五年級上冊第一單元要求寫「我的心愛之物」，這屬狀物類文章。「狀」，是「陳述、描摹」的意思。下面是小編分享的《我的心愛之物》滿分作文，歡迎大家閱讀。
《我的心愛之物》滿分作文 篇1
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發獃，突然一隻麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心裡，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：「為什麼它會飛到這裡來?」直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：「它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這裡停下的吧。」
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進去。在籠子裡放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養了它一些時間，發現它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉動聽的歌聲;我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我;我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月後，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進森林它就看到了自己的小夥伴，它飛了過去，一起開了「演唱會」。我悄悄地走了。我非常捨不得，我每走一步就想：「它還要找它自己的爸爸媽媽。」我每走一步就想：「它不是屬於我的，它是屬於大自然的。」
這就是我的心愛之物，一隻麻雀。
《我的心愛之物》滿分作文 篇2
我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級的時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每隻筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進的有墨水，我都會清理乾淨，然後用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。
每一次用過之後也是小心翼翼，不願意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一隻金色的鋼筆，鋼筆十分精緻，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的字自從用了這隻金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的字了。每次用過後我都都會把筆用紙巾擦拭乾凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。
在學校也是如此，每次用完都會及時放進文具袋裡保護起來，我時刻關注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什麼時候也不願意離開它。每次寫作業我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這隻金筆的緣份。
這隻金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經見證了我取得的進步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進步。
《我的心愛之物》滿分作文 篇3
我的心愛之物，也許有的同學也會有，也許有的同學會把它高高的貼在家裡的客廳牆上，也許有的同學會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細心的收納進我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它「四四方方一張紙，有圖有章還有字」，你猜出來了嗎?對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我捲成筒狀的獎狀，細看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現優異，親愛的馬老師給我頒發了「全優寶寶」的獎狀，這是一張補習班頒發的「書寫小能手」獎狀。那是一張英語結業考試中我取得了全班第一名，老師頒發的「學習標兵」獎狀，徵文大賽中獲得的「人氣獎」。還有每學期朱老師頒發給我的「三好學生獎狀」，還有各種比賽中獲得的獎狀
一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶「媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學。」「好呀，那這樣，放假的時候你可是得不到全優寶寶獎狀。」「沒有就沒有，我才不稀罕呢。」倔強的我嘴上這麼說，心裡可不是這麼想的，從此以後我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講台上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然後害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進書包里，我都不願意，害怕弄皺了，一直拿在手裡，放學後，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家後媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不願意，「那樣容易弄髒，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了。」從此以後，我的每一張獎狀都由我自己細心保管，第二張，第三張越來越多。
一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收穫，我要一直把它們細細收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續努力前進的動力。
《我的心愛之物》滿分作文 篇4
在我的書桌上，放著許多「玩意兒」。有酷炫的賽車、精美的礦石、悅耳動聽的風鈴不過，我最喜歡的就是那架「4一20」戰鬥機。
這架戰鬥機是軍綠色的，在短短的機翼上安放了許多「機槍」「飛彈」。從上面看上去很像只海燕，好像正在和暴風雨戰鬥呢!如果把它給放在支架上，好像真的是一架準備起飛，去天空中和敵人們戰鬥的飛機呀!
為什麼說他是我的心愛之物呢?因為它和我之間發生了一段特別的事。
有一次，我和鄰居家的小孩玩。他提議道：「這樣子玩太沒意思了，不如咱們來一場空中比賽吧!」我聽了以後立刻跑回去拿自己的飛機。
在比賽前，我看了一下他的飛機。各個部位都十分精美，有些地方還有花紋，讓這個飛機看起來更加強大，更加有氣勢。我看見他的飛機後，覺得自己必輸無疑!
開始比賽了，我們的飛機幾乎同時起飛，都以極快的速度向前飛。我們的飛機開始時不分上下，可到了比賽中段，我發現雖然我的飛機在體型。上沒有什麼優勢，但是我倆飛機的速度沒什麼差別，也正因為我的飛機更小巧，所以我的敏捷度明顯的比它高。經過仔細的分析，我就把三者給調成，便把他給甩到後面了。
可我怎麼也沒想到，就在我得意之時，飛機卻撞上了一棵小。樹。幸虧只是碰到而已，不嚴重，我還可以飛行，可這也導致我的速度大幅下降，使對手超過了我，我奮起直追，以最快速度追上了它。最後，終於反敗為勝!
