《父與子》讀後感集合15篇
認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《父與子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一種愛能穿越時空，有一種愛能創造奇蹟，那就是父愛。讀了《地震中的父與子》，我的心就像浩瀚的大海，波濤洶湧，久久不能平靜，全然被這偉大的父愛震憾了。
文中描述了在美國洛杉磯發生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險，在瓦礫堆里挖了整整38個小時，最終救出了兒子。
啊，多麼偉大的父親！在兒子生死未卜、命懸一線的時候,沒有放棄救兒子的念頭。他一直堅持著一個信念：不論發生了什麼事，我都要和兒子在一起。為了實現承諾，這位父親挖了38小時。他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這驚天動地的父愛感動了上天，讓他的兒子和其他同學抓住萬分之一的生還機會，忍住38小時因缺氧、缺水、缺食帶來的折磨，頑強地活了下來。
古往今來，有多少這樣的故事讓人讚頌。在一次纜車意外斷裂的事故中，快被肢解的父親用雙手擎住了幼小的兒子。偉大的無產階級革命家李大釗，百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍,蹣跚跨過柵欄,送橘子給上大學的兒子??一個個鏡頭歷歷在目,都體現了父親對兒女的深沉的愛。
我也經常快樂地沉浸在父愛之中，享受著天倫之樂。小時候，即使爸爸工作再忙，也會在百忙之中擠時間和我一起玩。後來，我上學了，遇到了開心的事就會第一時間和爸爸分享，他總會現得比我還高興。當遇到不順心的事，爸爸就會安慰我、開導我。偶爾成績不理想或犯了什麼錯誤，他從不指責我，而是耐心地和我談心，一起分析導致錯誤的原因，並指導我應該怎樣做??在我的心目中，爸爸並不是我的家長，而是我的大哥哥，我的知心朋友。 父愛是偉大的!父愛也是深沉的!或許他們會很嚴厲,或許他們會指責你。其實，他們只是把對子女的愛深深地藏在心底，不表現出來，但這絲毫沒有影響他對我們無私的愛。讓我們用心來讀懂父愛。
在老師的組織下，我們我們學習了《地震中的父與子》這篇文章後，我深深地感受到了愛是多麼偉大啊！
在1994年的一天厄運正悄悄來臨美國。只聽一聲巨響，洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長佼幸逃離後，來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲。可阿曼達的父親卻不顧生死徒手挖了38小時終於救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛為知感動。
地震讓許多人失去生命，損失慘重。地震儘管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的偉大的愛。愛是什麼？我認為那有可能有時顯得那麼微不足道，但是它在關鍵時刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節，滿懷信心地面對現實。這股決不放棄的力量源泉就是愛，它是多麼偉大！這是我從「無論發生什麼，我總會跟你在一起。」這句話中體會到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘垣，從來沒有停下來在，愛的力量鼓舞下終於找到了14位同學。因為有了巨大的精神支柱阿曼達在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學先出去，是人百感交集。我深深地感受到：愛的力量是多麼堅不可催啊！
學完這篇文章後讓我浮想聯翩，讓我想起了前不久發生的汶川大地震。xxxx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒，發生了8.8級大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著，創造了一個又一個的奇蹟。是什麼創造了奇蹟？那毫無疑問—就是愛！這不正像文中那對父與子嗎？全世界人民為之感動都獻出了自己的一份愛心渡過難關。作為中國人民的一份子，我和爸爸義無返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點愛心吧！
如今地震已去，人們又過上了平靜的生活。地震無情，人有情。大災有愛，讓我們堅信：奇蹟的出現來自於偉大的愛！
愛是多麼偉大啊！願愛揮灑在世界的每一個角落！
我沒結過婚，也還沒有孩子，對於那種父母於孩子之間的感情並不是非常敏感。其實一開始讀這本書，我就隱隱約約感覺到是抱錯孩子的故事，而且一出現兩家父母見面的情節時，我便有了野野宮一家把兩個孩子都爭取過來，事情就皆大歡喜的想法。但看完了跟媽媽講這本書是關於抱錯孩子的，媽媽立馬就說不會換，可以經常見面。意識到，親情和血緣是兩回事。
看完書，我馬上就去找了電影，但看了開頭便看不下去了，因為我所理解的良多比較嚴肅，嚴厲，妥妥的紅臉，但電影中的良多又帥又溫柔。一下子我無法代入。看了電影是13年上映的，書是18年出版的，我感覺有些迷幻，說服自己，有些東西書是通過文字表達，電影是通過演員的演技表達，等過段時間，我對情節模糊了，再來欣賞雅治大叔的神顏吧。
前段時間看了海街日記的電影，也是今天才發現是同一個導演。只能說這是一個真正把真實的日本人拍出來的導演。書中描寫的良多作為丈夫、父親的角色讓我不是很能接受，但是看了片段電影，才發覺這是大城市真正的日本家庭關係。我們一直抱怨的喪偶式婚姻在日本看來是在正常不過的事了，也習慣了。父親基本沒有參與孩子的成長，自然也不明白所謂感情的聯繫。感覺作者是通過這樣一個黑天鵝事件來表達自己對這種傳統家庭模式的擔憂吧。
看到綠難過的情節，我的眼睛一直是濕潤的，因為綠已經拋開了血緣，她愛那個一直撫養著的慶多，那個她已經離不開的慶多。當良多還在好的來自血緣，壞的都怪教養時，齋木一家已經反轉局面說可以同時撫養兩個孩子，因為他們真的把慶多和琉晴都當成自己的孩子了，付諸愛，而沒有把孩子當成所有物。
幸好，幸好良多被降了職，幸好良多有時間陪伴家人時看到了慶多留下的照片，讓慶多沒有受到更多的傷害，良多的家也沒有繼續破裂下去。
學習了《地震中的父與子》這篇課文後，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因為他盡了一個父親應有的'父愛。
課文的主要內容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險、不顧勸阻、歷經艱辛，經過38小時的長途堅持挖掘，終於在廢墟中救齣兒子和同學。這篇課文歌頌了偉大的父愛，讚揚了父親堅持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅定，不顧勸阻以及時刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，願意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會旁人的勸說，當他挖到38小時，他終於聽見了兒子的聲音，當時他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救齣兒子，自己這麼苦都還在堅持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅定的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、危機四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會到父愛。
