樣金黃爛漫真可謂：「滿目金黃香百里，一方春色醉千山！」這迷人的景致猶如一幅美麗的畫卷，連遊人都成了畫中的亮點。
我和姐姐拉著手走下花田，與油菜花來了個親密接觸。瞧，花枝亭亭玉立，葉子嫩綠青翠，花朵嬌小玲瓏，真美呀！俯身細賞，我發現，每朵小花都由四片花瓣湊成，中間是嫩黃的花蕊，好似一隻只黃色的蝴蝶落在枝頭。繁密的花朵綻放著，簇擁著，熱鬧極了！我不由得閉上眼睛，將鼻子湊近花兒，花香沁人心脾！我直起身來，極目遠眺，清風拂過，油菜花一浪接著一浪，就像茫茫大海上起伏的波濤
正在我陷入遐思時，爸爸穿過田埂來到我身邊，指著相機里的照片，說：「瞧瞧，美麗的花仙子！」我驚奇地發現，照片里那個戴著草帽，梳著兩條麻花辮，在花叢中彎著腰，閉著眼的女孩不就是我嗎？我的笑容和油菜花兩兩相映，花美，我也美。這張照片讓我的心裡喜滋滋的！
走到花田深處，姐姐驚喜地說：「快看，蜜蜂在采蜜！」只見金燦燦的油菜花叢中，蜜蜂「嗡嗡」地飛著，它們有的在花海上盤桓，有的一頭扎進美味可口的油菜花宴中，還有的你追我趕，仿佛在比誰更勤勞
太陽漸漸西斜，我們依依不捨地離開了油菜花花海，願家鄉的油菜花永遠燦爛！
每個人心中都有一個難以忘懷的地方，不管歲月怎麼風起雲湧，人生怎麼跌宕起伏，那個地方依舊永恆不變，依舊令我們嚮往。而我心中的那個地方，那個花兒盛開的地方，一直被我在腦海里回想，在心裡珍藏
從我出生起，我便在花香中成長。屋後的院子滿是阿公栽的花。有雍容華貴的牡丹，有香傳十里的桂花，有淡雅怡人的丁香，也有紅艷美麗的杜鵑，還有一些叫不出名字的花其中我最喜歡的就是那種把綠色「花尾」摘掉，可以從花底吸出甜甜的汁的那種花。粉中透紅，花汁如蜜般可口，所以我便自作主張地稱它為蜜花。阿公說這棵蜜花樹很早就在這院子裡了，他也不知道是什麼品種，索性隨我稱其蜜花。對兒時的我來說，蜜花樹實在太高，嘴饞時我就裝可愛，用嬌滴可愛的聲音央求阿公幫我摘花。阿公雖嘴上說少吃點但還是會立即拾起專門放在蜜花樹下的籃子，微踮著腳，吃力地仰起頭，一手扶著樹幹，一手小心翼翼地將蜜花摘下而不損其花尾。每摘幾朵蜜花，便緩下來捶捶膝蓋，我邊跳著皮筋邊大喊：「阿公別偷懶！」阿公轉頭對我笑笑，說：「好哩！阿公不偷懶！阿公給寶寶摘滿滿一籃子蜜花！」然後便輕輕吹了吹籃子裡的蜜花，撐著腰接著摘了。
清涼的夜，疏星錯落，遠處都模糊成濃淡有致的墨色。夜來香欲與月光爭寵，無形的香氣繚繞，仿佛白天只是為了養精蓄銳，晚上才大展風頭。但這一切並沒有將我吸引，因為我正靜靜聆聽著阿公的歌謠，「寶寶真是好，阿公心頭寶；阿公看殘月，寶寶會撒嬌；阿公看落花，寶寶在學校，終有離別日，還念寶寶笑」兒時的我只覺阿公的歌聲是那麼動聽，安撫著我，陪伴著我進入夢鄉，讓我熟睡到天亮
我三年級便搬去和父母住了。但我心中的那個地方，那個花兒盛開的地方，仍然還在，仍住我心。我依舊會經常回到那個地方，回到那個最美的地方，看百花爭艷，看阿公的蹣跚，看滿滿的蜜花。
一天早晨，鳥兒站在枝頭上唱著優美的歌兒，那歡快的旋律令我如痴如醉，我從被子中起來洗漱後便去上學了。
到了學校，老師就開始上課了，教室里洋溢著朗朗書聲，在這整齊有力的聲音中，老師帶領著同學們在書的海洋中遨遊，在書的海洋中，我看見了有著炯炯目光的蝦兵蟹將，看見了五彩六色的魚兒的生長，看見了小鯉魚躍過高大的龍門而奮鬥。「叮鈴鈴」，這是下課鈴的聲音，聽著這聲音，同學們又變成了一隻只調皮的麻雀，有的同學在運動，有的同學在愉快地做遊戲，還有的同學在看書