比賽結束了，我獲得了冠軍，要不是我的飛機最後反超對手，我也不會得冠。同時，我還知道了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。看來是對的呀!
《我的心愛之物》滿分作文 篇5
我的心愛之物是一盆現代玫瑰。
這盆玫瑰是因為我數學考了全對媽媽特意買了送給我的，花店老闆說現代玫瑰是傳統玫瑰與月季雜交而成。看著我心愛的玫瑰，我覺得學習是一件美事。
我視它為珍寶。剛買回來的時候它還只是一顆小苗。我每天起床的第一件事就是去露台看看它。倘若是晴天，我就從根部給它澆點水，然後把它搬到桂花樹旁陰涼一點的地方。等我放學回家，我又把它搬回去，讓它在暮色中隨風搖擺;如果風大，我就把它搬下陽台放到地面上，用大的塑料袋套住，等風變小了，再拿掉塑料袋;遇上雨天，我就讓它盡享雨水的滋潤。玫瑰每天煥發著新的容顏，它那風姿綽約的樣子，讓人看著歡喜。
在我的精心照料下，我的玫瑰長勢喜人。它每天都有新葉長出，淺綠色。沒幾天就抽出新的枝條，嫩嫩的。不久，它露出了小花苞，我滿心期待它開花的那一刻。
兩三天後，竟然同一植株上有橙色和粉色兩種花!這兩種顏色的花像羞答答的少女的臉。花瓣層層疊疊的，每朵花至少有三十多片花瓣。它的花瓣上沒有傳統玫瑰那樣細細的絨毛，薄薄的，摸起來又滑又糯又軟，像絲綢一樣。它香味清淡，幾乎要把鼻子貼上花瓣才能隱約聞到。
為了漂亮，有一次我摘了幾片花瓣綁在頭繩上，我瞬間仿佛覺得自己變成了玫瑰仙子，飄飄欲飛!我還把橘色花瓣搗碎取汁塗在指甲上，指甲馬上變成了透亮的橘色了，還散發出淡淡的花香。可惜的是，手洗了幾次顏色和香味都消失了。
眼下天氣炎熱，玫瑰被火辣辣的太陽照得沒了精神，像病了的孩子。沒有新的枝條，葉子也變得稀少而枯黃了。不過，你們知道嗎，這是玫瑰在休養生息呢。花店老闆說只要我按平時一樣的養護，等到秋天涼了，又會開出一波又一波的漂亮的花哦。
我的心愛之物，在生命枯萎的時節，請讓我為你加油!
《我的心愛之物》滿分作文 篇8
我的心愛之物，常常被家長認為成「垃圾」、「兒童殺手」。但我不這麼認為，你們知道它是什麼嗎?
不知道吧，好的，我來告訴你，它就是平板。它的外殼如同一幅美麗的畫。正面，是一個艾菲爾鐵塔的圖片，艾菲爾鐵塔建在一片草地上，塔底像個拱洞，道路上有許多人在自拍，這張圖片是夜晚拍的，璀璨的星星照耀著艾菲爾鐵塔，形成了一幅優美的畫面。反面，是一些紋理，凹凸不平，讓人更好的抓住它。
這個平板可謂是來之不易，想要得到它，我就要在期末考試兩科達到一百分。在二年級的時候我發奮圖強、努力學習，在期末考試中，我終於拿到了兩個一百分。放學的時候，我興高采烈地回到家，神秘地把成績單交到爸爸手裡。「爸爸，你答應我的要求，是不是可以實現啦!」爸爸很詫異，問道：「什麼要求?」「哈哈，那當然是平板啦。」過了幾天，爸爸真的把平板送到我的手上，他說玩的時間要節制哦，要會掌握好自己的學習和遊戲的時間。我快樂地應了一聲，拿著平板，美滋滋地樂了一會兒。
以後的日子，平板卻在我們家鬧出了一陣又一陣的風波。那天，是在放暑假的時候，我把作業全部做完了，開始玩平板。我把平板帶進了廁所里玩，雖然很臭，但是我玩得可開心。殊不知媽媽在門口偷聽，我的天呀!我居然沒有把聲音關掉，我把聲音一關，把平板塞進褲子裡，天不說，地不說，誰會知道。在媽媽將把門推開的一瞬間，我出來了，我冒著一身冷汗，雙腳在微微顫抖，我在媽媽的眼皮底下溜走了，就相同於毒販從X光機下運走毒品。我跑進房間裡，關上門，把門反鎖。拿本書在那裡亂翻，故意製造出很大的翻書聲。媽媽以為我在看書。一聽到媽媽在炒菜的聲音，我便繼續地有滋有味地玩起來。
「兒子，過來，看看你的暑假作業!」媽媽怒吼道。我老道地把平板一塞，就走了出去。「過來，兒子，你看你的作業!」媽媽說。我看了一下把「狼」寫成了「狠」、把「大」寫成了「太」，當時，我恨不得找個地洞鑽了進去。我心想：都是平板惹的禍。
直到三年級的時候我才知道，平板不但可以拿來玩，也可以拿來學習，可以上百度找作文，查找一些不會讀的單詞，平板真的可以變成學習的好幫手。我只想說：「只有控制能力，平板就不會是垃圾，更不會是兒童殺手。它是我的心愛之物!」
《我的心愛之物》滿分作文 篇9