每天爸爸都會送我上學和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：「拜拜，好好學習哦」，然後，跟我揮了揮手，我頓時感到一股暖流湧進，從那以後，每天爸爸都要跟我再見並鼓勵我一句，這段時間，我感到了父愛，從這不經意的動作中體會到爸爸對我的愛和無微不至的關懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細心的動作中可以看出，有些父愛是嚴厲的，從那一聲聲訓斥可以看出，有些父愛是關心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
真是太感人了！這對父與子真了不起。當我讀完《地震中的父與子》這篇文章後，一股熱流仿佛從我心中往上涌。在別人絕望的眼神里，在很可能即將發生大爆炸的環境中，一位父親整整38小時堅持在廢墟堆里尋找兒子，直到聽見兒子喊爸爸的聲音。讀到這兒的時候，我百感交集，流下了熱淚。
為什麼這位父親執意去尋找兒子？因為這位父親說過一句話「不論發生什麼事，我總會跟你在一起。」這句話是這位父親經常對兒子說的。表達了這位父親對兒子那堅定而執著的愛。正因為有這種愛，有堅定的信念，才使這位父親堅持不懈。這也是父親對兒子一種愛的承諾，永生不變的諾言，不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮，是世間真情。
我從報紙上曾經看過這樣一篇文章。一個女孩每天早晨上班時，都要去父親的住處，並且坐下來陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點等著她，因為他不想讓女兒不吃早點就上班。一個下雨早晨，外面颳起了冷風，女孩因為鬧鐘忘了定時睡過了頭，因此來不及看望父親，於是，女孩給父親打了個電話。「你真的不來了嗎？」話筒里傳來父親關切的聲音，話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證：「爸，我明天一定去看您，真的。」但在女孩出門的拐彎處，她看到了自己的父親，原來他為了女兒能吃上早點，他一接電話就趕來了，更讓人感動的是，父親怕女兒堅持陪自己喝茶而耽誤工作，他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多麼偉大的父愛啊！是多麼的無私啊！
我們常說，爸爸愛我們，我們也愛爸爸。它或許太含蓄，它或許太深沉，只是不善於表達。其實，爸爸對我們的愛像大海，而我們對爸爸的愛至多也只能算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道。。難怪我們經常聽人們這麼說：「父愛無邊。」
《父與子》這部漫畫是我的童年回憶。最早看到這一系列是在一本已忘記名字的兒童讀物上，漫畫是黑白的，兒時我一下子就被吸引住了，可短短的篇幅總是看不過癮。如今已過去這麼多年，終於將全集讀完了。當我重新閱讀這系列漫畫的時候，竟然發現還依稀記得其中的部分內容。
也直到今天，我才了解了作者卜勞恩的生平是那樣坎坷。而他的作品卻是那樣的歡樂與溫暖，將他對自己孩子的愛全部傾注其中。
漫畫的主角是一個腦袋光溜溜、留著刷子一般鬍子、腆著大肚子的父親，和一個刺蝟頭、經常調皮搗蛋卻可愛善良的兒子。這兩人的形象非常經典，讓人印象深刻。
每一篇都由幾幅簡單幽默的漫畫構成，講述一個父子之間發生的短短的小故事。這些小故事有的很有趣，有的很溫暖，有的很感人。而父親與孩子的愛和感情，就在這些每天發生的小事之間一天天逐步加深。
初為人父母的時候，每個人大概都不懂得如何做一位合格的家長。就像漫畫中所述，有時我們會溺愛孩子，盲目地寵著他;有時候心情不好，又會不分青紅皂白地打罵;見到別人欺負他，馬上會去為他出頭。家長和孩子都在生活的磨練和互相學習之中不斷成長，家長最終學會成為一個有責任有愛的好家長，孩子學會成為一個懂事理和善良的好孩子。
在和孩子相處的時候，許多人也都不那麼理性和成熟，就像漫畫里的父親。他們經常會去做一些不靠譜但有趣的事情。和孩子在一起的時候會喚起我們的童心，喚起我們對更多新鮮事物的好奇。我認為這些小小的不理性和不成熟都是必要的，和孩子成為朋友去理解他，而不是高高在上地教訓他。這樣也會讓自己內心變得更加柔軟和溫暖，成為孩子們所喜歡的有愛的家長。
人們總說，父愛如山。父親是整個家庭的依靠和基石，是孩子的榜樣，像山一樣牢靠和偉大。父愛也有細膩的時候，關心照顧起孩子不比母親差。漫畫里的父親和孩子之間不僅僅是父子的關係，更是朋友和玩伴。如今我已成家，過兩年也是要做父親的。這部漫畫也讓我重新思考家長與孩子之間的關係。
陳老師推薦了一本書，書的名字叫《父與子》，作者是德國的卜勞恩。這本書被譽為「德國幽默的象徵」，充滿了人情和喜感，把父子間的生活瑣事刻畫得非常純真、動人。
我第一次知道這本書是在五年級語文書中看到的。現在拿到這本書，我就迫不及待地看起來了。這本書的封面上畫了父與子的擁抱，兩人十分開心。當我打開這本書時，我發現整本書幾乎沒有文字，每一個小故事都以漫畫方式呈現。每一個小故事講述父與子在一起所發生的事。
當中，我最喜歡第14篇《忘加葡萄乾怎麼辦》這個故事。當我看到這個標題時，我心想：父與子幹什麼事，就忘記加葡萄乾呢？我帶著疑問看起了這篇漫畫。原來，父與子在做蛋糕，把沒有加葡萄乾的蛋糕放進烤箱，兒子發現了，指著葡萄乾對父親說：「我們忘加葡萄乾了。」父親看著烤箱想辦法，兒子一隻手摸著頭走來走去，也在想辦法。突然，兒子走向房間，把掛在牆上的槍拿了下來，告訴父親自己的小方法。父親也覺得兒子的方法可行，就用槍把葡萄乾一發發打進烤好的蛋糕里。
看到這裡，我不禁笑了起來，這父與子就是一對活寶啊！看著看著，我仿佛看到了我的爸爸。記得有一次，媽媽給我買了一件T恤，我穿著十分得意。在課間時衣服不小心被勾出了一道縫，我看見之後，心想：怎麼辦呀？媽媽肯定要罵我，我該怎麼辦呀？放學時，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸路上一邊安慰我，一邊想辦法補救。
到了家，爸爸就想出了方法，他拿出了剪刀在我的白T恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想：爸爸這是幫倒忙嗎？我急忙大聲叫道：「爸爸你在幹什麼呀？」「你不要慌呀！等一下就知道了。」爸爸不緊不慢地說。當剪好時，那一道道縫變成了美麗的花紋出現在我眼前時，我對爸爸豎起了大拇指，說：「爸爸你好厲害呀！」「小意思！小意思！」爸爸難為情地說。當然，最後，我也沒有被媽媽批評。
有一個這樣的爸爸是多麼幸福呀！你想看更多父與子之間有趣的故事嗎？那趕緊拿起《父與子》這本書吧！
今天我和媽媽一起在電腦上看漫畫《父與子》，我給大家講一個裡面的故事，叫《有趣的漫畫書》……有一天，一家人該吃飯了，媽媽和爸爸坐到了餐桌上，爸爸說：「小明怎麼不在呢？」媽媽說：「你去兒子的屋看看，兒子是不是在屋裡呢？」於是，爸爸就去小明的房間看了看，小明趴在地板上看書呢！
爸爸說：「你快點兒，媽媽等著你去吃飯，快吃飯去！」小明就聽了爸爸的話去吃飯了。小明和媽媽坐好了，一看，爸爸怎麼又不見了。媽媽就跟小明說：「去看看你的房間，是不是爸爸在你房間呢？」於是，小明就去了，一看，爸爸又在地板上看書，小明很生氣：剛才爸爸讓他去吃飯，結果爸爸還在看書。這個故事不是一般的笑話，是特別的搞笑，小明很可愛，爸爸也很可愛，他們可以演笑話了。
半個月前的一次教育活動觀摩，讓我看到了系列漫畫書《父與子》的魅力，這是德國埃·奧·卜勞恩的一部經典之作，據說是作者與兒子的真實寫照，簡單的黑白線條，向人們展示了一對可愛父子的平凡又溫情、幽默且詼諧的生活片段。受到那位老師的啟發，讓我認識到漫畫作品的教育價值，看圖——理解——講述，在我們輕鬆一笑之後，父親和兒子樂觀、幽默地面對人生的態度也給我們留下了深刻的印象。我想：妙兒的理解能力和語言表達能力欠佳，生活中也缺少幽默感，這不就是一部很好的教材嗎？通過這樣的練習，不知道會一舉幾得呢！