這時，老師叫我和其他同學在下節課時念一念自己的作文給同學們聽，我拿出昨天夜裡寫出的熱氣騰騰的作文開始朗讀起來，我練習了一遍又一遍，早已累得不成樣子，當我讀通順後，就馬上去玩耍了。
已經第二節課了，我和其他同學排著隊伍，準備一個一個地朗讀自己的作文。「我的號碼是5號呀」。我想著，就不慌不忙地拿出作文進行朗讀。「第四位同學請上台。」老師喊著；「啊！馬上就到我了」。我驚訝道。我的手抽搐著，臉頰也冒出了豆粒大的汗珠，我十分緊張，不知如何是好，「但願他說得慢一些」，我想著。可事情並非我所願，四號選手朗讀得很快，如同閃電一般迅速。我緩緩走上講台，開始了我的朗讀：「欣賞大自然的美，在一天的寒假不對，在暑假的一天」當我讀完後，就走下了講台，我以為會遭到老師的批評，但傳進我的耳朵的卻是陣陣掌聲，這掌聲像流動的小溪，像天上潔白的雲，像美麗的花兒
這掌聲，一直印在我的腦海里，它像花兒綻放在我的心房。
在一條清澈的.小溪邊，長著一株綠油油的小草和一朵顏色鮮艷的小花。
一天，花兒和小草聚在河邊，比誰厲害。小草說：「我的力氣多大，能從一塊大石頭底下鑽出來！」正巧，一隻小螞蟻從旁邊經過，「小螞蟻，是你親眼看到小草從大石頭底下鑽出來的嗎？」花兒大聲喊道。「是啊，那天我從外面散步回來，看見小草正從這邊的一塊大石頭下奮力地鑽出來，還差點把腰給壓彎了呢！」說罷便走了。小花兒不服氣，它又問溪水阿姨：「阿姨阿姨，我比小草漂亮吧！」「是啊，你天天在這裡打扮呢，能不漂亮嗎？」小花兒聽了更加驕傲了，大聲嚷嚷：「你有我漂亮嗎？」小草也不讓：「你有我力氣大嗎？」
他們誰也讓誰，大聲地爭吵著。小花兒一氣之下，竟然說：「小草，你走吧，我花兒不要你的襯托也很漂亮的，我討厭你，走吧！」小草也生氣地說：「走就走，到時候你別後悔！」說完就「嗖」的一聲，帶著兄弟姐妹們鑽到了地底下。
一天，黃沙怪來了，它在小花兒的上方大聲吼道：「哇哈，小草走了，我要把你們都吃掉！」說道便狂風大作，飛沙走石，把小溪吹得睜不開眼睛，小花兒吹得搖搖晃晃。他們急忙大聲喊道：「小草，小草，快回來吧，我們快不行了！」
小草在地底下一聽，不忍心漂亮的花兒受摧殘，便大喊一聲：「變！」就又鑽出了地面。黃風怪一看，急忙縮回了頭。
花兒不好意思了，紅著臉。小溪說：「小花兒呀，不能只看到自己的優點，不顧別人的感受，你這樣是不對的。」
小花兒不好意思地低下了頭。
讓傑西永遠也忘不了的，是她上三年級時的一次午餐時間，學校排戲時，她被選來扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費苦心的跟他一道練習台詞。可是無論她在家裡表達的多麼自如，一站到舞台上，她頭腦里的詞句全都無影無蹤了。
最後，老師只好叫傑西卡靠邊站。她解釋說，她為這齣戲補寫了一個道白者的角色，請她調換一個角色。雖然她的話挺親切婉轉，但還是深深地刺痛了傑西—-尤其是看到自己的角色讓給了另一個女孩的時候。
那天回家吃午飯時，傑西沒把發生的事情告訴母親。然而，母親卻察覺到了她的不安，沒有再提議她們練台詞，而是問她是否想到院子裡走走。
那是一個明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。傑西無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰。「我想我得把這些雜草統統拔掉。」她說著，用力將它連根拔起。「從現在起，咱們這庭院裡就只有薔薇了。」