前幾天，媽媽帶我逛商場，我買了款十分特別的鐘。它是三角形的，專門放在床頭柜上，呈灰褐色，差不多有一個鉛筆盒那麼長，手掌橫過來那麼高。低調、奢華、有內涵，令我愛不釋手。
這絕對是我有史以來見過的最稀奇、也是最萬能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的，可卻亮著潔白的數字，它能循壞播放兩個頁面的數據。年、月、日、時間、溫度、濕度等相繼在它的木製屏上出現。根據壞境的不同，它還能調節發出的亮光，自動省電。
我有時候會睡過了頭，培訓班差點遲到。我內心雖然渴望早起，身體卻常常「罷工」。但今天一大早，我被一陣舒緩的「嘀嘀」聲叫醒，乍一看，六點半了，時辰正好。細細聆聽，才發現聲音的源頭來自於我的床頭鍾。原來媽媽早就調製了它的鬧鐘功能。設置三次響鈴，每隔五分鐘響一次，即使睡得再熟，在它面前也甘拜下風。有了它，我就不愁起不早了。
也許有人會問：「讓它亮一個晚上豈不浪費電?可關了它再開機又有些麻煩。」你不必擔憂，所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點，就是他的聲控功能。到了晚上，他會關閉螢幕上的數字，但你只需拍拍手，敲幾聲桌子，它會一下子又亮了起來，過了十秒左右，便又暗了。我總是故意去「調戲」它，可每回它都十分靈驗。我簡直不敢相信，它是封閉的三角形，又沒有明顯的聲音接收器，怎麼會如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中，總而言之，它是個萬能的神奇機器。
買來了這款鍾，便給熟悉的家帶來了一些科技的氣息。在這款萬能鐘的背後是我們國家的科技人員又一個奇妙的創新。相信日後會有更加多的「萬能」工具來到我們每一個家庭，真正做到了美觀與實用相結合。
《我的心愛之物》滿分作文 篇10
我的心愛之物是一個多功能地球儀。它有著一個銀白色的底座，上面架著一個圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個小按鈕。一按其中一個小按鈕，可以：聽歌曲、講故事、問問題用手機一掃，還可以了解到各個地區的國家歷史、標誌性建築物和風土人情呢!
這個多功能地球儀是我最最心愛的東西。那回，我的生日在期末考試那一天。由於我的心思都在學習上，所以忘了那天是我的生日。放學回到家，媽媽突然給我一個驚喜，送我了這台多功能地球儀，它可以唱歌，講故事我是偶然在網上看見過的，一直都很喜歡，卻一直捨不得買。媽媽把它作為禮物送給我，我頓時感動極了。
我的表弟總是到我家來玩，都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下，我不甚在意。唯獨這件多功能地球儀我非常愛惜，不讓他碰，就怕他把地球儀弄壞了。儘管我一再叮囑，但是害怕的事還是發生了。那一次，他來到我家，照常來看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘，他就開始手痒痒了。等我回來時，發現表弟已經走了，我一開始很高興他走了，這樣就不會想摸我的多功能地球儀了。沒想到，我回到房間，我心愛的多功能地球儀被表弟磕破了一個角。剛好，表弟發來一條消息：「姐，對不起啊!」我立刻明白了什麼。頓時拉下臉來又生氣又難過。我輕輕擦拭著球架上的灰塵，不停地撫摸著那個磕破的一角，眼淚就不爭氣地「啪嗒啪嗒」掉了下來。還有什麼補救的好方法嗎?怎麼辦呀?這是我有生以來第一次為一樣物品而那麼傷心。
這個多功能地球儀是我最心愛的東西。雖然它現在破了一個小小的角，但瑕不掩瑜，它依然是我的最愛，感謝它給我的童年帶來的快樂。
《我的心愛之物》滿分作文 篇11
你最喜歡什麼呢?仙人掌?可是它一點也不溫柔，還刺刺的。筆?可是它除了表面的裝飾和可以寫字的功能外，就沒有啥風趣了。可我卻和你們不一樣，我最喜歡我的電話手錶。
在我的記憶星空中，存在著我的電話手錶的來歷：在「六一」兒童節那天，我發現許多小朋友都有了自己的禮物，我看見自己老舊的電話手錶，現在老得都充不上電了，內心感到無比冰涼。突然，爸爸回來了!他興高采烈，從手裡拿出他給我買的新電話手錶，我瞬間喜笑顏開，手舞足蹈，但內心還是感到一絲愧疚，怎麼能讓爸爸買如此昂貴的電話手錶呢?
