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六年級上冊的作文

2023年11月06日

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我們的作文分為小學作文、中學作文、大學作文。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編為大家整理的六年級上冊的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
六年級上冊的作文篇1
愛如春雨,滋潤著大地;愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛,在人間搜尋著愛的足跡。
啊,我找到了,就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲,是個堅強善良的女孩,她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華,就匆匆告別了。即將小學畢業的她,突然被告知得了腦瘤,她一直在痛苦中掙扎著,卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時,她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官,給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這麼小的女孩,不但坦然面對生死,還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去
啊,我又找到了,就在那位母親身上。這個母親是多麼的平凡,卻又多麼的偉大。她就是高淑珍。十四年來,這位母親的院子裡一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫院福利院,那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背,為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭,有一個汲取知識的課堂,有一個這麼好的媽媽。小院裡的孩子是多麼地快樂!多麼可愛的女孩,多麼和藹可親的母親,他們都是那麼善良,那麼樂於助人。她們的精神已深深地刻在我的心中,難以忘懷。
是啊,如果人人都能懷著一顆愛心,去關愛他人,並用實際行動來證實,那麼整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機,春風會將這種愛心帶到世界的每個角落,去溫暖每一個人的心田。
六年級上冊的作文篇2
今天老師給我們布置了一個任務——學炒菜。當我第一次得知這個任務時,我心裡想:我還不會做飯。但是,「世上無難事,只怕有心人」。我默默地對自己說:「我一定要炒一個菜。」
回到家,我戴上圍兜,像媽媽一樣開始工作。準備切番茄的時候,發現忘了洗切菜板。當我洗完切菜板準備切的時候,又找不到刀了。我靜下心來,仔細思考媽媽是怎麼做到的,一步一步,一步一步。然後,我打了兩個雞蛋放在碗里,然後把西紅柿切成小塊。
菜做好了,調料做好了,一切就緒,我也不再著急。然後,我打開煤氣爐,一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上,把油倒進鍋里。過了一會兒,我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋里翻炒。不一會,一股香味從鍋里冒出來,蛋液變成了幾根鬆散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子裡。然後把西紅柿倒進鍋里翻炒。我握著鍋柄,學著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線,一個接一個地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了,加上之前的煎蛋,一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖,最後還撒了一把青蔥才出鍋.......
我的西紅柿炒雞蛋終於吃完了,我迫不及待地想嘗嘗。很好吃,完全出乎我的意料。我高興極了,馬上拿著這個番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
六年級上冊的作文篇3
新的一年,老師布置了一個作業,就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品,但是買年貨對我來說是前所未有的!
考慮到我已經10歲了,我相信我能做好這件事,於是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。
一進超市,真的不知道,驚呆了!這裡真的很熱鬧:買年貨的人來來往往。櫃檯上的商品琳琅滿目,應有盡有;每個人都沉浸在歡樂的氣氛中,選擇自己喜歡的物品。
我擠進美食區,先拿了兩包餃子,也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠處有很多人圍在那裡,就很好奇,心想:那些人在看什麼呢?於是我走到了那裡。想進去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來我只好用「龍搖尾」了。過了一會兒,我終於擠進去了!原來這裡正在開展美食推廣活動,大家都在現場品嘗美食!有豆乾、豆醬等豆製品。我也要嘗嘗!
嗯!好吃!買一點。
看著我買的東西,我去排隊結賬。這時我聽到二姨在說話:「超市瓜子的價格比外面貴五毛錢,還不如外面。」我聽了之後,突然想到,現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什麼不去那裡看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這裡也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格,然後看到瓜子比超市裡的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊買了。
這次購買年貨後,我才知道,不僅有賺錢的招數,還有花錢的招數!
六年級上冊的作文篇4
我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信「只要功夫深,鐵杵磨成針」,我一定會加倍努力。
上周日,我學完英語後,帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校,來到元旦購物廣場吃午飯。午飯後,我們正要離開元丹購物廣場的大門,突然,一個阿姨攔住了我,對我說:「孩子們,過來學滑冰。」我爸跟我姨開玩笑說:「你要是能跟她說學滑冰,我就給你買冰鞋。」結果阿姨打敗了爸爸,因為我終於受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋,戴上了頭盔,護膝,護腕,護手,看起來很自豪。然後,阿姨幫我在紅色地板膠上來回走,然後教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起床時,先抬起一隻腳,雙手放在腿上,然後按下。我就按照阿姨的方式起床了,確實很方便。學了摔跤怎麼起來,阿姨教我怎麼真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。後來發現我是逐漸學會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行,阿姨們誇我學得快。後來掌握了一些滑冰技巧,體會到如何平衡身體,摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習,我終於學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信「只要功夫深,鐵杵磨成針」,我一定會加倍努力。
六年級上冊的作文篇5
小時候,我的性格有些內向和軟弱,一旦有什麼想法都藏在心裡,從不表露出來,有時候還怕出頭露面,甘願人云亦云。不過現在好了,因為不久前的一堂難忘的數學課改變了我,讓我找到了自信。
記得那天上數學課的時候,李老師照常左手推著椅子,右手抱著書,來到教室,教室里頓時鴉雀無聲。當值日生報告完畢後,李老師便講起課來,這節課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個書上沒有的判斷題:「等邊三角形是屬於等腰三角形的三角形,同意我這個說法的同學請舉舉手。」我經過片刻思考後,立即舉起手來。同時我又左右環視了一下課堂,驚訝地發現舉手的人寥寥無幾,稍後,他們又對這一問題產生了懷疑並紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學也不再舉手,於是心裡忐忑不安,臉也頓時熱了起來,手也不由自主的往回縮。突然,有股不知從何而來的力量,使我定了定神,再次把老師的話思考一遍之後,便堅定不移地把手舉得更高些。這時,我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的「愚蠢」,也好像是在肯定我的答案「必錯」。
就在這時,李老師終於讀懂了我臉上的表情,滿有把握地叫道:「張行雲,你說說你的理由。」我立即站起身來,信心百倍地說:「我認為等邊三角形的三邊相等,那其中兩條邊也一定相等,這個條件符合等腰三角形的定律。」同學們聽了我的回答後,恍然大悟,紛紛向我投來讚許的目光。
這件事情都已經過去幾年了,但是卻深深地印在我的腦海里,它使我從此明白了一個道理:做什麼事情本身的成敗並不重要,重要的是要敢於去嘗試。愛默生曾經說過:「我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。」凡事,我們都要有充分的自信心,我學會了用自己的.頭腦去思考問題。同時也使我體會到:學習科學文化只有勇於質疑答疑,才能使自己積累更多的知識。

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