「可我喜歡蒲公英」傑西抗議道，「所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英!」
母親表情嚴肅的打量著她。「對呀，每一朵花兒都以自己的風姿給人愉悅，不是嗎?」她若有所思地說。
傑西點點頭，為自己戰勝了母親而高興。
「對人來說也是如此。」母親又補充道，「不可能人人都當公主，但那並不值得羞愧。」
傑西知道母親猜到自己的痛苦，他一邊告訴母親發生了什麼事，一邊失聲哭泣起來。母親聽後釋然一笑，「但是，你將成為一個出色的道白者。」母親說，並提醒傑西是如何愛朗讀故事給自己聽的。「道白者的角色跟公主的角色一樣重要。」
萬物構成這個完整的世界，每個部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太陽，那就做一顆小星星吧!假如你不能成為一棵參天的大樹，那就做樹下的一棵小草吧!不可能每個人都能成為船長，那就當一個合格的水手吧!其實問題不在於你在幹什麼，從事何種職業，而在於你是否能夠做一個最好的你，並出色地完成本職工作。
「泥土媽媽，我有個夢想，您說能實現嗎？」小花問。
「哦，什麼夢想？」泥土媽媽說。
「我要飛翔！」小花很堅定地說。
「啊，是個不錯的夢想。可是，這幾乎不可能。孩子，你離開了我，怎麼生存？你會死去的。」泥土媽媽心疼極了。
「沒事，我不怕。鳥兒們在天空多麼自在，我太羨慕了！」小花的眼睛閃爍著渴望。
「這」泥土媽媽猶豫了，她感覺這朵小花的願望強烈，誰也阻擋不了，「好。可是，這要等你長大了，變得美麗動人，風兒哥哥才會被你吸引來，幫助你飛呀!」
「那好吧，呵呵，我一定要開得非常美！」小花很高興，甜甜地笑了。
泥土媽媽也笑了，卻帶著一種複雜的情感。
時間就這麼過去了，小花一直記得當初的夢想，還有泥土媽媽的話，她也真的朝「美麗」的目標前進。
終於，小花長大了，成了一朵嬌艷可愛的花兒，誰都沒有她美。人們喜歡她，說：「這花太美了，簡直是極品！」蝴蝶蜜蜂喜歡她，總是愛來她這兒采蜜，和她唱歌跳舞，身邊的事物都喜歡她，讚美她這朵花當然很高興，可是她還是遺憾：「風兒哥哥怎麼還不來呀？」
這天，風很大，一陣風「呼呼」刮來，美麗的花兒終於從泥土裡解放，「飛」了起來！花兒幸福極了，自己的夢想總算實現了。她在空中跳來跳去，翻跟頭，好快活！她還看到許多以前沒看過的東西：大海，城市，冰山新奇，有趣。花兒沉醉了。但是，泥土媽媽的話很快驗證了——由於沒有泥土媽媽的營養輸入，花兒慢慢沒有了體力，從空中落下，閉上了眼。可是，花兒一點也不後悔，因為她實現了自己的夢想。
而這時，遠方的泥土媽媽也流下了欣慰的淚。花兒其實已經展現了最美的時刻，給人們帶來了歡樂，還有什麼遺憾呢？
每個人都有自己喜愛的花，但我喜歡的更多，似乎所有的花我都喜歡，喜歡它們的顏色、味道、形狀一些什麼的，總之就是覺得它們很美。
現在已經是深秋了，早晚的時候已經頗有些涼意了。山上顯得空而且靜，大概也只有像我這樣無所事事的人才會在這樣清冷的天氣到山上來漫步，才會有一份閒情欣賞著這一片片凋殘了的花兒，看著它們的殘骸被風輕輕卻無情地掠過——但我並沒有黛玉葬花式的傷感。
在這一片的殘敗中，我意外地發現有一朵小小的黃花，似乎還在掙扎著綻放。雖然旁邊的許多花瓣已經敗落了，但這一朵還沒有完全敗落。雖然遭受過夜晚的清霜，但還是現出深紅的光澤，於是這便又讓我覺出另一種美了。