這個電話手錶看上去和普通手錶區別不大，但它有很多功能呢!不然，怎麼會如此昂貴呢?現在我就來介紹一下它的功能。
「嗨!唐一龍，作業寫完了麼?」」唉，別提了!」唐一龍嘆氣道，「今天晚上有武術課，作業裡面也有作文，我一點作業也沒寫，悲傷啊!」嘿嘿，這就是電話手錶微聊的功能。
「嘿!小度，What are you doing?」「主人，今天我的心情很好喔!」「《風》這首詩怎麼背?」「解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。」噹噹當這就是我最忠誠的助手—小度。我的「助手」懂的東西可多了。對了，電話手錶的功能中，最普遍的當然就是打電話啦，它既有通訊錄，也有撥號鍵呢!
我和我的電話手錶之間也有難忘的事例呢!我來講給大家聽聽吧吧!
有一次，我考差了，我的朋友用電話手錶的微聊發了好多感動的消息。唐一龍說：「加油!馮航睿!下次，你一定可以得到天高的分數的!」
班裡面最聰明的劉冠宏對我說：「加油!馮航睿!堅持就會有令自己滿意的成果的!」這些文字的中間，蘊含著無數的溫暖，無數的感動，字字打動著我的心。
我喜歡你，我的電話手錶!你是我的助手，也是我的老師，更是我最忠誠的知己朋友!有你我不孤單，願你永遠陪伴我，無論天涯與海角!
《我的心愛之物》滿分作文 篇12
在我的書桌上，放著一盞可愛的小檯燈，那是爸爸在我入學那天送給我的，他語重心長的對我說：「以後就讓它陪伴你學習吧。」從此，它就成為了我的朋友。
小檯燈的造型很獨特，彎彎的腰，柔柔的背，圓圓的燈底，修長的燈竿，燈竿上撐著藍色的圓形燈罩，燈管雖然只長二十厘米，但它卻能把整個房間照亮。打開檯燈，柔和的燈光立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋，我一見到它就愛不釋手。
細看這一盞小檯燈上面有兩隻小熊腦袋，一隻是白色的，而另一隻是棕色的。白色的小熊有一對明亮的大眼睛，看起來非常可愛，我一有時間就和它說說話，回來時盯著它看一會兒，看著看著就笑了起來，我也漸漸喜歡上了它。而那隻棕色的小熊恰恰相反，它一臉嚴肅，每次寫作業時，我只要一抬頭，就看到了它的那張臉，也像是看見了爸爸的臉，又開始低頭寫作業了。
再細看這盞檯燈，小白熊腦袋上面有一個按鈕，一按下按鈕，就會放出音樂，讓我入睡。而棕熊的腦袋上面有一個鬧鈴，定好時間，它就會開始計時，一到時間，就會響起來，叫我起床。
每當夜晚來臨，我開始了緊張的學習，小檯燈閃著光芒，站在桌邊，靜靜的陪著我，好像在說：「主人，不管你寫到多晚，我都會為你照亮的。」我抬頭對著它微微一笑，它也笑著看著我，仿佛在說：「不客氣，這是我的職責。」我對它說了聲「晚安」，它也回了我一聲「晚安」。聽著它給我放的音樂也睡著了。
小檯燈默默無聞地奉獻著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮我學習的路，它是我的好朋友，我會一如既往珍惜它，願這盞小檯燈能夠永遠閃耀著它美麗的光芒。
《我的心愛之物》滿分作文 篇1
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發獃，突然一隻麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心裡，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：「為什麼它會飛到這裡來?」直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：「它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這裡停下的吧。」
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進去。在籠子裡放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養了它一些時間，發現它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉動聽的歌聲;我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我;我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月後，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進森林它就看到了自己的小夥伴，它飛了過去，一起開了「演唱會」。我悄悄地走了。我非常捨不得，我每走一步就想：「它還要找它自己的爸爸媽媽。」我每走一步就想：「它不是屬於我的，它是屬於大自然的。」
這就是我的心愛之物，一隻麻雀。
《我的心愛之物》滿分作文 篇2
我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級的時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每隻筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進的有墨水，我都會清理乾淨，然後用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。