於是，從網上找了一些《父與子》的漫畫圖片，試著和妙兒一起看，今天看了其中的一集《有趣的聖誕書》，在看完圖片後，妙兒呵呵地笑著，並主動要講給我聽，她給兒子起了個名字叫「小明」，故事講完後，還說：「這個小明和他爸爸太有意思了，真搞笑！」要不是因為時間關係，真想讓她多看幾集。
今天算是首戰告捷，妙兒對這部漫畫很有興趣，對畫面內容理解也不錯，只是不太注意有些小細節，另外，個別地方的語言使用不夠恰當。下面，我們就一起來欣賞一下吧！
這是一個平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然溫度相當的高，人們個個都躲進了涼爽的空調房，因為忍受不了那可以燒熟人的毒辣之陽。唯有那一對可愛的父與子有閒情頂著那炙熱的陽光來海上釣魚。
遠遠望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現，只看見一根釣魚杆在海風吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強的謝頂;嘴裡叼著一隻不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰雲駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭髮，猶如怒髮衝冠，典型的刺蝟頭，在父親專心釣魚之際，在背後的一塊白板上寫著什麼，仿佛有什麼計謀在策劃之中。
隨著時間的轉移，太陽也漸漸地向西山墜落下去，雲彩無精打采地走開了。可是在這漫長的時間裡一條魚也不去咬那隻釣，沒有魚中那笑裡藏刀的陷阱，父親悶悶不樂卻仍不放棄，在船頭聚精會神瞪起銅鈴般大的眼睛，注視著浮標，此刻再看船尾，兒子卻蒸發一樣地不見了，只看見水面乏著層層漣漪。
在水底，兒子把那塊寫著大字的白板掛在了釣鈎上。現在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩隻手像兩隻漿不停息地划動著;腳一會兒伸，一會兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚兒在水下用沒有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢。在譏笑：「瞧這小傢伙，連泳也游得那麼費力……」
兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。
在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦乾身子，披上了睡衣，把一切恢復成了原狀。
此時此刻，父親欣喜若狂，因為他以為來之不易的魚兒咬到了鋒利的釣鈎，可是提上來之時，竟赫然掛著一塊白板。
父親睜大了眼睛，懷著驚訝之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒有趣味的樣子湊過來看那幾個醒目的大字：今天我們不想來。致禮!魚兒。看後一會兩人露出相同而又不相同的笑容……
一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個掛在魚釣上的白板，以及白板上的十一個字，構成了父與子其樂融融的一幕……
在小學的語文課本中，有一篇屠格涅夫的短文《麻雀》，使我朦朧的覺得屠格涅夫溫和細膩富於同情心的人。
屠格涅夫的《初戀》、《阿霞》、《父與子》，這些故事從不同的角度，在不同程序上反映了當時的社會生活，構成了一幅又一幅生動的社會風情畫.
《初戀》述說的是，當時只有十六歲的男主人公愛上新搬來的鄰家女孩齊娜依達，但是女孩性情怪僻，時而熱情奔放，時而冷若冰霜，令主人公非常不安。後他得知父親也在跟她秘密約會，結果鬧得不歡而散。
初戀，就像含苞欲放的花朵，燦爛在情竇初開的時節，卻只能開放在記憶深處。
《阿霞》，因為熱切於「屠格涅夫的少女」——個性獨立，善於思考，冷靜任性的外表下掩藏著熾熱的心靈，願意為愛做出任何犧牲。而阿霞正是其中最被人津津樂道的典型。
《父與子》是屠格涅夫的代表作，小說深刻揭示了兩代人的矛盾和衝突，這一衝突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀年輕一代——激進的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然，在對待年輕人的態度上，父輩中的人們態度各有不同，尼古拉比較溫和，希望理解子輩，想跟上時代，只是不太成功。巴威爾則固執己見，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿於懷。父與子的衝突在廣義上表現為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時代「新人」的形象。
屠格涅夫是一位有獨特藝術風格的作家，他既擅長細膩的心理描寫，又擅長於抒情。人物形象生動，尤其善於細緻雕琢女性藝術形象，而他對旖旎的大自然的描寫也充滿詩情畫意。這些小說內容緊湊、凝鍊，著重描寫主人公一生中的一段刻骨銘心的經歷。有的故事結構精巧、層次錯落有致，令人有曲徑通幽之感;有的故事情節起伏跌宕，主人公的命運大起大落，把人生悲劇展現到了極致，讀來令人盪氣迴腸。
當我翻開這本充滿知識道理的語文書，裡面的內容是多姿多彩的，把主人公塑造得栩栩如生。把人特寫得那麼天真，那麼活潑。把景物寫得那麼幽雅典美，又是那麼浪漫……但令我最感興趣的是《地震中的父與子》這篇課文，我像吃甜心那樣細細地品嘗這"美味的佳肴'。
那是寫1994年美國洛杉磯地震中，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險克服了重重困難救出自己的兒子以及其他夥伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當我讀到"他挖了8小時……他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪'的時候，淚水就不由自主奪眶而出，父親為了救自己的兒子，自己柔弱的雙手不休不眠，整整挖了38小時，終於把兒子救了出來，他這深深的父愛讓我感受甚深。讀了這篇課文
讀了這篇課文，第一個感受就是愛的力量是多麼偉大，它可以挽救許多人的生命，愛就是一種無形無影的東西，它可以鑽入你的內心世界，觸動你的心靈。還讓我深深地體會到，爸爸媽媽對我的愛是偉大的，是無以倫比的，是只求付出不求回報的，我有時不尊重爸爸媽媽他們對我的教育與幫助，今天我才知道，父母親是最偉大的，他在用愛來教育我，就像我們學過的一篇課文一樣一一以特有的愛養育著我的生命，以其終生辛勞養育著我的閒逸。我想起來真是身在福中不知福呀！我真感到慚愧萬分，我回想起這些，那一幕便清晰浮現在我眼前：那一次爸爸讓我做奧數題，我的心思都在玩電腦上，電腦好象爪子一樣抓住我不放，哪有心思做奧數題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，就讓我重做，我哪有心思重做一次……
我讀了這篇課文，我才知道父母多麼偉大呀，今後我一定要認真學習，長大回報為我們嘔心瀝血的父母，和他們建起人間最珍貴的深情。