秋風仍舊不緊不慢地吹著，露珠悄悄地滑落了。花兒像粲然的微笑，淒艷而美麗地隨風搖曳，猶如一隻歇在花枝上的蝶，顫顫地，好像立刻就又會飛走，伴著瑟瑟的秋風飛向遙遠遙遠的地方
我想著，也許就在不經意之間，又會有許多的花在默默地凋零。可是，有一種花或說是一類花卻仍在綻放。儘管它們知道，季節畢竟是無法阻擋的，而它們只有很微弱的生命。但是，它們還是要把自己的美完全地毫無保留地展現出來。縱然周圍沒有一個觀賞者，它們依舊綻放——它們是為自己綻放，而不是其他。所以，即使它們凋落也會是那樣從容那樣靜美
對於這些花，我的心有些許的顫動，從它的綻放到凋零，感覺全然是一氣呵成，它的綻放其實就已經意味著必須要立即面對生命的結束。
生命，竟然可以是這般洒脫。所以我又覺得，之於它們，死亡也可以是一種絲毫不打折扣的美麗。
秋天的風還真是涼，但也似乎有些花的清香。風停了，花落了，花香卻會在我的記憶里久久地留下。而且我相信，不知何處，仍然有一朵朵的花兒還在美麗地綻放。
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的花兒的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花兒的作文600字 篇1
我們的校園一年四季都開著花兒。早晨，我背著書包走進校園，總會有淡淡的香味兒飄來。隨你怎麼轉身去看，都能看到小花壇。小花壇里的花兒五顏六色，紅的如火，粉如霞，藍如水，白如玉美麗而誘人。
我很快被那些花兒迷住了，走近花壇，看那一朵朵花兒像一個個舞女在微風中輕輕跳舞。我站在教學樓上向下看，那些小花壇像一個一個大托盤，把樹木、花兒托起，在晨風中傲然挺立，茁壯成長。
當春回大地，春梅、迎春花在微冷的春風中綻放，它們雖然很嬌小，卻很堅強，勇敢地在春寒中搖曳。緊接著各種各樣的花兒都爭先恐後地開放了。有很多我不知道名字的花兒，有的像喇叭、有的像太陽，還有的像小女孩的臉。
夏天了，小花壇里百花齊放。石榴花被高高地托起，格外引人注目。每當放學時，我們一個個非常疲憊而且肚子咕咕叫的小學生走出教室，看到那些花兒，一下子精神抖擻，蹦蹦跳跳地回家了。
秋天裡，其它花兒凋零了。然而，校園裡濃濃的香氣襲人。哎？那是什麼花兒呢？哦，原來是花壇中央那一顆高高的桂花樹開花兒了。別看花兒很小，但是香味很大，它的香味傳遍了整個校園。緊接著菊花也綻開了笑臉。菊花不怕寒冷，早晨迎接著每一個上學的學生，放學時，它又好像在目送著我們。它多麼像我們老師啊！
冬天，當然是梅花和玉蘭花的世界了。同學們看著一樹樹花兒，純潔無暇，在嚴寒的冬天來裝扮我們的校園，在北風呼嘯中挺立。我看著那些花兒，仿佛看到了用粉筆染白雙鬢的老師。
啊！校園裡的那些花兒，像老師。一年四季美化著校園，滋潤著同學們的心靈。我們在這樣美麗如畫的校園裡健康成長。
花兒的作文600字 篇2
我們是可愛的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無窮的知識，使我們變成祖國的棟樑之材。
語文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因為期末考試將近，各個年級的語文老師拚命地讓同學們默啊背啊。反正中午、晚上的作業都大大的增加。而陳老師不慌不忙，只是強調了難題和的要點，因為學校總會搞詩文誦讀。可是我們齊讀太差了，老師訓得嗓子都啞了。因為我們調皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛是關心。