每一次用過之後也是小心翼翼，不願意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一隻金色的鋼筆，鋼筆十分精緻，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的字自從用了這隻金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的字了。每次用過後我都都會把筆用紙巾擦拭乾凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。
在學校也是如此，每次用完都會及時放進文具袋裡保護起來，我時刻關注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什麼時候也不願意離開它。每次寫作業我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這隻金筆的緣份。
這隻金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經見證了我取得的進步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進步。
《我的心愛之物》滿分作文 篇3
我的心愛之物，也許有的同學也會有，也許有的同學會把它高高的貼在家裡的客廳牆上，也許有的同學會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細心的收納進我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它「四四方方一張紙，有圖有章還有字」，你猜出來了嗎?對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我捲成筒狀的獎狀，細看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現優異，親愛的馬老師給我頒發了「全優寶寶」的獎狀，這是一張補習班頒發的「書寫小能手」獎狀。那是一張英語結業考試中我取得了全班第一名，老師頒發的「學習標兵」獎狀，徵文大賽中獲得的「人氣獎」。還有每學期朱老師頒發給我的「三好學生獎狀」，還有各種比賽中獲得的獎狀
一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶「媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學。」「好呀，那這樣，放假的時候你可是得不到全優寶寶獎狀。」「沒有就沒有，我才不稀罕呢。」倔強的我嘴上這麼說，心裡可不是這麼想的，從此以後我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講台上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然後害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進書包里，我都不願意，害怕弄皺了，一直拿在手裡，放學後，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家後媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不願意，「那樣容易弄髒，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了。」從此以後，我的每一張獎狀都由我自己細心保管，第二張，第三張越來越多。
一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收穫，我要一直把它們細細收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續努力前進的動力。
《我的心愛之物》滿分作文 篇4
在我的書桌上，放著許多「玩意兒」。有酷炫的賽車、精美的礦石、悅耳動聽的風鈴不過，我最喜歡的就是那架「4一20」戰鬥機。
這架戰鬥機是軍綠色的，在短短的機翼上安放了許多「機槍」「飛彈」。從上面看上去很像只海燕，好像正在和暴風雨戰鬥呢!如果把它給放在支架上，好像真的是一架準備起飛，去天空中和敵人們戰鬥的飛機呀!
為什麼說他是我的心愛之物呢?因為它和我之間發生了一段特別的事。
有一次，我和鄰居家的小孩玩。他提議道：「這樣子玩太沒意思了，不如咱們來一場空中比賽吧!」我聽了以後立刻跑回去拿自己的飛機。
在比賽前，我看了一下他的飛機。各個部位都十分精美，有些地方還有花紋，讓這個飛機看起來更加強大，更加有氣勢。我看見他的飛機後，覺得自己必輸無疑!
開始比賽了，我們的飛機幾乎同時起飛，都以極快的速度向前飛。我們的飛機開始時不分上下，可到了比賽中段，我發現雖然我的飛機在體型。上沒有什麼優勢，但是我倆飛機的速度沒什麼差別，也正因為我的飛機更小巧，所以我的敏捷度明顯的比它高。經過仔細的分析，我就把三者給調成，便把他給甩到後面了。
可我怎麼也沒想到，就在我得意之時，飛機卻撞上了一棵小。樹。幸虧只是碰到而已，不嚴重，我還可以飛行，可這也導致我的速度大幅下降，使對手超過了我，我奮起直追，以最快速度追上了它。最後，終於反敗為勝!
比賽結束了，我獲得了冠軍，要不是我的飛機最後反超對手，我也不會得冠。同時，我還知道了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。看來是對的呀!