這本書講的是長著刺蝟頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大鬍子、和藹、善良、又經常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面，看後使我們哈哈大笑，回味無窮。比如說，爸爸會把夢與現實搞混，爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來後，發現兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發現家裡窗戶不停地冒煙，以為著火了。於是二話不說就沖了一桶水，結果，把爸爸淋成了落湯雞。其實，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是戰爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水裡的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水裡，由此可見兒子是多麼聰明、頑皮、可愛!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋樑。溝通也是一門「藝術」，這個「藝術」的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之後，一走了之。
我想孩子和家長之間的關係，最重要的一點就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會互相體諒，就會互相忍讓，也不會整天吵架過日子了。
所以我們小孩子，應該和家長多多溝通，多多溝通，就不會有太多這樣那樣的隔閡了。
《如父如子》講述的是一個永恆的話題——父子關係。在很多時候，父子之間好像總是存在著矛盾關係，成長了的兒子漸漸想要拜擺脫父親留在自己身上的印跡，可是又會被親情羈絆著。良多厭惡父親已經到了避免與父親接觸的程度，但是他還是會在自己身上找到父親的影子，發現自己用父親的方式來對待妻子，對待兒子。父親常常用冷漠，粗暴的'方式來對待孩子，良多也在自己對待慶多的方式上找到了影子。當然，小說的結局是良多幡然醒悟，改變自己，放棄了對職業的追逐，回歸家庭。不過父子之間得關係究竟如何，我也不是很懂，不好說啊。
小說中的人物改變只需要一句話，而我們的改變卻常常要傷筋動骨，日復一日的堅持，甚至很有可能功虧一簣。我一向有一種悲觀的想法，真正的改變是很難的，不是三言兩語的，要把過去的自己揉碎，砸爛，重新捏一個新的我出來，光是想想就已經覺得太難了。習慣可以養成，但是性格，觀念這些很難改變。光是形成這樣普通渾身缺點的我，就已經花光了所有的力氣，還想著能夠徹底改變，這……我只能說，臣妾做不到啊。可能日復一日，年復一年，潛移默化，水滴石穿這種方式比較適合我吧。從一點一滴做起，每次只做一點點改變，堅持久一點再久一點，也許就能看到改變的曙光。以前，不是很能理解宗教所說的，人是帶著罪惡的，我們一生所做的事情就是在贖罪。現在看來，就算科技已經非常發達了，但是我們仍然沒有掙脫宗教那一套東西，只不過換了一個說法，用一生的時間成為一個更好的自己，跟用今生來贖罪，不是一樣的嗎？有人說，自從孔子，蘇格拉底等聖人橫空出世以來，人類再也沒有走出這個框架。可能人類的慾望無窮，不管採用各種方式度過一生，到年老的時候，都會覺得後悔，想想，還真讓人有點絕望。
小說最後良多一家三人的相處，最讓人淚目，我覺得這是小說中最為精彩的部分，描寫家人與孩子之間的相處，總讓人感動，慶多回到原生家庭的那天晚上，獨自跑到電話亭，想打電話給綠，但是又不敢過去，只能倔強地站在昏暗的街道中間，那情形，真讓人心疼。乖巧孩子的堅持更讓人心疼。當然，良多一家三口在家裡露營，也很讓人嚮往。
有一篇文章，十分震撼人心，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。
這篇文章就是《地震中的父與子》，當中以一次地震為「導火線」，講述了一個學生與他的同學被活埋在瓦礫堆中，經過他父親38小時堅持不懈的挖掘，最終大家都得救了。
文中有一個大段，說的是「父親」在挖掘期間，有不同的好心人來勸阻他不要再「犯傻」，可是他卻沒有放棄，在惡劣環境下終於達到目標。這種不輕易放棄雖然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同時，我聯想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的例子。
應該沒有人不認識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運動員。2004年的雅典奧運會，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創造中國田徑史紀錄，從而一舉成名；2006年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀錄，成為每個中國人心中的英雄。2008年，奧運會「光臨」了北京，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望，可是他在幾次試跑後以受傷為由退出該賽。當時他被冠以了「劉跑跑」的名字，人們用此來調侃他的這個舉動。在各界輿論的壓力下，劉翔並沒有理會太多，只是堅持著康復、訓練。剛剛結束的廣州亞運會中，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那麼多人的閒言碎語的「淹沒」下，他沒有被擊倒，正是這股不拋棄、不放棄的精神，才造就了劉翔這顆中國運動史上的巨星。
「只要功夫深，鐵杵磨成針」，這似乎是一件不可能的事，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以「不放棄」就是一把鑰匙，它可以打開一扇扇「不可能」的大門。
我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔、磨針的婆婆；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始，都要好好抓緊這把「鑰匙」，完成每一件事。
《地震中的父與子》這篇文章描寫了一個令人感到震撼的傳奇故事：在1994年美國洛杉磯發生了大地震，一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽，警察叫他不走，他堅信，兒子還活著。終於，他經過38小時的努力，終於救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個同學。我讀了這篇文章，深有感受。
這篇文章通過這個傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌：這位父親滿臉灰塵，可是他顧不上擦拭；他雙眼布滿了血絲，說明了他已經很累了；他衣服破爛不堪，到處是血跡，他已經被石頭弄得傷痕累累了。可是，為什麼他還要繼續不懈地挖呢？原來，是一種父愛的力量在支撐著他，促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個小時！所有的人都絕望地離開了，人們都以為這位父親精神失常了。他在沒有人幫助的情況下，毅然決然地去挖掘，因為他不相信自己的兒子已經死了。他知道兒子在等著自己，而兒子也相信爸爸會來救他，這真應了中國的一句老話：「母子連心，父子天性」。
讀到這裡，我不禁想起了自己的父親。父親確實非常愛我，關心我，我也非常喜歡他，他做的每一件事，都讓我感到很溫暖，很舒服。夜深人靜，他總不忘為我蓋被子；晚上，他為我檢查作業；在我有困難的時候，他耐心地幫助我。記得有一次，放學的時候，天空布滿了烏雲，下起了傾盆大雨，把我們這些沒帶雨傘的學生困在了學校，我眼睜睜地看著時間一大把一大把地過去，急得我團團轉，不知道這雨什麼時候才能下完！我差點兒哭了！一些同學試探著衝出去，可還沒走出幾步就成了「落湯雞」。突然，一個高大的身影出現在我的眼前，啊！是父親！他的臉上，已分不清是汗水還是雨水，我激動得一下子撲進他的懷裡！這麼冷的天氣，我的心卻是熱乎乎的。
啊！父愛不是同樣偉大麼？
認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《父與子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《父與子》讀後感1