數學老師是位嚴厲的父親，他不善言笑，卻會講很多笑話。記得有一次，同學們在排隊時，匆匆忙忙，因為東邊的小路很狹窄，所以，大家很小心。可也有一些同學管不住，前面有一輛車飛奔而來，范老師因為護著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學送到了家長的手裡，也有些家長沒來得及帶孩子，范老師就買了一些麵包給她吃，然後陪她一起等。數學老師給我們的愛是堅強。
英語老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會時，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會讓全班同學為你唱生日歌，萬老師喜歡為我們講她小時候的故事，只要有了一點點感悟，就會跟我們說。每次只要我們有了好的成績，她就會喜滋滋的向我們投去讚許的目光，可一旦我們犯下錯誤，她就立刻批評我們，並且還懲罰，而我們也心服口服。因為我們的確錯了。英語老師給我們的是溫柔。
只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長。將來，我們要報答這些辛勤的園丁。
花兒的作文600字 篇3
金黃的油菜花在風中翩翩起舞，散發著縷縷清香一到油菜花花期，我們的村莊仿佛浸泡在花海中，不管在哪兒都能聞到淡淡的清香。
家鄉每年都有一個特別的節日——油菜花節。每到三月，油菜花開得正旺，花美花香，遊客絡繹不絕。就連我們這些打小浸泡在花海里、呼吸著花香長大的孩子也忍不住想踏青賞花，加入觀光隊伍。今天要舉行油菜花節的開幕式，我和姐姐纏了爸爸好幾天，爸爸才帶我們來湊熱鬧。在花田外放眼望去，人們在金黃的花海里，就像一顆顆彩色的星星，多麼絢爛！
我陶醉了，天是那樣湛藍明朗，雲是那樣雪白輕柔，油菜花是那樣金黃爛漫真可謂：「滿目金黃香百里，一方春色醉千山！」這迷人的景致猶如一幅美麗的畫卷，連遊人都成了畫中的亮點。
我和姐姐拉著手走下花田，與油菜花來了個親密接觸。瞧，花枝亭亭玉立，葉子嫩綠青翠，花朵嬌小玲瓏，真美呀！俯身細賞，我發現，每朵小花都由四片花瓣湊成，中間是嫩黃的花蕊，好似一隻只黃色的蝴蝶落在枝頭。繁密的花朵綻放著，簇擁著，熱鬧極了！我不由得閉上眼睛，將鼻子湊近花兒，花香沁人心脾！我直起身來，極目遠眺，清風拂過，油菜花一浪接著一浪，就像茫茫大海上起伏的波濤
正在我陷入遐思時，爸爸穿過田埂來到我身邊，指著相機里的照片，說：「瞧瞧，美麗的花仙子！」我驚奇地發現，照片里那個戴著草帽，梳著兩條麻花辮，在花叢中彎著腰，閉著眼的女孩不就是我嗎？我的笑容和油菜花兩兩相映，花美，我也美。這張照片讓我的心裡喜滋滋的！
走到花田深處，姐姐驚喜地說：「快看，蜜蜂在采蜜！」只見金燦燦的油菜花叢中，蜜蜂「嗡嗡」地飛著，它們有的在花海上盤桓，有的一頭扎進美味可口的油菜花宴中，還有的你追我趕，仿佛在比誰更勤勞
太陽漸漸西斜，我們依依不捨地離開了油菜花花海，願家鄉的油菜花永遠燦爛！
花兒的作文600字 篇4
每個人心中都有一個難以忘懷的地方，不管歲月怎麼風起雲湧，人生怎麼跌宕起伏，那個地方依舊永恆不變，依舊令我們嚮往。而我心中的那個地方，那個花兒盛開的地方，一直被我在腦海里回想，在心裡珍藏