《我的心愛之物》滿分作文 篇5
我的心愛之物是一盆現代玫瑰。
這盆玫瑰是因為我數學考了全對媽媽特意買了送給我的，花店老闆說現代玫瑰是傳統玫瑰與月季雜交而成。看著我心愛的玫瑰，我覺得學習是一件美事。
我視它為珍寶。剛買回來的時候它還只是一顆小苗。我每天起床的第一件事就是去露台看看它。倘若是晴天，我就從根部給它澆點水，然後把它搬到桂花樹旁陰涼一點的地方。等我放學回家，我又把它搬回去，讓它在暮色中隨風搖擺;如果風大，我就把它搬下陽台放到地面上，用大的塑料袋套住，等風變小了，再拿掉塑料袋;遇上雨天，我就讓它盡享雨水的滋潤。玫瑰每天煥發著新的容顏，它那風姿綽約的樣子，讓人看著歡喜。
在我的精心照料下，我的玫瑰長勢喜人。它每天都有新葉長出，淺綠色。沒幾天就抽出新的枝條，嫩嫩的。不久，它露出了小花苞，我滿心期待它開花的那一刻。
兩三天後，竟然同一植株上有橙色和粉色兩種花!這兩種顏色的花像羞答答的少女的臉。花瓣層層疊疊的，每朵花至少有三十多片花瓣。它的花瓣上沒有傳統玫瑰那樣細細的絨毛，薄薄的，摸起來又滑又糯又軟，像絲綢一樣。它香味清淡，幾乎要把鼻子貼上花瓣才能隱約聞到。
為了漂亮，有一次我摘了幾片花瓣綁在頭繩上，我瞬間仿佛覺得自己變成了玫瑰仙子，飄飄欲飛!我還把橘色花瓣搗碎取汁塗在指甲上，指甲馬上變成了透亮的橘色了，還散發出淡淡的花香。可惜的是，手洗了幾次顏色和香味都消失了。
眼下天氣炎熱，玫瑰被火辣辣的太陽照得沒了精神，像病了的孩子。沒有新的枝條，葉子也變得稀少而枯黃了。不過，你們知道嗎，這是玫瑰在休養生息呢。花店老闆說只要我按平時一樣的養護，等到秋天涼了，又會開出一波又一波的漂亮的花哦。
我的心愛之物，在生命枯萎的時節，請讓我為你加油!
《我的心愛之物》滿分作文 篇8
我的心愛之物，常常被家長認為成「垃圾」、「兒童殺手」。但我不這麼認為，你們知道它是什麼嗎?
不知道吧，好的，我來告訴你，它就是平板。它的外殼如同一幅美麗的畫。正面，是一個艾菲爾鐵塔的圖片，艾菲爾鐵塔建在一片草地上，塔底像個拱洞，道路上有許多人在自拍，這張圖片是夜晚拍的，璀璨的星星照耀著艾菲爾鐵塔，形成了一幅優美的畫面。反面，是一些紋理，凹凸不平，讓人更好的抓住它。
這個平板可謂是來之不易，想要得到它，我就要在期末考試兩科達到一百分。在二年級的時候我發奮圖強、努力學習，在期末考試中，我終於拿到了兩個一百分。放學的時候，我興高采烈地回到家，神秘地把成績單交到爸爸手裡。「爸爸，你答應我的要求，是不是可以實現啦!」爸爸很詫異，問道：「什麼要求?」「哈哈，那當然是平板啦。」過了幾天，爸爸真的把平板送到我的手上，他說玩的時間要節制哦，要會掌握好自己的學習和遊戲的時間。我快樂地應了一聲，拿著平板，美滋滋地樂了一會兒。
以後的日子，平板卻在我們家鬧出了一陣又一陣的風波。那天，是在放暑假的時候，我把作業全部做完了，開始玩平板。我把平板帶進了廁所里玩，雖然很臭，但是我玩得可開心。殊不知媽媽在門口偷聽，我的天呀!我居然沒有把聲音關掉，我把聲音一關，把平板塞進褲子裡，天不說，地不說，誰會知道。在媽媽將把門推開的一瞬間，我出來了，我冒著一身冷汗，雙腳在微微顫抖，我在媽媽的眼皮底下溜走了，就相同於毒販從X光機下運走毒品。我跑進房間裡，關上門，把門反鎖。拿本書在那裡亂翻，故意製造出很大的翻書聲。媽媽以為我在看書。一聽到媽媽在炒菜的聲音，我便繼續地有滋有味地玩起來。
「兒子，過來，看看你的暑假作業!」媽媽怒吼道。我老道地把平板一塞，就走了出去。「過來，兒子，你看你的作業!」媽媽說。我看了一下把「狼」寫成了「狠」、把「大」寫成了「太」，當時，我恨不得找個地洞鑽了進去。我心想：都是平板惹的禍。
直到三年級的時候我才知道，平板不但可以拿來玩，也可以拿來學習，可以上百度找作文，查找一些不會讀的單詞，平板真的可以變成學習的好幫手。我只想說：「只有控制能力，平板就不會是垃圾，更不會是兒童殺手。它是我的心愛之物!」
《我的心愛之物》滿分作文 篇9