有一種愛能穿越時空，有一種愛能創造奇蹟，那就是父愛。讀了《地震中的父與子》，我的心就像浩瀚的大海，波濤洶湧，久久不能平靜，全然被這偉大的父愛震憾了。
文中描述了在美國洛杉磯發生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險，在瓦礫堆里挖了整整38個小時，最終救出了兒子。
啊，多麼偉大的父親！在兒子生死未卜、命懸一線的時候,沒有放棄救兒子的念頭。他一直堅持著一個信念：不論發生了什麼事，我都要和兒子在一起。為了實現承諾，這位父親挖了38小時。他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這驚天動地的父愛感動了上天，讓他的兒子和其他同學抓住萬分之一的生還機會，忍住38小時因缺氧、缺水、缺食帶來的折磨，頑強地活了下來。
古往今來，有多少這樣的故事讓人讚頌。在一次纜車意外斷裂的事故中，快被肢解的父親用雙手擎住了幼小的兒子。偉大的無產階級革命家李大釗，百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍,蹣跚跨過柵欄,送橘子給上大學的兒子??一個個鏡頭歷歷在目,都體現了父親對兒女的深沉的愛。
我也經常快樂地沉浸在父愛之中，享受著天倫之樂。小時候，即使爸爸工作再忙，也會在百忙之中擠時間和我一起玩。後來，我上學了，遇到了開心的事就會第一時間和爸爸分享，他總會現得比我還高興。當遇到不順心的事，爸爸就會安慰我、開導我。偶爾成績不理想或犯了什麼錯誤，他從不指責我，而是耐心地和我談心，一起分析導致錯誤的原因，並指導我應該怎樣做??在我的心目中，爸爸並不是我的家長，而是我的大哥哥，我的知心朋友。 父愛是偉大的!父愛也是深沉的!或許他們會很嚴厲,或許他們會指責你。其實，他們只是把對子女的愛深深地藏在心底，不表現出來，但這絲毫沒有影響他對我們無私的愛。讓我們用心來讀懂父愛。
《父與子》讀後感2
在老師的組織下，我們我們學習了《地震中的父與子》這篇文章後，我深深地感受到了愛是多麼偉大啊！
在1994年的一天厄運正悄悄來臨美國。只聽一聲巨響，洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長佼幸逃離後，來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲。可阿曼達的父親卻不顧生死徒手挖了38小時終於救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛為知感動。
地震讓許多人失去生命，損失慘重。地震儘管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的偉大的愛。愛是什麼？我認為那有可能有時顯得那麼微不足道，但是它在關鍵時刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節，滿懷信心地面對現實。這股決不放棄的力量源泉就是愛，它是多麼偉大！這是我從「無論發生什麼，我總會跟你在一起。」這句話中體會到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘垣，從來沒有停下來在，愛的力量鼓舞下終於找到了14位同學。因為有了巨大的精神支柱阿曼達在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學先出去，是人百感交集。我深深地感受到：愛的力量是多麼堅不可催啊！
學完這篇文章後讓我浮想聯翩，讓我想起了前不久發生的汶川大地震。xxxx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒，發生了8.8級大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著，創造了一個又一個的奇蹟。是什麼創造了奇蹟？那毫無疑問—就是愛！這不正像文中那對父與子嗎？全世界人民為之感動都獻出了自己的一份愛心渡過難關。作為中國人民的一份子，我和爸爸義無返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點愛心吧！
如今地震已去，人們又過上了平靜的生活。地震無情，人有情。大災有愛，讓我們堅信：奇蹟的出現來自於偉大的愛！
愛是多麼偉大啊！願愛揮灑在世界的每一個角落！
《父與子》讀後感3
我沒結過婚，也還沒有孩子，對於那種父母於孩子之間的感情並不是非常敏感。其實一開始讀這本書，我就隱隱約約感覺到是抱錯孩子的故事，而且一出現兩家父母見面的情節時，我便有了野野宮一家把兩個孩子都爭取過來，事情就皆大歡喜的想法。但看完了跟媽媽講這本書是關於抱錯孩子的，媽媽立馬就說不會換，可以經常見面。意識到，親情和血緣是兩回事。
看完書，我馬上就去找了電影，但看了開頭便看不下去了，因為我所理解的良多比較嚴肅，嚴厲，妥妥的紅臉，但電影中的良多又帥又溫柔。一下子我無法代入。看了電影是13年上映的，書是18年出版的，我感覺有些迷幻，說服自己，有些東西書是通過文字表達，電影是通過演員的演技表達，等過段時間，我對情節模糊了，再來欣賞雅治大叔的神顏吧。
前段時間看了海街日記的電影，也是今天才發現是同一個導演。只能說這是一個真正把真實的日本人拍出來的導演。書中描寫的良多作為丈夫、父親的角色讓我不是很能接受，但是看了片段電影，才發覺這是大城市真正的日本家庭關係。我們一直抱怨的喪偶式婚姻在日本看來是在正常不過的事了，也習慣了。父親基本沒有參與孩子的成長，自然也不明白所謂感情的聯繫。感覺作者是通過這樣一個黑天鵝事件來表達自己對這種傳統家庭模式的擔憂吧。
看到綠難過的情節，我的眼睛一直是濕潤的，因為綠已經拋開了血緣，她愛那個一直撫養著的慶多，那個她已經離不開的慶多。當良多還在好的來自血緣，壞的都怪教養時，齋木一家已經反轉局面說可以同時撫養兩個孩子，因為他們真的把慶多和琉晴都當成自己的孩子了，付諸愛，而沒有把孩子當成所有物。
幸好，幸好良多被降了職，幸好良多有時間陪伴家人時看到了慶多留下的照片，讓慶多沒有受到更多的傷害，良多的家也沒有繼續破裂下去。
《父與子》讀後感4
學習了《地震中的父與子》這篇課文後，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因為他盡了一個父親應有的'父愛。
課文的主要內容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險、不顧勸阻、歷經艱辛，經過38小時的長途堅持挖掘，終於在廢墟中救齣兒子和同學。這篇課文歌頌了偉大的父愛，讚揚了父親堅持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅定，不顧勸阻以及時刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，願意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會旁人的勸說，當他挖到38小時，他終於聽見了兒子的聲音，當時他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救齣兒子，自己這麼苦都還在堅持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅定的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、危機四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會到父愛。