從我出生起，我便在花香中成長。屋後的院子滿是阿公栽的花。有雍容華貴的牡丹，有香傳十里的桂花，有淡雅怡人的丁香，也有紅艷美麗的杜鵑，還有一些叫不出名字的花其中我最喜歡的就是那種把綠色「花尾」摘掉，可以從花底吸出甜甜的汁的那種花。粉中透紅，花汁如蜜般可口，所以我便自作主張地稱它為蜜花。阿公說這棵蜜花樹很早就在這院子裡了，他也不知道是什麼品種，索性隨我稱其蜜花。對兒時的我來說，蜜花樹實在太高，嘴饞時我就裝可愛，用嬌滴可愛的聲音央求阿公幫我摘花。阿公雖嘴上說少吃點但還是會立即拾起專門放在蜜花樹下的籃子，微踮著腳，吃力地仰起頭，一手扶著樹幹，一手小心翼翼地將蜜花摘下而不損其花尾。每摘幾朵蜜花，便緩下來捶捶膝蓋，我邊跳著皮筋邊大喊：「阿公別偷懶！」阿公轉頭對我笑笑，說：「好哩！阿公不偷懶！阿公給寶寶摘滿滿一籃子蜜花！」然後便輕輕吹了吹籃子裡的蜜花，撐著腰接著摘了。
清涼的夜，疏星錯落，遠處都模糊成濃淡有致的墨色。夜來香欲與月光爭寵，無形的香氣繚繞，仿佛白天只是為了養精蓄銳，晚上才大展風頭。但這一切並沒有將我吸引，因為我正靜靜聆聽著阿公的歌謠，「寶寶真是好，阿公心頭寶；阿公看殘月，寶寶會撒嬌；阿公看落花，寶寶在學校，終有離別日，還念寶寶笑」兒時的我只覺阿公的歌聲是那麼動聽，安撫著我，陪伴著我進入夢鄉，讓我熟睡到天亮
我三年級便搬去和父母住了。但我心中的那個地方，那個花兒盛開的地方，仍然還在，仍住我心。我依舊會經常回到那個地方，回到那個最美的地方，看百花爭艷，看阿公的蹣跚，看滿滿的蜜花。
花兒的作文600字 篇5
一天早晨，鳥兒站在枝頭上唱著優美的歌兒，那歡快的旋律令我如痴如醉，我從被子中起來洗漱後便去上學了。
到了學校，老師就開始上課了，教室里洋溢著朗朗書聲，在這整齊有力的聲音中，老師帶領著同學們在書的海洋中遨遊，在書的海洋中，我看見了有著炯炯目光的蝦兵蟹將，看見了五彩六色的魚兒的生長，看見了小鯉魚躍過高大的龍門而奮鬥。「叮鈴鈴」，這是下課鈴的聲音，聽著這聲音，同學們又變成了一隻只調皮的麻雀，有的同學在運動，有的同學在愉快地做遊戲，還有的同學在看書
這時，老師叫我和其他同學在下節課時念一念自己的作文給同學們聽，我拿出昨天夜裡寫出的熱氣騰騰的作文開始朗讀起來，我練習了一遍又一遍，早已累得不成樣子，當我讀通順後，就馬上去玩耍了。
已經第二節課了，我和其他同學排著隊伍，準備一個一個地朗讀自己的作文。「我的號碼是5號呀」。我想著，就不慌不忙地拿出作文進行朗讀。「第四位同學請上台。」老師喊著；「啊！馬上就到我了」。我驚訝道。我的手抽搐著，臉頰也冒出了豆粒大的汗珠，我十分緊張，不知如何是好，「但願他說得慢一些」，我想著。可事情並非我所願，四號選手朗讀得很快，如同閃電一般迅速。我緩緩走上講台，開始了我的朗讀：「欣賞大自然的美，在一天的寒假不對，在暑假的一天」當我讀完後，就走下了講台，我以為會遭到老師的批評，但傳進我的耳朵的卻是陣陣掌聲，這掌聲像流動的小溪，像天上潔白的雲，像美麗的花兒
這掌聲，一直印在我的腦海里，它像花兒綻放在我的心房。
花兒的作文600字 篇6
在一條清澈的.小溪邊，長著一株綠油油的小草和一朵顏色鮮艷的小花。