前幾天，媽媽帶我逛商場，我買了款十分特別的鐘。它是三角形的，專門放在床頭柜上，呈灰褐色，差不多有一個鉛筆盒那麼長，手掌橫過來那麼高。低調、奢華、有內涵，令我愛不釋手。
這絕對是我有史以來見過的最稀奇、也是最萬能的鐘了。它的外層雖然是用木頭打造的，可卻亮著潔白的數字，它能循壞播放兩個頁面的數據。年、月、日、時間、溫度、濕度等相繼在它的木製屏上出現。根據壞境的不同，它還能調節發出的亮光，自動省電。
我有時候會睡過了頭，培訓班差點遲到。我內心雖然渴望早起，身體卻常常「罷工」。但今天一大早，我被一陣舒緩的「嘀嘀」聲叫醒，乍一看，六點半了，時辰正好。細細聆聽，才發現聲音的源頭來自於我的床頭鍾。原來媽媽早就調製了它的鬧鐘功能。設置三次響鈴，每隔五分鐘響一次，即使睡得再熟，在它面前也甘拜下風。有了它，我就不愁起不早了。
也許有人會問：「讓它亮一個晚上豈不浪費電?可關了它再開機又有些麻煩。」你不必擔憂，所有問題它都能迎刃而解。這款鐘的特點，就是他的聲控功能。到了晚上，他會關閉螢幕上的數字，但你只需拍拍手，敲幾聲桌子，它會一下子又亮了起來，過了十秒左右，便又暗了。我總是故意去「調戲」它，可每回它都十分靈驗。我簡直不敢相信，它是封閉的三角形，又沒有明顯的聲音接收器，怎麼會如此玄妙?各種問題飄忽在我的腦海中，總而言之，它是個萬能的神奇機器。
買來了這款鍾，便給熟悉的家帶來了一些科技的氣息。在這款萬能鐘的背後是我們國家的科技人員又一個奇妙的創新。相信日後會有更加多的「萬能」工具來到我們每一個家庭，真正做到了美觀與實用相結合。
《我的心愛之物》滿分作文 篇10
我的心愛之物是一個多功能地球儀。它有著一個銀白色的底座，上面架著一個圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個小按鈕。一按其中一個小按鈕，可以：聽歌曲、講故事、問問題用手機一掃，還可以了解到各個地區的國家歷史、標誌性建築物和風土人情呢!
這個多功能地球儀是我最最心愛的東西。那回，我的生日在期末考試那一天。由於我的心思都在學習上，所以忘了那天是我的生日。放學回到家，媽媽突然給我一個驚喜，送我了這台多功能地球儀，它可以唱歌，講故事我是偶然在網上看見過的，一直都很喜歡，卻一直捨不得買。媽媽把它作為禮物送給我，我頓時感動極了。
我的表弟總是到我家來玩，都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下，我不甚在意。唯獨這件多功能地球儀我非常愛惜，不讓他碰，就怕他把地球儀弄壞了。儘管我一再叮囑，但是害怕的事還是發生了。那一次，他來到我家，照常來看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘，他就開始手痒痒了。等我回來時，發現表弟已經走了，我一開始很高興他走了，這樣就不會想摸我的多功能地球儀了。沒想到，我回到房間，我心愛的多功能地球儀被表弟磕破了一個角。剛好，表弟發來一條消息：「姐，對不起啊!」我立刻明白了什麼。頓時拉下臉來又生氣又難過。我輕輕擦拭著球架上的灰塵，不停地撫摸著那個磕破的一角，眼淚就不爭氣地「啪嗒啪嗒」掉了下來。還有什麼補救的好方法嗎?怎麼辦呀?這是我有生以來第一次為一樣物品而那麼傷心。
這個多功能地球儀是我最心愛的東西。雖然它現在破了一個小小的角，但瑕不掩瑜，它依然是我的最愛，感謝它給我的童年帶來的快樂。
《我的心愛之物》滿分作文 篇11
你最喜歡什麼呢?仙人掌?可是它一點也不溫柔，還刺刺的。筆?可是它除了表面的裝飾和可以寫字的功能外，就沒有啥風趣了。可我卻和你們不一樣，我最喜歡我的電話手錶。
在我的記憶星空中，存在著我的電話手錶的來歷：在「六一」兒童節那天，我發現許多小朋友都有了自己的禮物，我看見自己老舊的電話手錶，現在老得都充不上電了，內心感到無比冰涼。突然，爸爸回來了!他興高采烈，從手裡拿出他給我買的新電話手錶，我瞬間喜笑顏開，手舞足蹈，但內心還是感到一絲愧疚，怎麼能讓爸爸買如此昂貴的電話手錶呢?