每天爸爸都會送我上學和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：「拜拜，好好學習哦」，然後，跟我揮了揮手，我頓時感到一股暖流湧進，從那以後，每天爸爸都要跟我再見並鼓勵我一句，這段時間，我感到了父愛，從這不經意的動作中體會到爸爸對我的愛和無微不至的關懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細心的動作中可以看出，有些父愛是嚴厲的，從那一聲聲訓斥可以看出，有些父愛是關心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
《父與子》讀後感5
真是太感人了！這對父與子真了不起。當我讀完《地震中的父與子》這篇文章後，一股熱流仿佛從我心中往上涌。在別人絕望的眼神里，在很可能即將發生大爆炸的環境中，一位父親整整38小時堅持在廢墟堆里尋找兒子，直到聽見兒子喊爸爸的聲音。讀到這兒的時候，我百感交集，流下了熱淚。
為什麼這位父親執意去尋找兒子？因為這位父親說過一句話「不論發生什麼事，我總會跟你在一起。」這句話是這位父親經常對兒子說的。表達了這位父親對兒子那堅定而執著的愛。正因為有這種愛，有堅定的信念，才使這位父親堅持不懈。這也是父親對兒子一種愛的承諾，永生不變的諾言，不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮，是世間真情。
我從報紙上曾經看過這樣一篇文章。一個女孩每天早晨上班時，都要去父親的住處，並且坐下來陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點等著她，因為他不想讓女兒不吃早點就上班。一個下雨早晨，外面颳起了冷風，女孩因為鬧鐘忘了定時睡過了頭，因此來不及看望父親，於是，女孩給父親打了個電話。「你真的不來了嗎？」話筒里傳來父親關切的聲音，話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證：「爸，我明天一定去看您，真的。」但在女孩出門的拐彎處，她看到了自己的父親，原來他為了女兒能吃上早點，他一接電話就趕來了，更讓人感動的是，父親怕女兒堅持陪自己喝茶而耽誤工作，他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多麼偉大的父愛啊！是多麼的無私啊！
我們常說，爸爸愛我們，我們也愛爸爸。它或許太含蓄，它或許太深沉，只是不善於表達。其實，爸爸對我們的愛像大海，而我們對爸爸的愛至多也只能算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道。。難怪我們經常聽人們這麼說：「父愛無邊。」
《父與子》讀後感6
《父與子》這部漫畫是我的童年回憶。最早看到這一系列是在一本已忘記名字的兒童讀物上，漫畫是黑白的，兒時我一下子就被吸引住了，可短短的篇幅總是看不過癮。如今已過去這麼多年，終於將全集讀完了。當我重新閱讀這系列漫畫的時候，竟然發現還依稀記得其中的部分內容。
也直到今天，我才了解了作者卜勞恩的生平是那樣坎坷。而他的作品卻是那樣的歡樂與溫暖，將他對自己孩子的愛全部傾注其中。
漫畫的主角是一個腦袋光溜溜、留著刷子一般鬍子、腆著大肚子的父親，和一個刺蝟頭、經常調皮搗蛋卻可愛善良的兒子。這兩人的形象非常經典，讓人印象深刻。
每一篇都由幾幅簡單幽默的漫畫構成，講述一個父子之間發生的短短的小故事。這些小故事有的很有趣，有的很溫暖，有的很感人。而父親與孩子的愛和感情，就在這些每天發生的小事之間一天天逐步加深。
初為人父母的時候，每個人大概都不懂得如何做一位合格的家長。就像漫畫中所述，有時我們會溺愛孩子，盲目地寵著他;有時候心情不好，又會不分青紅皂白地打罵;見到別人欺負他，馬上會去為他出頭。家長和孩子都在生活的磨練和互相學習之中不斷成長，家長最終學會成為一個有責任有愛的好家長，孩子學會成為一個懂事理和善良的好孩子。
在和孩子相處的時候，許多人也都不那麼理性和成熟，就像漫畫里的父親。他們經常會去做一些不靠譜但有趣的事情。和孩子在一起的時候會喚起我們的童心，喚起我們對更多新鮮事物的好奇。我認為這些小小的不理性和不成熟都是必要的，和孩子成為朋友去理解他，而不是高高在上地教訓他。這樣也會讓自己內心變得更加柔軟和溫暖，成為孩子們所喜歡的有愛的家長。
人們總說，父愛如山。父親是整個家庭的依靠和基石，是孩子的榜樣，像山一樣牢靠和偉大。父愛也有細膩的時候，關心照顧起孩子不比母親差。漫畫里的父親和孩子之間不僅僅是父子的關係，更是朋友和玩伴。如今我已成家，過兩年也是要做父親的。這部漫畫也讓我重新思考家長與孩子之間的關係。
《父與子》讀後感7
陳老師推薦了一本書，書的名字叫《父與子》，作者是德國的卜勞恩。這本書被譽為「德國幽默的象徵」，充滿了人情和喜感，把父子間的生活瑣事刻畫得非常純真、動人。
我第一次知道這本書是在五年級語文書中看到的。現在拿到這本書，我就迫不及待地看起來了。這本書的封面上畫了父與子的擁抱，兩人十分開心。當我打開這本書時，我發現整本書幾乎沒有文字，每一個小故事都以漫畫方式呈現。每一個小故事講述父與子在一起所發生的事。
當中，我最喜歡第14篇《忘加葡萄乾怎麼辦》這個故事。當我看到這個標題時，我心想：父與子幹什麼事，就忘記加葡萄乾呢？我帶著疑問看起了這篇漫畫。原來，父與子在做蛋糕，把沒有加葡萄乾的蛋糕放進烤箱，兒子發現了，指著葡萄乾對父親說：「我們忘加葡萄乾了。」父親看著烤箱想辦法，兒子一隻手摸著頭走來走去，也在想辦法。突然，兒子走向房間，把掛在牆上的槍拿了下來，告訴父親自己的小方法。父親也覺得兒子的方法可行，就用槍把葡萄乾一發發打進烤好的蛋糕里。
看到這裡，我不禁笑了起來，這父與子就是一對活寶啊！看著看著，我仿佛看到了我的爸爸。記得有一次，媽媽給我買了一件T恤，我穿著十分得意。在課間時衣服不小心被勾出了一道縫，我看見之後，心想：怎麼辦呀？媽媽肯定要罵我，我該怎麼辦呀？放學時，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸路上一邊安慰我，一邊想辦法補救。
到了家，爸爸就想出了方法，他拿出了剪刀在我的白T恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想：爸爸這是幫倒忙嗎？我急忙大聲叫道：「爸爸你在幹什麼呀？」「你不要慌呀！等一下就知道了。」爸爸不緊不慢地說。當剪好時，那一道道縫變成了美麗的花紋出現在我眼前時，我對爸爸豎起了大拇指，說：「爸爸你好厲害呀！」「小意思！小意思！」爸爸難為情地說。當然，最後，我也沒有被媽媽批評。
有一個這樣的爸爸是多麼幸福呀！你想看更多父與子之間有趣的故事嗎？那趕緊拿起《父與子》這本書吧！
《父與子》讀後感8
今天我和媽媽一起在電腦上看漫畫《父與子》，我給大家講一個裡面的故事，叫《有趣的漫畫書》……有一天，一家人該吃飯了，媽媽和爸爸坐到了餐桌上，爸爸說：「小明怎麼不在呢？」媽媽說：「你去兒子的屋看看，兒子是不是在屋裡呢？」於是，爸爸就去小明的房間看了看，小明趴在地板上看書呢！
爸爸說：「你快點兒，媽媽等著你去吃飯，快吃飯去！」小明就聽了爸爸的話去吃飯了。小明和媽媽坐好了，一看，爸爸怎麼又不見了。媽媽就跟小明說：「去看看你的房間，是不是爸爸在你房間呢？」於是，小明就去了，一看，爸爸又在地板上看書，小明很生氣：剛才爸爸讓他去吃飯，結果爸爸還在看書。這個故事不是一般的笑話，是特別的搞笑，小明很可愛，爸爸也很可愛，他們可以演笑話了。
半個月前的一次教育活動觀摩，讓我看到了系列漫畫書《父與子》的魅力，這是德國埃·奧·卜勞恩的一部經典之作，據說是作者與兒子的真實寫照，簡單的黑白線條，向人們展示了一對可愛父子的平凡又溫情、幽默且詼諧的生活片段。受到那位老師的啟發，讓我認識到漫畫作品的教育價值，看圖——理解——講述，在我們輕鬆一笑之後，父親和兒子樂觀、幽默地面對人生的態度也給我們留下了深刻的印象。我想：妙兒的理解能力和語言表達能力欠佳，生活中也缺少幽默感，這不就是一部很好的教材嗎？通過這樣的練習，不知道會一舉幾得呢！