一天，花兒和小草聚在河邊，比誰厲害。小草說：「我的力氣多大，能從一塊大石頭底下鑽出來！」正巧，一隻小螞蟻從旁邊經過，「小螞蟻，是你親眼看到小草從大石頭底下鑽出來的嗎？」花兒大聲喊道。「是啊，那天我從外面散步回來，看見小草正從這邊的一塊大石頭下奮力地鑽出來，還差點把腰給壓彎了呢！」說罷便走了。小花兒不服氣，它又問溪水阿姨：「阿姨阿姨，我比小草漂亮吧！」「是啊，你天天在這裡打扮呢，能不漂亮嗎？」小花兒聽了更加驕傲了，大聲嚷嚷：「你有我漂亮嗎？」小草也不讓：「你有我力氣大嗎？」
他們誰也讓誰，大聲地爭吵著。小花兒一氣之下，竟然說：「小草，你走吧，我花兒不要你的襯托也很漂亮的，我討厭你，走吧！」小草也生氣地說：「走就走，到時候你別後悔！」說完就「嗖」的一聲，帶著兄弟姐妹們鑽到了地底下。
一天，黃沙怪來了，它在小花兒的上方大聲吼道：「哇哈，小草走了，我要把你們都吃掉！」說道便狂風大作，飛沙走石，把小溪吹得睜不開眼睛，小花兒吹得搖搖晃晃。他們急忙大聲喊道：「小草，小草，快回來吧，我們快不行了！」
小草在地底下一聽，不忍心漂亮的花兒受摧殘，便大喊一聲：「變！」就又鑽出了地面。黃風怪一看，急忙縮回了頭。
花兒不好意思了，紅著臉。小溪說：「小花兒呀，不能只看到自己的優點，不顧別人的感受，你這樣是不對的。」
小花兒不好意思地低下了頭。
花兒的作文600字 篇7
讓傑西永遠也忘不了的，是她上三年級時的一次午餐時間，學校排戲時，她被選來扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費苦心的跟他一道練習台詞。可是無論她在家裡表達的多麼自如，一站到舞台上，她頭腦里的詞句全都無影無蹤了。
最後，老師只好叫傑西卡靠邊站。她解釋說，她為這齣戲補寫了一個道白者的角色，請她調換一個角色。雖然她的話挺親切婉轉，但還是深深地刺痛了傑西—-尤其是看到自己的角色讓給了另一個女孩的時候。
那天回家吃午飯時，傑西沒把發生的事情告訴母親。然而，母親卻察覺到了她的不安，沒有再提議她們練台詞，而是問她是否想到院子裡走走。
那是一個明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。傑西無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰。「我想我得把這些雜草統統拔掉。」她說著，用力將它連根拔起。「從現在起，咱們這庭院裡就只有薔薇了。」
「可我喜歡蒲公英」傑西抗議道，「所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英!」
母親表情嚴肅的打量著她。「對呀，每一朵花兒都以自己的風姿給人愉悅，不是嗎?」她若有所思地說。
傑西點點頭，為自己戰勝了母親而高興。
「對人來說也是如此。」母親又補充道，「不可能人人都當公主，但那並不值得羞愧。」
傑西知道母親猜到自己的痛苦，他一邊告訴母親發生了什麼事，一邊失聲哭泣起來。母親聽後釋然一笑，「但是，你將成為一個出色的道白者。」母親說，並提醒傑西是如何愛朗讀故事給自己聽的。「道白者的角色跟公主的角色一樣重要。」
萬物構成這個完整的世界，每個部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太陽，那就做一顆小星星吧!假如你不能成為一棵參天的大樹，那就做樹下的一棵小草吧!不可能每個人都能成為船長，那就當一個合格的水手吧!其實問題不在於你在幹什麼，從事何種職業，而在於你是否能夠做一個最好的你，並出色地完成本職工作。
花兒的作文600字 篇8