這個電話手錶看上去和普通手錶區別不大，但它有很多功能呢!不然，怎麼會如此昂貴呢?現在我就來介紹一下它的功能。
「嗨!唐一龍，作業寫完了麼?」」唉，別提了!」唐一龍嘆氣道，「今天晚上有武術課，作業裡面也有作文，我一點作業也沒寫，悲傷啊!」嘿嘿，這就是電話手錶微聊的功能。
「嘿!小度，What are you doing?」「主人，今天我的心情很好喔!」「《風》這首詩怎麼背?」「解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。」噹噹當這就是我最忠誠的助手—小度。我的「助手」懂的東西可多了。對了，電話手錶的功能中，最普遍的當然就是打電話啦，它既有通訊錄，也有撥號鍵呢!
我和我的電話手錶之間也有難忘的事例呢!我來講給大家聽聽吧吧!
有一次，我考差了，我的朋友用電話手錶的微聊發了好多感動的消息。唐一龍說：「加油!馮航睿!下次，你一定可以得到天高的分數的!」
班裡面最聰明的劉冠宏對我說：「加油!馮航睿!堅持就會有令自己滿意的成果的!」這些文字的中間，蘊含著無數的溫暖，無數的感動，字字打動著我的心。
我喜歡你，我的電話手錶!你是我的助手，也是我的老師，更是我最忠誠的知己朋友!有你我不孤單，願你永遠陪伴我，無論天涯與海角!
《我的心愛之物》滿分作文 篇12
在我的書桌上，放著一盞可愛的小檯燈，那是爸爸在我入學那天送給我的，他語重心長的對我說：「以後就讓它陪伴你學習吧。」從此，它就成為了我的朋友。
小檯燈的造型很獨特，彎彎的腰，柔柔的背，圓圓的燈底，修長的燈竿，燈竿上撐著藍色的圓形燈罩，燈管雖然只長二十厘米，但它卻能把整個房間照亮。打開檯燈，柔和的燈光立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋，我一見到它就愛不釋手。
細看這一盞小檯燈上面有兩隻小熊腦袋，一隻是白色的，而另一隻是棕色的。白色的小熊有一對明亮的大眼睛，看起來非常可愛，我一有時間就和它說說話，回來時盯著它看一會兒，看著看著就笑了起來，我也漸漸喜歡上了它。而那隻棕色的小熊恰恰相反，它一臉嚴肅，每次寫作業時，我只要一抬頭，就看到了它的那張臉，也像是看見了爸爸的臉，又開始低頭寫作業了。
再細看這盞檯燈，小白熊腦袋上面有一個按鈕，一按下按鈕，就會放出音樂，讓我入睡。而棕熊的腦袋上面有一個鬧鈴，定好時間，它就會開始計時，一到時間，就會響起來，叫我起床。
每當夜晚來臨，我開始了緊張的學習，小檯燈閃著光芒，站在桌邊，靜靜的陪著我，好像在說：「主人，不管你寫到多晚，我都會為你照亮的。」我抬頭對著它微微一笑，它也笑著看著我，仿佛在說：「不客氣，這是我的職責。」我對它說了聲「晚安」，它也回了我一聲「晚安」。聽著它給我放的音樂也睡著了。
小檯燈默默無聞地奉獻著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮我學習的路，它是我的好朋友，我會一如既往珍惜它，願這盞小檯燈能夠永遠閃耀著它美麗的光芒。
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