於是，從網上找了一些《父與子》的漫畫圖片，試著和妙兒一起看，今天看了其中的一集《有趣的聖誕書》，在看完圖片後，妙兒呵呵地笑著，並主動要講給我聽，她給兒子起了個名字叫「小明」，故事講完後，還說：「這個小明和他爸爸太有意思了，真搞笑！」要不是因為時間關係，真想讓她多看幾集。
今天算是首戰告捷，妙兒對這部漫畫很有興趣，對畫面內容理解也不錯，只是不太注意有些小細節，另外，個別地方的語言使用不夠恰當。下面，我們就一起來欣賞一下吧！
《父與子》讀後感9
這是一個平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然溫度相當的高，人們個個都躲進了涼爽的空調房，因為忍受不了那可以燒熟人的毒辣之陽。唯有那一對可愛的父與子有閒情頂著那炙熱的陽光來海上釣魚。
遠遠望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現，只看見一根釣魚杆在海風吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強的謝頂;嘴裡叼著一隻不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰雲駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭髮，猶如怒髮衝冠，典型的刺蝟頭，在父親專心釣魚之際，在背後的一塊白板上寫著什麼，仿佛有什麼計謀在策劃之中。
隨著時間的轉移，太陽也漸漸地向西山墜落下去，雲彩無精打采地走開了。可是在這漫長的時間裡一條魚也不去咬那隻釣，沒有魚中那笑裡藏刀的陷阱，父親悶悶不樂卻仍不放棄，在船頭聚精會神瞪起銅鈴般大的眼睛，注視著浮標，此刻再看船尾，兒子卻蒸發一樣地不見了，只看見水面乏著層層漣漪。
在水底，兒子把那塊寫著大字的白板掛在了釣鈎上。現在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩隻手像兩隻漿不停息地划動著;腳一會兒伸，一會兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚兒在水下用沒有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢。在譏笑：「瞧這小傢伙，連泳也游得那麼費力……」
兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。
在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦乾身子，披上了睡衣，把一切恢復成了原狀。
此時此刻，父親欣喜若狂，因為他以為來之不易的魚兒咬到了鋒利的釣鈎，可是提上來之時，竟赫然掛著一塊白板。
父親睜大了眼睛，懷著驚訝之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒有趣味的樣子湊過來看那幾個醒目的大字：今天我們不想來。致禮!魚兒。看後一會兩人露出相同而又不相同的笑容……
一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個掛在魚釣上的白板，以及白板上的十一個字，構成了父與子其樂融融的一幕……
《父與子》讀後感10
在小學的語文課本中，有一篇屠格涅夫的短文《麻雀》，使我朦朧的覺得屠格涅夫溫和細膩富於同情心的人。
屠格涅夫的《初戀》、《阿霞》、《父與子》，這些故事從不同的角度，在不同程序上反映了當時的社會生活，構成了一幅又一幅生動的社會風情畫.
《初戀》述說的是，當時只有十六歲的男主人公愛上新搬來的鄰家女孩齊娜依達，但是女孩性情怪僻，時而熱情奔放，時而冷若冰霜，令主人公非常不安。後他得知父親也在跟她秘密約會，結果鬧得不歡而散。
初戀，就像含苞欲放的花朵，燦爛在情竇初開的時節，卻只能開放在記憶深處。
《阿霞》，因為熱切於「屠格涅夫的少女」——個性獨立，善於思考，冷靜任性的外表下掩藏著熾熱的心靈，願意為愛做出任何犧牲。而阿霞正是其中最被人津津樂道的典型。
《父與子》是屠格涅夫的代表作，小說深刻揭示了兩代人的矛盾和衝突，這一衝突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀年輕一代——激進的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然，在對待年輕人的態度上，父輩中的人們態度各有不同，尼古拉比較溫和，希望理解子輩，想跟上時代，只是不太成功。巴威爾則固執己見，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿於懷。父與子的衝突在廣義上表現為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時代「新人」的形象。
屠格涅夫是一位有獨特藝術風格的作家，他既擅長細膩的心理描寫，又擅長於抒情。人物形象生動，尤其善於細緻雕琢女性藝術形象，而他對旖旎的大自然的描寫也充滿詩情畫意。這些小說內容緊湊、凝鍊，著重描寫主人公一生中的一段刻骨銘心的經歷。有的故事結構精巧、層次錯落有致，令人有曲徑通幽之感;有的故事情節起伏跌宕，主人公的命運大起大落，把人生悲劇展現到了極致，讀來令人盪氣迴腸。
《父與子》讀後感11
當我翻開這本充滿知識道理的語文書，裡面的內容是多姿多彩的，把主人公塑造得栩栩如生。把人特寫得那麼天真，那麼活潑。把景物寫得那麼幽雅典美，又是那麼浪漫……但令我最感興趣的是《地震中的父與子》這篇課文，我像吃甜心那樣細細地品嘗這"美味的佳肴'。
那是寫1994年美國洛杉磯地震中，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險克服了重重困難救出自己的兒子以及其他夥伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當我讀到"他挖了8小時……他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪'的時候，淚水就不由自主奪眶而出，父親為了救自己的兒子，自己柔弱的雙手不休不眠，整整挖了38小時，終於把兒子救了出來，他這深深的父愛讓我感受甚深。讀了這篇課文
讀了這篇課文，第一個感受就是愛的力量是多麼偉大，它可以挽救許多人的生命，愛就是一種無形無影的東西，它可以鑽入你的內心世界，觸動你的心靈。還讓我深深地體會到，爸爸媽媽對我的愛是偉大的，是無以倫比的，是只求付出不求回報的，我有時不尊重爸爸媽媽他們對我的教育與幫助，今天我才知道，父母親是最偉大的，他在用愛來教育我，就像我們學過的一篇課文一樣一一以特有的愛養育著我的生命，以其終生辛勞養育著我的閒逸。我想起來真是身在福中不知福呀！我真感到慚愧萬分，我回想起這些，那一幕便清晰浮現在我眼前：那一次爸爸讓我做奧數題，我的心思都在玩電腦上，電腦好象爪子一樣抓住我不放，哪有心思做奧數題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，就讓我重做，我哪有心思重做一次……
我讀了這篇課文，我才知道父母多麼偉大呀，今後我一定要認真學習，長大回報為我們嘔心瀝血的父母，和他們建起人間最珍貴的深情。
《父與子》讀後感12