「泥土媽媽，我有個夢想，您說能實現嗎？」小花問。
「哦，什麼夢想？」泥土媽媽說。
「我要飛翔！」小花很堅定地說。
「啊，是個不錯的夢想。可是，這幾乎不可能。孩子，你離開了我，怎麼生存？你會死去的。」泥土媽媽心疼極了。
「沒事，我不怕。鳥兒們在天空多麼自在，我太羨慕了！」小花的眼睛閃爍著渴望。
「這」泥土媽媽猶豫了，她感覺這朵小花的願望強烈，誰也阻擋不了，「好。可是，這要等你長大了，變得美麗動人，風兒哥哥才會被你吸引來，幫助你飛呀!」
「那好吧，呵呵，我一定要開得非常美！」小花很高興，甜甜地笑了。
泥土媽媽也笑了，卻帶著一種複雜的情感。
時間就這麼過去了，小花一直記得當初的夢想，還有泥土媽媽的話，她也真的朝「美麗」的目標前進。
終於，小花長大了，成了一朵嬌艷可愛的花兒，誰都沒有她美。人們喜歡她，說：「這花太美了，簡直是極品！」蝴蝶蜜蜂喜歡她，總是愛來她這兒采蜜，和她唱歌跳舞，身邊的事物都喜歡她，讚美她這朵花當然很高興，可是她還是遺憾：「風兒哥哥怎麼還不來呀？」
這天，風很大，一陣風「呼呼」刮來，美麗的花兒終於從泥土裡解放，「飛」了起來！花兒幸福極了，自己的夢想總算實現了。她在空中跳來跳去，翻跟頭，好快活！她還看到許多以前沒看過的東西：大海，城市，冰山新奇，有趣。花兒沉醉了。但是，泥土媽媽的話很快驗證了——由於沒有泥土媽媽的營養輸入，花兒慢慢沒有了體力，從空中落下，閉上了眼。可是，花兒一點也不後悔，因為她實現了自己的夢想。
而這時，遠方的泥土媽媽也流下了欣慰的淚。花兒其實已經展現了最美的時刻，給人們帶來了歡樂，還有什麼遺憾呢？
花兒的作文600字 篇9
每個人都有自己喜愛的花，但我喜歡的更多，似乎所有的花我都喜歡，喜歡它們的顏色、味道、形狀一些什麼的，總之就是覺得它們很美。
現在已經是深秋了，早晚的時候已經頗有些涼意了。山上顯得空而且靜，大概也只有像我這樣無所事事的人才會在這樣清冷的天氣到山上來漫步，才會有一份閒情欣賞著這一片片凋殘了的花兒，看著它們的殘骸被風輕輕卻無情地掠過——但我並沒有黛玉葬花式的傷感。
在這一片的殘敗中，我意外地發現有一朵小小的黃花，似乎還在掙扎著綻放。雖然旁邊的許多花瓣已經敗落了，但這一朵還沒有完全敗落。雖然遭受過夜晚的清霜，但還是現出深紅的光澤，於是這便又讓我覺出另一種美了。
秋風仍舊不緊不慢地吹著，露珠悄悄地滑落了。花兒像粲然的微笑，淒艷而美麗地隨風搖曳，猶如一隻歇在花枝上的蝶，顫顫地，好像立刻就又會飛走，伴著瑟瑟的秋風飛向遙遠遙遠的地方
我想著，也許就在不經意之間，又會有許多的花在默默地凋零。可是，有一種花或說是一類花卻仍在綻放。儘管它們知道，季節畢竟是無法阻擋的，而它們只有很微弱的生命。但是，它們還是要把自己的美完全地毫無保留地展現出來。縱然周圍沒有一個觀賞者，它們依舊綻放——它們是為自己綻放，而不是其他。所以，即使它們凋落也會是那樣從容那樣靜美
對於這些花，我的心有些許的顫動，從它的綻放到凋零，感覺全然是一氣呵成，它的綻放其實就已經意味著必須要立即面對生命的結束。
生命，竟然可以是這般洒脫。所以我又覺得，之於它們，死亡也可以是一種絲毫不打折扣的美麗。
秋天的風還真是涼，但也似乎有些花的清香。風停了，花落了，花香卻會在我的記憶里久久地留下。而且我相信，不知何處，仍然有一朵朵的花兒還在美麗地綻放。
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