這本書講的是長著刺蝟頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大鬍子、和藹、善良、又經常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面，看後使我們哈哈大笑，回味無窮。比如說，爸爸會把夢與現實搞混，爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來後，發現兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發現家裡窗戶不停地冒煙，以為著火了。於是二話不說就沖了一桶水，結果，把爸爸淋成了落湯雞。其實，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是戰爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水裡的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水裡，由此可見兒子是多麼聰明、頑皮、可愛!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋樑。溝通也是一門「藝術」，這個「藝術」的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之後，一走了之。
我想孩子和家長之間的關係，最重要的一點就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會互相體諒，就會互相忍讓，也不會整天吵架過日子了。
所以我們小孩子，應該和家長多多溝通，多多溝通，就不會有太多這樣那樣的隔閡了。
《父與子》讀後感13
《如父如子》講述的是一個永恆的話題——父子關係。在很多時候，父子之間好像總是存在著矛盾關係，成長了的兒子漸漸想要拜擺脫父親留在自己身上的印跡，可是又會被親情羈絆著。良多厭惡父親已經到了避免與父親接觸的程度，但是他還是會在自己身上找到父親的影子，發現自己用父親的方式來對待妻子，對待兒子。父親常常用冷漠，粗暴的'方式來對待孩子，良多也在自己對待慶多的方式上找到了影子。當然，小說的結局是良多幡然醒悟，改變自己，放棄了對職業的追逐，回歸家庭。不過父子之間得關係究竟如何，我也不是很懂，不好說啊。
小說中的人物改變只需要一句話，而我們的改變卻常常要傷筋動骨，日復一日的堅持，甚至很有可能功虧一簣。我一向有一種悲觀的想法，真正的改變是很難的，不是三言兩語的，要把過去的自己揉碎，砸爛，重新捏一個新的我出來，光是想想就已經覺得太難了。習慣可以養成，但是性格，觀念這些很難改變。光是形成這樣普通渾身缺點的我，就已經花光了所有的力氣，還想著能夠徹底改變，這……我只能說，臣妾做不到啊。可能日復一日，年復一年，潛移默化，水滴石穿這種方式比較適合我吧。從一點一滴做起，每次只做一點點改變，堅持久一點再久一點，也許就能看到改變的曙光。以前，不是很能理解宗教所說的，人是帶著罪惡的，我們一生所做的事情就是在贖罪。現在看來，就算科技已經非常發達了，但是我們仍然沒有掙脫宗教那一套東西，只不過換了一個說法，用一生的時間成為一個更好的自己，跟用今生來贖罪，不是一樣的嗎？有人說，自從孔子，蘇格拉底等聖人橫空出世以來，人類再也沒有走出這個框架。可能人類的慾望無窮，不管採用各種方式度過一生，到年老的時候，都會覺得後悔，想想，還真讓人有點絕望。
小說最後良多一家三人的相處，最讓人淚目，我覺得這是小說中最為精彩的部分，描寫家人與孩子之間的相處，總讓人感動，慶多回到原生家庭的那天晚上，獨自跑到電話亭，想打電話給綠，但是又不敢過去，只能倔強地站在昏暗的街道中間，那情形，真讓人心疼。乖巧孩子的堅持更讓人心疼。當然，良多一家三口在家裡露營，也很讓人嚮往。
《父與子》讀後感14
有一篇文章，十分震撼人心，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。
這篇文章就是《地震中的父與子》，當中以一次地震為「導火線」，講述了一個學生與他的同學被活埋在瓦礫堆中，經過他父親38小時堅持不懈的挖掘，最終大家都得救了。
文中有一個大段，說的是「父親」在挖掘期間，有不同的好心人來勸阻他不要再「犯傻」，可是他卻沒有放棄，在惡劣環境下終於達到目標。這種不輕易放棄雖然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同時，我聯想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的例子。
應該沒有人不認識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運動員。2004年的雅典奧運會，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創造中國田徑史紀錄，從而一舉成名；2006年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀錄，成為每個中國人心中的英雄。2008年，奧運會「光臨」了北京，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望，可是他在幾次試跑後以受傷為由退出該賽。當時他被冠以了「劉跑跑」的名字，人們用此來調侃他的這個舉動。在各界輿論的壓力下，劉翔並沒有理會太多，只是堅持著康復、訓練。剛剛結束的廣州亞運會中，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那麼多人的閒言碎語的「淹沒」下，他沒有被擊倒，正是這股不拋棄、不放棄的精神，才造就了劉翔這顆中國運動史上的巨星。
「只要功夫深，鐵杵磨成針」，這似乎是一件不可能的事，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以「不放棄」就是一把鑰匙，它可以打開一扇扇「不可能」的大門。
我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔、磨針的婆婆；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始，都要好好抓緊這把「鑰匙」，完成每一件事。
《父與子》讀後感15
《地震中的父與子》這篇文章描寫了一個令人感到震撼的傳奇故事：在1994年美國洛杉磯發生了大地震，一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽，警察叫他不走，他堅信，兒子還活著。終於，他經過38小時的努力，終於救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個同學。我讀了這篇文章，深有感受。
這篇文章通過這個傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌：這位父親滿臉灰塵，可是他顧不上擦拭；他雙眼布滿了血絲，說明了他已經很累了；他衣服破爛不堪，到處是血跡，他已經被石頭弄得傷痕累累了。可是，為什麼他還要繼續不懈地挖呢？原來，是一種父愛的力量在支撐著他，促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個小時！所有的人都絕望地離開了，人們都以為這位父親精神失常了。他在沒有人幫助的情況下，毅然決然地去挖掘，因為他不相信自己的兒子已經死了。他知道兒子在等著自己，而兒子也相信爸爸會來救他，這真應了中國的一句老話：「母子連心，父子天性」。
讀到這裡，我不禁想起了自己的父親。父親確實非常愛我，關心我，我也非常喜歡他，他做的每一件事，都讓我感到很溫暖，很舒服。夜深人靜，他總不忘為我蓋被子；晚上，他為我檢查作業；在我有困難的時候，他耐心地幫助我。記得有一次，放學的時候，天空布滿了烏雲，下起了傾盆大雨，把我們這些沒帶雨傘的學生困在了學校，我眼睜睜地看著時間一大把一大把地過去，急得我團團轉，不知道這雨什麼時候才能下完！我差點兒哭了！一些同學試探著衝出去，可還沒走出幾步就成了「落湯雞」。突然，一個高大的身影出現在我的眼前，啊！是父親！他的臉上，已分不清是汗水還是雨水，我激動得一下子撲進他的懷裡！這麼冷的天氣，我的心卻是熱乎乎的。
啊！父愛不是同樣偉大麼？
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